Nume: __________________ 05.03.

2021

Test de evaluare

1. Citește cu atenție următorul text:

„ În casa unei fetițe cuminți și iubitoare, trăia un șoricel pitic siberian.

Era tare drăgălaș: cu mustăcioare mereu crescătoare și dungulițe
negre pe spate, ca de veveriță, parcă cerșea să fie luat în palme, să fie mângâiat și să i se
vorbească duios.
Fetița, pentru că și-l dorise foarte mult, îi cumpărase o căsuță încăpătoare, cu două etaje,
scărițe și rotițe de toate mărimile; mai-mai că îți venea să intri și tu în ea, să te joci, să alergi
în sus și-n jos și să te ascunzi prin tunelurile și cutiuțele frumos colorate. Ea îl credea foarte
fericit pe micul ei prieten, pe care, inspirată de un desen animat, îl numise Puf.
Într-o zi, chiar i-o spuse:
- Ce bine e de tine, dragă Puf! Fără teme, fără să trebuiască să mergi la școală..., doar te
joci, mănânci și dormi. Probabil că ești foarte fericit. Aș vrea să fiu și eu ca tine!
Șoricelul, deși nu știa să vorbească, nici nu înțelegea limba oamenilor, avea și el judecata
lui. Și tot ceea ce gândea era legat de... dorința de a fi liber!
Atunci când fetița îl vedea alergând pe câte o roată, el de fapt, se antrena pentru o
evadare. O evadare pe care o tot plănuia, încercând toate portițele de scăpare; fie ușițele
ușor prinse cu o sârmuliță, fie gratiile cuștii, destul de moi pentru dinții lui puternici.”

( „Unde este libertatea...” – Irina Glință )

2. Completați spațiile libere cu cuvintele potrivite:

 În casa unei _____________ cuminți și ______________ trăia un șoricel pitic

____________.
 Fetița îi cumpărase o ___________ încăpătoare, cu două ____________, scărițe și
___________ de toate mărimile.
 Fata își dorea să fie și ea un _______________ , deoarece nu trebuia să meargă la
____________.
 În textul ___________________________ scris de _________________ este vorba
despre o ________________ și un ________________.
 Șoricelul își dorea să fie __________________.

3. Transcrieți enunțul în care este prezentată căsuța șoricelului:

4. Scrie, pentru fiecare cuvânt dat, toate variantele de despărțire la capăt de rând:

 picioarele: ________________________________________________________
 hârtie: ___________________________________________________________
 corectorul: _______________________________________________________

5. Scrie ideea principală pentru fragmentul subliniat în text:

6. Răspunde corect!

 Scrie ,din text , substantive:



 comune: ___________, ___________, ____________;

 proprii: ____________;
 comune la genul masculin: _______________;
 comune la genul feminin: ____________, ____________,
___________;
 comune la numărul singular: __________, __________, ___________;
 comune la numărul plural: ___________, ____________, ____________;

 Analizează substantivele subliniate în text cu linie îngroșată:

 _____________________________________________________________________
 _____________________________________________________________________
 _____________________________________________________________________

 Transcrie substantivele din propoziția: „ În casa unei fetițe cuminți și iubitoare, trăia
un șoricel pitic siberian” :

 _____________________________________________________________________

 Scrie câte un sinonim pentru:

 glas= ________
 evadare= _________
 casă= ___________
 lucru= _________
 cosmos= ____________

 Scrie antonimul pentru:

  amurg= __________
 lumină= ___________
 cineva= _____________
 buimăcit= ___________
 zgomot=______________

 Scrie câte două cuvinte după schema:

 VCV: __________, ___________;

 CCVV: __________, ___________;
 CVCV: ___________, ___________;

7. Transformă enunțul dat, astfel încât substantivele să denumească mai multe obiecte:

Șoricelul își dorea să evadeze alături de prietenul său.

8. Alege varianta corectă:

Bunica sa / s-a a rugat-o pe Maria, nepoata ei, să îi aducă ochelarii ei sau / s-au a bunicului
pentru a citi scrisoarea primită de la fiica sa / s-a. Nepoata s-a / sa dus și ia / i-a adus
ochelarii ei. Sara, fiica ei a anunțat-o că Eric, nepotul ei, ia / i-a note foarte bune la școală și
că urmează să o viziteze pe aceasta curând. Eric și mama sa / s-a iau / i-au trimis pe lângă
scrisoare și un buchet mare de flori. Bunica a fost foarte fericită!

9. Scrie câte litere și câte sunete au cuvintele:

 șoricel= ________________
 drăgălaș= _______________
 prieten= _______________
 ciorbă= ________________
 exercițiu= _______________

 Felicitări! Ai terminat testul, iar acum poți colora șoricelul din poveste: