TEMA ANUALA DE STUDIU : „Cum exprimam ceea ce simtim?

”
DENUMIREA PROIECTULUI: Tema individuala
TEMA SĂPTĂMÂNII: „ Emotii si sentimente„
Ziua și data

Repere orare
ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE –
TURA I
ADP: ÎD: „Lumea in culori ” „Mă pregătesc pentru activități” – deprinderea de a
L 28.02.2022
așeza scaunelele la măsuțe, Tranziții: Joc „Ne relaxam si usor repiram ”
ALA: Bibliotecă “ Cautam in carti chipuri fericite!”
Joc de rol: ”In oglinda’”
ADE: DŞ: CM – „ Legenda martisorului ” – lectura ed.
ALA 2: Joc distractiv: „Cercul bucuriei”
M 01.03.2022 ADP: ÎD: „Astazi este o zi de primavara” „Mă pregătesc pentru activități!” –
deprinderea de ordine și disciplină Tranziții: Joc de miscare: „Bat din palme ”
ALA: Arta: „ Martisoare „-confectie
Constructii: „Castelul multicolor”
ADE: DOS: Educatie pentru societate: „ Cand, cum si de ce oferim
martisoare?”
ALA 2: Joc distractiv: „Abracadabra”
M 2.03.2022 ADP ÎD: “Cum te simti astazi?! Împărtășirea cu ceilalți” Tranziții: „ Batista” joc
muzical
ALA: Nisip si apa: „ Fete triste, fete vesele”
Stiinta: „ Ce se intampla in corpul nostru cand suntem tristi?”
ADE: DS:AM – „ Cu emotiile ne jucam!” –Cercul- ex. cu material individual
DEC: EM – Cantec predare: „Cantecul martisorului” ;

ALA 2: Activitate senzoriala: „ Curcubeul din farfurie”

J03.03.2022 ADP: ÎD: „Cum ma simt daca...? ” Deprinderi igienice de servire a mesei; Tranzitii
” Brate scurte, brate lungi” – Elemente de gimnastica
ALA: Biblioteca: ” Elmer merge pe linia punctata”- trasare semne grafice
Arta : „Deseneaza-mi emotia”-sablon
ADE: – DLC: „ Roata emotiilor” – formare de propozitii simple
DEC: „ Fete vesele, fete triste” – modelaj
ALA 2: Joc de miscare ” Am cazut in fantanita?”
V 04.03.2022
ADP: ÎD: „Tristetea Sarei – ce ma face sa ma simt trist? ” Tranziții:
„Trenuletul”
ALA: Joc de masa: „ Sortam fete”
Arta: „Pietricele vesele si colorate”- pictura pe pietre
ADE: DPM-„ Aruncare-prindere-exercitii pentru invatarea prizei la obiect
{apucare, tinere, transmiterea si lansarea obiectului}
Joc : „Lansam zmee”
ALA 2: Desene animate: Copilasii si emotiile”
L 28.02.2022
Întocmirea planificării săptămânale

M01.03.2022 Pregătirea materialelor demonstrative şi distributive necesare activităților

M02.03.2022 Completarea registrului de activităţi

J 03.03.2022 Studiu individual

V 04.03.2022 Completarea caietului de observatii

Activitate de consiliere educațională a părinților

Cine face “regulile” într-o familie: copilul sau adulții? –discuții

Ziua și data

Repere orare
ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE – TURA II
L 21.02.2022 ADP: “Vitaminele ne dau sănătate– depr. de a consuma fructe şi legume ”

ADE: DS: „Lumea in culori” - lectura dupa imagini

ALA: Arta: „Fructul preferat” - colorare

M22.02.2022
ADP: “Vreau ... îmi permiteţi?”- depr. de a cere permisiunea când au nevoie de ceva

ADE: DLC: „ Spune ce imagine ai ales” - joc exercitiu

DEC: „ Curcubeul veseliei” – finalizarea lucrarilor

ALA: Joc de rol: „De-a vanzatoarea”

M23.02.2022
ADP : „Ştiu să-mi aştept rândul!” „Facem ordine la jucării”

ADE: DS:AM – „Coloram omida urmarind tiparul culorilor”

DEC: EM - Deprinderi melodice: „Culorile se cearta”
Joc cu text si cant „ Ratustele mele
ALA : Joc de masa: „Gaseste umbra”

J24.02.2022 ADP : „Să fii bun” – empatie față de oameni

ADE: DOS: Ed.pentru societate: „ Elefantul Elmer” – repovestire

ALA : Joc de masa: „Perechi de culori”

V 25.02.2021 ADP: „Ştiu să-mi aştept rândul!” „Facem ordine la jucării”

ADE: DPM: „Sari peste scoicile de pe plaja” – joc de mişcare

ALA: Biblioteca: „ Uneste pietrele colorate ” - trasare semne grafice

L 21.02.2022
Întocmirea planificării săptămânale

M22.02.2022
Realizarea fiselor de lucru

M23.02.2022
Pregătirea materialelor demonstrative şi distributive necesare activităților
J24.02.2022 Studiu individual
V 25.02.2022 Completarea caietului de observatii

Activitate de consiliere educațională a părinților

Cine face “regulile” într-o familie: copilul sau adulții? –discuții