Universitatea din Bucuresti

Facultatea de Chimie
Comisia: Chimie
Varianta I

Examen pentru oblinerea gradurui didactic r 2a2o

Metodica predirii chimiei

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordr 10 puncte

din oficiu.

Subiectull-45puncte
Urmdtoarere secvenle fac parte din programa de chimie
pentru clasa a IX_a.
Competenfe specifice ConlinuturiZ t.un"triut co..rl'-
+. r. rvlodetarea conceptelor, structurilor, relaliilor, - Legdtura ionica.: NaCt;
proceselor, sistemelor.
Cristalul NaCl.
J.t.Anatlzarea problemelor pentru a stabili
Numdr de oxidare, Stabnirea-
contexfu l, relafi ile relevante, etapele rezolvdri
i
A{"l.!ti Ior ecuali i lor reacli i lor redox.
(PROGRAMA gcomnA PENTRU cLASA A tx-A, crcluL TNFERToR AL
LrcEULUr, cHrMrE,
OMECI Nr. 5099/09.09.2009)

I'1' Elaborati o fi9a de lucru individuala (suport leclie) care s6 contribuie la formarea
competenfelor menlionate cu ajutorul confinuturilor
lecliei ,,Legdtura ionicd,,. Figa va conline 5
sarcini de lucru, care sd includd urmdtoarele aspecte:

-corelalia dintre configurafia electronicd

a atomilor gi tendinfa acestora de a forma
ioni;
-definifia legdturii ionice gi modelarea formdrii
legdturilor ionice pentru Nacl gi pentru incd
doi
compugi la alegere;
-descrierea cristalului de NaCI;
-tdria legdturii ionice; factorii care influenleazl
tfuialegdt,rii ionice;
-proprietdfile compugilor ionici (inclusiv indicarea ordinei crescdtoare/descrescdtoare
a
temperaturilor de topire pentru o serie de compugi
ionici).
25 puncte
I'2' Aplicali algoritmul de calcul al coeficienlilor ecuafiilor
reacliilor redox pentru urmdtoarele
reaclii in care este implicat acidul azotic:

Mg + HNO3 conc )i Cu + 9593 t:t)i P4 + HNO3 r:r * HzO -+; SOz + HzO + HNOI r:t J.,.
Precizali doud avantaje gi doud limiteldezavantaje
ale metodei algoritmizdrii.

20 puncte
 Subiectul II - 45 puncte
UrmEtoarele secvenfe fac parle din programa de Chimie pentru
clasa a XI-a.
Competenfe specifice Continuturi/ Trunchiul Con{inuturi/ Cuniculum
comun diferenliat
l. 1, Descrierea comportdrii - Compugi cu grupe funclionaF -* Esterificarea
ae
compugilor organici stLrdiati in monovalente: amine. acetil 9i anhidridd "u "torr"a
aceticd;
funclie de clasa de apartenenfd. Esterifi carea acidul u i sal ici lic;
-Compugi cu grupe funcfionale
-Reducerea nitrobenzenului (fi er
mixte: acizi fenolici gi acid clorhidric)
- Diazotarea anilinei
t .J, trxpttcarea comportdrii Izomeria opticd: carborr *lzomerie
opticd:
unor compugi intr-un context asimetric, enantiomeri,
amestec d iastereoizomeri. Mezoform e.
dat. racemic.
RU
IU CLASA A XI-A, CICLU
OMECI Nr. 5099/09.09,2009)

II.1. Detal fic din tabelulul dat caresd contribuie

(1.1) prin or reacliilor chimice qi denumirea pro
schema u o metodd de predare_invafare ade
competentrei specifi ce date.

se considerd urmatoarea schemd de reacfii. sd se scrie ecualiile

reacliilor chimice gi sd se
denumeascd produgii de reactie A-E

Noz
6[Hl
Fe/HCl
- Hzo

2op
11.2. Prezentafi rezolvarea pentru urmdtorul item. prin care sunt evaluate competenlele (1.3)
cuprinse in tabel.

Alegeli perechile de stereoizomeri indicdnd tipul de stereoizomerie. pentru

compusul A afla1i
configuralia absolutd.
 A cooH CH.CI D
I "\ ,/ COOH
H-f-NH2
,/\C: C.
I

H2N-C-H
CH:
H
H:c' bzH, CH:

H-rr
UCzHs

HrCl ":taa, "

10 puncte
II.3. a) Indicati 5 functii ale evaludrii.
b) Elaborafi un item de complet are aare si evalueze
reacliile de adilie la alchene (5 reaclii).
l5 puncte

Notr: Se puncteazd gi elaborarea rdspunsului agteptat

de la elevi.
 Universitatea din Bucuregti
Facultatea de Chimie
Comisia -Chimie
Varianta I

Examen pentru obfinerea gradului didactic ,l2O2O

Metodica preddrii chimiei

Barem de evaluare 9i de notare

Se acordl 10 puncte din oficiu. Nota finall se calculea zd prinimpirfirea punctajului total
acordat pentru lucrare ta 10.

Subiectull-45puncte
I'1' Pentru fiecare sarcind de lucru corect elaboratd qi prezentarea rdspunsului
aqteptat se acordd
4p: 5 x 4p = 20 puncte; pentru cuprinderea fiecdrui element de conlinut indicat
in sarcinile de
lucru se acordd I p: 5 x lp = 5 puncte. Total25 puncte.

I.2. Pentru scrierea corectd a ecuafiei fiecdrei reacfii, cu aplicarea corectd a algoritmului
de calcul
al coeficienfilor se acordd 4 p; 4x 4 p : 16 puncte

Mgo * 4HN*5o3 conc ) Mg*'(Nor)2 + 2N*ao2 +2Hzo;

Mgo ---2{-t 14t*z

N*5 __:.1r.--1 1U*a 1"2
3cuO + 8HN*5o3 r.r-+ 3Cu*2(I.{o:)z + 2N*2o + 4Hzo
gr0 -2c-
rcu*2 1x3
N+5 _l3c; N+2 1"2

3Pa0 + 20HN*5o3 1.1+ 8H2o -+ l2H3p*so4 + 20N+2o

Pao --1rr{-y4p+s | * 3

1J+5 +3c_rNl+2
lx20
3S*aoz + 2H2o + 2HN*5o: 1.1 -+ 3H2S*uoo * 2N*2o
_2c_
S+4 > 5*6 lx3
N*s __*rr- 1rt*z lx2
Pentru fiecare avantaj gi limita/dezavantaj ale metodei algoritmizdrii se acordd p;
1
4 x I p = 4 puncte; Total 20 puncte.
 Subiectul II. - 45 puncte

II.1.
COOH
*"'noro I

6[H]
_______> o\r-fr=Ntcr-
-------}I||
Fe/FICI HCt \_/ c
- Hzo

pentru scrierea reactiilor 4 x 3p = 12 p; pentru denumirea produgilor

de reacJie 5 x lp = 5p.
(A : acid o-nitrobenzoic lp.; B : acid o-aminobenzoic lp.; C :
sare de benzen diazoniu a
acidului benzoic lp.; o: acid salicilic 1p.; E: acid acetilsalicilic (aspirina);
pentru o metodd de
predare-invd{are adecvatd pentru dezvoltareacompeten}ei
specifice date 3p. rotat 20 puncte.
II,2.

A cooH
2

u-&NH, H3C-Q-NH2
I'
CH:

Pentru identificarea perechilor de stereoizomeri A cu D; B

cu F; c cu E; 3 x lp = 3p; pentru
ptecizarea tipului de stereoizomerie: A gi D enantiomerie;
B gi F anomerie; diastereoizomerie E,
z;3 x lp = 3p; pentru determinarea configurafiei absolute 4p. Total l0 puncte.
II.3. a) Pentru fiecare funcfie a evaludrii lp:5p;
lp, 5 x
b) Pentru elaborare corectd 5 x 2p = 10 p. Total 15 puncte.
LINIVERSITATEA din BUCURESTI
Facultatea de Psihologie qi $tiinlele Educa{iei
Departamentul de Formare a Profesorilor
DISCPLINA : Metodica preddrii specialitefli cu aborddri
interdisciplinare qi de creativitate
26 august 2020

Subiect 1. Evalu arda;colard: metode (tradilionale gi complementare)

Subiect 2. Forme de organizare a procesului de invafamdnt (frontal,
grupal qi individual)
 LINIVERSITATEA din BUCTIRE$TI
Facultatea de Psihologie qi $tiinlele Educaliei
Departamentul de Formare a Profesorilor
DISCPLINA : Metodica preddrii specialitdlii cu aborddri interdisciplinare qi de
creativitate
26 august 2020

BAREM DE CORECTURA

Subiect 1. Evaluarea gcolard: metode (tradilionale gi complementare) - 6 p.

l.l.Oelimitdri conceptuale - lp.
l.2.Metode tradilionale de evaluare - 1,5 p.
l.3.Metode complementare (minimum 3 metode complementare) - 3,5 p.

Subiect 2. Forme de organizare a procesului de invdldmdnt (frontal, grupal gi

individual) - 3 p.
2.7.frontal- 1p.
2.2.grupal-1p.
2.3. individual - 1p.
Se acordd 1 punct din oficiu.

.{TSi1'1