GRUPA : MICĂ

EVALUARE SUMATIVĂ
(sem. I)
 DOMENIUL ŞTIINŢE
CUNOAŞTEREA MEDIULUI
OBIECTIVE VIZATE:
 Capacitatea de cunoaștere si investigare a mediului înconjurător

 Stimularea curiozității pentru investigarea acestuia

 Capacitatea de exprimare verbala a continuturilor insusite

TIPUL/TEMA ACTIVITĂŢII
 ,,Când se întâmplă?,, - joc didactic

MATERIAL DIDACTIC:
 Jetoane cu imagini reprezentative a celor doua anotimpuri

 Planșe cu anotimpul toamna și iarna

 Fișe de muncă individuală

ITEMI:
I1 – recunoaște și denumește cele doua anotimpuri (toamna/iarna)

I2 – descrie, prin citire de imagini, cele două anotimpuri

I3 – asociază corespunzător imaginile reprezentative cu anotimpul căruia aparțin

PUNCTAJ:
I1 – 2 puncte

I2 – 2 puncte

I3 – 2 puncte

COMPORTAMENTE:
 CÎ : 5-6 puncte

 CD : 3-4 puncte

 CA : 0-2 puncte
 DOMENIUL LIMBĂ ŞI COMUNICARE
EDUCAREA LIMBAJULUI
OBIECTIVE VIZATE:
 Exprimarea orală corectă din punct de vedere gramatical

 Dezvoltarea limbajului oral

 Capacitatea de diferențiere a personajelor : negative/pozitive

TIPUL/TEMA ACTIVITĂŢII
 ,,Din ce poveste fac parte?,, - joc didactic

MATERIAL DIDACTIC:
 Jetoane cu personaje din poveștile cunoscute de copii

 Planșe cu imagini reprezentative din poveștile cunoscute

 Fisă de muncă individuală

ITEMI:
I1 – recunoaște poveștile, urmărind imaginile prezentate

I2 – asociază corect personajul indicat cu povestea din care face parte

I3 – așază pe categorii (personaje pozitive/personaje negative) personajele din

poveștile prezentate

PUNCTAJ:
I1 – 2 puncte

I2 – 2 puncte

I3 – 2 puncte

COMPORTAMENTE:
 CÎ: 5-6 puncte

 CD: 3-4 puncte

 CA: 0-2 puncte

 DOMENIUL OM ŞI SOCIETATE
ACTIVITATE PRACTICĂ
OBIECTIVE VIZATE:
 Dezvoltarea abilităților practice dobândite anterior

 Dezvoltarea simțului estetic

 Mânuirea corecta a materialelor de lucru

TIPUL/TEMA ACTIVITĂŢII
 ,,Copacul – toamna/iarna.,, (colaj)

MATERIAL DIDACTIC:
 Frunze în culorile toamnei

 Fulgi de nea

 Lipici

ITEMI:
I1 – lipește corespunzător frunzele și fulgii în copacul ,,toamnei,, și al ,,iernii,,

I2 – utilizează corect materialele puse la dispoziție

I3 – finalizează lucrarea, respectănd indicațiile primite

PUNCTAJ:
I1 – 3 puncte

I2 – 2 puncte

I3 – 3 puncte

COMPORTAMENTE:
 CÎ: 6-8 puncte

 CD: 4-5 puncte

 CA: 0-3 puncte

 DOMENIUL ESTETIC ŞI CREATIV
EDUCAŢIE PLASTICĂ
OBIECTIVE VIZATE:
 Dezvoltarea abilităților motrice dobândite anterior

 Dezvoltarea simțului estetic

 Mânuirea corectă a materialelor de lucru

TIPUL/TEMA ACTIVITĂŢII
 ,,Roadele toamnei/bucuriile iernii.,, (modelaj)

MATERIAL DIDACTIC:
 Plastilina

 Planşete

ITEMI:
I1 – alege un model reprezentativ unuia dintre anotimpuri (ex.toamna-măr/iarna-
om de zapadă)

I2 – modelează corespunzător plastilina, aplicând tehnici învatate anterior

I3 – finalizează lucrarea începută

PUNCTAJ:
I1 – 2 puncte

I2 – 2 puncte

I3 – 3 puncte

COMPORTAMENT:
 CÎ: 5-7 puncte

 CD: 3-4 puncte

 CA: 0-2 puncte

 DOMENIUL ŞTIINŢE
ACTIVITATE MATEMATICĂ

OBIECTIVE VIZATE:
 Capacitatea de a înțelege și utiliza concepte matematice

 Dezvoltarea capacității de a selecta și grupa obiecte după cerințe date

TIPUL/TEMA ACTIVITĂŢII
 ,,Grupează după cum îţi spun!,, - joc didactic

MATERIAL DIDACTIC:
 Jetoane individuale cu frunze ( mari/mici, diferite culori), umbreluţe,
sănii, brazi şi oameni de zăpadă

 Fişă de muncă individuală

ITEMI:
I1 – construieşte structuri după cerinţe date

I2 – clasifică obiectele după relaţia: mare-mic

I3 – apreciază cantitativ obiectele prezentate : mai multe/mai puţine

PUNCTAJ:
I1 – 4 puncte

I2 – 2 puncte

I3 – 2 puncte

COMPORTAMENTE:
 CÎ: 6-8 puncte

 CD: 3-5puncte

 CA: 0-2 puncte

 DOMENIUL ESTETIC ŞI CREATIV
EDUCAŢIE MUZICALĂ

OBIECTIVE VIZATE:
 Interpretarea melodică şi ritmică a cântecelor

 Deprinderi de audiţie a unor fragmente muzicale

TIPUL/TEMA ACTIVITĂŢII
 ,,Grupa mică la concert!,, - exerciţiu muzical/interpretare

MATERIAL DIDACTIC:
 Calculator, CD audio

ITEMI:
I1 – recunoaște fragmentul audiat și-l încadrează în cântecul aparținător

I2 – interpretează cântecele învățate

I3 – păstrează ritmul și linia melodică a cântecelor

PUNCTAJ:
I1 – 2 puncte

I2 – 2 puncte

I3 – 2 puncte

COMPORTAMENTE:
 CÎ: 5-6puncte

 CD: 3-4 puncte

 CA: 0-2 puncte

 DOMENIUL PSIHO-MOTRIC
EDUCAŢIE FIZICĂ

OBIECTIVE VIZATE:
 Orientarea în schema corporală

 Aplicarea independentă a deprinderilor însușite

 Deprinderi motrice de baza

TIPUL/TEMA ACTIVITATII
 ,,Voiniceii la concurs!,, - parcurs aplicativ

MATERIAL DIDACTIC:
 Jaloane

 Mingi

ITEMI:
I1 – execută, împreună cu educatoarea, exerciţii de încălzire pentru diferite
segmente ale corpului

I2 – execută variantele de mers învăţate anterior

I3 – aleargă spre steguleţele indicate

I4 – parcurge traseul aplicativ respectând indicaţiile primite

PUNCTAJ:
I1 – 2 puncte

I2 – 2 puncte

I3 – 2 puncte

I4 – 2 puncte

COMPORTAMNETE:
 CÎ: 6-8 puncte

 CD: 4-5 puncte

 CA: 0-3 puncte

 FIȘĂ INDIVIDUALĂ
NUMELE ȘI PRENUMELE__________________________

AN ȘCOLAR:

TIPUL DE COMPORTAMENT_____________________

NR. DOMENII ITEM DE PUNCTAJ TOTAL

EXPERIENȚIALE EVALUARE PUNCTAJ/
CRT.
COMPORT.

1. DOMENIUL ȘTIINȚE I1

CUNOAȘTEREA I2
MEDIULUI
I3

2. DOMENIUL LIMBĂ I1
ȘI COMUNICARE
I2

I3

3. DOMENIUL OM ȘI I1
SOCIETATE
I2
-ACTIVITATE
PRACTICĂ I3

4. DOMENIUL ESTETIC I1
ȘI CREATIV
I2
-EDUCAȚIE
PLASTICĂ I3

5. DOMENIUL ȘTIINȚE I1

ACTIVITATE I2
MATEMATICĂ
I3

6. DOMENIUL ESTETIC I1
ȘI CREATIV
I2
EDUCAȚIE
MUZICALĂ I3

7. DOMENIUL PSIHO- I1
MOTRIC
I2

I3

I4
 COMPORTAMENT ÎNSUȘIT: 32 – 49 puncte

COMPORTAMENTÎIN DEZVOLTARE: 17-31 puncte

NECESITĂ SPRIJIN: 0-16 puncte

NUMĂR COPII NUMAR COPII NUMĂR COPII/ NUMĂR COPII/ NUMĂR COPII/
EVALUAŢI NEEVALUAŢI
CÎ CD CA
 REZULTATE EVALUARE SUMATIVĂ
SEM. I
CENTRALIZATOR

NR. NUMELE ȘI ED. CUN. ACTIV. ACT. ED. ED. ED. TOTAL
PRENUMELE
CRT. LIMB. MED MAT. PRACT. EST. MUZ. FIZ. PUNCTE