Exerciții de miogimnastică

Gimnastica buzelor

Gura potrivita pentru a emite vocale (a, e, i, o, u)

Buzele ca pentru pupic

Gura de peste

Imita diferite emotii (vesel, trist, speriat, ranjet); alternativ: suras - tuguire

Buza de sus peste buza de jos si invers

Gimnastica mandibulei

Sa clantene dintii

Sa isi miste mandibula stanga/dreapta, inainte / inapoi

Imitarea rumegatului animalelor

Imitarea cascatului

Gimnastica linguala

Sa isi prinda limba intre dinti

Sa puna limba pe buza de jos/sus, stanga/dreapta sau pe dinti

Sa se prefaca ca sterge urmele de mancare din jurul gurii cu limba

Sa scoata limba

Sa imite tropaitul cailor plescaind cu limba pe cerul gurii

Exercitii pentru insipiratie:

Miroase florile

Miroase parfumul
Exercitii pentru expiratie:

Sufla nasul in batista

Sufla aerul pe dosul mainii

Stinge lumanarea

Umfla balonul

Sufla in apa cu paiul

Invatarea respiratiei diferentiate:

3 insipiratii + 5 expiratii cu o jucarie pe abdomen

Inspiratie pe o nara

Inspiratie pe o alta nara

Inspiratie pe gura

Inspiratie pe nas + expirat pe gura

Pentru faringe:

Cascare (luuuuuunga)

Inghitire

Inspiratie + expiratie + vocale:

Inspiratie + expiratie + aaa

Inspiratie + expiratie + eee

Inspiratie + expiratie + iii

Inspiratie + expiratie + ooo

Inspiratie + expiratie + uuu

Sunetul “A”:

se obţine prin deschiderea gurii de circa 15 mm şi prin apăsarea limbii de planşeul bucal inferior.

Afectat la hipoacuzici şi la dizartrici, se corectează prin aşezarea palmelor dislalicului pe pieptul

profesorului şi apoi pe propriul său piept: copilul va simţi vibraţiile toracelui.

Vîrful limbii trebuie să fie uşor retras în interiorul cavităţii bucale.

Sunetul “E”:

afectat la hipoacuzici şi la dizartrici, se pronunţă în partea anterioară a gurii, cînd vîrful limbii se sprijină
pe incisivii inferiori, iar partea sa dorsală e uşor ridicată.

Mîinile pe piept, cu palmele în interior şi aruncate exploziv în faţă, odată cu pronunţarea sunetului.

Sunetul “I”:

se pronunţă cu vârful limbii sprijinit pe incisivii inferiori şi partea pos-terioară încordată.

La hipoacuzicii gravi se poate corecta prin retragerea laterală a comisurilor buzelor, fie prin perceperea
cu palma a vibraţiilor produse de fonem în creştetul capului sau în bărbie.

Sunetul “O”:

se realizează prin deschiderea mai mare şi rotundă a gurii, limba fiind retrasă în interiorul cavităţii bucale

Rotirea în jurul gurii a arătătorului

Sunetul “U”:

se obţine printr-o deschidere mică şi rotundă a gurii şi o uşoară ţuguiere a buzelor, în timp ce partea
posterioară a limbii e ridicată.
Exerciţii de imitare a sunetelor din natură:

- şarpele: s – s – s – s

- albina: z – z – z – z

- trenul: ş – ş – ş – ş

- avionul: j – j – j – j

- musca; bzzz – bzzz – bzzz

- morişca: vjjj – vjjj – vjjj

- cântecelul: la-la-la

Pentru fiecare exercițiu se recompensează emisia cea mai apropiată de cea corectă.

Înainte de cuvinte cu una sau două silabe trebuie să exerseze silabele simple cu vocalele si consoanele
pe care le emite corect cel mai des și mai ușor.