fragmentat Discipline separate şi

distincte.
monodisciplinaritate

conectat Teme din sânul unei

discipline sunt legate.
(integrare intradisciplinară)

cuibărit Aptitudini sociale, de

gândire şi de conţinut sunt
urmărite într-o anumită
disciplină.

secvenţiat Similarităţi sunt predate în

aceleaşi momente
educaţionale, însă
disciplinele sunt separate.
 Educatoarea facilitează
transferul achiziţiilor de la
un domeniu la altul, prin
comentarii, întrebări, sarcini
de lucru.
intersectat Predarea implică două
discipline şi se pune accent
pe elemente ce se găsesc în
ambele.
palmat Utilizarea unei teme ca bază
a predării mai multor
discipline.

înşirat Deprinderi de gândire,

deprinderi sociale,
inteligenţele multiple şi
deprinderi de studiu sunt
înşirate printre discipline.
integrat Multiple discipline cu
priorităţi suprapuse, sunt
examintate pentru găsirea
unor deprinderi, concepte şi
atitudini comune.
afundat Învăţarea complexă are loc
prin intermediul unei
singure arii de interes.
Studierea unor teme din
perspectiva unui centru de
interes care poate fi
temporar sau permanent.
Tip reţea Integrarea se realizează prin
selectarea unor reţele de
experţi şi resurse.
Este soluţia de integrare
propusă de metoda
proiectelor de investigare-
acţiune. Pornind de la
subiectul proiectului, copiii
optează pentru o reţea de
teme şi resurse de studiu,
corelate cu tema centrală.