Stancu (Tailup) Iulia Giorgiana

Recapitulare

1. Care sunt etapele devenirii psihologiei ca ştiinţă?

- etapa cunoaşterii preştiinţifice
- etapa filosofică (încorporarea cunoştinţelor despre psihic în sistemele filosofice)
- etapa cunoaşterii analitice şi intern-contradictorii, antagonice
- etapa cunoaşterii ştiinţifice integrativ-sistemice

2. Prin ce se caracterizează fiecare etapă?

1. Etapa cunoaşterii preştiinţifice cuprinde începuturile psihologiei caracterizate
prin caracterul naiv-mistic, animist sau creaţionist al explicării fenomenelor vieţii
sufleteşti
2. Etapa psihologiei filosofice cuprinde de fapt rădăcinile filosofice ale psihologiei
reprezentate de primele sisteme filosofice
3. Etapa cunoaşterii analitice şi intern-contradictorii, antagonice se
caracterizează prin apariţia şcolilor şi orientărilor psihologice divergente
4. Etapa cunoaşterii ştiinţifice integrativ-sistemice este în plină desfăşurare şi se
caracterizează prin abordarea vieţii psihice pornind de la cibernetică şi teoria
generală a sistemelor

3. Precizaţi principalele şcoli şi perspective psihologice.

Şcoli: structuralismul, funcţionalismul, behaviorismul, psihanaliza, psihologia
gestaltistă
Perspective psihologice: Perspectiva biopsihologică, Perspectiva comportamentală
sau neobehaviorismul, Perspectiva psihanalitică sau neofreudismul, Perspectiva
umanistă, Perspectiva cognitivistă

4. Wundt a descris psihologia ca fiind studiul experienţei conştiente, o perspectivă pe

care a numit-o studiul proceselor psihologice

5. Psihologii structuralişti cereau subiecţilor să descrie ceea ce trăiau atunci când erau
expuşi la diferiţi stimuli. Această metodă era numită introspecţia analitică, o
procedură creată pentru a analiza experienţa mentală conştientă exprimată prin trei
elemente esenţiale: imagini, sentimente şi senzaţii.

6. Afirmaţia ,,Pentru a studia comportamentul uman, trebuie să luăm în considerare

percepţia ca întreg, mai degrabă decât părţile componente” aparţine unui psiholog
care face parte din orientarea gestaltistă

7. Identificaţi perspectiva care sugerează importanţa forţelor inconştiente în dezvoltarea

individului
Psihanaliza accentuează importanţa cauzelor inconştiente ale comportamentului.

8. ,,Psihologii trebuie să se preocupe doar de comportamentul care este direct

observabil”. Această afirmaţie aparţine unei persoane care aparţine perspectivei
behaviorism
9. ,,Terapeutul meu este minunat! Intotdeauna el mă ajută să îmi identific trăsăturile
pozitive de personalitate. El accentuează unicitatea mea ca om, resursele şi potenţialul
meu individual. Am mai multă încredere în forţele proprii şi realmente simt că mă
dezvolt!” Care este orientarea în care este format terapeutul la care se referă
precizarea de mai sus? - Umanistă, denumită ,,a treia forţă’’