Ministerul Educati Centrul National de Pollticigi Evaluare in Educatie Prezenta lucrare confine pagini EVALUAREA NATIONALA PENTRU ABSOLVENTII CLASEI a Vill-a Anul scolar 2021 - 2022 Limba si literatura romana Numele: Prenumele: Centrul de examer Localitatea! Judeful: Nume gi prenume asistent Inifiala prenumelui tatalui: Scoala de provenienta: A | COMISIA DE EVALUARE | NOTA (CIFRE $I LITERE) NUMELE $I PRENUMELE PROFESORULUI SEMNATURA, EVALUATOR | EVALUATOR tl EVALUATOR Ill EVALUATOR IV NOTA FINALA 8 | COMISIA DE EVALUARE | NOTA (CIFRE $I LITERE) NOMELE $1 PRENUMELE PROFESORULU! ‘SEMNATURA EVALUATOR | EVALUATOR EVALUATOR Ill EVALUATOR IV NOTA FINALA [e [coms oe eva vane [NOTA ernest ureRe NUMELE $1 PRENUWELE | PROFESORULU! ‘SEMNATURA, EVALUATOR | EVALUATOR I EVALUATOR EVALUATOR IV NOTA FINALA Probéiscrisd la mba si eratura romana ‘SemnaturaMinisterul Educates Cenirul National de Politi si Evaluare in Educatie SHEE — Sice sa fac, domnule? intreba baiatul, inviorat. —Ce-o 84 facem tofi. Las’ cd n-o sé fie réu, ai sd vezi! Ce zici, te invoiesti? — Da’ pe Negrita il iei? — Fireste! Altfel nici nu ma gandesc. Obrazul baiatului se lumina si tot cea ce fusese indoiala si amaraciune pe chipul lui se pierdu in vant, lar vantul {i purta indoiala gi amaraciunea de-a lungul canalului, le flutura peste perdeaua de stuf si se duse cu ele spre mare, unde le ineca, departe in larg, sa li se stearga urma pe veci C&dea amurgul cénd se apropiau de baraca lor. Anton Lupan mergea in frunte, fluierand, ca un om pe deplin mulfumit. Mihu venea dupa el, fara s& vada unde pune pasul, cu gura cscata, cu ochii zgai marea vinetie in lumina amurgului de dupa echinoctiu. Negrila se zbenguia pe farm, aruncandu-se in apa si tavalindu-se pe nisip, umpland malul marii de latraturi vesele, ca si cand ar fi simfit cA Incepe alta viata si pentru el, gi pentru stapana-su. —Domnule, intreba Minu, fara sé-si poate lua ochi de la orizont, toata asta care se vede aici e numai apa? — Numai apa, Mihule. $i inca, atat cat vezi tu nu-i poate nici a mia parte din intinderea ei Aoleu, maica! striga baiatul, Inmarmurit In clipa aceea, in baraca se aprinse o lampa. [...] — Ismaile! striga Anton Lupan. De azi inainte ai de hranit doua guri mai mult: pe Mihu si pe Negril, ii vezi? Ai grija s8 nu ne facem de ras! Radu Tudoran, Toate pénzele sus! “chei — platforma amengjata intr-un port pentru incdrcarea si descércarea vapoarelor *barcaz ~ ambarcaliune pescareasca “mintean ~ haina barbateasca scurta Textul 2 in anul 1908, locuiam in fata Gradinii Icoanei. Doi salcami batrani stateau de straja la poarté. Aveam o curte mare in spatele casei si 0 gradina imensé cu bolt& de vité, care se intindee de-a lungul strazii, astazi Dumbrava Rosie. Acolo a fost adusa intr-o zi o vaca elvetiana, trimisé in dar de un admirator. Instalarea ei a noi a fost un eveniment. Tata a botezat-o Habelca si o trimitea in fiecare zi la Sosea $a pasca iarba. [ .] Intr-un an, tata a adus acasé un cdfelus alb, cu parul scurt si matasos, cu pete rotundé, negre pe tot ‘rupul. [+ d&ruise doctorul Schachmann. Era o speta rara de caine de vanatoare, brac din Dalmatia, tata i-a pus numele ,Smil’. Acest $mil devenise celebru. Crescuse mare, cu trup subtie si lung, si pricepea toate ca un om, Uneori, cand intarzia tata la masa, deschideam usa si strigam:,Smil, du-te de-I cauta pe domnul Delavranceal”. Dintr-o saritura, cainele disparea ca 0 sageata. Cu nasul lui negtu si lucios de prepelicar, i lua urma si nu se lasa pand nu-| gsea. Se strecura peste tot: la Parlament, la Teatrul National, unde s-a auzit latratul lui voios la 0 repetitie a piesei Apus de soare, sau la bacania Ciobanu, pe atunci in dreptul actualului Muzeu National, de unde se intorcea acasé parintele nostru, incarcat cu mezeluri. Bacanul fi spunea: ,V-a cautat Smit. $i atunci, tata scurta conversatia cu prietenii [..] Cand avea ragaz, Delavrancea pleca cu vaporul la Constantinopol sila Atena. Se simfea fericit pe mare si furtuna jl insuflefea. Vorbea cu enluziasm de Bosfor, acea alee lichida care despica Europa de Asia. Admira ‘cupola mareatai a Sfintei Sofi, [..] chiparosii pensulati de o mana maiastré pe cerul de peruzea, moscheele cu nostalgicele lor minarete, taind vazduhul ca niste sageti impietrte in elanul lor. La restaurant, tatél meu comanda Un prim fel, barbuni, al doilea.. barbuni, al trelea... barbunil Manca ziinic acel peste cu carnea rumenie gi miros pputeric iodet, care traieste mai ales in Bosfor. Il recunostea osp&tarul $l botezase .domnul Barbun’. Cénd ajunges la Atena, petrecea ore intregi pe Acropole. Cunostea arta antic in toate nuantele ei, cugeta, asezat pe treptele Parthenonului, la operele literare nemuritoare, pe care le cunostea bine. Nu-si stapanea lacrimile de emotie in fata mandrelor coloane de marmura, inditate pe orizontul marin, zvelte si robuste. intors in Romania, se ageza jar la lucru [...] si, scriind, asculta studiul meu de pian, pentru ca i se parea cc: intéreste ritmul ideilo. intrerupea lucrul ca sa se joace cu pisica tolénita pe masa lui sau venea in salon [...] simi facea céte o observatie, intotdeauna intemeiata. Cella Delavrancea, Frénturi din viata lui Delavrancea A 1, Noteaza, din textul 1, denumirea a doua obiecte din magazia vasului 2 puncte Proba scrisd la mba si eratura roman Varianta 4Ministorul Education Cenirul Netionsl de Politic i Evaluare in Educatic 2. Scrie in casetd litera corespunzétoare réspunsului corect, valorificénd informatile din textul 1. 2 puncte Persoana responsabila de pregatirea mesei este a) Ismail b) Lupan. ©) Mihu. d) Negril Raspunsul corect: 3. Satie in caseta ltera corespunzatoare réspunsului corect, valorificand informatile din textul 2. 2 puncte ) Smileste un céine din rasa a) barbun de Bosfor. b) brac din Dalmatia ) ciobanese german. ¢) lup elvetian, Réspunsul corect: 4. Scrie in caseta litera corespunzatoare réspunsului corect, valorificénd informatie din textul 2. 2 puncte Casa familiei Delavrancea se afla a) In fata Gradinit Icoanei b) langa Muzeul National ©) pe strada Constantinopol. 4) vizavi de Teatrul National Raspunsul corect # (. Noteaza ,X" in dreptul fiecarui enunt pentru a stabili corectitudinea sau incorectitudinea acestuia, bazandu-te pe informatile din cele doua texte 6 puncte “[ Garect_ | incorect Enuntal Teremia H1 prezint& pe Mihu lui Anton Lupan. Cainele [ui Mihu se joacd pe tarmul mari ‘Anton Lupan nu accepta sa il primeasca pe Negrilé pe puntea vasul Delavrancea célatorea la Constantinopol sila Atena, cu vaporul, atunci cand avea timp, i im Delavrancea a fost porecit de ospaitar ,domnul Barbun’. Pisica este trimisa s4-si caute stapanul prin oras. 6. Precizeaza, in unu — trei enunturi,o trasatura a personajului Mihu, identiicata tn fragmentul de mal jos, mijlocul de caracterizate utilizat, lustréndu-! cu 0 seoventé relevanta: ,Baiatul séri in picioare, sfios si poate neincrezator; nu prea era obisnuit, se vede, cu bunatatea semenilor sai. [...] In schimb, in ochii baiatului, negri, cu sclipii albastri, cum e uneori cerul in clipa cand amurgul s-a stins, dar noaptea inca nu s-a statornicit, desi z&mbitori, se citea o tristete domoala, din cele care, odata ce s-au ivt in privii, ai zice c& niciodata nu mai pot pier 6 puncte Probaiscrisa la mba si literatura romana Varianta 4Ministerul Educayei Cenirul National de Poltici si Eveluare in Educatie 7. Prezinta, in 30 ~ 70 de cuvinte, un element de continut comun celor doua texte date, valorificand cate o secventa relevanta din fiecare text. 6 puncte 8. Crezi cd este plictsitor sa vizitezi de mai multe ori un loc? Motiveaza-ti raspunsul, in 50 ~ 100 de cuvinte, valorificind textul 2. 6 puncte Probai saris la Iba gi Iteratura roman Varianta 4Ministorul Eaucayel ‘ul National de Pollici gi Evaluare 9. Asociaza fragmentul din Toate pénzele sus! de Radu Tudoran cu un alt text literar studiat la clasa sau citit ca lectura suplimentara, prezentand, in 50 — 100 de cuvinte, o valoate moral@/culturals comund, prin referire la c&te 0 seoventa relevanta din fiecare text. 6 puncte 1, Scrie in caseta litera corespunzatoare raspunsului corect. 2 puncte ‘Sunt despartite corect in silabe ambele cuvinte din seria’ a) ba-trani, pri-e-te-nos. ) ba-tréni, prie-te-nos. c) bat-rani, pri-e-te-nos. 4) bat-rAni, prie-te-nos. Raspunsul corect: 2. Serie in caseta litera corespunzatoare raspunsulul corect. 2 puncte Seria care cuprinde doar cuvinte compuse este: a) ,bineinfeles", ,z&mbitori’. b) Incetigor’, ,ciobanesc”. ©) Jintotdeauna’, .niciodata’ Raspunsul corect: Prob scrisd la limba ¢i literatura romana Variante 4Ministerul Educate! Centrul Najional de Politi si Evaluare in Educate 7 3. Scrie in casett litera corespunzatoare raspunsului corect. 2 puncte Sensul constructiei subliniate in secventa: .Dintr-o saritura, cdinele disparea ca o sageata.” este a) agresiv. ») ascutit. ©) incetisor. d) repede. Raspunsul corect: ‘i Sey (4. Scrie in caseta itera corespunzatoare réspunsului corect 2 puncte Exista o relatie de omonimie intre cuvintele subliniate in secventele din seria a) .cam slab si napadit de ciulin’,,cu trup subtire gi lung’” ») ,lar vantul fi purta indoiala’: Ambii eu incdilcat invoiala. cc) .s nusti para rau ca al venit pana aici"; Rochia /-a vent bine. d) ,5e simtea fericit pe mare”; .o curte mare in spatele cas: Raspunsul corect 8. Selecteaza, din fragmentul urmator, trei verbe aflate la modur diferite, pe care le vei preciza: ,Ar i vut s& Intrebe mai multe, dar socoti ca baiatului, ca si cainelui, trebuie sd le fie foame, deci lasa vorbele pentru mai térziu si deocamdata ii incredinfa pe amandoi lui leremia’. 6 puncte Verbul selectat Modul verbului selectat 6. Alcatuieste un enunt asertiv, in care substantivul comun ,lampa’ sii fie in cazul genitiv (1) siun enuntinterogativ, in care pronumele personal ,el’ s aiba functia sintacticé de complement prepozitional (2). 6 puncte a) (2) aes 7. Transorie propozitile din fraza urmatoare, precizénd felul acestora: .Manca zilnic acel peste cu camea rumenie gi miros puternic iodat, care traieste mai ales in Bosfor.” 6 puncte Proba scrisa la mba si teralura romana Varianta 4Ministerul Educatie Centrul National de Politi gi Eveluare In Educatio 8. Completeaza enuntul urmator, reprezentand mesajul unui ghid in timp Ce prezinta un oras, cu formele corecte ale cuvintelor indicate intre perenteze 6 puncte — Baiete, (a vrea, conditional-optativ, prezent, persoana |, singular) acum ____ (@ fi, conjunctiv, prezent, persoana a Ia, singular) atent, fiindcd de la capatul (strada, singular, genitiv) vei putea vedea acele cladiri de (care, genttiv) arhitectura suntem (méndra, plural, masculin) ‘SUBIECTUL AL II-LEA (20 de puncte) Imagineazé-ti cé tocmai te-ai intors din vacanta. Scrie un text narativ, de minimum 150 de cuvinte, in care sa prezinti cea mai frumoasa intamplare din vacant, incluzand 0 secventa descriptiv’, de minimum 30 de cuvinte, si o secventa dialogata, de minimum patru replici Punctajul pentru compunere se acorda astfel: + continutul compunerii ~ 12 puncte + redactarea compunerii— 8 puncte (marcarea corect a paragrafelor— 1 punct; coerenta textului— 1 punct; proprietatea termenilor folositi - 1 punct; corectitudinea gramaticala ~ 1 punct; claritatea expriméii ideilor — 1 punct; ortografia — 1 punct; respectarea normelor de punctuatie — 1 punct;lizibiltatea~ 1 punct). Nota! Compunerea nu va fi precedata de titly sau de motto. Punctajul pentru redactare se acorda doar in cazul in care compunerea are minimum 150 de cuvinte si dezvolté subiectul propus. Proba scrisa la limba si literatura romana Varianta 4Ministorul Educate! Centrul Najional de Politic si Evalvare in Educatie Probai scrisa la iba $i Iteratura roman Varianta 4Ministerul Ecucatieh Prob scris la limba | iteratura romana Varianta 4 10