ȘCOALA GIMNAZIALĂ BUDILA

Scoala Gimnaziala Budila

Profesor înv. primar: Şerban Simona
Aria curriculara: Matematică si Ştiinţe
Disciplina: Matematică
Clasa a IV-a A
An scolar 2021 - 2022
Plan remedial
Matematică

Obiective Deficienţe semnalate Activităţi remediale propuse Programul de Numele si

operaţionale (competenţe remediere prenumele
generale/specifice) elevului care
necesita
remediere
- să scrie cu cifre  Elevul citește numerele - exerciţii de citire și scriere a unor numere; 01.10.2021-
anumite numere; scrise cu litere, însă - exerciţii de numărare cu pas dat, “înainte” si 20.03.2022 1. B.N.E
- să numere în întâmpină dificlutăți la înapoi”, fără sprijin în obiecte sau desene; (cu posibilitate 2. C.C.V
ordine crescătoare scrierea acestora cu cifre. - exerciţii de adunare si scădere cu numere de prelungire 3. C.G.D
și descrescătoare;  Numără oral în ordine naturale de la 1000 la 1000000 fără trecere dacă la 4. Ș.A.E
- să efectueze crescătoare și peste ordin; sfârșitul 5. Ț.I.N
exerciţii cu operaţii descrescătoare, însă întâmină -exerciții de înmulțire și împărțire utilizând perioadei 6. G.M.E
de adunare şi dificultăți în scrierea adunarea și scăderea repetată; programului de 7. C.P
scădere cu numere acestora. - rezolvarea de probleme cu obiecte sau desene intervenție nu 8. A.A.L
cuprinse în  Efectuează operații de si verificarea rezultatului prin numărare; observăm 9. M.M.A
concentrul 1000- adunare și scădere fără - rezolvarea de probleme de tipul axb=x, a:b=x, remedierea
1000000 trecere peste ordin, dar în care a, b sunt numere date; deficiențelor
- să efectueze întâmpină dificultăți în - exercitii grafice de scriere corecta a cifrelor. semnalate)
exerciții de efectuarea exercițiilor cu
 ȘCOALA GIMNAZIALĂ BUDILA

înmulțire și trecere peste ordin.

împărțire;  Întâmină dificultăți în
- să afle numărul efectuarea exercițiilor de
necunoscut; înmulțire și împărțire.
- să rezolve  Nu reușește să rezolve
probleme cu două probleme cu două operații.
operații.
Rezultate obtinute: