Sunteți pe pagina 1din 6

COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ

Nume
Clasa pregătitoare TEST SUMATIV
COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ
Test de evaluare sumativă
CLASA PREGĂTITOARE Data

1. Încercuiește imaginea corespunzătoare enunțului Gospodarul a pus vulpea peste peștele din
car. Numerotează imaginile în ordinea în care s-au petrecut întâmplările.

2. Scrie în casete numărul de cuvinte din care sunt alcătuite propozițiile următoare:

3. Scrie în casete numărul de silabe al cuvintelor reprezentate în imaginile de mai jos:

https://www.scoalaintuitext.ro/pagina-invatatorilor

1
COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ
4. Colorează cu roșu sunetul r din cuvintele sugerate de imaginile următoare:

5. Unește cu o linie fiecare literă mare de tipar cu litera mică corespunzătoare, ca în model.

6. Asociază cu imaginile cuvintele potrivite de pe etichete:

7. Scrie litera inițială a cuvintelor sugerate de imagini, ca în modelul dat:

*Notă: Cerințele exercițiilor vor fi citite de către profesor.

https://www.scoalaintuitext.ro/invatatori

2
COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ
COMPETENȚE VIZATE:
Competențe vizate:
1.2. Recunoaşterea câtorva detalii dintr-un mesaj scurt, rostit clar şi rar
1.3. Identificarea sunetului iniţial şi/ sau final dintr-un cuvânt, a cuvintelor din enunţuri rostite clar şi rar
2.1. Rostirea corectă a sunetelor şi a silabelor în enunţuri simple
3.3. Desprinderea formei fiecărei litere mari de tipar, cu ajutorul poveştii audiate şi din imaginea desenată pe tablă, în
caiete
3.4. Recunoaşterea literelor mari de tipar şi a unor cuvinte uzuale scrise cu litere mari de tipar, din universul imedia
4.2. Trasarea contururilor literelor mari de tipar, prin intermediul unei varietăţi de materiale

Conținuturi vizate:

C1: Elemente de construcție a comunicării orale- sunet , silabă , cuvânt , propoziție


C2: Elemente de construcție a comunicării scrise-litere mari și mici

MATRICEA DE SPECIFICAŢII:

Niveluri cognitive
Cunoaştere Înţelegere Aplicare Analiză
Conținuturi
Element de conținut 1 Item 1 Item 2 Item 3

Element de conținut 2 Item 4 Item 5


Item 6 Item 7

Pondere % 14,28% 14,28% 42,84% 28,57%

https://www.scoalaintuitext.ro/invatatori

3
COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ

Barem de corectare și apreciere

Itemul Calificativul
REALIZAT ÎN CURS DE REALIZARE NIVEL MINIM
1 Identifică imaginea Identifică imaginea Identifică imaginea
corespunzătoare enunțului corespunzătoare enunțului corespunzătoare enunțului
audiat și stabilește corect audiat și ordonează corect audiat sau ordonează
ordinea întâmplărilor pe primele două imagini sau corect doar primele două
baza suportului intuitiv. stabilește corect ordinea imagini.
întâmplărilor pe baza
suportului intuitiv.

2 Scrie corect numărul Scrie corect numărul Scrie corect numărul


cuvintelor care intră în cuvintelor din care sunt cuvintelor din care este
alcătuirea celor trei alcătuite două dintre alcătuită una dintre
propoziții. propozițiile date. propoziții.

3 Identifică numărul silabelor Identifică numărul silabelor Identifică numărul silabelor


în toate cele cinci situații în patru dintre situațiile date. în cel puțin două dintre
date. situațiile date.

4 Marchează corect, prin Marchează corect, prin Marchează corect, prin


colorare, sunetul cerut în colorare, sunetul cerut în cel colorare, sunetul cerut în
toate cele patru situații puțin trei dintre situațiile cel puțin două dintre
date. date. situațiile date.

5 Asociază litera mare cu Asociază litera mare cu litera Asociază litera mare cu
litera mică corespunzătoare mică corespunzătoare în cel litera mică
în toate cele unsprezece puțin opt dintre cazurile corespunzătoare în cel
cazuri. date. puțin cinci dintre cazurile
date.

6 Stabilește corect Stabilește corect Stabilește corect


corespondențe în toate corespondențe în patru corespondențe în cel puțin
cele cinci cazuri date. dintre cazurile date. două dintre cazurile date.

7 Identifică corect litera Identifică corect litera inițială Identifică corect litera
inițială în toate cele șase în patru dintre situațiile date. inițială în cel puțin două
situații date. dintre situațiile date.

https://www.scoalaintuitext.ro/invatatori

4
COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ
ÎNREGISTRAREA REZULTATELOR – MATRICEA ITEM-ELEV
Nr. Numele și Item realizat (+) / nerealizat(–) Total
crt. prenumele Itemul Itemul Itemul Itemul Itemul Itemul Itemul itemi
elevului 1 2 3 4 5 6 7 realizați

https://www.scoalaintuitext.ro/invatatori

5
COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ

INTERPRETAREA REZULTATELOR
PROBLEME IDENTIFICATE ÎN SCOPUL STABILIRII MĂSURILOR DE
REGLARE/ AMELIORARE:

Descrierea problemei identificate Măsuri propuse pentru reglare

https://www.scoalaintuitext.ro/invatatori

S-ar putea să vă placă și