SĂPTĂMÂNA: 07.06.2021 - 11.06.

2021 Aprob,

SUBTEMA: "ÎN CURÂN ȘCOLAR" Director

DATA/ZIUA INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTURA

ORARE

LUNI Activitatea de dimineață

8:00-9:00 ALA - Joc liber. ADP - Deprinderi specifice sosirii la grădiniță,

deprinderi de autoservire, igienico-sanitare.

R: „Ceasul mă vestește: la grădiniță pornește!” (deprinderea

9:00-11:00
de a respecta un program zilnic).

ADP – ÎD: „Dragă ne-a fost grădinița!” T: „Joacă piticii, saltă

11:00-12:00 voinicii!” (joc distractiv).

ADE – DEC 1 și DLC (a.i.): „Cum doresc să fie școala mea”

(desen și convorbire). T: ”Hai să zicem una” (joc muzical)

ALA – B: „Tainele abecedarului” (exercițiu grafic); JM:

12:00-13:00 „Alfabetul” (puzzle); C: „Școala în care voi învăța”; B: ”Vreau
la școală”, de N. Mureșan (memorizare).

MM - „Eu din zori și până-n seară, cânt, alerg, mă joc pe-

afară!” (jocuri de mișcare). ADP - R: ”Supa e gustoasă, dar și
sănătoasă!” (deprinderea de a consuma supă la masa de
prânz).

Activitatea de după masă

13:00-15.30 MP - „O poveste, la culcare, să asculte fiecare”: poveste la

alegere.

ADP - Deprinderi de autoservire și de igienă personală

15:30-16:00
specifice programului de somn și gustare.

T: „Marșul școlarilor” (mers cadențat).

16:00-17:30
ADE – DLC și DEC 1 (a.i.): „Gânduri de rămas-bun pentru
grădiniță”(convorbire și desen).

17:30-18:00 T: ”Clopotelul sună, școlarii se-adună!” (joc de grupare și

regrupare).

ALA – A: „Rechizitele şcolarului” (modelaj); JR: ”De-a școlarii”;

NA:„Drumul către şcoală”; JM: ”Școala” (puzzle).

MM - ”Ștafeta școlarilor” (alergare rapidă).

ADP - R: „Ceasul a sunat: de la grădiniță am

 plecat!”(deprinderea de a respecta un program zilnic).

Deprinderi specifice plecării acasă.

MARȚI Activitatea de dimineață

8:00-9:00 ALA - Joc liber.

ADP - Deprinderi specifice sosirii la grădiniță, deprinderi de

autoservire, igienico-sanitare. R: „Discutăm despre…”
9:00-11:00
(deprinderea de a iniţia şi susţine discuţii).

ADP – ÎD: „Nu-i așa că am crescut?”

11:00-12:00
T: „Nu atinge clopoțelul!” (joc distractiv).

ADE – DŞ 2 și DPM (a.i.): „În drum spre școală ne-adunăm,

nota 10 să luăm!” (exerciții cu material individual – predarea
numărului 10 și traseu aplicativ).
12:00-13:00
T: „Ghiozdănelul nou-nouț vrea spre școală să îl duc!”
(transport de greutăți în spate).

ALA – A: „Guma școlarului” (modelaj); A: ”La școală”, de A.

Motora Ionescu (cântec); JM: „Ajută copilul să ajungă la
școală!” (labirint); C: ”Pupitrul și banca de școlar”.

Activitatea de dupa masă

13:00-15.30 MP - „O poveste, la culcare, să asculte fiecare”: „Alfabetul”,

de T. Arghezi(lectura educatoarei).

ADP - Deprinderi de autoservire și de igienă personală

specifice programului de somn și gustare.
15:30-16:00
T: „Clopoțelul sună, școlarii se-adună!” (recitativ ritmic).

ADE – DŞ 2 și DPM (a.i.): „Școlari de nota 10” (exerciții cu

material individual – numărul 10 și traseu aplicativ).

16:00-17:30 T: ”SSt” Facem liniște!” (joc liniștitor).

ALA – Ș: ghicitori despre rechizitele școlare; C: „Grădinița și

școala”; B:„Viitor școlar” (discuții libere); JR: „La școală”.

MM - „Pe străduța școlii noastre ne-ndreptăm, în coloană ne

17:30-18:00 deplasăm”(exerciții de mers în coloană).

ADP – R: „Discutăm despre…” (deprinderea de a iniţia şi

susţine discuţii).

Deprinderi specifice plecării acasă.

MIERCURI Activitatea de dimineață

8:00-9:00 ALA - Joc liber.

 ADP - Deprinderi specifice specifice sosirii la grădiniță,
deprinderi de autoservire, igienico-sanitare. R: „Pot să
9:00-11:00
aştept” (deprinderea de a manifesta un comportament
civilizat atunci când așteaptă).

11:00-12:00 ADP – ÎD: „Eu spun una, tu spui multe”.

T: „Vânătoarea numerelor” (joc de atenţie).

ADE – DȘ 1: ”Rechizitele școlarului” (observare); DŞ 2: „Cine

știe, rezolvă!” (rezolvare de probleme).
12:00-13:00
T: ”Dansul micilor școlari” (euritmie).

ALA – B: „Litera Δ (exercițiu grafic); Ș: „Hai să numărăm,

copii, cât mai multe jucării!”; B: ”Eu voi fi mâine școlar”***
(memorizare); C: „Sala de sport”.

MM - „Cursa școlarilor”.

ADP - R: „Mâncăm curat, mâncăm civilizat!” (deprinderea de

a menține curățenia în timpul mesei).

Activitatea de după masă

13:00-15.30 MP - „O poveste, la culcare, să asculte fiecare”: poveste la

alegere.

ADP - Deprinderi de autoservire și de igienă personală

specifice programului de somn și gustare.
15:30-16:00
T: „Ceasurile” (joc distractiv).

ADE – DȘ 1 și DŞ 2 (a.i.): „Să pregătim ghiozdanul cu

rechizite!” (joc didactic și rezolvare de probleme).

16:00-17:30 T: ”Atinge clopoțelul!” (sărituri în înălțime).

ALA – A: ”Semnul de carte” (perforare și șnuruire); JM: „Ajută

creionul să ajungă la caiet!” (labirint); NA: Scriem pe nisip.
17:30-18:00
MM - „Ghiozdanul zburător” (joc de mişcare).

ADP - R: „Pot să aştept” (deprinderea de a manifesta un

comportament civilizat atunci când așteaptă).

Deprinderi specifice plecării acasă.

JOI Activitatea de dimineață

8:00-9:00 ALA - Joc liber.

ADP - Deprinderi specifice specifice sosirii la grădiniță,

deprinderi de autoservire, igienico-sanitare. R: „Sst! Nu
9:00-11:00
deranjez” (deprinderea de a păstra liniștea).
 ADP – ÎD: „Sunt un copil fericit: pentru școală-s pregătit!”.

11:00-12:00 T: „Unde s-a ascuns?” (joc de orientare).

ADE – DLC: ”La școală” (povestire creată cu început dat); DEC

2: „Noi acum suntem școlari!” ( învățare cântec); ”Ecoul” (joc
muzical).
12:00-13:00
T: ”Aici, Chimiță, aici! (joc distractiv).

ALA – B: „O pagină din caietul de școlar” (exerciții grafice); Ș:

„Ascultă şi recunoaşte!” (joc senzorial); JM: „Alege și
potrivește!”.

MM – „Ștafeta notelor”.

ADP - R: „Mâncăm frumos și nu murdărim pe jos!”

(deprinderea de a menține curățenia în timpul mesei).

Activitatea de după masă

13:00-15.30 MP - „O poveste, la culcare, să asculte fiecare”: „Păcălici la

școală”, de N. Labiș (lectura educatoarei).

ADP – Deprinderi de autoservire și de igienă personală

specifice rogramului de somn și gustare.
15:30-16:00
T: „Telefonul fără fir” (joc distractiv).

ADE – DLC și DEC 2 (a.i.): „Noi acum suntem școlari!” (lectură

16:00-17:30 după imagini și repetare cântec).

T: ”Ieșim, intrăm, pe ceilalți nu deranjăm!” (exerciții de

circulat pe ușă).
17:30-18:00
ALA – A: „Ghiozdănelul din carton” (îndoire); NA: „Pe nisip eu
mă semnez și cu bățul desenez”.

MM -„Ștafeta literelor”.

ADP - R: „Sst! Nu deranjez” (deprinderea de a păstra liniștea).

Deprinderi specifice plecării acasă.

Activitatea de dimineață

VINERI 8:00-9:00 ALA - Joc liber.

ADP - Deprinderi specifice specifice sosirii la grădiniță,

deprinderi de autoservire, igienico-sanitare. R: „Dacă-i regulă,
9:00-11:00
cu plăcere!” (deprinderea de a respecta regulile de grup).

ADP – ÎD: „Cum va fi viața de școlar?”

11:00-12:00
T: „Mergem pe vârfuri” (mers în coloană pe vârfuri).

ADE – DȘ 1 și DOS 1 (a.i.): „De ce mergem la școală?”

(convorbire); DOS 2:
 ”Ghiozdanul cu fluturi” (colaj).

12:00-13:00 T: ”Prinde-mă, dacă poți!” (joc de mișcare).

ALA – B: ”De grădiniță mă despart”, de G. Stanciu

(memorizare);

A:„Portretul doamnei învățătoare”(desen/ pictură); Ș:

„Cartea, prietena școlarilor”; JM: ”Ajută copilul să găsească
drumul către școală!”(labirint).

MM - „Ștafeta cărților”.

ADP - R: „Mâncăm curat, mâncăm civilizat!” (deprinderea de

a menține curățenia în timpul mesei)

Activitatea de după masă

13:00-15.30 MP - „O poveste, la culcare, să asculte fiecare”: poveste la

alegere.

ADP - Deprinderi de autoservire și de igienă personală

specifice programului de somn și gustare.
15:30-16:00
T: „Ocupă-ţi locul în bancă!” (joc distractiv).

ADE – DOS 1 și DOS 2 (a.i.): „Cel mai frumos ghiozdan”

(lectură după imagini și confecționare prin decupare, îndoire,
lipire).
16:00-17:30
T: ”Ghiozdănelul nou-nouț, vrea la școală să îl duc!”
(transport de greutăți).
17:30-18:00 ALA – A: ”Bine e să fii școlar!”, de G. Munteanu (audiție
muzicală); C:

„Curtea școlii”; JR: „De-a recreația mare”.

MM -„Cine-n bancă nu a stat, locul i s-a ocupat!” (joc de

mișcare).

ADP - R: „Dacă-i regulă, cu plăcere!” (deprinderea de a

respecta regulile de grup).Deprinderi specifice plecării acasă.
DATA/ INTERVAL ACTIVITATE METODICĂ SEMNĂTURĂ
ORAR
ZIUA

LUNI 10:00-13:00 Postarea materialelor didactice, documentelor necesare

desfasurariiactivitatii online din ziua respectiva.

Pregatirea materialelor didactice si a documentelor pentru

13:00-16:00
ziua urmatoare.

MARTI 10:00-13:00 Postarea materialelor didactice, documentelor necesare

desfasurariiactivitatii online din ziua respectiva.

Pregatirea materialelor didactice si a documentelor pentru

13:00-16:00
ziua urmatoare.

MIERCURI 10:00-13:00 Postarea materialelor didactice, documentelor necesare

desfasurariiactivitatii online din ziua respectiva.

Pregatirea materialelor didactice si a documentelor pentru

13:00-16:00
ziua urmatoare.

JOI 10:00-13:00 Completarea planificarii si a altor documente ale cadrelor

didactice pentru saptamanaurmatoare.

Completarea planificarii si a altor documente ale cadrelor

13:00-16:00
didactice pentru saptamanaurmatoare.

VINERI 10:00-13:00 Postarea materialelor didactice, documentelor necesare

desfasurariiactivitatii online din ziua respectiva.

Pregatirea materialelor didactice si a documentelor pentru

13:00-16:00
ziua urmatoare.

ACTIVITATE DE CONSILIERE EDUCAȚIONALĂ A PĂRINȚILOR

13:00-14:00 Activitate online - discutii libere cu parintii grupei pe diverse

teme la alegerea acestora.

Comunicarea cu acestia prin intermediul telefonului.