Sunteți pe pagina 1din 3

Ministerul Educaţiei

Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație


OLIMPIADA ŞCOLARĂ DE GEOGRAFIE
ETAPA JUDEŢEANĂ/A SECTOARELOR MUNICIPIULUI BUCUREŞTI
4 martie 2023

BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE


CLASA a X-a

• Se punctează oricare alte formulări/modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor.


• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit în barem.

Subiectul I (10 puncte)


Se acordă câte 1 punct pentru fiecare răspuns corect:
1. b; 2. b; 3. c; 4. c; 5. a; 6. c; 7. b; 8. a; 9. a; 10. c;
Total Subiectul I = 10 puncte

Subiectul al II-lea (24 de puncte)


Se acordă câte 1 punct pentru fiecare răspuns corect:
1. E - La Paz/Sucre (1p), F - Caracas (1p), K - Asuncion (1p), L - Montevideo (1p);
2. Suriname/ Surinam (1p), H (1p);
3. Guyana (1p), G (1p);
4. Columbia (1p), A (1p);
5. Ecuador (1p), B (1p); Chile (1p), D (1p);
6. Argentina (1p), M (1p);
7. J (1p) și K (1p);
8. C (1p), Ecuador (1p), Bolivia (1p), Chile (1p).
9. Venezuela (1p), F (1p);
Total Subiectul II (1+2+3+4+5+6+7+8+9) = 24 puncte

Subiectul al III-lea (20 de puncte)


A. Se acordă 10 puncte astfel:
1. Se acordă 2p pentru prezentarea modului de calcul.
Exemplu de răspuns: Speranța de viață la naștere se calculează ca medie a duratelor de viață ale
unei generații imaginare, care ar fi supusă întreaga sa viață ratelor de mortalitate, pe grupe de vârstă,
din anul respectiv / Speranța de viață la naștere, cunoscută și ca durata medie de viață, exprimă
numărul mediu de ani pe care o persoană îi poate trăi, în mod obișnuit, exprimat la naștere.
2. Se acordă 4p, câte 1p pentru precizarea fiecărei diferențieri teritoriale înregistrate la nivelul
Peninsulei Arabia și a unui stat.
Exemplu de răspuns:
- categoria 62 – 66 ani: Yemen;
- categoria 70 – 74 ani: Oman/Irak;
- categoria 74 – 78 ani: Arabia Saudită/Iordania;
- categoria 78 – 82 ani: Kuweit/Qatar/Emiratele Arabe Unite.
3. Se acordă 4p, câte 2p pentru prezentarea fiecărui factor care explică valorile înregistrate la nivelul
Peninsulei Arabia.
Exemplu de răspuns:
- factori economici: creșterea economică accentuată reflectată în nivelul de trai al populației (locuri
de muncă, nivelul veniturilor, calitatea actului sanitar etc.);
- factori demografici: ponderea ridicată a populației tinere;
- factori de ordin sanitar: deprinderi și comportamente de igienă, acces la servicii de îngrijire
medicală, numărul personelor ce revin unui medic (asistență medicală), controlul sistematic al stării
de sănătate, utilizarea unor medicații adecvate pentru prevenirea și tratarea unor boli etc.
- standarde de viață/modul și mediul de viață: condiții de locuit, viața activă, regimul alimentar
sănătos etc.
Total Subiectul III (A) = 10 puncte

Barem – clasa a X-a


1
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație
B. Se acordă 10 puncte astfel:
1. Se acordă 1p pentru calcul și rezultat.
3.128.000 loc. : 1.564.000 km2 = 2 loc./km2

2. Se acordă 1p pentru calcul și rezultat.


3.128.000 loc. ------ 100 %
1.438.880 loc ------ X
X = (1.438.880 x 100) : 3.128.000 = 46%

3. Se acordă 4p, câte 2p pentru fiecare factor prezentat.


Exemplu de răspuns: Densitatea mică a populației este datorată reliefului montan și întinselor
suprafețe de deșert/mediu temperat arid. Factorii naturali care influențează densitatea populației:
- relieful – prin altitudine, masivitate și poziție reduce accesibilitatea, scade conținutul în oxigen al
aerului, a presiunii atmosferice și reduce fertilitatea naturală a solului;
- condițiile climatice – o mare parte din suprafața țării este situată în climatul temperat arid/excesiv
caracterizat prin ariditate și mari contraste termice între anotimpuri și între lunile extreme;
- resursele de apă – sunt deficitare în regiunile caracterizate de ariditate;
- fertilitatea solurilor – este redusă, dar susțin întinse pășuni care favorizează creșterea nomadă a
animalelor.

4. Se acordă 4p, câte 2p pentru fiecare factor prezentat.


Exemplu de răspuns: - exodul rural-urban – populația lipsită de resursele necesare traiului migrează
spre marile centre urbane, sporind artificial numărul locuitorilor;
- „mirajul capitalei” – fluxurile migratorii în statele în curs de dezvoltare se îndreaptă, de regulă, spre
orașul capitală, ca urmare a funcțiilor complexe îndeplinite ce asigură locuri de muncă în domenii
variate;
- bilanțul natural excedentar – o consecință a mișcărilor migratorii (persoane tinere).
Total Subiectul III (B) = 10 puncte
Total Subiectul III (A+B) = 20 puncte

Subiectul al IV-lea (24 de puncte)


A. Se acordă 8 puncte astfel:

1. Se acordă 1p pentru răspunsul corect: urbanizare.

2. Se acordă 2p câte 1p pentru fiecare schimbare majoră identificată. Exemplu de răspuns:


Scăderea raportului rural - urban de la 70,4% la 40%; Creșterea ponderii populației ce trăiește în
marile orașe de la 0,9% la 8,6% etc.

3. Se acordă 2p câte 1p pentru fiecare continent precizat corect: Asia și Africa.

4. Se acordă 3p câte 1p pentru fiecare mod precizat corect: Exemplu de răspuns: Extinderea
orașelor existente; trecerea unor așezări rurale în categoria celor urbane; pătrunderea unor
caracteristici urbane în spatial rural; dezvoltarea pe verticală.

B. Se acordă 16 puncte atfel:


1. Se acordă 3p câte 1p pentru fiecare răspuns corect:
a. Se acordă 1p pentru răspunsul corect: metropolă/metropolă mondială/metropolă capitală;
b. Se acordă 2p, 1p pentru o caracteristică și 1p pentru un avantaj precizat corect. Exemplu de
răspuns: caracteristică: dispunerea orașului în jurul centrului (aureole concentrice); de la centru
pleacă radiar arterele care întretaie străzile circulare; dezvoltarea teritorială și funcțională poate fi
urmărită concentric; în centrul orașului sunt concentrate principalele funcțiuni social-culturale,
comerciale, administrativ-politice; acest tip de plan a fost adoptat de antichitatea orientală și, a stat
la baza orașelor apărute în perioada Evului Mediu.
Avantaj: din orice punct se poate ajunge cu ușurință în centru unde sunt concentrate principalele
obiective social-culturale, comerciale, administrativ-politice etc..

Barem – clasa a X-a


2
Ministerul Educaţiei
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

2. Se acordă 9p câte 1p pentru fiecare răspuns corect:


a. Se acordă 1p pentru răspunsul corect: megalopolisul Marilor Lacuri/Chipitts
b. Se acordă 4p, câte 1p pentru fiecare oraș identificat corect: 1 – Toronto; 2 – Chicago; 3 –
Pittsburgh; 4 – Detroit.
c. Se acordă 2p, câte 1p pentru fiecare funcție precizată corect: 2 – Chicago; servicii (transport,
financiar; industrial); 4 – Detroit – industrial;
d. Se acordă 2p, cîte 1p pentru fiecare factor identificat corect: Exemplu de răspuns: prezența Marilor
Lacuri; resursele subsolice din zonă etc.

3. Se acordă 4p câte 1p pentru fiecare răspuns corect: Anglia Centrală și de Sud (Manchester-
Liverpool-Birmingham-Londra); Tările de Jos (Amsterdam-Roterdam-Haga/Randstan-Holand);
Belgia (Anvers-Bruxelles); Franța (conurbația Lille); Germania (Rhin-Ruhr); Italia (Milan-Genoa-
Torino).
Total Subiectul IV (A+B) = 24 puncte

Subiectul V (12 puncte)


1. Se acordă 4 puncte astfel:
a. Se acordă 2p. Exemplu de răspuns: temperaturile medii zilnice sunt cuprinse între 20-250 C iar
precipitaţiile depăşesc frecvent 2000 mm/an. Se înregistrează zilnic ploi torenţiale diurne; Vegetaţia
arboricolă este foarte bogată şi diversificată, având o dezvoltare etajată; Fertilitatea solului redusă
datorită excesului de umiditate etc.; aşezările constau din grupări de colibe construite din material
vegetal, care se părăsesc frecvent, odată cu epuizarea fertilităţii naturale a solului.
b. Se acordă 2p câte 1p pentru fiecare modalitate de valorificare agricolă prezentată corect.
Exemplu de răspuns: Valorificarea agricolă a teritoriului de către triburile negroide se face prin
defrişări sistematice pentru a câştiga terenuri de cultură; Se practică o agricultură itinerantă de tip
primitiv, cu caracter exclusiv de subzistenţă; Creşterea animalelor este foarte slab reprezentată, atât
datorită lipsei covorului ierbos, cât şi a bolilor transmise de insecte care afectează animalele
domestice; în paralel cu agricultura primitivă coexistă tipul de agricultură modernă cu plantaţii,
deservite de un personal muncitor calificat şi ieftin. Acest tip de agricultură furnizează produse pentru
piaţa mondială (cauciuc, cafea, cacao, ceai, banane etc.).

2. Se acordă 5p câte 1p pentru fiecare asociere corectă:


1-c; 2-d; 3-b; 4-e; 5-a.

3. Se acordă 1p pentru răspunsul corect: a – hinduismul

4. Se acordă 1p pentru răspunsul corect. Exemplu de răspuns: culoarea albă este utilizată datorită
mediului mediteranean/ climatului mediteranean/subtropical, reflectă radiația solară/roca de
construcție etc.

5. Se acordă 1p pentru o cauză precizată. Exemplu de răspuns: maree cu amplitudinea mare/


inundații frecvente/ terenuri mlătinoase/ clima musonică.
Total Subiectul V (1+2+3+4+5) = 12 puncte

Total Subiectul I+II+III+IV+V = 90 puncte


Din oficiu: 10 puncte
TOTAL GENERAL: 100 puncte

Barem – clasa a X-a


3

S-ar putea să vă placă și