chiar și atunci când este ușor de distras

simte nev
nevoia nepotrivit are constant
are
de a se cățăra
cățăra sensibilitate chiar și în timpul jocului dificultăți de
și de a alerga
alerga la zgomot
zgomot și concentrar
concentr aree
schimbări
se ridică de pe scaun Hiperactivitate

pare a fi în
pare Concentrare
evită în mod
permanență constant
neliniștit/ă se plimbă prin clasă sarcinile
sar cinile
care
care necesită
se agită în bancă/pe covor

ADHD orar cu elemente vizuale concentrar

concentr are
e
are nevoie de sarcini scurte/realizabile
uită
face greșeli minore
activitățile
nu poate finaliza
de rutină
sarcinile,
sarcinile, chiar
dacă există Organizare
Atenție
motivație
motiv ație depune efort
efort
pentru a-și organiza
organiza
nu pare
pare că
gândurile în veder
vederea
ea
ascultă atunci
nu prezintă
prezintă pierde cu
pierde realizării unei
când i se
atenție în ușurință sarcini
sar cini
vorbește
activitatea înțelege sarcina, dar nu o lucrurile
liste de verificare și control
școlară
școlară poate îndeplini