Numele, prenumele: Data:

Clasa a VI-a A
Test de evaluare
Unitatea V – Călătorii de tot felul

Citește cu atenție următorul text și rezolvă apoi cerințele date:

Citește următorul text, extras din cartea Inocenții de Ioana Pârvulescu. Rezolvă
apoi cerințele.
După ce ne-am tot foit căutând o idee bună de a petrece timpul, Doru, care aduna de
pe atunci povești de familie, ne-a întrebat dacă știm despre bătrânul nostru unchi, mă rog, să
zicem unchi, de fapt o rudă mai îndepărtată, care ține un anticariat*.

Și cum nicăieri nu era umbră, am mers de-a lungul străzilor topite până la marginea de
sus a orașului cu case vechi, unde, într-o curte interioară lunguiață, plină de iarbă și tufe, își avea
bătrânul anticar* intrarea în magazinul lui de comori. […]

Ne distram grozav cu prietenul nostru, anticarul, și sunt sigură că și el cu noi. Eu îi

vorbeam cu tu, că doar eram rudă, iar pe atunci toți oamenii erau tu pentru mine, fratele meu îi
spunea când tu, când dumneavoastră, iar Dina și Doru îi ziceau numai dumneavoastră. Și-ntr-o
zi, Dina, care se gândea la toate ca un om mare, a hotărât că trebuie să îi facem și noi un cadou,
de ziua lui. […]

- Când e ziua dumneavoastră de naștere, a întrebat politicos verișoara mea [...]

- Ziua mea n-o mai sărbătoresc de mult, fiindcă de ziua mea mi s-a întâmplat cândva
o mare nenorocire. Dacă vreți totuși s-o aflați, căutați aici în anticariat. E la vedere pe o carte. E
legată cumva de o femeie. Dacă descoperiți cartea, veți afla când e ziua mea de naștere și o s-o
sărbătorim împreună, la anul, fiindcă anul ăsta a trecut deja.

Ș-am prins să ne uităm la toate cotoarele* din raft, împărțindu-ne frățește și verișorește
munca, fiecare vreo douăzeci de rafturi. Și-am tresărit cu toții când vărul meu a găsit o carte care
se chema „Ziua de 35 mai”. Asta da zi de naștere! […]

- Luna e bună, dar ziua e alta, cum cred că v-ați dat seama și singuri. [...] Cu toate
acestea n-am găsit nicio carte care să ne dezvăluie data secretă, nici eu, nici ceilalți.[...]

Și cu vreo două zile înainte de Crăciun a sosit iar pe adresa noastră un plic în care era
o scrisoare cu chenar negru. Din el am aflat că anticarul nostru murise. Se pare că era deja foarte
bolnav când l-am cunoscut noi, era și foarte bătrân, și abia atunci ne-am dat seama că obosea
nespus de ușor, că stătea mereu așezat, că respira greu. N-am mai prins așadar aniversarea
prietenului nostru, iar ziua lui a rămas astfel, ani de zile, pe 35 mai, dacă înțelegi ce vreau să
spun. [...]

Ioana Pârvulescu, Inocenții

1
*anticar = persoană care se ocupă cu achiziționarea și vânzarea de cărți vechi

*anticariat = magazin în care se vând cărți vechi

*cotor = parte dintr-o carte pe care se află titlul

A. 60 de puncte
1. Menționează felul și formele flexionare ale adjectivelor vechi, topite, pustie. 6 puncte

2. Construiește două enunțuri în care adjectivul bună să fie, pe rând, la gradul comparativ de
egalitate și la superlativ absolut de superioritate. 6 puncte

3. Analizează cuvintele scrise îngroșat în text, precizând și funcția lor sintactică. 6 puncte

4. Notează un semiadverb și un adverb din fragmentul: N-am mai prins așadar aniversarea
prietenului nostru, iar ziua lui a rămas astfel, ani de zile, pe 35 mai, dacă înțelegi ce
vreau să spun. [...] 6 puncte

5. Precizează partea de vorbire și funcția sintactică a cuvântului subliniat în text. 6 puncte

2
6. Încercuiește A, dacă afirmațiile despre text sunt adevărate, sau F, dacă sunt false.
a. Anticarul este un personaj dintr-o carte. A F
b. Copiii sunt convinși că anticarul are nevoie de un cadou de ziua lui. A F
c. Copiii decid că ziua anticarului este pe 35 mai. A F
d. Copiii află de decesul anticarului cu două zile înainte de Crăciun. A F
6 puncte
7. Numește o trăsătură a anticarului și precizează secvența care te-a ajutat în acest sens.
6 puncte

8. Transcrie o secvență din text în care verbul de declarație se află după replică, subliind
verbul de declarație. 6 puncte

9. Explică de ce ultima replică a textului nu face parte dintr-un dialog. 6 puncte

10. Precizează ce le propune anticarul copiilor pentru a descoperi ziua lui de naștere.6 puncte

B. 30 de puncte
Transformă vorbirea directă din fragmentul de mai sus în vorbire indirectă.
În redactarea textului tău, vei avea în vedere:

 Să respecți regulile transformării vorbirii directe în vorbire indirectă; 12 puncte

 Să reproduci cât mai exact cuvintele personajului; 3 puncte
 Să ai o exprimare corectă, clară și adecvată; 6 puncte
 Să respecți normele de ortografie și de punctuație; 6 puncte
 Să fii atent/atentă la aspectul textului, adică la așezarea în pagină, la felul cum scrii;
3 puncte