Nume:_______________________ Data:_______________

PROBĂ DE EVALUARE
Citeşte, cu atenţie, textul de mai jos:

Pe Argeș în jos...

După Alexandru Vlahuță

În mijlocul unei lunci ce se așterne pe malul stâng al Argeșului, la poalele Carpaților, ca din vrăjirea unor basme,
răsare uimitor de frumoasă, cu turlele ei zvelte, aurite, încinsă cu brâie albe, strălucitoare ca un juvaier, mândra biserică
a Curții de Argeș, ridicată pe la începutul veacului al XVI-lea, de înțeleptul și cuviosuln Domn Neagoe Basarab.
Clădirea întreagă pare c-ar fi dintr-o singură bucată și, ori din ce parte o privești, îți înfățișează o desăvârșită armonie de
linii. E una dintre cele mai frumoase biserici ale răsăritului creștin.

Vechea legendă spune că meșterul Manole, pentru ca s-o poată isprăvi, a trebuit să-ngroape de vie, în zidurile ei,
pe buna și scumpa lui soție. Înțelepciunea poporului arată prin această legendă câtă jertfă și tărie de suflet se cer unui
om, ca să poată duce până la sfârșit o așa de grea, măreață și minunată lucrare.

Alături de biserică este vestita și binecuvântata Fântână a lui Manole. Peste tot domnește liniștea care

te-ndeamnă la visare. Numai Argeșul călător fără odihnă, trece hăulind pe spintecătura văilor și undele lui vorbesc de
măreția și frumusețile Negouiului, din coapsa căruia au izvorât, de codrii lui deși, adânci, nestrăbătuți, unde fiarele șed
fără frică tolănite-n luminișuri și-ascultă ca omul cântecul privighetorilor, unde mușchiul e moale ca perna de puf și
izvoarele albe ca spuma laptelui, și brazii așa de înalți, că-ți cade căciula din cap când stai să te uiți în vârful lor .

Vorbesc undele Argeșuluide comorile pământului acestuia, îngrășat cu sângele atâtor viteji, de mândrețea
plaiurilor, de rodnicia pășunilor și a holdelor pe care le-a scaldat, de tânguirea dulce a doinelor de chiotele ciobanilor pe
care le-au ascultat cudrag în lunga și zbuciumta lor călătorie.

1. Răspunde la următoarele întrebări:

a) Unde se află situată mândra biserică a Curții de Argeș?
..........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
b) Ce spune legenda despre această biserică?
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
c) Despre ce povestesc undele Argeșului?
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
2. Scrie numărul, persoana și timpul verbelor subliniate în text:
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
3. Așează în ordine ideile pricipale ale fragmentului citit:
..... Undele Argeșului vorbesc despre frumusețea acestor locuri
..... Biserica Curtea de Argeș este una dintre cele mai frumoase biserici creștine.
..... Legenda meșterului Manole explică sacrificiul artistului pentru a crea opere nemuritoare.
..... Argeșul contemplă frumusețea și măreția peisajelor în călătoria sa.
 4. Analizați vorbele din textul de mai jos:

„ Ochii lui Brâncuși au strălucit deodată în cutele pleoapelor trase într-un surâs malițios:

- Bravo! Nimeni n-a simțit până acum că alarma asta cântă. Vra să zică, n-am greșit. Dumneata îmi
dovedești că am izbutit. Îți spun...Am să-ți pregătesc un prânz grozav.”
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................

5.Transformă dialogul următor în povestire:

,,-- Ce mai faci tu, măi flăcăule? îl întrebai eu. Ai ieșit cu oile la păscut?
-- M-a trimes tătuca să le port! îmi răspunse el serios, cu glasu-i subțirel și peltic; și se opri.
Oile se opriră și ele și întoarseră capetele spre călăuzul lor.
--Dar tu ești vrednic, bre Niculăieș, să porți un cârd de oi?
--He, sunt eu vrednic; da’ acuma n-am ce purta, sunt supărat...
--Cum se poate? Și de ce mă rog?
-- De ce? Pentru că în primăvara asta ne-au tot murit oi; ș-acuma am rămas numai cu acestea șase.”
(după Mihail Sadoveanu- Un om năcăjit)

................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................

6. Formulează trei enunțuri cu cuvintele: n-am , n-ai, n-au

................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
 OBIECTIVE:
* să identifice elemente de detaliu dintr-un text ;
* să răspundă corect și complet la întrebări;
*să analizeze verbe;
*să stabilească ordinea ideilor principale;
*să identifice sinonimele cuvintelor subliniate și să le înlocuiască în enunțuri;
*să transforme vorbirea directă în vorbire indirectă
*să utilizeze corect ortogramele.

DESCRIPTORI DE PERFORMANŢĂ

Item FOARTE BINE BINE SUFICIENT

1. Răspunde corect și complet la cele trei Răspunde corect și complet la două Răspunde corect și complet la o
întrebări întrebări întrebare

2 Analizează corect trei verbe Analizează corect două întrebări Analizează corect o întrebare

3 Identifică ordinea corectă a ideilor Identifică ordinea corectă a trei idei Identifică ordinea corectă a două idei

4 Identifică toate sinonimele potrivite și Identifică 4-5 sinonime și transcrie Identifică 3-4 sinonime și transcrie
transcrie corect fragmentul corect fragmentul corect fragmentul

5 Transformă dialogul în povestire,
folosește verbele la timpul trecut , pers.
a III-a, folosește corect cuvinte de
legătură
6 Formulează corect cele trei enunțuri cu
ortograme
Transformă parțial corect dialogul în Transformă parțial corect dialogul în
povestire; face cel mult 3 greșeli povestire; face cel mult 4 greșeli
Formulează corect două enunțuri cu Formulează corect un enunț cu o
ortograme ortogramă

REZULTATELE PROBEI DE EVALUARE:

Nr.
Numele şi prenumele I1 I2 I3 I4 I5 I6 Cf
crt
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Observatii:
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________