Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Proiect Didactic Etica
Proiect Didactic Etica
Proiect didactic
Competenta generala: Insusirea limbajului economic si utilizarea adecvata a conceptelor specifice in activitatile economice.
Competente operationale:
C1: Elevii vor fi capabili sa faca distinctie intre 3 dintre principalele concepte din domeniul eticii
C2: Elevii vor fi capabili sa compare minim 3 dintre sistemele majore de analiza etica
C3: Elevii, studentii vor fi capabili sa analizeze necesitatea eticii in afaceri
C4: Elevii vor fi capabili sa interpreteze problemele de ordin etic in management
Anuntarea 2 - se va anunta titlul lectiei : „Etica in afaceri” - noteaza titlul si cele - explicatia -observarea
titlului lectiei si minute - se vor comunica competentele intr-un mod 4 intrebari, care -conversatia sistematica
precizarea accesibil, clar constituie - intrebari de
competentelor - se vor analiza urmatoarele aspecte relevante competentele control (Care sunt
urmarite prin pentru tema in cauza: operationale cele patru
noul continut 1. Ce este etica/ etica afacerilor? Ce sunt regulile - fac comentarii intrebari specifice
morale/ valorile/ virtutile/ principiile etice? referitoare la competentelor pe
2. Ce presupun sistemele majore de analiza etica? desfasurarea lectiei care le-am
3. De ce este necesara etica in afaceri? enuntat).
4. Care sunt problemele de ordin etic in
management?
-observarea
sistematica
-intrebari
Cauze ale comportamentului neetic si deschise ( Care
probleme morale in management credeti ca sunt
Tendinta de a castiga rapid cu orice pret ,prin problemele
orice mijloc se poate intoarce ca un bumerang morale in
asupra oamenilor de afaceri lipsiti de scrupule si management?
de responsabilitate civica.Ex urmatorul studiu de Care sunt cauzele
caz: Un mic comerciant care are o acestor
pravalie .Intri,fiind o persoana civilizata ,spui probleme?)
Buna ziua ! comerciantul nu-ti raspunde ,e
preocupat cu niste calcule ,din cand in cand trage
suparat din tigara.Dupa mai multe minute in care
nu te-a bagat in seama ,maraie un da.Ii spui ce
vrei sa cumperi:3 kg de cartofi,un borcan de
bulion,niste conserve de peste.Platesti si pleci.Ce
descoperi acasa :cartofii sunt mici si pe jumatate
stricati,conserve expirate iar pretul platit este
„umflat”Iti zici a castigat el acum inselandu-ma
dar nu voi mai calca niciodata la el in magazin.
Asigurarea 2 -observa elevii - Raspund Conversatia - Evaluare de
feed-back-ului minute -ii corecteaza daca este cazul - Cer explicatii, -Expunerea control(1. Ce este
- completeaza afirmatiile lor completari etica/ etica
- confirma raspunsurile bune si discutarea celor afacerilor? Ce
gresite sunt regulile
morale/ valorile/
virtutile/
principiile etice?
2. Ce presupun
sistemele majore
de analiza etica?
3. De ce este
necesara etica in
afaceri?
4. Care sunt
problemele de
ordin etic in
management?)
Evaluarea 5 - profesorul precizeaza intrebarile pe care le va - raspund solicitarilor - - evaluarea pe
performantei minute pune pe parcurs profesorului problematiz parcurs
Intrebari: area
1. Ce este etica/ etica afacerilor? Ce sunt regulile - observarea
morale/ valorile/ virtutile/ principiile etice? sistematica
2. Ce presupun sistemele majore de analiza etica?
3. De ce este necesara etica in afaceri?
4. Care sunt problemele de ordin etic in
management?
Fixarea 10 Elevii primesc fise de lucru in care trebuie sa bifeze - participa la fixarea -conversatia - observarea
cunostintelor minute raspunsurile corecte la intrebari care reies din lectia cunostintelor -explicatia sistematica
prezentata.