Sunteți pe pagina 1din 2

Răspunsuri formular

1. Creativitatea reprezintă procesul de dezvoltare a personalității preșcolarilor, prin


înglobarea factorilor biologici, psihologici și sociali, în scopul obținerii unei idei sau
unui produs nou, original. De asemenea, creativitatea poate fi definită și prin calea
urmată de preșcolari, diferită de cea tradițională, acțiunile noi și originale ale copilului
de a ajunge la o idee sau un produs deja existent.
2. Activitățile integrate
3. Transdisciplinaritatea
4. Activitatea se va desfășura pe grupe de câte 4 preșcolari. Fiecare grupă va primi o
foaie de flipchart. Copiii vor avea sarcina de a desena pe foaia primită un peisaj de
primăvară, care să cuprindă: 1 copac înflorit, 3 ghiocei, 4 rândunele, 1 soare. La final,
în căsuța marcată, ei vor scrie cifra care indică numărul de elemente desenate. După
finalizarea desenului, ei au sarcina de a crea o scurtă povestire pe baza acestuia. La
ultima sarcină, copiii vor formula trei întrebări adresate rândunelelor desenate, fiecare
întrebare începând cu un cuvânt dat: cine? De ce? Când?
5. Iepurașul de Paște se pregătește să așeze oușoarele colorate în cele două coșulețe ale
sale, pentru a le putea duce copiilor. Ajută-l să așeze cele zece oușoare, pentru ca în
fiecare coșuleț să fie măcar un ou. Ai grijă ca Iepurașul să ia cu el la drum toate
oușoarele ( găsirea cât mai multor variante de distribuire a cantității în două mulțimi)
6. Să o ajutăm pe Maria să numere, pentru a ști câte obiecte de același fel are. Ea a primit
în dar de la mama ei 2 păpuși, de la bunica 1 și de la sora ei 3. Să numărăm împreună.
( se menționează numărul). Acum, pentru a vă mulțumi, Maria vă oferă jumătate din
păpușile ei. Câte păpuși îi mai rămân Mariei? ( se menționează numărul). Dar Maria a
primit și mingi: de la bunicul 2, de la tata 4, și de la fratele ei 1. Câte mingi are Maria?
( se menționează numărul). Dintre acestea, Maria oferă prietenilor ei 4. Câte îi mai
rămân fetiței? ( se menționează numărul)
7. „Jocul figurilor” Se va oferi fiecărui copil o foaie de o anumită formă geometrică
( pătrat, rotund, triunghi, dreptunghi. Ei au sarcina de a desena diferite obiecte,
utilizând doar forme geometrice. Se exemplifică preșcolarilor sarcina de lucru: pentru
a desena un copil se vor utiliza următoarele figuri geometrice: rotund pentru cap;
dreptunghiuri pentru gât și membre, triunghi pentru corp. La final, fiecare copil va
prezenta desenul, menționând obiectul desenat și formele geometrice utilizate.
8. Spiridușul toamnei trebuie să organizeze legumele din cămară, însă nu știe cum ar
trebui să le sorteze. Ajută-l să le aranjeze în cât mai multe feluri. ( Rezultate așteptate:
propunerea de a le sorta dupa mai multe criterii: formă, mărime, culoare, greutate, etc)
9. Benefică pentru preșcolari
10. .......................
11. 5 – in foarte mare măsură

S-ar putea să vă placă și