Lecția 1: Ascultarea adevarata Vers.

Zilei Luca 11:28

1. Rezolvati acest punct fara sa le explicati multe lucruri.
2. Dupa ce aflati numele primului pacat din lumea aceasta, explicati exercitiul 1-2.
Exercitiul 1 este intreaga lucrare a lui Dumnezeu pe acest pamant. Luati fiecare imagine in
parte si explicati o pe limba copilului. Perrniteti intrebari.

• Creatia - Dumnezeu a creat tot.

• Caderea in pacat - aici vorbim și despre primul pacat NEASCULTAREA ( le
aducem aminte de Iona și neascultarea lui)
• Iertarea pe care o prin Isus Hristos - ( accentuam cine este Isus si ca El iarta orice
Neascultare dacă ne pocaim)
• Cer - locul in care va duce Dumnezeu pe toti ascultatorii Lui.

3. Dati copiilor sa faca puzzelul cu Definitia Ascultari. Dupa ce fac puzzelul explicati
putin copiilor aceasta definitie, apoi punetii sa o scrie fiecare. Cei care nu stiu sa
scrie punetii sa o citeasca (repete dupa voi) de 2-3 ori.

4. Dupa aplicatie lasati copii sa completeze spatiile libere.

Aplicatia ex.4 Cine sunt oamenii pe care noi ii iubim? (Permiteti raspunsuri. Unele
dintre raspunsuri ar putea fi: parinti, frati, surori, bunici sau prieteni.) Cum aratam ca
iubim pe cineva? (Permiteti raspunsuri.) Aratati prima imagine. Poate ca le spunem: Te
iubesc. Aratati a doua imagine. Poate ca le cumparam un cadou. Aratati a treia imagine.
Poate petrecem timp cu ei. Aratati cele doua fete zambitoare. Suntem draguti cu ei. Daca
iubim o persoana, trebuie sa ne oblige cineva sa facem lucruri frumoase pentru acea
persoana? (Permiteti raspunsuri.) NU, facem toate aceste lucruri frumoase pentru ca vrem
sa ii demonstram acelei persoane ca o iubim.
Biblia ne spune exact cum Îi aratam lui Isus ca ÎI iubim. Alegeti un copil care sa citeasca
loan 14:15. Cum Îi aratam lui Isus ca ÎI iubim? (Permiteți raspunsuri.) Ascultam de El.
Haideti sa mai citim un verset ca sa vedem cum Îi mai putem arata lui Dmnnezeu ca Îl
iubim. Alegeti un copil ca sa citeasca 1 loan 5:3. Cum Îi aratam lui Dumnezeu ca ÎI
iubim? (Permiteti raspunsuri.) Ascultam de El. Aratati a cincea imagine. Spuneti ca
imaginea cu inima simbolizeaza ''dragoste''. Dumnezeu spera ca noi sa ascultam de El
pentru ca vrem noi sa o facem. El nu ne va obliga niciodata sa ascultam de El. Dorinta
Lui este ca ascultarea noastra sa vina din dragostea noastra pentru El. Cand ascultam de
invatatura lui Dumnezeu, El ne va binecuvanta si ne va duce in CER ( reamintim de
exercitiul 1). Cand ascultam de poruncile lui Dumnezeu, Duhul Sfant va sta aproape de
noi si ne va ajuta.
5. Intai lasati copii sa incercuiasca cuvintele si apoi faceti aplicatia explicand
semnificatia.
Am adus cu mine un ceas cu cronometru si vreau sa-mi spuneti pentru ce folosesc
oamenii ceasul? Ganditi-va de ce avem nevoie de el? Ceasul este folosit sa ne spun ora!
Este foarte important sa stim cat este ceasul pentru ca asta ne ajuta sa fim gata pentru tot
felul de situatii din viata de zi cu zi. De exemplu, ceasul ne ajuta sa ajungem la timp; ne
ajuta sa stim cand anume trebuie sa inceapa sau sa se incheie ora la scoala; ceasul ne
spune cat dureaza o partida la joc, etc. Fara ceas ar fi foarte greu sa stim cand anume
trebuie sa ne pregatim pentru diferitele lucruri pe care le avem de facut pe parcursul unei
zile. In sport, oamenii folosesc deseori ceasul pentru a calcula cat de repede pot sa faca
anumite lucruri. Avem si noi cateva probe contra cronometru si pentru ele avem nevoie
de voluntari. Haideti sa vedem cat de repede puteti face ce va spun eu! Invita un voluntar
in fata si cere-i sa spuna alfabetul cat de repede poate, pornind cronometrul. Alt copil sa
vina si la semnalul start sa dea mana cu toti cei din sala. Un alt copil sa atinga toate cele
patru colturi ale incaperii. Alt copil sa faca douazeci de genoflexiuni, etc. La fiecare
comanda invatatorul cronometreaza si spune cat de repede a fost executata fiecare
comanda in parte. Ne-am amuzat sa facem lucrurile acestea contra cronometru, nu-i asa?
Dar haideti sa vedem la ce ne spune Biblia sa ne grabim. Cititi impreuna Psalmul
119:60 ,,Ma grabesc si nu preget (nu intarzii) sa pazesc poruncile Tale." Oare ale cui
porunci trebuie sa le pazim, sa le ascultam fara intarziere? Cand ne grabim sa ascultam de
poruncile lui Dumnezeu inseamna ca nu intarziem cu ascultarea noastra fata de
Dumnezeu. Biblia, Cuvantul lui Dumnezeu ne arata care sunt poruncile lui Dumnezeu si
ascultandu-le ne ajuta sa traim cel mai bine dupa placerea si voia lui Dumnezeu. Noi nu
avem un ceas cu cronometru, ca sa vedem cat de repede implinim aceste porunci ale lui
Dumnezeu. Insa Dumnezeu a lasat un timp, pentru fiecare dintre noi, ca sa-L cunoastem
si sa facem voia Lui pe acest pamant. Viata noastra pe acest pamant nu este vesnica, nu
stim cand vom muri, insa ce putem sti din Cuvantul Lui este ca ascultarea si increderea
noastra in Dumnezeu va conta pentru vesnicia noastra. Cat de repede vei asculta? Toti cei
care intarzie la ascultarea de Dumnezeu traiesc departe de El. Atunci cand ceasul vietii lor
se va opri, ei vor ramane vesnic despartiti de El, in locul acela groaznic numit iad. Nu fi
dintre aceia! Cere-ti iertare Domnului Isus pentru neascultarea ta de pana acum si roaga-L
sate ajute sa fii rapid in ascultarea de poruncile lui Dumnezeu. Cititi impreuna Luca
12:40: ,,Si voi dar fiti gata, caci Fiul omului va veni in ceasul in care nu va ganditi."
Domnul Isus i-a avertizat pe ucenici ca El va reveni. Nimeni nu stie cand va fi revenirea
Lui pe pamant, noi doar trebuie sa fim pregatiti. Dumnezeu vrea sa te avertizeze si pe tine
sa fii gata pentru revenirea Domnului Isus. Oare cum te va gasi El pe tine, in ascultare sau
neascultare? Toti cei care vor fi gasiti in neascultare vor fi judecati si despartiti de
 Dumnezeu. Insa, cei care au fost gata sa asculte, toti vor fi luati si dusi la Cer impreuna cu
Isus.
La final rugațiva cu copilașii (va rugați si ei repeta, sau puteti sa ii puneti pe ei sa se roage )
Lectia 2: Vers.Zilei Psalmul 4:3
Dumnezeu asculta rugaciunile noastre
Inainte de a incepe a 2 lectie faceti putina recapitulare a lectiei 1. Cateva intrebari.
1: Pe cine a trimis Dumnezeu la ninive? (Iona)
2: A ascultat Iona de Dumnezeu? (Nu) Dar ce a facut el ? (a plecat la Tars)
3: Ce simbolizează aceste imagini ? Creație, cadere in Pacat, Iertare, Cer

4: Care este primul păcat din lume? (neascultarea)

5: Cine îsi aminteste definitia Ascultării? (Ascultarea înseamnă a auzi și a face din
dragoste cerințele și dorințele celor responsabili de mine. Dumnezeu, părinți, bunici,
învațatori, frați, surori etc. )
Introducere: Incepeți lectia 2 cu o mica aplicatie, strigați copii cate 1 pe nume asa ca sa nu
se inteleaga bine (cu gura astupata, intorsi cu spatele, dupa usa etc.). Le explicati copiilor ca
daca isi aud numele sa se ridice in picioare. Apoi explicati cu ajutorul unor intrebari:
Nu mi-ati auzit vocea clar nu-i asa? Cine ne aude intotdeauna, atunci cand strigam catre El?
(Dumnezeu). Cand strigi catre Dumnezeu, indiferent de unde esti, El te aude la fel de clar
cum strig eu acum: ( striga clar numele fiecarui copil, pana cand toti se ridica in picioare).
Domnul a promis ca aude cand strigam către El.
1. De unde a strigat Iona către Dumnezeu ? ( dupa raspunsul corect la intrebare
lasati copii sa încercuiască locul de unde a strigat Iona către Dumnezeu și apoi
să rezolve labirintul.)
Indiferent de locul in care esti – in pat, la masa, pe terenul de joaca, in masina, oriunde –
Domnul te aude. Noi strigam catre Dumnezeu vorbindu-I cu voce normala sau in gandul
nostru. Nu este necesar sa ne adresam Lui cu cuvinte deosebite, ci cu cuvinte pe care le
folosim în mod obisnuit. Dumnezeu intelege orice limba, de aceea, orice persoana din lume
poate sa i se roage Lui.
2. Întrebați copii: Copii, cum credeți că s-a rugat Iona lui Dumnezeu? (permiteți
răspunsuri) (conduceți copii spre idea că Iona și-a cerut iertare/ sa pocait pentru
neascultareaa lui)
Cand copii au terminat cititi impreuna rugaciunea lui David sau puteti pune copii sa citească.
La final rugațiva cu copilașii (va rugați si ei repeta, sau puteti sa ii puneti pe ei sa se roage )

Lectia 3: Vers.Zilei Psalmul 86:5

Păcat înseamnă neascultare de Dumnezeu
Inainte de a incepe a 3 lectie faceti putina recapitulare a lectiei 1-2. Cateva intrebari.
1: Dumnezeu aude daca Îl chemam in gand? (da) (Dumnezeu aude de peste tot)
2: De unde a strigat Iona către Dumnezeu? (din pântecele peștelui)
3: Care este versetul zilei 1/2 ? (este scris in lectia 1-2)
1. Acum trebuie sa conducem copii in adevarul din lumea reala.
Cititi impreuna cu copii versetul urmator Romani 3:23, puteti alege si cativa copii sa
citeasca, apoi explicati versetul si staruitiva sa inteleaga acest lucru important – ca noi toti
am pacatuit. Dupa aceasta lasatii sa rezolve exercitiul cu Adevărat sau Fals. Cănd verificati
raspunsurile explicati si afirmatiile care au fost puse, aceste afirmatii nu sunt puse aleatoriu
dar special au fost puse la tema ca sa mai putem comprima lectia si mai mult sa le predam.
Spre exemplu afirmatia 3 – „ Dumnezeu pedepseste pacatul ” aici explicati si ca pedeapsa lui
Iona pentru neascultarea lui a fost furtuna de pe mare, aruncarea lui din corabie si ca a fost
inghitit de peste.
2. Observati și incercuiti diferențele dintre cele 2 imagini apoi explicati copiilor ca dintre
un copil ascultator si unul neascultator sunt foarte multe diferente si se vad de departe.
Păcatul schimba oamenii si pe dinafara si pe dinauntru.

3. Amintiți că locuitorii din Ninive erau neascultatori, cruzi ( nemilosi) și răi, dar au
ascultat de Cuvantul lui Dumnezeu spus prin Iona si au devenit buni, milosi și
ascultători.
Dupa ce rezolva exercitiul, explicati putin despre lucrurile care leau facut locuitorii din
Ninive ca sa induplece pe Dumnezeu si sa capete indurare si sa devina buni. ( Post –
staruinta, smerenie, umilire. Rugaciune – ca sa fie iertati , Lepadare – lucruri rele care
le faceau si sau lepadat de ele.)

4. Direct dupa ce aratăm ca sunt păcătoși le dăm și rezolvarea.

Isus Hristos este rezolvarea păcatelor noastre si drumul spre slava lui Dumnezeu.
Citiți impreună versetul de mai jos, accentuând că Isus iartă păcatele dacă Îl chemam și după
ce ne iartă nu trebuie sa mai păcătuim, și ca sa putem sa nu mai pacatuim trebuie să fie in
viața noastra și sa traim asa cum Îi place Lui, împlinind din dragoste poruncile Lui.
Inainte de rezolvarea labirintului explicatile sensul imaginilor din labirint: !!!Mare – Lumea
in care traim, Barca – viata noastra, Mainile Apropiate – Rugaciune prin care chemam
pe ISUS. Si ideea labirintului, cheamă-L pe Isus în corabia ta – Cheama-L pe Isus in
viata ta ca sa poti ajunge in cer. !!!
!!! Dupa tot faceti legatura cu Iona, el dupa ce sa rugat si sa pocait Domnul la iertat si
la scos la mal, iar cand Domnul iar ia vorbit Iona a ascultat !!!
La final rugațiva cu copilașii (va rugați si ei repeta, sau puteti sa ii puneti pe ei sa se roage )

Lectia 4: Vers.Zilei Psalmul 116:5

Mila biruieste judecata

Inainte de a incepe a 3 lectie faceti putina recapitulare a lectiei 1-2. Cateva intrebari.
1: Versetul zilei 1/2/3? (gasiti versetele in lectiile precedente)
2: Care este primul pacat din lumea aceasta ? (Neascultarea)
3: Sunt diferențe intre copii ascultatori si cei neascultatori? (Da)
4: Ce trebuie sa facem ca sa capătam iertare de la Dumnezeu ? (sa ne caim de rau, sa nu il mai facem si sa
traim cum vrea Dumnezeu)
1. Înainte de a incepe exercitiul spunetile putin ca Dumnezeu a iertat pe locuitorii din ninive si nu ia
nimicit (cititi Iona 3:10), ei au Postit care inseamnă ( staruit, ca să se auda strigatul lor la Dumnezeu)
sau lasat de lucrurile rele pe care le faceau si sau pocait. Întrebați copii – Voi ce faceți cand vă
bucurati ? Dupa raspunsuri puneti copii sa deseneze fiecare cum își imagineaza ca locuitorii din
Ninive sau bucurat cand au vazut ca Dumnezeu ia iertat.

2. Continuați cu Iona. Întrebați: Cum a procedat Iona când a văzut că Dumnezeu nu a nimicit cetatea?
(sa mâniat, era nemultumit), explicati copiilor ca Iona nu a facut bine, si totusi Dumnezeu care este
milos la iertat si pe el. Apoi dati voie copiilor sa colmpleteze spatiile libere ajutanduse de imaginile
din paranteze. (pentru completat va fi versetul din Iona 4:2)

3. Discutați cu copii despre mânie (enervat) daca ei se

mânie/enervează, de la ce/ in ce situatii, explicandule ca nu e bine si
Domnului Isus nui place, de aceasta Dumnezeu il intreba: Bine faci
tu ca te mânii? Arătandui prin aceasta intrebare ca nu e bine sa te
mânii.
Povestindule copiilor ca Iona era nemulțumit si maniat ca Dumnezeu nu
a nimicit cetatea spuneti copiilor să rezolve labirintul.
Dupa rezolvare explicați copiilor pilda Curcubetelui/Vrejului – Iona a
văzut folositor curcubetul/vrejul că face umbră și se putea odihni sub el,
iar Dumnezeu a făcut ca să se usuce ca lui Iona să îi pară rău și să
ințeleagă că și lui Dumnezeu îi pasă de oameni și are milă de ei.
4. Continuați spunândule că Dumnezeu este același ieri, azi și în veci. El este milos și trimite ploaie și
peste cei răi și peste cei buni. Accentuați că totuși El vrea ca toți oamenii să se pocăiască, să fie buni,
ascultatori și să îi ducă pe toți în cer. El asta vrea dar a lăsat ca fiecare om să aleagă, exact cum a fost
cu locuitorii din Ninive, Dumnezeu le-a spus că Îi va nimici pentru răul pe care îl fac ei, iar locuitorii
au ales sa se pocăiască și să îl roage pe Dumnezeu să îi ierte.
 Rezolvarea exercițiului este trasarea unei linii cu pixul sau carioca care reprezintă călătoria lor și trecând
pe la fiecare imagine trebuie să aleagă și să încercuiască doar situațiile/locurile/imaginile care vor să fie
în călătoria lor. ( Lăsați ca fiecare să aleagă și să își traseze propria călătorie)
( Dacă mai aveți timp puteți face o intreagă recapitulare a istorioarei lui Iona)

La final rugațiva cu copilașii (va rugați si ei repeta, sau puteti sa ii puneti pe ei sa se roage )