ANEXA NR 2

FIŞA DE (AUTO)EVALUARE A DIRECTORULUI ADJUNCT

Numele şi prenumele: _____________________________________________________________________

Unitatea de învă ţă mâ nt: ____________________________________________________________________
Perioada evaluată : 01.09.2022-31.08.2023

UNITATEA DE COMPETENŢA

I. Proiectarea strategiei de coordonare şi direcţiilor de dezvoltare a unităţii de învăţământ: 15 puncte

NR. ATRIBUŢ II EVALUATE CRITERII DE PERFORMANŢĂ UTILIZATE ÎN PUNCTAJ PUNCTAJ ACORDAT

CRT. EVALUARE MAXIM Autoevaluare Evaluare Contestație
1. Colaborează cu directorul 1.1. Participă, în colaborare cu directorul, la 3,
unită ţii de învă ţă mâ nt la elaborarea Planului de dezvoltare instituţională şi a respectiv
conceperea planului managerial Planului managerial al unită ţii de învă ţă mâ nt, prin 4 pentru
propriu în concordanţă cu planul corelarea cu planul managerial al inspectoratului gimnaziu
de dezvoltare instituţională . şcolar. și liceu-
1.2. Participă, în colaborare cu directorul, la filiera
elaborarea planului managerial al unită ţii de teoretică
învă ţă mâ nt, prin operaţionalizarea direcţiilor de
acţiune stabilite la nivelul inspectoratului şcolar.
1.3. Participă, în colaborare cu directorul, la
elaborarea documentelor manageriale ale unită ţii de
învă ţă mâ nt prin raportarea la indicatorii
cuantificabili de realizare.
1.4. Participă, în colaborare cu directorul, la
elaborarea documentelor manageriale ale unită ţii de
învă ţă mâ nt, prin precizarea şi planificarea tuturor
resurselor necesare.
2. Colaborează cu directorul 2.1. Participă, în colaborare cu directorul, la 3,
unită ţii de învă ţă mâ nt la elaborarea documentelor de proiectare. respectiv
elaborarea materialelor de 2.2. Participă, în colaborare cu directorul, la 4 pentru
proiectare, planificare şi proiectarea documentelor de planificare. gimnaziu
evaluare a activită ţii desfă şurate 2.3. Participă, în colaborare cu directorul, la și liceu-
proiectarea elementelor de evaluare a activită ţii din

1
 în unitatea de învă ţă mâ nt. unitatea de învă ţă mâ nt. filiera
teoretică
3. Colaborează cu directorul şcolii, 3.P 3.1. Participă , în colaborare cu directorul, la alcă tuirea 3,
consiliul de administraţie şi şi promovarea ofertei educaţionale. respectiv
consiliul profesoral, la alcă tuirea 4 pentru
şi promovarea ofertei gimnaziu
educaţionale privind planul de și liceu-
şcolarizare pentru anul şcolar filiera
urmă tor. teoretică
4. Realizează , împreună cu 4.1. Participă, în colaborare cu directorul, la 3
directorul, proiectul de încadrare elaborarea proiectului de încadrare cu personal
cu personal didactic din unitatea didactic de predare al unită ţii de învă ţă mânt.
de învă ţă mâ nt.
5. Planifică stagiile de pregă tire 5.1. Proiecteză /planifică stagiile de pregă tire 3(doar
practică practică. pentru
să ptă mâ nală /comasată /laborato liceu, mai
arele tehnice de profil. puțin
filiera
teoretică )

II. Organizarea activităţilor unităţii de învăţământ: 15 puncte

NR. ATRIBUŢ II EVALUATE CRITERII DE PERFORMANŢĂ UTILIZATE ÎN PUNCTAJ PUNCTAJ ACORDAT

CRT.
1. Ră spunde, ală turi de directorul
unită ţii de învă ţă mâ nt, de asigurarea
desfă şură rii procesului instructiv-
educativ.
2. Organizează examenele, olimpiadele
şi concursurile şcolare care se
desfă şoară la nivelul unită ţii de
învă ţă mâ nt.
3. Elaborează o planificare a 3.1. Planifică asistenţele la ore.
asistenţelor, în concordanţă cu
planul managerial al unită ţii de
învă ţă mâ nt, aprobat de director,
astfel încâ t să se realizeze asistenţe
EVALUARE MAXIM Autoevaluare Evaluare Contestație
1.1. Participă, în colaborare cu directorul, la 5
organizarea activităţilor unită ţii de învă ţă mâ nt,
conform obiectivelor stabilite în documentele
manageriale.
2.1. Asigură resursa umană şi materială pentru 5
desfă şurarea olimpiadelor şi concursurilor
şcolare, precum și a examenelor naționale - în
funcție de numă rul de elevi din anii terminali ai
unită ții de învă ță mâ nt.
2

2
 la ore, conform prevederilor legale.
4. Înlocuieşte directorul şi îndeplineşte 4.1. Exercită atribuţiile delegate pe baza deciziei 3
atribuţiile delegate pe o perioadă directorului.
determinată în lipsa directorului, în
baza unei decizii.

III. Conducerea/coordonarea activităţii unităţii de învăţământ: 20 puncte

NR. ATRIBUŢ II EVALUATE CRITERII DE PERFORMANŢĂ UTILIZATE ÎN PUNCTAJ PUNCTAJ ACORDAT

CRT.
1. Coordonează activită ţile de realizare
a ofertei şcolii pentru disciplinele
opţionale/curriculumul în dezvoltare
locală (CDL).
2. Coordonează , ală turi de directorul
unită ţii şcolare şi cadrele didactice
responsabile, activită ţile de pregă tire
organizate pentru elevii care
participă la olimpiade, concursuri pe
discipline de învă ţă mâ nt, examene
naţionale.
3. Ră spunde de examene, de situaţii
neîncheiate, corigenţe şi diferenţe, la
solicitarea directorului.
4. Coordonează , ală turi de directorul
unită ţii şcolare şi de membrii
consiliului de administraţie,
întocmirea bazelor de date şi a
situaţiilor statistice la nivelul unită ţii
de învă tă mâ nt.
5. Coordonează , îndrumă
monitorizează implementarea şi
dezvoltarea sistemului de control
intern managerial (SCIM) din cadrul
unită ţii şcolare.
EVALUARE MAXIM Autoevaluare Evaluare Contestație
1.1. Centralizează documentaţia specifică 2
disciplinelor opţionale.
2.1. Realizează graficul pregă tirii. 2
3.1. Verifică existenţa deciziilor de numire a 3
comisiilor, a cataloagelor de examen, a subiectelor
şi biletelor pentru examenele orale şi înregistrarea
rezultatelor în documentele şcolare.
4.1 Verifică actualizarea datelor în bazele de date 3
specifice unită ţii de învă ţă mâ nt.
şi 5.1. Gestionează implementarea SCIM prin 10
respectarea standardelor de calitate.
5.2. Implementează şi asigură revizuirea
periodică a procedurilor privind controlul intern
al unită ţii de învă ţă mâ nt, conform legislaţiei în
vigoare.
5.3. Asigură existenţa fişelor/formularelor de
identificare, descriere şi evaluare a riscurilor.

3
 5.4. Asigură existenţa registrului riscurilor la
nivelul unităţii.
5.5. Identifică şi inventariază funcţiile sensibile.

IV. Motivarea/antrenarea personalului din subordine: 5 puncte

NR. ATRIBUŢ II EVALUATE CRITERII DE PERFORMANŢĂ UTILIZATE ÎN PUNCTAJ PUNCTAJ ACORDAT

CRT. EVALUARE MAXIM Autoevaluare Evaluare Contestație
1. Se preocupă de atragerea de resurse 1.1. Asigură parteneriate în vederea obţinerii de 5
extrabugetare, precum: sponsoriză ri, fonduri extrabugetare/ materiale/
donaţii, consultanţă , colectare de echipamente/servicii/premii pentru susţinerea
materiale şi lansare de proiecte cu activită ţilor şcolare şi extraşcolare.
finanţare internă sau externă.

V. Monitorizarea/evaluarea/controlul activităţilor din unitatea de învăţământ: 25 puncte

NR. ATRIBUŢ II EVALUATE CRITERII DE PERFORMANŢĂ UTILIZATE ÎN PUNCTAJ PUNCTAJ ACORDAT

CRT. EVALUARE MAXIM Autoevaluare Evaluare Contestație
1. Urmă reşte prin responsabilii ariilor 1.1. Verifică aplicarea planurilor-cadru de 3,
curriculare/comisia pentru învă ţă mâ nt. respectiv 4
curriculum, aplicarea planurilor- 1.2. Verifică planifică rile calendaristice ale pentru
cadru de învă ţă mâ nt, a programelor cadrelor didactice. gimnaziu și
şcolare şi a metodologiei privind liceu-filiera
evaluarea rezultatelor şcolare. teoretică
2. Controlează , cu sprijinul 2.1. Analizează rezultatele şcolare ale elevilor. 3,
responsabililor ariilor respectiv 4
curriculare/comisiei pentru pentru
curriculum, calitatea procesului gimnaziu și
instructiv-educativ. liceu-filiera
teoretică
3. Ră spunde, ală turi de directorul 3.1. Asigură completarea carnetelor individuale 2
unită ţii de învă ţă mâ nt, de de protecţie a muncii.
respectarea normelor de igienă 3.2. Monitorizează graficul de instruire NTSM şi
şcolară , de protecţie a muncii, de PSI.
protecţie civilă si de pază contra 3.3. Coordonează exerciţiile de evacuare în caz de
incendiilor în întreaga instituţie. cutremur sau incendiu.
4. Colaborează la elaborarea diverselor 4.1. Întocmeşte instrumente de evaluare a 2,

4
 instrumente de evaluare a activită ţii activită ţilor specifice unită ţii de învă ţă mâ nt. respectiv 3
personalului didactic de predare, pentru
didactic auxiliar şi nedidactic. gimnaziu și
liceu-filiera
teoretică
5. Verifică , ală turi de directorul şcolii, 5.1. Întocmeşte graficul serviciului pe şcoală 2
efectuarea serviciului pe şcoală de pentru personalul didactic.
că tre personalul didactic.
6. Colaborează la elaborarea şi/sau 6.1. Asigură existenţa şi completarea fişelor de 2
modificarea fişei postului evaluare a personalului didactic, didactic auxiliar
angajaţilor/fişei de evaluare anuală şi nedidactic.
a personalului.
7. Monitorizează inserţia absolvenţilor 7.1. Întocmeşte situaţia inserţiei absolvenţilor în 3
pe piaţa muncii. forma superioară de învă ţă mâ nt/piaţa muncii.
8. Consemnează în condica de 8.1. Verifică completarea condicilor de prezenţă . 3
prezenţă absenţele şi întâ rzierile la
ore ale personalului didactic de
predare, precum şi ale personalului
didactic auxiliar şi nedidactic.
9. Monitorizează instruirea practică . 9.1. Realizează repartizarea elevilor pentru 3(doar
efectuarea orelor de instruire practică la ateliere pentru
şcoală /agenţi economici. liceu, mai
9.2. Verifică periodic prezenţa elevilor la orele de puțin
instruire practică. filiera
teoretică )
10. Împreună cu directorul unită ţii de 10.1. Asistă la ore de curs, conform graficului pe 2
învă ţă mâ nt, se ocupă de problemele şcoală, şi completează fişele de asistenţă
legate de asistenţe la ore şi prezenţa corespunză toare.
personalului didactic la ore.

VI. Relații de comunicare: 10 puncte

NR. ATRIBUŢ II EVALUATE CRITERII DE PERFORMANŢĂ UTILIZATE ÎN PUNCTAJ PUNCTAJ ACORDAT

CRT. EVALUARE MAXIM Autoevaluare Evaluare Contestație
1. Dispune afişarea noută ţilor 1.1. Urmă reşte actualizarea informaţiei pe site-ul 2
legislative la avizierele unită ţii şcolare.
şcolii/postarea pe site-ul unită ții de 1.2. Asigură existenţa documentelor legislative la

5
 învă ță mâ nt punctul de documentare şi informare al unită ţii de
învă ţă mâ nt.
2. Mediază /negociază /rezolvă stă rile 2.1. Urmă reşte rezolvarea petiţiilor / 2
conflictuale sau accidentele de reclamaţiilor/ sesiză rilor întregistrate în unitatea
muncă la nivelul unită ţii şi de învă ţă mânt.
informează directorul de modul în 2.2. Mediază eventuale conflicte intra
care a soluţionat fiecare problemă. instituţionale.
3. Informează toate categoriile şi 3.1. Verifică afişarea ofertei educaţionale pe site-ul 2
organizaţiile interesate beneficiare în unită ţii de învă ţă mâ nt şi la avizier.
legă tură cu oferta educaţională a 3.2. Iniţiază activităţi de promovare a imaginii
şcolii. unită ţii de învă ţă mâ nt.
4. Dezvoltă , ală turi de directorul 4.1. Iniţiază proiecte de parteneriat cu diverse 2
unită ţii de învă ţă mâ nt şi membrii organizaţii, comunitatea locală , mediul local de
consiliului de administraţie, relaţii de afaceri.
parteneriat cu diverse organizaţii,
comunitatea locală , mediul local de
afaceri.
5. Asigură , ală turi de directorul unită ţii 5.1. Completează şi centralizează contractele 2
de învă ţă mâ nt şi de membrii dintre unitatea de învă ţă mâ nt şi pă rinţi.
consiliului de administraţie, cadrul 5.2. Întocmeşte graficul lectoratelor cu pă rinţii.
organizatoric şi facilitează relaţiile de 5.3. Asigură colaborarea dintre consiliul
parteneriat dintre unitatea şcolară şi reprezentativ al pă rinţilor şi reprezentanţii unită ţii
pă rinţii/familiile elevilor. de învă ţă mânt.

VII. Pregătire profesională: 10 puncte

NR. ATRIBUŢ II EVALUATE CRITERII DE PERFORMANŢĂ UTILIZATE ÎN PUNCTAJ PUNCTAJ ACORDAT

CRT.
1. Sprijină şi consiliază profesorii
debutanţi în formarea lor.
2. Apreciază , ală turi de directorul
unită ţii şcolare şi comisia pentru
curriculum, personalul didactic de
predare şi instruire practică, la
EVALUARE MAXIM Autoevaluare Evaluare Contestație
1.1. Monitorizează aplicarea planului de 6
dezvoltare personală a debutanţilor.
1.2. Consiliază profesional cadrele didactice
debutante.
1.3. Monitorizează activitatea de mentorat în
unitatea de învă ţă mâ nt
2.1. Participă la inspecţiile de specialitate pentru 4
acordarea gradelor didactice.
2.2. Întocmeşte aprecieri pentru cadrele didactice
care solicită înscrierea la concursul pentru

6
 inspecţiile pentru obţinerea gradelor obţinerea gradaţiei de merit.
didactice şi acordarea gradaţiilor de
merit.
TOTAL PUNCTAJ: 100

Punctaj total: 100 puncte Director evaluat,

85-100 puncte: calificativul „FOARTE BINE” Numele și prenumele: ____________________________________________________
70-84.99 puncte: calificativul „BINE” Semnă tura: ________________________________________________________________
60-69.99 puncte: calificativul „SATISFĂ CĂ TOR” Data: _______________________________________________________________________
sub 60 puncte: calificativul „NESATISFĂ CĂ TOR”

Comisia de evaluare, Comisia de contestații,

Președinte, Președinte,
Numele și prenumele Numele și prenumele _______________________________________
Semnă tura: ________________________________________________________________ Semnă tura: ________________________________________________________________
Membri, Membru,
1. Numele și prenumele: _________________________________________________ 1. Numele și prenumele: _________________________________________________
Semnă tura: ________________________________________________________________ Semnă tura: ________________________________________________________________
2. Numele și prenumele: _________________________________________________ Secretar,
Semnă tura: ________________________________________________________________ 1. Numele și prenumele: _________________________________________________
3. Numele și prenumele: _________________________________________________ Semnă tura: ________________________________________________________________
Semnă tura: ________________________________________________________________
4. Numele și prenumele: _________________________________________________
Semnă tura: ________________________________________________________________
Secretari,
1. Numele și prenumele: _________________________________________________
Semnă tura: ________________________________________________________________
2. Numele și prenumele: _________________________________________________
Semnă tura: ________________________________________________________________