Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
FIȘA DE EVALUARE
în vederea certificării calificării profesionale,
Anul şcolar: ............................; sesiunea: .........................................
Standard de pregătire profesională (SPP) aprobat prin ordinul: OMENCS nr. 4121 din 13.06.2016
Rezultatele învățării vizate a fi atinse (conform SPP):
Cunoştinţe
9.1.1. Echipamente energetice din staţii şi posturi de transformare
9.1.3. Instalaţii de servicii interne în staţiile de transformare: motoare de acţionare, baterii de acumulatoare,
baterii de condensatoare, compensatoare sincrone etc.
9.1.4. Normative tehnice energetice
9.1.5. Tehnologii de întreţinere pentru echipamentele energetice din stațiile electrice de transformare
Abilități
9.2.1. Recunoaşterea echipamentelor energetice din staţiile şi posturile de transformare
9.2.4. Executarea probelor şi încercărilor profilactice
9.2.6. Exploatarea instalaţiilor de servicii interne şi a echipamentelor energetice din staţiile de transformare
cu respectarea normativelor tehnice energetice în vigoare
9.2.7. Monitorizarea funcţionării echipamentelor energetice din staţiile de transformare
9.2.9. Urmărirea valorilor parametrilor de funcţionare (curenţi, tensiuni, rezistenţe de izolaţie)
Utilizarea vocabularului de specialitate în mod corect
Utilizarea documentaţiei tehnice specifice pentru executarea operaţiilor de demontare/montare a
echipamentelor energetice
Utilizarea echipamentului de lucru şi de protecţie specific locului de muncă
Comunicarea (raportarea) rezultatelor din activitatea profesională
Atitudini
Asumarea iniţiativei în rezolvarea unor probleme
Asumarea responsabilităţii pentru calitatea lucrărilor efectuate
Respectarea tehnologiilor de intretinere ale echipamentelor energetice
Respectarea disciplinei tehnologice
Respectarea normelor de protecţie a mediului şi de colectare selectivă a deşeurilor
Respectarea normelor de protecţia şi securitatea muncii specifice
Titlu temă pentru proba practică: MONTAREA CLAPETELOR DE SEMNALIZARE PE
CABLURI ÎN STAȚII DE TRANSFORMARE, PUNCTE DE ALIMENTARE ȘI POSTURI DE
TRANSFORMARE
Pentru proba orală veți prezenta succesiunea operațiilor pe care le-ați executat pentru montarea clapetelor de
semnalizare pe cabluri în statii de transformare, puncte de alimentare și posturi de transformare, veți descrie
operațiile executate şi veți enumera normele de sănătate și securitate în muncă pe care le-ați respectat.
2
1 Punctaj Punctaj acordat
Nr A. Criterii de evaluare a candidatului la Indicatori de realizare 2
maxim pe
proba practică Evaluator Evaluator Evaluator
Crt indicator 1 2 3
Respectarea cerinţelor pentru prevenirea riscurilor (risc de
5
Primirea şi planificarea sarcinii de electrocutare, riscuri mecanice)
lucru Separarea electrică a instalației, blocarea în poziție deschis a
1. (max. 20 puncte) dispozitivelor de acționare ale aparatelor de comutație prin care s-a
10
realizat separarea vizibilă, anularea automatizărilor și montarea
IDS-urilor
Delimitarea materială a zonei de lucru 5
Asigurarea împotriva accidentelor de natură neelectrică 15
Realizarea sarcinii de lucru Montarea clapetelor de semnalizare pe cablu 20
2. (max. 50 puncte)
Strângerea sculelor, dispozitivele de lucru și mijloacele de protecție
15
utilizate și se execută curațenia
TOTAL MAXIM PROBĂ PRACTICĂ3 70
Nr crt B. Criterii de evaluare pentru proba Punctaj Punctaj acordat
orală, probă complementară probei Indicatori de realizare maxim pe Evaluator Evaluator Evaluator
practice indicator 1 2 3
Prezentarea și promovarea sarcinii Prezentarea succesiunii operațiilor tehnologice executate 5
realizate Descrierea operațiilor executate pentru montarea clapetelor de
(max. 30 puncte) 15
semnalizare pe cablu
Enumerarea normelor de sănătate și securitate a muncii și a
5
mediului respectate
Utilizarea corectă a limbajului tehnic de specialitate în comunicare
5
cu privire la sarcinile de lucru realizate
TOTAL MAXIM PROBA ORALĂ4 30
PUNCTAJ TOTAL5 100 p
PUNCTAJ FINAL6
1 Criteriile de evaluare sunt enunţuri asociate competențelor/rezultatelor învăţării care specifică cu mai multă exactitate rezultatele elevului, prin indicarea unor standarde prin care se poate măsura
nivelul de dobândire a competenţei. Fiecărui criteriu i se alocă un punctaj maxim.
2 Fiecare criteriu este detaliat prin indicatori de realizare, definiţi în relaţie cu competențele/rezultatele învăţării. Fiecărui indicator i se alocă un număr de puncte. Suma punctelor indicatorilor este
egală cu punctajul maxim al criteriului.
3 Se trece de către fiecare evaluator punctajul total obținut de candidat pentru toate criteriile
4 Se trece de către fiecare evaluator punctajul total obținut de candidat pentru toate criteriile
5 Se trece de către fiecare evaluator punctajul total acordat pentru candidat
6 Se calculează punctajul final ca medie aritmetică a punctajelor acordate de fiecare dintre cei trei evaluatori
7 Se completează de un membru al comisiei de examinare. Răspunsurile la întrebări vor fi luate în considerare la acordarea punctajului la proba orală
Întrebările Comisiei7
Observaţiile Comisiei de examinare referitoare la realizarea probei practice pentru motivarea punctajului acordat
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
4
Rezultatul final stabilit de comisia de examinare pe baza evaluării probei practice și a probei orale:
Respins Cu
punctajul
final
Data: ..............................