MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI CERCETĂRII

CENTRUL NAȚIONAL DE DEZVOLTARE A ÎNVĂȚĂMÂNTULUI PROFESIONAL ȘI TEHNIC

FIŞA DE EVALUARE
în vederea certificării calificării profesionale,

Anul şcolar: ............................; sesiunea: .........................................

Numele şi prenumele candidatului: ........................................................................

Centrul de examen unde se susţine examenul: ...................................................................................................

Unitatea de învăţământ de unde provine candidatul: ..........................................................................................

Locul de desfăşurare a probei practice: ..............................................................................................................

Calificarea profesională: ELECTRICIAN CONSTRUCTOR

Standard de pregătire profesională (SPP) aprobat prin ordinul: OMENCS 4121/13.06.2016,Anexa nr.2

Rezultatele învăţării vizate a fi atinse (conform SPP):

Cunoştinţe:
4.1.3. Măsurarea mărimilor electrice în circuitele de c.a. monofazat.
5.1.1. Aparate electrice de joasă tensiune .
7.1.1.Materiale și aparate electrice necesare instalațiilor electrice de curenți slabi, de lumină și forță
specifice.
7.1.2.Conductoare, cabluri electrice, tuburi de protecție și accesorii electrice pentru instalaţii de
curenți slabi, de lumină și forță.
7.1.4. Tehnologia de realizare a instalațiilor electrice de curenți slabi, de lumină și forță specifice
construcțiilor (conform fișei tehnologice și a desenelor de execuție).
7.1.6. Lucrări de întreţinere, reparare și verificare a instalațiilor electrice de curenți slabi, de lumină
și forță specifice construcțiilor (conform fișei tehnologice, planului de întreținere).
7.1.7. Metode și mijloace de protecție împotriva electrocutării: situații posibile (tipuri) de
electrocutare, prevenire.
7.1.9. Norme de protecția mediului și gestionarea deșeurilor.

Abilităţi:
4.2.13. Realizarea montajelor de măsurare a mărimilor electrice de c.a monofazat .
4.2.14. Citirea indicaţiilor aparatelor de măsurat.
5.2.4. Decodificarea notaţiilor şi semnelor convenţionale ale aparatelor electrice de j.t. din schemele
electrice.
7.2.2. Alegerea conductoarelor, cablurilor, tuburilor de protecție și accesoriilor electrice funcţie de
instalaţia de realizat.
7.2.4. Identificarea subansamblurilor și a utilizărilor maşinilor şi aparatelor electrice.
7.2.6. Selectarea SDV-uri , materialelor, aparatelor de măsură și control conform tehnologiei de
realizare a instalațiilor electrice specifice construcțiilor.
7.2.7. Realizarea instalațiilor electrice (conform fișelor tehnologice și a normelor de calitate specific
instalațiilor electrice).
7.2.10. Identificarea defectelor ale instalațiilor electrice de curenți slabi, de lumină și forță specifice
construcțiilor.
7.2.11. Analizarea defectelor instalațiilor electrice de curenți slabi, de forță și de lumină și forță.
7.2.16. Respectarea normelor de SSM specifice fiecărei operații.
7.2.21. Gestionarea deşeurilor în vederea protecţiei mediului.
7.2.22. Utilizarea corectă a vocabularului de specialitate.

Atitudini:
7.3.1. Respectarea normelor de reprezentare a componentelor din instalațiile de curenți slabi, de
lumină și forță.
7.3.6. Utilizarea echipamentului de lucru şi de protecţie specific locului de muncă.
7.3.7. Respectarea normelor de protecţie împotriva electrocutării.
7.3.10. Respectarea normelor de protecţie a mediului si de colectare selectivă a deşeurilor
Titlu temă pentru proba practică: Realizarea instalaţiei de semnaliare acustică (sonerie) şi
optică pentru o casă cu 5 apartamente modificând schema de sonerie dată introducând lămpile de
semnalizare în paralel cu soneriile.

Enunţul temei pentru proba practică: Realizaţi o instalaţie de semnalizare acustică şi optică pentru o casă
cu 5 apartamente prin modificare schemei de sonerie prezentate mai jos (fiecare sonerie va fi montată în
paralel cu o lampă de semnalizare).

Pentru proba orală: prezentaţi normele de sănătate şi securitate în muncă specifice lucrărilor executate,
specificaţi rolul componentelor instalaţiei, şi descrieţi cel puţin două defecte care pot apărea în instalaţie.

Schema propusă spre modificare

Sarcini de lucru:

1. Alege sculele şi dispozitivele necesare realizării schemei date.

2. Identifică elementele componente ale schemei date.
3. Alege componentele necesare pentru realizarea circuitului.
4. Specifică rolul componentelor instalaţiei indicând defectele posibile.
5. Montează componentele necesare realizării instalaţiei de curenţi slabi.
6. Execută circuitul modificănd schema data prin introducerea a 5 lămpi de semnalizare în paralel cu
soneriile.
7. Verifică funcţionalitatea circuitului.
8. Execută măsurători ale intensităţii curentului şi tensiunii electrice.
9. Respectă normele de tehnica securităţii muncii specifice, PSI şi de gestionare a deşeurilor.

Timp de lucru: 90 min

 Punctaj Punctaj acordat
Nr. A. Criterii de evaluare1 a
Indicatori de realizare2 maxim pe Evaluator Evaluator Evaluator
crt. candidatului la proba practică
indicator 1 2 3
1. Primirea şi planificarea Alegerea sculelor şi dispozitivelor necesare realizării schemei
10 p
sarcinii de lucru (20 p) date
Alegerea componentelor necesare pentru realizarea
10 p
circuitului.
2. Realizarea sarcinii de lucru Montarea componentelor necesare realizării instalaţiei de
10 p
(50 p) curenţi slabi.
Execută circuitul modificănd schema data prin introducerea
20 p
unor lămpi de semnalizare în paralel cu soneria
Verificarea funcţionalităţii circuitului 10 p
Executarea de măsurători ale intensităţii curentului şi
10 p
tensiunii electrice.
TOTAL MAXIM PROBĂ PRACTICĂ3 70 p
B. Criterii de apreciere a Punctaj Punctaj acordat
Nr.
performanţei candidatului la Indicatori de realizare maxim pe Evaluator Evaluator Evaluator
crt.
proba orală indicator 1 2 3
1. Prezentarea sarcinii de Identificarea elementelor componente ale schemei date 10 p
lucru (30 p) Specificarea rolului componentelor instalaţiei indicând 10 p
defectele posibile.
Respectarea normelor de tehnica securităţii muncii specifice, 5p
PSI şi gestionarea corespunzătoare a deşurilor.
Utilizarea termenilor de specialitate în prezentarea lucrării 5p
executate
TOTAL MAXIM PROBA ORALĂ4 30 p
PUNCTAJ TOTAL5 100 p
PUNCTAJ FINAL6

1 Criteriile de evaluare sunt enunţuri asociate competențelor/rezultatelor învăţării care specifică cu mai multă exactitate rezultatele elevului, prin indicarea unor standarde prin care se poate
măsura nivelul de dobândire a competenţei. Fiecărui criteriu i se alocă un punctaj maxim.
2 Fiecare criteriu este detaliat prin indicatori de realizare, definiţi în relaţie cu competențele/rezultatele învăţării. Fiecărui indicator i se alocă un număr de puncte. Suma punctelor indicatorilor este

egală cu punctajul maxim al criteriului.

3 Se trece de către fiecare evaluator punctajul total obținut de candidat pentru toate criteriile
4 Se trece de către fiecare evaluator punctajul total obținut de candidat pentru toate criteriile
5 Se trece de către fiecare evaluator punctajul total acordat pentru candidat
6 Se calculează punctajul final ca medie aritmetică a punctajelor acordate de fiecare dintre cei trei evaluatori
7 Se completează de un membru al comisiei de examinare. Răspunsurile la întrebări vor fi luate în considerare la acordarea punctajului la proba orală
Întrebările Comisiei7

ÎNTREBARE Observaţii referitoare la răspunsurile la întrebări ale candidatului

Observaţiile Comisiei de examinare referitoare la realizarea probei practice pentru motivarea punctajului acordat

..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Rezultatul final stabilit de comisia de examinare pe baza evaluării probei practice şi a probei orale:

Admis Cu 100p – 95 p 94,99p – 85p 84,99p – 75p 74,99p – 60p

punctajul
final
Cu
Excelent Foarte bine Bine Satisfăcător
calificativul

Respins Cu
punctajul
final

Evaluatori Preşedinte de comisie

(numele, prenumele şi semnătura): (numele, prenumele şi semnătura):
...........................................
Evaluator 1: ………………………………..
Evaluator 2: ..................................................
Evaluator 3: ..................................................

Data: ..............................