Matricea de specificații. Matematica.

Clasa IV ( numerelor naturale, pînă la un milion)

Domenii cognitive Cunoaștere Aplicare și Sinteză și Total
Domenii de conținut și înţelegere interpretare evaluare
Numere naturale în concertul 4,44 % 5,3% 12,48% 22,22%
0-1 000 000 (compararea și 0,53 0.63 1,49 2,65
ordonarea) 1 1 1 3
2 ore
Adunarea și scăderea numerelor 6,66 % 7,9% 18,77% 33.33%
naturale pînă la un milion 0,79 0,94 2,25 3,98
3 ore 1 1 2 4
Transformări ale unităților de 4,44% 5,3% 12,48% 22,22%
măsură 0,53 0,63 1,49 2,65
2 ore 1 1 1 3
Rezolvare de probleme 4,44% 5,3% 12,48% 22,22%
2 ore 0,53 0,63 1,49 2,65
1 1 1 3
Total 20% 23,8% 56,21% 100%
9 ore 2,38 2,83 6,72 12
2 3 7 12

Test de evaluare
1. Scrie cu cifre
0 mie patru sute cincizeci și patru .......................... (4p)
Cinci mii opt sute treizeci și nouă ..........................
Șase sute trei mii douăzeci .….....................
Duoă miloane nouă mii o sută ,.........................
2. Asociază numerele din colonița A cu modelul de
compunere din colonița B (4p)
A B
5632 600 + 30 + 2
55632 500 000 +50 000 + 5000 + 600 + 30 +2
555632 50 000 + 5000 + 600 + 30 + 2
632 5000 + 600 + 30 + 2
3. Adevărat sau fals? (A/F) (5p)
 Adunarea a doi termeni se efectuează începînd cu unitățile de ordinul 4 . …..
 Dacă lipsește un termen al adunării îl aflăm prin scădere. …..
 Semnul grafic al scăderii este ,, - ,, și se citește minus. …..
 Rezultatul adunării se numește diferență. …..
 Proba de adunare se face numai prin operația de adunare. …..

4. Descoperă numerele ascunse (folosind adunarea și scăderea) (6p)

1550 + ….. = 1555 4590 - ….. = 4500 ….. + 550 = 45550
600 + ….. = 606 33333 -….. = 33000 ….. - 820 = 9000

5. Reprezintă după model lungimile 2155 m = 2 km 155 m (6p)

a) 5355 m, 8625m , 3496m
b) 3 km 250m, 6km 365 m, 7km 521m

6. Scrie vecinii numerelor (5p)

4892
85256
94567
6528
11 111 11

7. Primul termin al unei adunări este 65235 , iar al doilea 6523. Care este suma lor?
Rezolvarea în coloniță. (3p)

8 . Scrie semnele <, =, > între perechele de numere. (5p)

a) 45550 45500
b) 956 659
c) 7922 7922
d) 2135 213
e) 852963 852863
f) 4444 4441
9. Creează problemă după schemă. (6p)

Timpul (ore) 5 10 15
 Viteza (km/h) 10 70 120
Distanța (km) ? ? ?

I. .

II. .

III. .

10. Într-un depozit de fructe sunt 1684 kg de pere, cu 975 kg mai multe de mere, iar
prune sunt cît mere și pere. Cîte kg de fructe sunt în depozit? (7)
Schema:

Rezolvarea cu plan.

Răspuns:

11. La o fabrică s-a produs în prima zi 2 267 de becuri, ăn a doua zi cu 389 de becuri
mai puțin decît în prima zi, iar a treia zi cît în primele două zile la un loc. Cîte becuri
trebuie să se mai fabrice pentru a fi 9880 becuri? (7)
Schema

Rezolvare cu justificări.
Răspuns :
12. La un magazin s-au adus 6 lăzi cu struguri albi și 4 lăzi cu struguri negri, fiecare
ladă cîntărind 10 kg. Din întreaga cantitate s-au vîndutdimineața 63 kg, iar restul după
amiază. Cîte kg de struguri s-au văndut dup amiază? (7)
Schema

Rezolavarea cu plan.

Răspuns:

Baremul de notare:
Nota 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
Punctaj 63-60 59-55 58-53 52-45 44-36 35-26 25-18 17-10 9-2 1