Ministerul Educatiei Centrul National de Politi gi Evaluare in Fdveatic * Toate subiectele sunt obtigatorii. * Seacordi zece puncte din oficiu. * Timpul de Iucru efectiv este de doua ore. SUBIECTUL 1 Ancereuieste litera corespunzitoare rispunsului corect 30 de puncte) Sp 1. Rezultatal calculului 45:5+4 este egal cu: a) 4 bs 9 d) 13 Sp 2. Numaul care teprezintii 40% din 50 este egal cu: 3) 20 ‘by 25, 5 @) 40. @) 50 Sp 3. Suma numerelor ~2, -1, 0, 1, 2 gi 3 este egala cu: a) -9 b) -3 93 a9 3p. 4, Fractia = ‘este echivalenta cu; 21 7 as Des oF at Sp 5.Se considera multimea ={xeZ|—2<.x<2}. Dintre umitoarele mul\imi, cea care reprezinté serierea mulfimii 4 prin enumerarea elementelor sale este: a) {-2,-1,0,1,2} a) {-1.0,1,2} roba scrisi la matematica Simulare5p Minister Educatiei Centeul Najional de Potitici si Evaluare in Bducafie © La alegerile pentru stabilirea responsabiului unei clase, elevii eandidafi au fost: Andrei, Vali Sanda gi Dana. Dupii ce tof elevii clase! au volat, procentele objinute de candidat au fost urmatoarele ‘Andrei | Vali | Sanda [ Dana 15% | 25% | 35% | 2% Dana a fost votata de: a) 45%din elevii clasei b) 35% din elevii clasei ©) 25%din elevii clasei 4d) 15%din elevii clase SUBIECTUL al Tea ncercuieste litera corespunzittoare raspunsului corect. G0 de puncte) Sp | Loin figura alaturats punctele A, B,C, D gi £, in aceasta ordine, sunt coliniare, astfel ineat ‘AB # BC . Dac segmental AB este congruent cu segmentul CD si segmental BC’ este congruent cu segmentul DE atunci: a) punctul B este mijlocul segmentului AC b) punctul C este ©) punctal D este mijlocul segmentului CE 4) punctul C este mijlocul segmentulul AE jlocul segmentului CD Sp Z Unghiurile congruente 40B, BOC, COD, DOE si BOA sunt ‘unghiuri formate in jurul punctului O. Masura unghiului AOC este egali ou: | ay 144° by 120° ° 72 d) 36° 5p 3. in figura alaturati este reprezentat triunghiul ABC dreptunghic in A, cu misura unghiului ABC de 30°. Bisectoarea unghiului ACB intersecteazi dreapta AB in punctul M si AM=3cm.. Lungimea catetei AB este egal cu: a) 3cm b) 6cm ©) 9cm ) 12cm ‘Probi sersi la matematica SimulareMinisterul Educatied Central Nafional de Politici si Evaluare i Educatie Sp | 4. fn figura alaturatd este reprezentat rombal ABCD . Punctele E, F, G si H sunt mijloacele segmentelor 4B, BC, CD, respectiv AD. Raportul dintre ari patrulaterului EFGH si aria rombului ABCD este egal cu: 1 et 2 al DF a5 a5 D4 Sp | 5. In figura alaturati punctele distincte A, B, C si D sunt situate pe cero, astfel incat arcele 4B, BC, CD si AD sunt congrucnte, Dack AC=12cm, atunci lungimea cercului este egali cu: a) 320m b). 4rom ©) 6xem @) 12cm 5p | 6. fn figura aléturati este reprezentat cubul ABCDA’, Misura unghiului dreptelor BC' si D'C este egal cu: CD. a) 30° b) 45° ©) 60° d) 90° SUBIECTUL al H-lea Scrieti rezolvirile complete. 80 de puncte) Sp | 1. Oana incepe si citeasca o carte. In prima zi citeste jumiitate din numarul paginilor carfii, in a doua zi Jumiitate din rest, iar in a treia zi citeste jumiitate din numdirul paginilor rimase si constati ci mai are de citit 32 de pagini. 2p) a) Dacd ar continua si citeasci zilnic jumatate din numiirul de pagini rimase, céte pagini ar avea de citit in cea de-a cincea zi? 2 od eT ed CEE qeas) la J feel ed [ { Seat] Earl T (43 alot = I EEL { 15 $4 T os a cna imi | 1 fal | - bene 4 = les Jes] i al i) Ee] Led l Prob sri la matemaicd ‘SimulareMinister Educatck Cenirul National de Politic’ si Evaluare i Educatio. (Gp) b) Determind numirul de pagini ale cari. i | ie easy Teeter cr | eet TI | Z em: 1 Sp t | 1 Et + {eh ps | edt { { | 1 cae ie cle | Laity ss) is | frat 1 sey b ie 1 le | Pleo ice ml I t wal jt f I { I t cl r a =| C | [ Ta(sie nro eL ae co Lt [ Ch sia sel Cl ct Ul c Prob sors matemaice <=Ministerul Educatei Central National de Politic’ si Evaluare in Educatic 5p @p) a) Arati ct a= 5 f 235 3. Se considera numerele reale a=/= +3. 3°46 }3 si b= Fe:(WB 2048). elet rob scrisi la matematicl SimulareMinisterul Educafiei Central Naional de Polite’ i Evaluare in Eductic Sp | 4 In figura alituraté este reprezentat ‘rapezul isoscel ABCD cu AB\|CD, AD=BC=6em gi AB=2CD=8cm. Punctul M este mijlocul segmentului AB (2p) a) Arati c& perimetrul triunghiului ADM este egal cu 16cm fe eh ei ari y Perel obi sris la matematica ‘SimulareMinisteal Paacajii Central National de Poliici gi Evaluare in Educate Sp|5. fn figura aliturati este teprezentat triunghiul ABC 8, dreptunghio in A, AB=Sem si AC=12cm. Punctul D E apartine segmentului “AC astfel inet © DC=34D. Perpendiculara din punctul D pe dreapta BC intersecteaxa fatura BC in punetul £. @p) a) Arai cH sinus unghiulut ACH este egal cu ae ae i Gp) b) Arati c& lungimea segmentului DE este mai mick decat : | { i 1 f 5p | 6. in figura altiturati este reprezentati o piramida patrulater’ regulatl YABCD cu baza ABCD, AB=VA=6cm. Punctele M, N si P sunt mijloacele muchiilor BC, AD, respectiv VB. @p) a) Arata ci unghiul dintre dreapta VB si planul (ABC) are misura de 45°. t Lt | 1 1d. roba serisi la matematick ‘Simulareici Ministerul Ei ‘Centeul National de Politici si Evaluare in Educate (Gp) b) Arati ci planele (NCV) si (AMP) sunt paralele. Proba scrisd la matematica Simulare