NUMELE ȘI PRENUMELE: DATA:

CLASA A VII-A

Test de evaluare
FRAZA. CONJUNCȚIA
6p 1. Încercuiește cu A (adevărat) sau F (fals) în dreptul afirmațiilor de mai jos:
• Propoziția este comunicarea cu un singur predicat. A/ F
• Într-o frază poate exista o singură propoziție principală, restul propozițiilor fiind secundare. A/ F
• Propoziția principală nu are înțeles de sine stătător. A/ F
3p 2. În fraza „Știam că nu voi povesti clipele astea nimănui niciodată, nici nu m-ar fi crezut nimeni niciodată.”
există ........ propoziții.
6p 3. Identifică și notează conectorii care leagă propozițiile din fraza următoare și precizează felul lor: „Am
plecat la plimbare și m-am jucat cu câinele meu, dar ne-am întors repede acasă deoarece a venit ploaia.”

5p 4. În fraza „Când am ajuns acasă, pisica îmi zgâria mobila, câinele îmi ronțăia telecomanda, iar copilul
plângea.”, cea de-a treia propoziție este:
a. principală; b. secundară; c. independentă.
8p 5. Completează spațiile libere cu „principală” sau „secundară”, în funcție de ceea ce reprezintă
propozițiile subliniate.
a. Mă plimbam pe stradă și mâncam înghețată. – propoziție _____________________
b. Trebuie să-mi fac o cerere ca să ridic diploma. – propoziție _____________________
c. Vino când ai timp. – propoziție _____________________
d. Îmi plac mult excursiile, deci iarna asta voi pleca la munte. – propoziție _____________________

5p 6. Alege seria care conține doar conectori de coordonare:

a. ori, fie, și, nici, ci; b. dacă, deci, iar, ori; c. ca, să, dacă, și; d. dar, deci, iar, însă.

5p 7. Procedeul prin care se realizează coordonarea dintre prima și a doua propoziție a frazei „Nu plecăm,
nici nu ne jucăm, ci ne potolim și ne cumințim.” este ______________________________ .

5p 8. Scrie în ordine care sunt pașii de identificare a propozițiilor dintr-o frază și a relațiilor dintre acestea.
PAS 1-
PAS 2-
PAS 3-
PAS 4-
PAS 5-
5p 9. Câte propoziții principale și câte secundare se regăsesc în fraza „Am crăpat fereastra și am stat așa o
vreme, eu mă odihneam pe canapea, iar Isidor cerceta din priviri fiecare obiect din camera mea: computerul,
cărțile, cariocile, caietele, jucăriile, calendarul.”?
a. trei propoziții principale și una secundară;
b. patru propoziții principale;
c. trei propoziții principale și două secundare;
d. patru propoziții principale și una secundară.
2p 10. Colorează răspunsul corect.
În fraza „Serena a luat tocul din mână și a adăugat sub cuvintele mele cuvinte pline de iubire.” se
stabilește un raport de coordonare prin juxtapunere.
ADEVĂRAT FALS
5p 11. Completează spațiile libere cu tipul de raport stabilit între propozițiile din frazele date.
a. Au venit la mine acasă și ne-am jucat. – raport de __________________________
b. Pot să plec? – raport de __________________________
c. Aceasta este cartea pe care o recomand. – raport de __________________________
d. Fie scrii, fie citești. – raport de __________________________
e. Serena îl salvează pe Isidor de la zoo; ei vor deveni prieteni. – raport de _________________________
5p 12. Conjuncțiile care leagă două părți de propoziție sau două propoziții de ACELAȘI FEL se numesc
conjuncții:
a. adversative; b. concluzive; c. coordonatoare; d. copulative.
5p 13. În enunțul „Eu am spălat vasele, iar mama a făcut mâncare.”, conjuncția coordonatoare care leagă
propozițiile este:
a. adversativă; b. concluzivă; c. disjunctivă; d. copulativă.

10p 14. Scrie în spațiul liber din dreptul fiecărei cifre, litera corespunzătoare.
1. ....... însă a. conjuncție coordonatoare concluzivă;
2. ....... să b. conjuncție coordonatoare disjunctivă;
3. ....... deci c. conjuncție coordonatoare adversativă;
4. ....... sau d. conjuncție coordonatoare copulativă
5. ....... și e. conjuncție subordonatoare;
f. conjuncție coordonatoare adversativă.
3p 15. Pune virgula acolo unde este necesar cu o altă culoare.

a. A pierdut dar nu este supărat.

b. S-a întors supărată însă sora sa încearcă să o calmeze.
c. Nu el a câștigat ci fratele său.

4p 16. Alcătuiește fraze în care să ai două propoziții:

a. coordonate printr-o conjuncție coordonatoare copulativă.
_________________________________________________________________________________ .
b. în raport de coordonare prin juxtapunere.
_________________________________________________________________________________ .
4p 17. Asociază conjuncțiile subliniate din următoarele enunțuri cu denumirea corespunzătoare.

1. În fiecare zi, Andrei își face temele și iese la joacă. a. conjuncție coordonatoare concluzivă
2. Voi lua trenul, așadar voi ajunge mai târziu. b. conjuncție coordonatoare copulativă
3. Ori o cumperi, ori n-o cumperi. c. conjuncție coordonatoare disjunctivă
4. Am citit mult, însă n-am reținut nimic. d. conjuncție coordonatoare adversativă.

4p 18. Completează spațiile libere cu tipul de conjuncție regăsită în fiecare frază.

Vara asta mă bronzez la mare sau merg în drumeție la munte. – conjuncție coordonatoare ____________
Vara mănânc multe fructe și fac mult sport. . – conjuncție coordonatoare ____________
Îmi plac cartofii, dar nu îmi place orezul. . – conjuncție coordonatoare ____________
Vara viitoare vreau la soare, deci voi pleca la mare. – conjuncție coordonatoare ____________
 NUMELE ȘI PRENUMELE: DATA:
CLASA A VII-A

BAREM DE REZOLVARE ȘI DE NOTARE

1. ADEVĂRAT 2p
FALS 2p
FALS 2p

2. Știam că nu voi povesti clipele astea nimănui niciodată, nici nu m-ar fi crezut nimeni niciodată.
3 propoziții 3p

3. și- conjuncție coordonatoare copulativă 2p x 3=6p

dar- conjuncție coordonatoare adversativă
deoarece- conjuncție subordonatoare

4. a. principală 5p

5. a. Mă plimbam pe stradă și mâncam înghețată. – propoziție principală

b. Trebuie să-mi fac o cerere ca să ridic diploma. – propoziție secundară
c. Vino când ai timp. – propoziție secundară
d. Îmi plac mult excursiile, deci iarna asta voi pleca la munte. – propoziție principală
2p x 4= 8p
6. a. ori, fie, și, nici, ci 5p

7. prin juxtapunere 5p

8. PAS 1- Subliniem predicatele.

PAS 2- Identificăm și încercuim elementele de legătură. 5 puncte
PAS 3- Numerotăm propozițiile.
PAS 4- Stabilim felul propozițiilor (dacă sunt principale sau secundare)
PAS 5- Stabilim raporturile dintre propozițiile frazei identificate.

9. b. patru propoziții principale 5p

10. ADEVĂRAT 2p

11. a. Au venit la mine acasă și ne-am jucat. – raport de coordonare prin joncțiune 1p x 5= 5p
b. Pot să plec? – raport de subordonare
c. Aceasta este cartea pe care o recomand. – raport de subordonare
d. Fie scrii, fie citești. – raport de coordonare prin joncțiune
e. Serena îl salvează pe Isidor de la zoo; ei vor deveni prieteni. – raport de coordonare prin juxtapunere

12. c. coordonatoare 5p

13. a. adversativă 5p
14. Se acordă câte 2 p pentru fiecare literă scrisă corespunzător în dreptul cifrei (pentru stabilirea felului
conjuncțiilor din dreptul fiecărei cifre). 2p x 5= 10 p
1. c. însă a. conjuncție coordonatoare concluzivă;
2. e. să b. conjuncție coordonatoare disjunctivă;
3. a. deci c. conjuncție coordonatoare adversativă;
4. b. sau d. conjuncție coordonatoare copulativă
5. d. și e. conjuncție subordonatoare;
f. conjuncție coordonatoare adversativă.

15. Se acordă câte un punct pentru fiecare semn de punctuație pus corespunzător în frazele date. 1p x3= 3 p
a. A pierdut, dar nu este supărat.
b. S-a întors supărată, însă sora sa încearcă să o calmeze.
c. Nu el a câștigat, ci fratele său.

16. Se acordă câte două puncte pentru formularea corectă a frazelor în care se respectă cerințele date. De
exemplu: a) Am fost la școală și am învățat o lecție interesantă. și b) Am fost la colegul meu acasă; are
un playstation foarte modern. 2p x 2= 4 p
17.
În fiecare zi, Andrei își face temele și iese la joacă. a. conjuncție coordonatoare concluzivă
Voi lua trenul, așadar voi ajunge mai târziu. b. conjuncție coordonatoare copulativă
Ori o cumperi, ori n-o cumperi. c. conjuncție coordonatoare disjunctivă
Am citit mult, însă n-am reținut nimic. d. conjuncție coordonatoare adversativă.
1 p x 4= 4 p
18. Vara asta mă bronzez la mare sau merg în drumeție la munte. – conjuncție coordonatoare disjunctivă
Vara mănânc multe fructe și fac mult sport. . – conjuncție coordonatoare copulativă
Îmi plac cartofii, dar nu îmi place orezul. . – conjuncție coordonatoare adversativă
Vara viitoare vreau la soare, deci voi pleca la mare. – conjuncție coordonatoare concluzivă
1 p x 4= 4 p