Inspectoratul Şcolar Judeţean Vaslui

CONCURS JUDEŢEAN PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE / CATEDRELOR

DECALARATE VACANTE / REZERVATE DIN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR
30 AUGUST 2022
Proba scrisă la: TRANSPORTURI
MAISTRI INSTRUCTORI Varianta 2

BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE

• Se punctează orice modalitate de rezolvare corectă a cerinţelor.

• Nu se acordă fracţiuni de punct. Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele
precizate explicit în barem.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a punctajului
total obţinut pentru lucrare.

SUBIECTUL I (30 puncte)

a. 4 puncte
Pentru precizarea corectă a fiecărui tip de constructiv se acordă câte 2 puncte 2x2puncte=4 puncte
b. 6 puncte
Pentru numirea corectă a şase dintre componente se acordă 6 puncte. 6x1punct=6 puncte
c. 10 puncte
Pentru descrierea corectă şi completă a funcţionării instalaţiei se acordă 10 puncte.
Pentru răspuns parțial corect sau incomplet se acordă 5 puncte.
d. 6 puncte
Pentru oricare trei avantaje corect specificate se acordă câte 2 puncte 3x2puncte=6
puncte
e. 4 puncte
Pentru descrierea corectă și completă a rolului funcțional se acordă 4 puncte.
Pentru răspuns parțial corect sau incomplet se acordă 2 puncte.
SUBIECTUL II (30 puncte)
II.1. 20 puncte
a. Identificarea a două domenii de utilizare al asamblărilor prin lipire. 2x2puncte = 4 puncte
b. Enumerarea a 3 avantaje ale lipirii. 3x1punct = 3 puncte
b. Enumerarea a 3 dezavantaje ale lipirii. 3x1punct = 3 puncte
c. Clasificarea şi descrierea lipiturilor metalice.
Clasificarea şi descrierea lipiturilor metalice moi. 3 puncte
1 punct pentru răspuns corect, dar incomplet.
Clasificarea şi descrierea lipiturilor metalice tari (brazurile) 3 puncte
1 punct pentru răspuns corect, dar incomplet.
d. Enumerarea a cinci echipamente folosite la lipirea manuală. 4x1punct = 4 puncte

II.2. 10 puncte
a. Câte un punct pentru fiecare răspuns corect:
- de exterior, de interior (tip vergea sau cu ciocuri) şi speciale ( pentru roţi dinţate, pentru filete, pentru
ţevi, pentru table, pentru sârme). 3x1punct = 3 puncte
b. Câte un punct pentru fiecare răspuns corect:
0,01 mm; 0,002 mm; 0,001 mm. 3x1punct = 3 puncte
c. 4 puncte
Piesa de măsurat este cuprinsă ȋntre tijă şi nicovală, deplasarea tijei făcându-se prin acţionarea
dispozitivului care limitează forţa de măsurare. Pentru a determina valoarea de pe scara liniară se
observă în dreapta cărei gradaţii de pe această scară este marginea din partea stânga a tamburului.
Pentru a determina valoarea de pe scara circulară se observă care gradaţie de pe tambur se suprapune
cu linia de bază a scării liniare (linia orizontală din mijloc). Valoarea finală este un număr exprimat în
milimetri. Gradaţiile de deasupra liniei de bază a scării liniare reprezintă o unitate iar cele de sub linie
reprezintă 0.5 unităţi. Valoarea de pe scara circulară se înmulţeşte cu clasa de precizie a
Probă scrisă la TRANSPORTURI - maistri instructori Varianta 2
Barem de evaluare si de notare
 Inspectoratul Şcolar Judeţean Vaslui

micrometrului .2 puncte pentru răspuns corect, dar incomplet.

SUBIECTUL III (30 puncte)

1. 24 de puncte
a. 10 puncte:
- un exemplu de metodă didactică utilizată; 1p
- două caracteristici ale metodei didactice utilizate; 2x2p=4p
- un argument al utilizării acestei metode didactice; 2p
- exemplificarea modului în care metoda didactică utilizată poate contribui la
formarea/dezvoltarea rezultatelor învăţării din secvenţa; 3p
b. două exemple de activităţi de învăţare adecvate conţinuturilor; 2x2p=4 puncte
c. 3 puncte:
- o formă de organizare a activităţii didactice; 1p
- argumentarea utilizării formei de organizare a activităţii didactice respective în realizarea
activităților de învățare propuse; 2p
d. 7 puncte:
- un exemplu de mijloc de învăţământ care poate fi valorificat pentru formarea/dezvoltarea
rezultatelor învăţării; 1p
precizarea pentru mijlocul de învățământ dat:
- o etapă a lecţiei în care este utilizat; 3p
- o modalitate de integrare în cadrul lecţiei 3p
2. câte 3 puncte prezentarea oricăror două argumente în favoarea utilizării observării sistematice
a activităților și a comportamentului elevilor, în evaluarea acestora 2x3p=6 puncte

Probă scrisă la TRANSPORTURI - maistri instructori Varianta 2

Barem de evaluare si de notare