Dac tii, nu te supui

minciunii
Dac tii, cu tine e
dreptatea.
Dac tii, tu ai i demnitate
i eti omul respectat de
Lume.
,,Ceea ce face un lucru
valoros este nu ceea
ce ai tu de ctigat
fcndu-l, ci ceea ce
pierzi dac nu l faci!

(Andre Agassi)
Lumea noastr, societatea n
care trim este ntr-o
continu micare. Este un
mediu dinamic, n care omul
este constrns s triasc
ntr-un ritm alert i s fie
mereu pe fug.
 n sprijinul educaiei intervin noile
tehnologii ale societii informaionale
Tehnologia informaiilor i
comunicaiilor.

Educaia tehnologic are un caracter
specific inter- i transdisciplinar, dar n
acelai timp are i caracter dual:
tiinific sau tehnologic, teoretic i
practic.
 Scopul introducerii competenelor TIC
este acela al mbuntirii i chiar al
restructurrii modului de predare-
nvare-evaluare prin adaptarea
curriculumului fiecrei discipline la
cerinele societii informatizate, care
necesit utilizarea, perfecionarea i
adaptarea continu la conceptele din sfera
TIC i care rspund totodat necesitii
dezvoltrii profesionale.
 Stimularea
capacitii de
Creterea nvare
randamentului inovatoare,
ntarirea
nsuirii coerente
a cunotinelor
adaptabil la motivaiei
prin condiii de elevilor n
schimbare social
apreciereaimediat
a rspunsurilor rapid procesul de
elevilor nvare

Faciliti de
Metode Avantaje prelucrare rapid a
datelor, de
pedagogice
efectuare a
diverse calculelor, de
afiare a
rezultatelor, de
realizare de
Accesul la grafice, de tabele
comunicare
Stimularea
gndirii logice global
i a imaginaiei
Utilizarea
online a
manualelor
 Elaborare de teste
mprirea

1.Calculeaza:

12:2=.. (32-20):2=.. (6:2+2x3)-(20-

10):2=..
4:2=.. (23-17):2=..
16:2=.. 14:2+10=...
.
10:2=.. (33-23):2=.

2.Afla numarul necunoscut:

ax2=20 3x2:2+r=46 (10:2+15)-s=2

a=jumatatea lui 14
b=doimea lui 4
c=dublul lui b
d=nr de doua ori mai mic decat 6.
a= ?, b= ? ,c= ?,d= ?

3.La catul nr 18 si 2,adauga jumatatea nr 8.Din rezultat,scade

doimea nr 12.

Ex :............................................................................
.

4.Andrei si Dana au impreuna 17 creioane.Stiind ca Andrei are cu

5 creiane mai mult decat Dana,sa se afle cate creioane are
fiecare copil.

Rezolvare :
 Fia de evaluare
1. Subcompetena: Identificarea, citirea i scrierea
numerelor naturale 0 - 100.
Compararea i ordonarea numerelor
naturale 0-100.
2. Capaciattea (produsul) Numerele naturale de la 20 pn la 100.
Relaii de comparaie a numerelor
naturale.

Aspectul Rezultate obinute

evaluat


Data

ordoneze
numere,
descompun
numere n zeci
i uniti,
compare
numere,
Scrierea PLD, fielor, scriu dup
dictare

rapoartelor
Prezentri PP n cadrul orelor
Tehnici, metode de stimulare a nvrii