PREZENTARE

BIROU
DE TINERET
1. DE CE E NEVOIE DE ACTIVITĂȚI DE TINERET?
 Investiţia în copii și tineri este cea mai sigură poliţă de asigurare a Bisericii
(copii de azi sunt tinerii de mâine și adulții de poimâine pe care îi voi avea în
Biserică)

 Copiii se vor simți importanți pentru Biserică, pentru comunitatean

parohială dacă le arătăm că ne pasă de ei ( în mod constant)

 Îi pot ajuta să treacă mai bine prin problemele tinereții (vor avea de unde
să-și aleagă prieteni buni cu care să se îndemne la bine, vor crește
echillibrați, vor avea sete bună de cunoaștere)

 Au nevoie de comuniune, de o comunitate de persoane de aceeași vârstă

cu care să împărtășească aceleași valori

 Nu e suficientă educația religioasă pe care copii o primesc

la școală, la orele de religie sau cea din familie.
Cum ar trebui să fie activitățile de
tineret?
 Să răspundă nevoilor copiilor și tinerilor cu care se lucrează:
informație actualizată, detaliată, prezentată atractiv, care să îi
ajute să Îl cunoască și să se apropie de Dumnezeu

 Special organizate pentru ei: necesită un timp pe care preotul sau

lucrătorul de tineret îl petrece DOAR cu ei

 ATRACTIVE : îmbinarea joc, mișcare, cântec, discuții, dar toate

făcute în cu scopul de a-i apropia de credință și de Dumnezeu

 DINAMICE: cateheza să fie interactivă și să permită dialogul, cu

ajutorul materialelor auxiliare

 IMPLICARE: să îi facă să se simtă apreciați, importanți pentru

Biserică și comunitate.
Cum trebuie înțeleasă o activitate
de tineret?
 1. Este organizată doar de preot?

 2. Trebuie să fie în fiecare săptămână?

 3. Cine mă poate ajuta?

 4. Cum se organizează?
1. Este organizată DOAR de PREOT?

E recomandat să fie o echipă

 Preotul poate fi inițiatorul, dar cel mai
bine este să caute persoane care să-l
ajute
 Cine ne poate ajuta?
- alți tineri din parohie (studenți și
tineri cărora le e drag să lucreze cu copiiii)
- diverși profesori, nu neapărat cei de
religie
- mame sau bunici dornice, tați
pricepuți (de ex. la atelierele practice)
- alte persoane din comunitate
 2. Trebuie să fie în fiecare
săptămână?
 - nu
 - nu se poate începe cu activități continue și
complexe

 - la început trebuie făcute programe scurte, de

câteva întâlniri, care să-mi permită să-i cunosc pe
copii
 Variante: - o zi de activități
- ” luna copiilor”

Însă este util să FIU CONSTANT, dacă pot.( activitățile

răslețe nu lasă copiilor impresia că Biserica îi consideră
importanți)

- La terminarea programului pot anunța când se mai

reia
3. Cine mă poate ajuta?
- CU PREZENȚĂ ȘI VOIE BUNĂ, TINERII din parohie,
care pot deveni Voluntari pentru copii mai mici (
pot organiza jocuri și cântece)

- CU ” BUCURIA ” AGAPEI, Mame sau bunici care

potpregăti ceva dulce și bun pentru copii să
servească la sfârșit

- CU SPAȚIU, Colaborarea cu o școală îmi poate

elimina problema spațiului
 Cum se organizează?
O activitate de tineret?
1. Stabilirea grupei de copii sau tineri cu care vreau
să lucrez( dacă am mai mulți copii, e mai potrivit
un program de copii)
• E mai ușor să faci un program pentru copii decât pentru adolescenți sau
studenți

2. Pentru cât timp vreau să o fac?

3. Cine mă poate ajuta?

4. Ce vreau să fac cu ei?

5. Unde se vor desfășura activitățile?

Activități de debut în parohie,
pentru copii (7- 12 ani)
 Activități
ocazionale pentru copiii din
parohie sau de la școli

 Programe cu perioadă determinată:

”Luna copiilor” (”5 bucurii pentru copii”,
”7 Pași”)

O zi de activități
 Activități ocazionale
 1) Căutare de obiecte ascunse (citate religioase, virtuțile, cuvintele unui proverb,
mesaje).
 2) Proiecții de film, animație religioasă (ex. Cronicile din Narnia (9+), Serafima,
Pildele rusești ecranizate, Circul fluture, Ice Age 1 – despre prietenie și că cei răi
pot deveni buni în prezența celor buni, Cățelușul, Cei trei purceluși explicați dpdv
creștin).
• Organizatorul (de obicei, o persoană adultă) care a ales filmul presupune de obicei că
mesajul filmului este evident pentru copii. Însă, mesajul filmul trebuie verbalizat
pentru a fi și asumat. De aceea, este esențial ca după proiecția filmului să existe timp
pentru discutarea subiectului ecranizat: ce le-a plăcut, ce nu le-a plăcut, ce e de
învățat, ce-ar putea aplica în viața lor de zi cu zi, astfel încât să vadă că fiecare
înțelege filmul diferit și că avem multe de învățat unii de la alții.
 3) Ieşire la picnic şi jocuri de exterior. Discuție despre cunoașterea lui Dumnezeu din
natură.
 4) Acțiune de ecologizare (sat, pădure, dealuri, câmpie, râu) – un foc de tabără din
sacii de gunoaie strânși.
 5) Pelerinaj de o zi. Poate fi oferit ca recompensă și încurajare pentru
prezența la program. Cu taxă, parțială sau totală, sau oferit de parohie.
 6) Sarcini de echipă: căutarea de diferite obiecte și lucruri din
împrejurimi de pe o listă cu cerințe: insectă, ambalaj aruncat pe jos,
trifoi cu patru foi, un buchet de flori de câmp, o poză de grup la un
anumit obiectiv, o poză de grup veselă, un ou etc, într-o perioadă de timp
determinată (60 minute).
 7) Ieșire la săniuș.
 8) Ateliere: culinar, teatru, origami, confecționat mărțișoare sau
felicitări de sărbători, brățări, cruciulițe, modelaj fimo, litografii,
drumeție, prim ajutor și altele.
 9) O zi specială dedicată lor (”Ziua copiilor în Biserică”, ”Ziua porților
deschise pentru copii”).
 10) Și orice altă activitate pe care o puteți face dvs sau altcineva și
este de folos. Important este să vrea cineva să o facă!
 ”ZIUA COPIILOR ÎN BISERICĂ”:
 Câteva tipuri de activități religios-recreative pe care le puteți înclude în programul de la ora 10 la
19:
1. Rugăciunea de dimineață
2. Jocuri de grup (de debut, de exterior, de interior);
3. Cateheză (Discuție tematică – între 30 si 50 minute) – mintea e proaspătă;
4. Discuții pe grupuri de vârstă – cu sau fără sarcina (care poate fi prezentată întregului grup),
moderate de un voluntar adult, în care participanții au cuvântul (debutează cu un joc; 40 și 60
minute);
5. Prânz;
6. Câte un atelier pentru 5 și 10 copii: culinar, teatru, origami, confecționat mărțișoare sau felicitări de
sărbători, brățări, cruciulițe, modelaj fimo, litografii, drumeție, prim ajutor și altele.
7. Activități sportive sau activități mai deosebite: probe pe echipe, căutare de obiecte ascunse.
8. Rugăciunea de seară.
9. Impresiilor zilei, diplome, un dar (carte pentru copii etc).

 Extra: Pregătirea unui program cultural-religios pentru comunitatea parohială, prezentat duminică
după liturghie (30 minute): scenetă (pildă din pateric), recitări de poezie creștină (Poezii cu iz
filocalic), Cântări religioase.
 STRUCTURA UNEI ÎNTÂLNIRI, din cadrul
programului ” LUNA COPIILOR”
1. INTRODUCEREA (5 minute)
2. RUGĂCIUNI ROSTITE ÎN COMUN (5 minute)
3. JOCURI DE GRUP, CONCURSURI (10-20 de minute)
4. CATEHEZĂ (10-20 de minute)
5. APLICAȚII PRACTICE LA TEMĂ (10-20 de minute)
6. DISCUȚII PE GRUPURI DE VÂRSTĂ (10-20 de minute)
7. CÂNTECE (10 și 20 minute)
8. AGAPĂ & TIMP DE SOCIALIZARE (10 și 20 minute)
9. TIMP LIBER SUPRAVEGHEAT (joacă de voie, sport, socializare, etc). Extra.

DURATĂ TOTALĂ ORIENTATIVĂ: minim 70 – maxim 130 minute.

DURATĂ RECOMANDATĂ: între 60 și 120 de minute în timpul anului școlar

pentru o întâlnire (pe perioada vacanțelor se poate și mai mult).
Activități constante în parohie,
pentru copii (7- 12 ani)
 Program săptămânal

3 zile de activități (ex. Tabără la sfârșit de

săptămână la biserică sau în deplasare)

 Diversificarea activităților constante:

proiecte muzicale, program cultural-
religios, teatru, ecologizare, ateliere,
activități filantropice etc.
 Pentru tineri (16- 30 ani)
A. Le dăm de lucru și îi responsabilizăm să se implice în
organizarea activităților pentru copii.

B. Se pot face aceleași tipuri de activități prezentate anterior,

bineînțeles adaptate vârstei lor.

C. Cel puțin să îi îndemnăm să participe la activitățile Asociațiilor

sau grupurilor de tineret (conferințele publice, tabere, întâlniri
de tineret, seri de teatru, Pelerinajul Tinerilor pe Jos,
spectacole, Campionatul amical de volei pentru echipele parohiale,
pelerinaje pe jos, cu bicicleta sau autocar etc).
 Biroul de tineret

Vă putem ajuta:

a. Consiliere
b. Modele de programe pentru copii și tineri
c. Cărți de jocuri scanate
d. Activități demonstrative în parohie
e. Training de formare pentru tineri care doresc să
se implice în organizarea activităților pentru
copii (care va avea loc în data de 20 mai –
înscrieri la Oana Băilă 0755 810 437)