Lecție-joc

«Călătorie în Țara
Informaticii»
Clasa a 7- a

Proferor :
Dimitraș Tatiana

04: 20
Dimitraș Tatiana. Lecție-joc «Călătorie în Țara Informaticii»

Buna ziua!
Sunt foarte bucuroasă să vă
văd. Să ne zâmbim reciproc și
să începem lecția!

04: 30
Ne cunoaștem de ceva timp, împreună am
început studierea unui nou obiect, numit
……..
INFORMATICA

04: 54
 Aici am început a studia ….,

E un aparat-minune.
Cântă, joacă și tot spune.
Te ajută orișicând
Și îți e mereu în gând.

05: 14
 Astăzi începem cu un bilanț
preventiv al muncii noastre.

În acest scop, vă propun să

mergem într-o excursie.

05: 17
 " Călătorie în țara Informaticii”

05: 29
 Mergând într-o călătorie, oame-
nii au nevoie de echipament,
studiază planul și ruta de deplasare.

Să încercăm și noi, să ne pregătim.

În calitate de bagaj să luăm
cunoștințele și abilitățile noastre,
trasându-ne obiective.

05: 36
• Avem trei echipe
de călători.
• Paralel cu
excursia, vom și
concura.

Procesorul Memoria Echipamentele

05: 49 periferice
Călătoria noastră prin Țara Informaticii
va trece prin 4 stații .

1. Codificatorul
2. Zigzag
3. Multimedia
4. Erudit
05: 54
Luați loc în trenuțul nostru virtual.

06: 01
 2.Zigzag

4.Erudit
3.Multimedia
11: 22
Concursul “Codificatorul”
3 minute
0100010101000011010010000100100101010000
0100000101001101010001010100111001010100
01000101

0100010001001001010001110100100101010100
010000010100110001000101

0100110101010101010011000101010001001001
0100110101000101010001000100100101000001

12: 14
Subiectul lecției:

Echipamente
Digitale
multimedia

13: 24
Obiectivele lecției:

 Să identificăm şi să descriem destinaţia

părţilor componente ale calculatorului;
 Să utilizăm corect termeni specifici
informaticii în enunţuri şi comunicări;
 Să identificăm dispozitivele conform
modelelor propuse;
 Să aplicăm cunoștințele acumulate.
 Să utilizăm terminologia aferentă
informaticii în situaţii de comunicare;
13: 25
17: 38
 5 min

mo е ă
eris m
io n
smavm
i t а
of еoră
t
pcrеre
m r r se
rt rioe s c a
rit
cin n
p
18: 28 Imprimantă
Microfon
Tastiera
Procesor
Server
Monitor
Memorie
Scaner
 Părțile componente ale calculatorului
Memorie Maus(Șoricel)
Procesor Boxe
Camera Web
Monitor Proiector
Scanner
Server(Unitatea Centrală)
Imprimantă
Tastieră
Microfon

19: 31
 15 minute

20: 23
 10 minute

Multimedia – include o combinație de text,

audio, imagine, animație, video, sau forme de
conținut interactive. Deci Multimedia este
inregistrată, reprodusă, afișată sau acceptată
prin dispozidive de procesare a conținutului
informațional, ca dispozitive electronice sau
computerizate.

11: 37
 10 minute

Astfel, în sens larg, termenul "multimedia„

semnifică un ansamblu al tehnologiilor
informaționale, ce utilizează programe și
dispozitive tehnice.

13: 46
Dispozitivele multimedia digitale

Aparat de Cameră Web

Touchscreen Scanner fotografiat digital
ecran sensibil, senzor, ecran tactil)

Telefoane mobile Proiector video

Cameră video digitală
Camere document

Tablă interactivă
15:06:26 Sisteme de supraveghere
Forme de conținut combinate în multimedia

Nr. Text Grafică Animație Sunet Video

1

• Touchscreen •Cameră Web

•Scaner •Camere – document.
•Aparat de fotografiat digital •Proiector video
•Cameră video digitală •Table interactive
•Telefoane mobile •Sisteme de supraveghere

20: 48
Mijloace digitale de comunicații.

• Mesajul în procesul de comunicare poate fi transmis de

mai multe mijloace digitale de comunicații cum ar fi:
1. Touchscreen;

2. Telefoane mobile;

3. Table interactive;

15:06:26
 Test alcătuit din 5 intrebări
https://www.plickers.com/library

5 minute

22: 05
Și iată, călătoria noastră e pe sfîrșite.

• Cum a decurs
excursia noastră
virtuală?
• Ce impresii aveți?
• Ați aflat ceva nou?
• Ce anume?
• Ce ați dori să aflați
pe viitor?

00: 03
Obiectivele lecției:

 Să identificăm şi să descriem destinaţia

părţilor componente ale calculatorului;
 Să utilizăm corect termeni specifici
informaticii în enunţuri şi comunicări;
 Să identificăm dispozitivele conform
modelelor propuse;
 Să aplicăm cunoștințele.
 Să utilizăm terminologia aferentă
informaticii în situaţii de comunicare;
00: 05
 Tema pentru acasă.

• De învățat:Tema Dispozitive multimedia.

• Referat: De căutat informații cu privire la

Ergonomia şi Securitate personală în
mediile digitale.

01: 13
 Mulțumim pentru atenție

La revedere
01: 13