iWATERMAP: Foi de parcurs privind Inovarea

Tehnologiilor din Domeniul Apei

Urmatorii pasi in obtinerea masei critice in sectorul Apei

ADR Nord-Est
Piatra-Neamt, 30 Mai 2019

www.adrnordest.ro
Etape si pasi - evaluare

Masa Resurse Internatio

critica umane nalizare

 Pasi initiali in cooperarea dintre industrie si mediul academic

 Procesul de dezvoltare “de jos in sus”
 Focus grupuri de descoperire antreprenoriala
 Sectoarele regionale importante si emergente, care reflecta punctele forte si
potentialul regional
 Primele fonduri ESIF alocate domeniilor RIS3 (stiinta, inovare, afaceri si/sau
dezvoltarea afacerilor)
 Studentii si masteranzii realizeaza stagii de pregatire in companii din regiune in
prioritatile RIS3
 Capitalul uman este necesar pentru succesul din aceasta etapa, mai important si
decat finantarea.
Etape si pasi - evaluare

Masa Resurse Internatio

Critica Umane nalizare

 Cooperare bine dezvoltata intre industrie si mediul academic

 Divizarea dincolo de domeniul regional
 Participarea la proiecte Interreg
 Participarea la proiecte H2020
 Stabilirea de parteneriate intre mediul public si privat
 Produse si servicii noi dezvoltate in prioritatile RIS3
 Primele start-up-uri dezvoltate in sectorul RIS3
 Regiunea concentreaza sursele de finantare asupra sectorului economic specific sau asupra
provocarilor societale pentru sporirea masei critice
 Participarea la proiecte stiintifice, inovatoare si demonstrative (ESIF si Interreg)
 Institutele de cercetare/universitatile atrag “talente” in regiune in domeniul RIS3.
Etape si pasi - evaluare
Internati
Masa Resurse
onalizar
Critica Umane
e

 Stabilirea unui centru de excelenta (in care industria se angajeaza pe termen lung si plateste cel putin 25% pentru proiectele de cercetare
preconcurentiale)
 Previzionarea nevoilor de competente in cadrul sectorului. Stabilirea unei cooperari strategice intre scolile profesionale / liceele cu profil in
domeniu si companiile active din prioritatile RIS3. Profilele educationale si stagiile sa fie optimizate.
 Cooperarea cu institute de cunoastere, universitati si companii din alte regiuni si alte state membre
 Cresterea numarului de start-up-uri active in domeniul RIS3
 Conectarea cu alte clustere, la nivel regional, national si european;
 Regiunea si statul membru se concentreaza asupra unei provocari societale specifice in regiune, consolidand masa critica si creand conditii
atractive pentru cooperarea internationala
 Cresterea interesului fata de scale-ups
 Castigarea de premii regionale, nationale si europene
 Coordonarea proiectelor H2020;
 Coordonarea proiectelor stiintifice, inovatoare si demonstrative (ESIF si Interreg)
 Dezvoltarea unui master in conformitate cu tema RIS3 si atragerea de tinere talente straine care sa participe la programul de educatie timp
de 2 ani
 Un interes ridicat al studentilor si masteranzilor pentru a-si elabora lucrarile de licenta/master in tema RIS3
 Program dedicat de cercetare si un numar mare de doctoranzi activi in prioritatile RIS3
 Masa Critica
• Cooperarea dintre industrie si academie
(universitati) exista. Dezvolta proiecte impreuna.
• Identificarea nevoilor organice prin reflectii
comune.
• Au fost organizate EDP-uri in 2016 si 2017.
• Nise identificate partial.
• Au fost organizate training-uri specializate in
regiune.
• Regiunea participa ca partener in cadrul
proiectelor Interreg.
• Companiile publice si private dezvolta proiecte
impreuna..
• Au fost identificate provocarile societale din
regiune.
• Cum putem sprijini in continuare cooperarea
dintre industrie si mediul academic?
• Cum putem oferi support pentru o mai buna si
usoara dezvoltare a sectorului?
• Cum putem defini un nou profil in educatie?
• Cum poate fi sprijinita relatia dintre educatie si
companii?
• Cum pot companiile sa ofere suport educatiei?
• Cum pot studentii sa participe la mai multe
cursuri practice si aplicatii?
• Cum pot universitatile sa aiba programe de studii
optimizate cu profilele companiilor?
• Crearea de noi programe start-up.
• Creare de noi/mai multe beneficii pentru
cresterea interesului.
De facut // Cum sa…?

 Cum pot proiectele sa devina mai bune?

 Cum se pot gasi surse de finantare?
 Cum putem sa sprijinim mai bine domeniile RIS3?
 Cum putem incuraja companiile sa creasca pe plan national?
 Cum se pot incuraja start-up-urile?
 Cum le putem face active?
 Cum le putem dezvolta profilele in domeniile RIS3?
 Cum incurajam sursele de finantare pentru profilurile de specializare inteligenta?
 Cum ar putea fi promovate parteneriatele nationale si internationale?
 Cum pot deveni produsele cunoscute?
 Cum s-ar putea face schimburi de experienta intre universitatile nationale si cele internationale?
 Cum ar putea colabora centrele de cercetare cu alte centre nationale sau internationale?
De facut // Cum sa…?

 Cum se pot incuraja start-up-urile?

 Cum le putem face active?
 Cum le putem dezvolta profilele in domeniile RIS3?
 Cum putem crea un cluster in domeniul mediului in regiune?
 Cum putem crea parteneriate cu alte clustere?
 Cum poate fi sustinut un cluster?
 Care ar fi provocarea societala primordiala in regiune?
 Cum ar putea creste masa critica?
 Cum ar putea fi creat un parteneriat international?
 Cum pot fi atrase mai multe fonduri?
 Cum se poate oferi suport?
 Resurse Umane
• Cooperarea dintre industrie si academie
(universitati) exista. Dezvolta proiecte impreuna.
• Au fost organizate training-uri specializate in
regiune.
• Studentii sunt preocupati de realitatea din
companii (abilitati necesare)
• Regiunea participa ca partener in cadrul
proiectelor Interreg.
• Studentii si universitatile castiga
premii(regionale, nationale, la nivel international)
• -Cum putem retine tinerele talente in regiune?
• Cum pot fi mai bine pregatiti?
• Cum pot fi ei convinsi sa ramana in regiune ? Si sa
li se ofere suport?
• Cum putem sa oferim suport proiectelor de
cooperare dintre industrie si universitati?
• Cum putem defini un nou profil in educatie?
• Cum poate fi sprijinita relatia dintre educatie si
companii?
• Cum pot companiile sa ofere suport educatiei?
• Cum pot studentii sa participe la mai multe
cursuri practice si aplicatii?
• Cum pot universitatile sa aiba programe de studii
optimizate cu profilele companiilor?
De facut // Cum sa…?

 Cum putem convinge tinerele talente sa lucreze in cercetare?

 Cum pot fi motivate sa lucreze in dezvoltarea ariilor prioritare RIS3?
 Cum se pot dezvolta noi idei de proiecte?
 Cum le putem transforma in proiecte demonstrative / H2020 ?
 Cum putem coordona aceste proiecte?
 Cum putem atrage tinere talente din afara regiunii?
 Cum putem dezvolta programe educaționale excelente pe scară largă?
 Cum ar putea stakeholderii din regiune sa fie mai implicati?
De facut // Cum sa…?

 Cum se poate crea un program de master in prioritatile RIS3 (nise)?

 Cum pot studentii sa fie motivati in a dezvolta prioritatile RIS3?
 Cum ar putea fi incurajati doctoranzii?
 Cum pot fi dezvoltate programele de cercetare in ariile prioritare RIS3?
 Cum poate fi regiunea implicata in mai multe parteneriate nationale sau
internationale?
 Programe de schimb U2U.
 Cresterea colaborarii centrelor de cercetare cu alte organizatii nationale sau
internationale?
 Internationalizare
• Zonele cu potențial de dezvoltare din regiune
identificate și analizate în RIS3.
• Cum putem sprijini o dezvoltare mai buna si mai
usoara in acest sector?
• Crearea de noi programe pentru start-up-uri
• Creare de noi/mai multe beneficii pentru
cresterea interesului.
De facut // Cum sa…?

 Cum se pot dezvolta noi idei de proiecte?

 Cum le putem transforma in proiecte demonstrative / H2020 ?
 Cum putem coordona aceste proiecte?
 -Cum poate regiunea sa creeze mai multe parteneriale nationale si internationale?
 -Cum pot produsele sa devina cunoscute?
 -Programe de schimb U2U.
 -Cum ar putea universitatile sa faca schimburi de experienta cu universitati
internationale?
 -Cum pot centrele de cercetare sa colaboreze cu alte centre la nivel national sau
international?
De facut // Cum sa…?

 Cum putem infiinta un cluster de mediu in regiune? Si crearea de legaturi cu alte

clustere (intra si inter- regionale? )?
 Cum ar putea creste masa critica?
 Care ar fi provocarea societala primordiala in regiune?
 Cum ar putea un parteneriat tematic si specific international sa fie functional si
reciproc avantajos?
 Ce fonduri ar putea fi atrase?
 Cum ar putea fi sustinuta pe termen lung?
Va multumim!
Agenția pentru Dezvoltare Regională Nord-Est
România, Județ Neamț
Str. Lt. Drăghescu, nr. 9, Piatra Neamț
Tel.: 0233 218071 / Fax: 0233 218072
E-mail: adrnordest@adrnordest.ro
web: www.adrnordest.ro
www.facebook.com/adrnordest

14