BAZELE EVALUARII PSIHOLOGICE

Cursul 5
TESTUL PSIHOLOGIC

Se pare că primele testări ale abilităţilor mentale au avut loc în anii 2200
Î.C. când chinezii le-au folosit pentru a selecta indivizi talentaţi ca servitori
la curtea împăratului
 BAZELE EVALUARII PSIHOLOGICE

• Primele testari stiintifice au fost

realizate de Francisc Galton la
Expoziţia Internaţională a
Sănătăţii de la Londra din 1884

•  Metoda antropometrică a lui

Galton a fost introdusă în SUA de
James Cattell care a administrat
testele lui Galton – pe care le-a
numit teste mentale –
studenţilor americani.
 BAZELE EVALUARII PSIHOLOGICE

• Primul test formal de inteligenţă –

Scala Binet-Simon – a apărut în 1905

• O versiune revizuită a scalei, mai

adecvată culturii americane, a fost
publicată în 1916 de un psiholog de la
Universitatea Stanford – Lewis
Terman. Versiunea americană a
devenit cunoscută sub numele de
Scala de Inteligenţă Stanford-Binet
care este folosită şi astăzi (Stanford-
Binet IV).
 BAZELE EVALUARII PSIHOLOGICE

• În 1917, cu ocazia intrării SUA în primul război mondial, s-a pus problema
examinării a aproximativ un milion şi jumătate de recruţi, pentru a se evita
înrolarea celor cu intelect subnormal.

• În acest scop, s-au elaborat teste colective, cunoscute sub denumirea de

Army Alpha şi Army Beta; cel din urmă fiind nonverbal era aplicabil
analfabeţilor sau celor ce nu cunoşteau limba engleză.

• Testul Army Beta (amintit anterior), a fost primul test de inteligenţă non-
verbal, cu aplicare colectivă.
 BAZELE EVALUARII PSIHOLOGICE

• Datorită tot mai frecventei recunoaşteri a limitelor testelor de

inteligenţă şi a introducerii unor metode tot mai obiective de testare,
asemenea “teste de inteligenţă” sunt descrise în literatură ca fiind teste
de clasificare şi evaluare generală a indivizilor.
• Acest tip de teste constituie unul dintre cele mai răspândite grupe de
teste, cum ar fi Matricile Progresive Raven - Color, Standard şi Avansate.
 BAZELE EVALUARII PSIHOLOGICE
• În ultimii ani, bateriile de aptitudini diferenţiale înlocuiesc testele de
clasificare generală

• aceste baterii nu furnizează un scor general, un “coeficient de

inteligenţă”, ci ele permit diferenţierea între abilităţile indivizilor,
cuprinzând scale verbale şi de performanţă, oferind scoruri ridicate şi
joase în “profilul lor intelectual”

• Aceste teste ne oferă scoruri pentru fiecare scală, precum şi un scor

global - cum este cazul probelor WISC (Scala de inteligenţă pentru copii
Wechsler) şi WAIS (Scala de inteligenţă pentru adulţi Wechsler)
 BAZELE EVALUARII PSIHOLOGICE

Testele se pot clasifica dupa urmatoarele

criterii:

• teste verbale şi non-verbale

• teste creion-hârtie şi de performanţă

• testele individuale şi de grup

 BAZELE EVALUARII PSIHOLOGICE

Testele se pot clasifica dupa urmatoarele

criterii:

• O distincţie tradiţională este cea dintre

testele de aptitudini şi cele de cunoştinţe

• Testele de cunoştinţe sunt create pentru

a măsura rezultatele unui anumit curs de
instruire. Cele mai uzuale sunt cele din
domeniul educaţional.

• Distincţia dintre testele de cunoştinţe şi

cele de aptitudini este mai degrabă
relativă decât absolută, fiecare dintre ele
fiind folosit pentru a evalua efectele
experienţelor trecute şi a face o predicţie
despre realizările viitoare
 BAZELE EVALUARII PSIHOLOGICE

• Testele de aptitudini speciale iniţial s-au

concentrat asupra unor arii foarte
specializate cum ar fi aptitudinile muzicale,
artistice sau mecanice. Interesul în domeniul
selecţiei vocaţionale a stimulat, de
asemenea, dezvoltarea anumitor teste de
aptitudini speciale

• Astăzi, testele de aptitudini sunt folosite

pentru o gamă variată de scopuri, de la
simpla măsurare ale acuităţii senzoriale sau a
vitezei de mişcare a degetelor, la teste
complexe de apreciere a aptitudinilor
muzicale, pentru avocatura sau stomatologie
 BAZELE EVALUARII PSIHOLOGICE

Ultima mare categorie de teste

psihologice o reprezintă testele de
personalitate.

• Testele de personalitate pot fi de

doua feluri: de tip chestionar şi
proiective.

• Chestionarele sunt construite dintr-o

serie de întrebări sau afirmaţii făcute
la persoana I (de la câteva zeci pâna
la sute), la care subiectul trebuie fie
să răspundă (cu da sau nu) sau să
bifeze pe o scala de la 1 la 5, 7, sau 9
în ce măsură i se potriveşte afirmaţia.
 BAZELE EVALUARII PSIHOLOGICE

• Testele de personalitate includ măsurarea adaptabilităţii emoţionale,

cunoscute şi sub numele de teste de neuroticism sau instabilitate
emoţională, sau mai simplu “inventare de personalitate” (CPI, MMPI, EPQ,
Big Five, etc.).

• Această categorie acoperă, de asemenea, trăsăturile sociale, adică modul

de relaţionare cu alte persoane, cum ar fi dominanţă/submisivitate,
introversiune/extraversiune, etc
 BAZELE EVALUARII PSIHOLOGICE
• Tehnicile proiective (Rorschach sau TAT) s-au
bucurat de o mare popularitate în special în
anii 60-70, mai ales în practica psihologilor
clinicieni şi a psihiatrilor

• Trăsătura comună a tehnicilor proiective

constă în prezentarea unor stimuli grafici cât
mai nestructuraţi, mai ambigui, sau a unor
stimuli incompleţi (pete de cerneală fără nici
un sens, fotografii sau picturi reprezentând
diferite scene, etc).

• Ideea care sta la baza e de a structura

materialul prezentat, de a găsi semnificaţia
lui subiectul “proiectand” asupra stimulului
propriile sale interese, aspiraţii, conflicte sau
moduri stabile de gândire, teoria care stătea
în spatele acestor teste fiind una
psihanalitică.
 BAZELE EVALUARII PSIHOLOGICE

• Psihometria clasica ne semnaleaza doar rezultatul functionarii cognitive,

nu si procesualitatea ei.

• Prin diagnosticul formativ se incearca evaluarea nu doar a nivelului actual

ci si a potentialului de invatare si de dezvoltare

• Ele constau intr-o evaluare initiala, o faza de “training” in care subiectul

primeste feedback privind rezolvarea testului si o noua faza de evaluare
post-training pentru a vedea castigul in urma feedback-ului