Funcții

Noțiuni introductive
Clasa a VIII-a
O funcție este o relație care asociază fiecărui element dintr-
o mulțime (domeniul) un singur element dintr-o altă (posibil din aceeași)
mulțime (codomeniul). Noțiunea de funcție este fundamentală în aproape toate
ramurile matematicii și în toate  științele exacte.

Domeniul este mulțimea valorilor pe care le ia x

domeniul = {-1,0,2,4,9}
În domeniul de mai sus s-au luat valorile lui x în ordine crescătoare
Aceasta
{(2,3), (-1,5), (4,-2), (9,9), (0,-6)} este o
funcție
Acestea sunt valorile lui y scrise în ordine crescătoare

codomeniul = {-6,-2,3,5,9}

Codomeniul este mulțimea valorilor pe care le ia y în urma

asocierii.
O funcție asociază fiecărui x o singură valoare y

1
2
2
4
3
6
4 8
5 10

Domeniul Codomeniul
(mulțimea valorilor lui x) (mulțimea valorilor lui y)
Această relație poate fi scrisă astfel:{(1,6), (2,2), (3,4), (4,8), (5,10)}
 Aceasta este o
funcție---ea
Ni
îndeplinește are ci u
condițiile ma n x n
va i m u
aso lori ulte
st e 1 c ia y
x e 2 te
r e t 2
ca c i a 4
Fie aso 3
6
4 8
5 10

Mulțimea Mulțimea B este

Hei! Ce aAspus?
este
codomeniul
domeniul

Trebuie să asociem fiecare x

Fiecărui x i se asociază un singur y
 Uitati-vă la o altă relație și decideți dacă este ea o funcție.
Cea de a doua condiție spune că fiecărui x să îi asociem un singur
y, deci PUTEM să asociem aceluiași y mai mulți x.
le Ni
r
lo t
i 1 are ci u
e
a
v n 2
2 ma n x n
oa x su t e
t 4 va i m u
T lui ia
c 3 aso lori ulte
as o 6 c ia y
4 8 te
5 10

Mulțimea A este domeniul Mulțimea B este

codomeniul
Aceasta este o
funcție Am asociat toate
---îndeplinește valorile x
toate condițiile Fiecare valoare x este asociată unei
singure valori y
Pentru a înțelege mai bine, un foarte bun exemplu ar fi următorul:
elevii clasei a VIII-a formează mulțimea A, iar nota la matematică
obținută de ei este mulțimea B.
Fiecare elev are o notă și i se asociază doar o notă, dar se
poate ca mai mulți elevi să obțină aceeași notă. În unul din
exemplele anterioare, toți elevii obțin aceeași notă (de
preferat peste 5 la examen!)

1
2
2
4
3
6
4 8
5 10

2 are asociat și pe 4 și pe 10
Este această relație o funcție? NU De ce nu???
 Verificați dacă următoarea relație este o funcție.
Ea nu este!--3 nu este asociat niciunei valori
Conform exemplului anterior, fiecare elev trebuie să obțină o notă
la matematică
1
2
2
4
3
6
4 8
5 10

Domeniul Codomeniul
Aceasta nu este
o funcție---nu Trebuie asociați toate valorile x
asociază fiecărui Fiecare valoare x trebuie asociată unei
x un y singure valori y
 Verificați dacă următoarea relație este o funcție.
Este corect, fiecare elev are o notă.

1
2
2
4
3
6
4 8
5 10

Domeniul Codomeniul

Aceasta este o Am asociat toate valorile x

funcție Fiecare x are sociată o valoare y
 Funcțiile se notează de obicei cu litere. Deoarece cuvântul
funcție începe cu litera f și domeniul de valori este
mulțimea valorilor lui x, vom nota funcția astfel:

f  x   2 x  3x  6
2
Aceasta
înseamnă Partea dreaptă ne arată în ce
Aceasta relație (matematică) este x
că în partea înseamnă că
dreaptă este în partea
o funcție dreaptă apare
numită f variabila x
Partea stângă a egalității ne arată notarea funcției. Ea ne
spune două lucruri: cum am numit funcția f și variabila în
funcție, care este x.
Atentie!—membrul stâng doar ne
precizează că este vorba de
f  x   2 x  3x  6
2

funcția f și variabila x.

f  2   2 2   3 2   6
2

f  2   2 4   3 2   6  8  6  6  8
Utilizând notarea funcției, putem afla anumite valori ale
funcției, de exemplu: Aflați f (2).

Acest lucru însemană că în expresia funcției, din

membrul drept al egalității, acolo unde apare x,
se va înlocui cu valoarea 2.
A se ține cont de ordinea efectuării
operațiilor---ridicarea la putere, apoi înmulțirea
și împărțirea, iar la final adunarea & scăderea.
Calculați f (-2). f  x   2 x  3x  6
2

f   2   2  2   3  2  6
2

f   2  2 4  3  2   6  8  6  6  20

Deci s-a înlocuit valorea variabilei x cu (-2) în membrul drept

al egalității. Se recomandă a utiliza parantezele în cazul în
care variabila x este înlocuită cu un număr negativ.

A se ține cont de ordinea efectuării

operațiilor---ridicarea la putere, apoi înmulțirea
și împărțirea, iar la final adunarea & scăderea.
Calculați f (k). f  x   2 x  3x  6
2

f  k   2 k   3 k   6
2

f  k   2 k   3 k   6  2k  3k  6
2 2

În acest caz variabila x este înlocuită cu valorea k.

A se ține cont de ordinea efectuării

operațiilor---ridicarea la putere, apoi înmulțirea
și împărțirea, iar la final adunarea & scăderea.
Calculați f (2k). f  x   2 x  3x  6
2

f  2k   2 2k   3 2k   6
2

f  2k   2 4k   3 2k   6  8k  6k  6
2 2

În acest caz variabila x este înlocuită cu valorea 2k.

A se ține cont de ordinea efectuării

operațiilor---ridicarea la putere, apoi înmulțirea
și împărțirea, iar la final adunarea & scăderea.
Să încercăm acum o g x  x  2x
2
nouă funcție!
Calculați g(1)+ g(-4).

g 1  1  21  1

2

g   4    4   2  4   16  8  24
2

So g 1  g   4  1  24  23
Domeniul de valori ale lui x este mulțimea valorilor
pe care le poate lua x .

Pentru funcțiile cu care vom lucra în continuare

vom avea două situații ”ilegale”:
1. În cazul în care variabila apare la numitor, vom
elimina din domeniu valorile variabilei pentru
care numitorul este 0.
2. În cazul în care variabila este sub radical vom
elimina din domeniu valorile variabilei pentru
care expresia de sub radical este negativă.
Când vi se cere să găsiți domeniul unei funcții, puteți
utiliza orice valoare pentru x, atâta timp cât valoarea
nu va crea o situație "ilegală".
 Determinați domeniul pentru următoarele funcții:
Deoarece variabila x nu apare nici la
f  x  2x 1
numitor și nici sub un radical vom
putea spune că : x poate lua orice
valoare reală.

Atenție: nu e nici o problemă dacă numărătorul este 0.

Valoarea fracției este, în acest caz, 0.

Dacă x = 2, numitorul este 2 – 2 = 0

x3
g x  situație ”ilegală” deoarece nu putem
x2 împărții la 0. Răspunsul în acest caz
este: x poate lua orice valoare reală
Avem o situație ”ilegală” dar x ≠ 2.
dacă acet numitor este 0
Să determinăm domeniul pentru o altă funcție:

h x   x  4
Nu poate fi valoare negativă ci doar ≥ 0

x40 Rezolvând
obținem x4
Trebuie să fim atenți la ce valori ia x astfel încât să nu
ajungem în cea de a doua situație ”ilegală”, adică expresia
de sub radical să fie negativă.
Deci, răspunsul este:
x poate lua orice valoare reală mai
mare sau egală cu 4 ( x≥4)
NOTĂ: Nu este neaparat ca variabila să fie x. Se poate utiliza
orice altă literă