Sunteți pe pagina 1din 19

,,Alege scoala!

Educatia ofera
adevarata valoare!’’
Proiect de mobilitate scolara derulat cu sprijinul Uniunii
Europene prin programul Erasmus +(2014-2020)
Curs de formare,, Stop! Qualitative classroom management for
preventing early school leaving’’, oferit de New Horizons Malta

• Derulat intre 16-22 august 2021, la Roma cursul a vizat imbunatatirea


competentelor cadrelor didactice care lucreaza cu elevi din medii
dezavantajate
• Asigurarea echitatii si promovarea incluziunii prin metode non formale
• Exersarea tehnicillor si metodelor de organizare a activitatilor la clasa vor
fi folosite in diferite situatii de invatare si management al claselor
• Activitati de team-bulding si team-working
Day 1
• Mission possible/impossible: cultural challenges
• Carousel method: contribution, fears, ground rules
• Facebook wall: team bulding in international context
• Intercultural iceberg
• Connection between culture, inclusion and creativity
Icebergul intercultural
Ciocnirea,, culturilor’’
Asteptari si prezentarea participantilor
Day 2
Stereotipuri si prejudecati in sala de clasa
• DIE and EURORAIL exercises;
• Imagini si stereotipuri despre minoritati si nationalitati. Elementele de
baza ale educatiei inclusive;
• Tipuri de comunicare(asertiva, agresiva, pasiva)
• Stiluri de comunicare ale profesorilor, elevilor si parintilor
• Greseli frecvente in comunicarea cu factorii de decizie
Intercunoastere si interculturalitate indoor si
outdoor
Intercultural snake
Day 3
Imbunatatirea competentelor pentru secolul XXI. Competente cheie pentru invatarea pe tot
parcursul vietii in societati multiculturale
Profilul profesorului creative. Metode non-formale de predare/invatare in mediul scolar

• Metoda,, silent floor’’


Tehnica Origami
Day 4. Dinamica interna si interdinamica grupurilor
Dezvoltarea echipelor(Tuchman’ key stages)si teoria jocului de rol
(Belbin team role theory )
• Instrumente pentru lucrul in grupe, activitati de realatioanre pozitiva in
cadrul grupurilor
• Scoala incluziva si societatea incluziva
• Palariile ganditoare
• Valorile cadrelor didactice pentru o scoala incluziva
Team working si team- bulding
Day 5
Managementul conflictelor.

• Intelegerea problemei
• Stiluri de negociere a conflictelor
• Medierea ,,intre egali’’
• Negocierea, comunicarea, persuasiunea, colaborarea
Teatru-forum si jocul de rol
• Experiente in medierea conflictelor
Jocuri de rol
Razboi si pace. Metode non-formale pentru
identificarea emotiilor
Day 6

S-ar putea să vă placă și