COPACUL AŞTEPTĂRILOR

AŞTEPTĂRI

TEMERI
Copacul aşteptărilor
AŞTEPTĂRI
De la elevi
Prezenta zilnică la şcoală.
Puntualitate.
Să respecte regulile grupului: să fie
politicoşi, să se joace împreună, să aibă
grijă de lucruri, să se asculte unul pe altul,
să cunoască semnificaţia cuvintelor DA şi
NU.
De la părinţi
-Respect, comunicare deschisa, colaborare
permanenta si sincera, incredere in
invatator, în mine, că demersul didactic
este conform programei, centrat, cu multa
intelegere, pe elev, tinand cont de varsta
acestuia
- punctualitate, o eventuala absenta sau
situatie neprevazuta sa-mi fie adusa la
cunostinta in timp util.
- fiecare parinte sa inteleaga, cu rabdare,
ce inseamna clasa pregatitoare.
TEMERI ( supreevaluarea, compararea
copiilor, a claselor, timp mult petrecut la
tv/calculator, lipsa de odihna)
 LEGĂTURA CU ŞCOALA

• Şedinţe cu părinţii ( urmatoarea sedinta cu parintii ……)

• Consultaţii cu părinţii o data pe săptămână în funcţie de orar
( se intocmesc procese verbale ale fiecarei intalniri).
• Anunţuri prin email
• Telefonic , atunci cand este cazul 0745 765 217

• Completarea chestionarului cu datele corecte pentru contact ( telefon urgenta)

 Profesorii clasei

• prof.germană
• prof. religie
• prof.ed.fizică
• Nr. elevi la clasa
 Structura anului şcolar

• Semestrul I • Semestrul al II-lea

Disciplinele
studiate în anul şcolar
• Aria curriculară- Disciplina Consiliere şi orientare
• Nr. Ore săptămânal • Dez. Personal (DP) 2
Limbă şi comunicare • Discipline opţionale 1
• - Comunicare în lb.română ( CLR) 5 • - Lb. germană
• - Lb.germană 1
Matematică şi explorarea mediului
(MEM) • Total ore săptămânal
• - Matematică 3 20
• - Ştiinţe ale naturii 1
Om şi societate * Nu toate clasele/ scolile au acelasi numar de
• - Religie 1 ore
Educaţie fizică, sport şi sănătate
• - Ed. Fizică 2
• - Muzică şi mişcare (MM) 2 ORAR PROVIZORIU
• Tehnologii (AVAP)
• - Arte vizuale şi abilităţi practice 2
 Rechizite şi materiale necesare
• 1.Rechizite
• 1 caiet matematică ( sem. al II lea)
• 1 caiet tip 1 ( sem. al II-lea)
• 1 caiet cu foaie velin
• coperte de plastic pt. caiete
• bloc mic de desen , acuarele , pensule
mai multe dimensiuni ,pahar de
plastic pt.apă, paleta platic pt.culori
• foarfecă, lipici – format stick, hârtie
glasată, creponată dif.culori
• 2 dosare de plastic cu copertă
transparentă şi cu mape de plastic în
interior (1 pt. fişele de lucru si
pt.portofolii, 1dosar pentru fisele de
evaluare); biblioraft etichetat.
• Penarul va contine:1 stilou,1 rezerva de
cerneala pt.stilou,1 pic,1 pix cu cerneala
verde,1 pix cu cerneala albastra,1
creion,ascutitoare,guma de
sters,creioane colorate, carioci
la dulap!!!! cutii, suporturi cu creioane
colorate, culori…
• Toate caietele, dosarele, penarul şi
celelalte materiale vor avea etichete şi
vor fi semnate .
• AUXILIARE
Prima zi de şcoală cu caiete pe bancă
( motivul principal al acestei întâlniri)
desemnarea persoanei pentru efectuarea comenzii
• germană şi religie
 NOTĂ DE FUNDAMENTARE
pentru
auxiliare clasa pregătitoare
EDITURA LITERA

Un set de cinci caiete interdisciplinare ( Auxiliare elaborate în conformitate cu

programa şcolară ) pentru semestrul I si al II-lea, care integrează CLR, MEM, DP, AVAP, MM și
care acoperă câte 3-4 saptamani fiecare. Au pagini cartonate pentru desenat/pictat/
decupat/lipit/asamblat.
• Fiecare caiet al copilului cuprinde, la mijloc, patru pagini cu activități/desene/colaje ce se vor
desprinde din caiet și vor constitui o modalitate de evaluare a unităţii de învăţare: Cărticica
elevului (un material realizat de elev pe baza conținuturilor semnificative ale fiecărei unităţi
de învăţare). Elevii pot ataşa şi alte pagini fiecărei cărţi, cu activități/desene/ colaje propuse
de învăţător sau la alegerea lor.
Caietele sunt insotite de patru carti cartonate mari (320x440) cu povesti ilustrate.
Formatul uriaș și textul scris cu litere de-o șchioapă permit răsfoirea și citirea lor cu voce tare
în fața clasei, iar ilustrațiile pline de viață sunt un excelent punct de plecare pentru
activitățile de comunicare.
Pachetul este completat de Ghidul cadrelor didactice care cuprinde cadrul legislativ
si teoretic, planificarea calendaristica integrata, proiectarea integrata a celor cinci unitati,
sugestii metodologice pentru utilizarea caietelor si povesti/poezii/cantece/jocuri propuse in
proiectare.
 Rechizite şi materiale necesare
• 2.Ţinută :
• Uniformă : tricouri galbene simple,
neimprimate şi pantaloni sau fustă de
blugi .
• Echipament ed.fizică : trening
albastru/ gri/negru ,tricou alb ,
încălţări sport.
• In zilele cu ED.FIZICA in orar elevii vor
veni imbracati in trening.
• Important!(termen–1 octombrie)
• De adus de la medicul de familie un
aviz medical care să precizeze că
elevul este apt pentru orele de ed.
fizică .
• 3.Obiecte de papetărie şi alte
materiale necesare întregii clase :
• - markere pt.tablă albă (nu
permanente !)
• coli albe/colorate pentru xerox
• cartoane colorate A4
• mape de plastic
• dosare de plastic
• săpun lichid – sticlă cu dozator
• hârtie igienică, role şerveţele
• pahare de plastic
• 4. Gustarea din pauza a doua :
• un sandvici /ceva dulce / apă
• un şerveţel / lavetă de pus pe bancă în
timp ce mănâncă/sevetele umede
 COMITETUL DE PĂRINŢI
• Comitetul de părinţi al clasei ( EXTRAS DIN Legea 1 /2011 – LEN )
• Art.46. (1) Comitetul de părinţi al clasei se alege în fiecare an în adunarea generală a
părinţilor elevilor clasei, convocată de învăţător/ diriginte, care prezidează şedinţa.
• (2) Convocarea adunării generale pentru alegerea comitetului de părinţi al clasei are loc în
primele 30 zile de la începerea cursurilor anului şcolar.
• (3) Comitetul de părinţi al clasei se compune din trei persoane: un preşedinte şi doi
membri;
• (4) Dirigintele/învăţătorul clasei convoacă adunarea generală a părinţilor la începutul fiecărui
semestru şi la încheierea anului şcolar. De asemenea, dirigintele/ învăţătorul sau
preşedintele comitetului de părinţi al clasei pot convoca adunarea generală a părinţilor ori de
câte ori este necesar.
• (5) Comitetul de părinţi al clasei reprezintă interesele părinţilor elevilor clasei în adunarea
generală a părinţilor la nivelul şcolii, în consiliul reprezentativ al părinţilor, în consiliul
profesoral şi în consiliul clasei.
 Comitetul de părinţi
• Art.47. Comitetul de părinţi al clasei are următoarele atribuţii:
• a) ajută învăţătorii/diriginţii în activitatea de cuprindere în învăţământul
obligatoriu a tuturor copiilor de vârstă şcolară şi de îmbunătăţire a frecvenţei
acestora;
• b) sprijină unitatea de învăţământ şi dirigintele în activitatea de consiliere şi de
orientare socio-profesională sau de integrare socială a absolvenţilor;
• c) sprijină dirigintele/învăţătorul în organizarea şi desfăşurarea unor activităţi
extraşcolare;
• d) are iniţiative şi se implică în îmbunătăţirea condiţiilor de studiu pentru elevii
clasei;
• e) atrage persoane fizice sau juridice care, prin contribuţii financiare sau
materiale, susţin programe de modernizare a activităţii educative şi a bazei
materiale din clasă şi din şcoală.
• f) sprijină conducerea unităţii de învăţământ şi dirigintele/învăţătorul în
întreţinerea, dezvoltarea şi modernizarea bazei materiale a clasei şi a unităţii de
învăţământ.
 COMITETUL DE PĂRINŢI
• Art.48. (1) Comitetul de părinţi al clasei ţine legătura cu unitatea de învăţământ, prin
dirigintele/ învăţătorul clasei.
• (2) Comitetul de părinţi al clasei poate propune, în adunarea generală, dacă se consideră
necesar, o sumă minimă prin care părinţii elevilor clasei să contribuie la întreţinerea,
dezvoltarea şi modernizarea bazei materiale a clasei sau a unităţii de învăţământ.
• (3) Contribuţia prevăzută la alin. (2) nu este obligatorie, iar neachitarea acesteia nu poate
limita , în nici un caz, exercitarea de către elevi a drepturilor prevăzute de prezentul
regulament şi de prevederile legale în vigoare. Informarea celor implicaţi cu privire la
conţinutul acestui articol este obligatorie.
• (4) Contribuţia prevăzută la alin. (2) se colectează şi se administrează numai de către
comitetul de părinţi, fără implicarea cadrelor didactice.
• (5) Este interzisă implicarea elevilor în strângerea fondurilor.
• (6) Dirigintelui/învăţătorului îi este interzis să opereze cu aceste fonduri.
• (7) Fondurile băneşti ale comitetului de părinţi se cheltuiesc la iniţiativa acestuia sau ca
urmare a propunerii dirigintelui/ învăţătorului sau a directorului, însuşite de către comitet.
• (8) Sponsorizarea clasei sau a unităţii de învăţământ nu atrage după sine drepturi în plus
pentru anumiţi elevi.
• (9) Se interzice iniţierea, de către şcoală sau de către părinţi, a oricărei discuţii cu elevii în
vederea colectării şi administrării fondurilor comitetului de părinţi.
 COMITETUL DE PĂRINŢI
consiliul clasei

• PREŞEDINTE
• MEMBRII
• Echipa pentru pregatirea serbarilor scolare
• Echipa pentru pregatirea excursiilor si a taberelor
• Echipa pentru pregatirea vizitelor, a activitatilor extracurriculare
• Echipa pentru asigurarea materialelor necesare elevilor- servetele, pahare etc.
 Diverse
• Aşezarea în bancă - prin rotaţie!!!!!
• Prenumele elevului pentru ecusoane (sponsorizare făcută)
• Protocol de colaborare Teatrul pentru Copii Hopa Hopa
• Ateliere de lucru pentru activitatile artistico-plastice propuneri
• Poze pentru Calendarul Clasei
• Scrierea unor etichete Artă.....
• Deschiderea Anului Scolar
- Luni 15 septembrie ora, 8.20/8.30

• SPONSORIZARI: XEROX, LAPTOP, CASETOFON, pernute/COVORAS,

DULAPIOARE/ rafturi
MULŢUMESC PENTRU ATENŢIE