Exploatarea Si Intretinerea Echipamentelor Electrice Din Centrale Electrice

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de
Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

1
MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I INOVRII

Proiectul Phare TVET RO 2006/018-147.04.01.02.01.03.01

AUXI LI AR CURRI CULAR
CLASA A XI-A
COALA DE ARTE I MESERII

MODULUL V VI I : :
EXPLOATAREA I NTREINEREA
ECHIPAMENTELOR ELECTRICE DIN CENTRALE
ELECTRICE

DOMENIU: ELECTRIC
NIVEL: 2
CALIFICARE: ELECTRICIAN EXPLOATARE CENTRALE, STAII
I REELE ELECTRICE
Martie 2009

MECICNDIPT / UIP
2

AUTORI:
SCCIAN DORINA PROFESOR INGINER, GRADUL I,
COLEGIUL TEHNIC DIMITRIE LEONIDA ORADEA

VASILE VALERIA PROFESOR INGINER, GRADUL I,
COLEGIUL TEHNIC ALEXANDRU ROMAN ALED

CONSULTAN CNDIPT: ANGELA POPESCU, expert curriculum
ANDREEA CRCIUN, expert curriculum

3

1. Competene

4
2. Informaii despre specificul agenilor economici

9
3. Modalitatea de organizare a practicii

11
4. Recomandri privind respectarea normelor de sntate i securitatea
muncii
15
5. Instrumente de lucru ale elevului necesare desfurrii practicii

17
6. Tipuri de activiti de nvare
18
Fie de observaie
Fie de lucru
Studii de caz
18
22
29
7. Organizarea evalurii
39
8. Fi pentru lucrul n echip
42
9. Fi pentru nregistrarea progresului elevilor
43
10. Jurnal de practic

44
11. Miniproiect

45
12.

Portofoliu de practic
46
13. Anexe fie de documentare

50
14. Bibliografie

123

CUPRINS

4

Coninuturile incluse n structura modulului EXPLOATAREA I NTREINEREA
ECHIPAMENTELOR ELECTRICE DIN CENTRALE ELECTRICE ofer elevilor cunotine
care le vor permite s-i dezvolte abiliti practice i creative privind tipurile de echipamente i
instalaii electrice din centrale electrice, rolul funcional al acestora, parametrii tehnici
caracteristici, lucrrile specifice de exploatare i de asigurare a ntreinerii echipamentelor i
instalaiilor electrice din centralele electrice, ceea ce le va asigura baza necesar pentru
exploatarea i ntreinerea acestora, pe care le vor utiliza la locul de munc conform
nivelurilor 2 i 3 de calificare, n condiiile participrii lor nemijlocite la un proces instructiv-
formativ centrat pe nevoile i aspiraiile proprii.

L Li is st ta a u un ni it t i il lo or r d de e c co om mp pe et te en n r re el le ev va an nt te e p pe en nt tr ru u m mo od du ul l

n modulul EXPLOATAREA I NTREINEREA ECHIPAMENTELOR ELECTRICE
DIN CENTRALE ELECTRICE au fost agregate competene din dou uniti de competene
cheie i o unitate de competene tehnic general, astfel nct s i se aloce un numr de 2
credite:

- Comunicare i numeraie 0.5 credite
- 1. Formuleaz opinii pe o tem dat
- 2. Realizeaz o scurt prezentare utiliznd imagini ilustrative
- Asigurarea calitii 0.5 credite
- 1. Aplic normele de calitate n domeniul de activitate
- 2. Utilizeaz metode standardizate de asigurare a calitii
- Exploatarea i ntreinerea echipamentelor electrice din centrale electrice 1 credit
- 1. Recunoate echipamentele electrice din centrale electrice
- 2. Monitorizeaz funcionarea echipamentelor electrice din centrale electrice
-
3. Localizeaz defecte i regimuri anormale ale echipamentelor electrice din centrale
electrice
- 4. Remediaz defecte simple ale ale echipamentelor electrice din centrale electrice

1.COMPETENE
5
Tabelul de corelare a competenelor i coninuturilor
N Nr r. .
c cr rt t. .
U Un ni it ta at te ea a d de e
c co om mp pe et te en n e e
C Co om mp pe et te en n e e C Co on n i in nu ut tu ur ri i
1. EXPLOATAREA I
NTREINEREA
ECHIPAMENTELOR
ELECTRICE DIN
CENTRALE
ELECTRICE

COMUNICARE I
NUMERAIE
1.
Recunoate
echipamentele
electrice din
centrale electrice

2
Realizeaz o
scurt prezentare
utiliznd imagini
ilustrative
- Semne convenionale ale echipamentelor
(generatoare, transformatoare, aparate de
comutaie, aparate de protecie), notaii
asociate
- desene, diagrame, schie, fotografii, grafice
- postere, diapozitive, filme, aplicaii grafice pe
calculator
- Precizarea rolului funcional al
generatoarelor, transformatoarelor, aparatelor
de comutaie, aparatelor de protecie
- Descrierea strilor posibile date de poziia
normal i acionat a componentelor.
- indic sursele cercetate, folosete date,
argumenteaz, contact vizual cu audiena,
accentueaz ideile principale, limbajul
trupului, vorbire clara
- Studiul schemelor secveniale cu evidenierea
interdependenelor electrice i mecanice
dintre elemente
- tehnici de prezentare cu suport vizual
6
N Nr r. .
c cr rt t. .
2. EXPLOATAREA I
NTREINEREA
ECHIPAMENTELOR
ELECTRICE DIN
CENTRALE
ELECTRICE
2.
Monitorizeaz
funcionarea
echipamentelor
electrice din
centrale electrice

- Monitorizeaz echipamente electrice:
generator sincron, motoare electrice,
generatoare de c.c.
- Urmrirea parametrilor de funcionare:
turaie, frecven, intensitatea curentului,
tensiune electric, putere, curent de
excitaie, tensiune de excitaie, factor de
putere
- Studierea regimurilor de funcionare (de
mers n gol, de sarcin, de suprasarcin,
frn, de scurtcircuit) ale mainilor
electrice din centrale.
7
N Nr r. .
c cr rt t. .
3. EXPLOATAREA I
NTREINEREA
ECHIPAMENTELOR
ELECTRICE DIN
CENTRALE
ELECTRICE

COMUNICARE I
NUMERAIE
3.
Localizeaz
defecte i
regimuri anormale
ale
echipamentelor
electrice din
centrale electrice

1.
Formuleaz opinii
pe o tem dat

2.
Realizeaz o
scurt prezentare
utiliznd imagini
ilustrative
- Defectele i regimurile anormale ale
echipamentelor electrice: scurcircuite ntre
faze, scurtcircuite ntre spire, puneri la
pmnt statorice i rotorice, trecerea n
regim de motor, ieirea din sincronism,
pierderea excitaiei, suprasarcini, scderea
tensiunii la borne, arderea periilor,
ovalizarea colectorului
- Utilizarea aparatelor de msur
(ampermetre, voltmetre, ohmmetre,
megaohmmetre) pentru localizarea
defectelor.
- observaii, judeci de valoare, scurte
informri documentate
- Determinarea cauzelor defectelor i a
regimurilor anormale (de natur electric,
de natur mecanic, datorate personalului
de exploatare)
- Argumentare pe baza experienei, pe baza
unui experiment realizat, preluri de motive
din manuale i articole de specialitate
- urmrirea reaciilor participanilor, notarea
rspunsurilor primite, reconsiderarea
propriei poziii n funcie de opiniile
audienei
8
N Nr r. .
c cr rt t. .
4 EXPLOATAREA I
NTREINEREA
ECHIPAMENTELOR
ELECTRICE DIN
CENTRALE
ELECTRICE

ASIGURAREA
CALITII
4
Remediaz
defecte simple ale
echipamentelor
electrice din
centrale electrice

1.
Aplic normele
de calitate n
domeniul de
activitate
2.
Utilizeaz metode
standardizate de
asigurare a
calitii

- Selectarea sculelor i dispozitivelor (chei
fixe, reglabile, urubelnie, imbusuri, dli,
ciocane, piese magnetice, maini de
bobinat, ciocan de lipit) necesare
remedierii defectelor
- Executarea reparaiilor (nlocuirea periilor,
refacerea bobinelor) pentru pari
componente ale echipamentelor: stator,
rotor, colector, sistem de perii, plac de
borne, lagre, scuturi
- Efectuarea probelor de punere n
funciune dup reparaia echipamentelor
- Norme de calitate: instruciuni de lucru,
caiet de sarcini, norme interne, criterii i
indicatori naionale, europene i
internaionale
- Metode standardizate: definite n
funcie de modelul de management al
calitii adoptat de organizaie
- Cerine de calitate: care
reglementeaz activitatea ca proces
(intrri, dezvoltare, ieiri)
- Proceduri specifice: etapele i
aciunile de evaluare, autoevaluare i
control ordonate logic - corespunztoare
metodelor standardizate definite mai sus
9

Energia electrica este elementul de baz in dezvoltarea economic industrial a fiecarui
stat, fiind indispensabil in toate sectoarele de activitate.
Creterea nivelului vietii materiale i spirituale a populatiei atat urban ct i rural
este strns legat de productia de energie electric.
Productia de energie electrica este produsa in centrale electrice care difera intre ele
dupa sursa de combustibil folosita pentru obtinerea energiei electrice.
Astfel, hidrocentralele folosesc pentru producerea energiei electrice fora apelor,
termocentralele folosesc n procesul tehnologic transformarea chimica a elementelor
combustibile din crbuni, gaze sau petrol (prin ardere i degajare de cldur),
atomocentralele folosesc reaciile chimice a elementelor (fuziunea uraniului i plutoniului)
reactii nsoite de degajri mari de caldur.
n ara noastr sistemul energetic a luat fiin in anul 1953 odat cu punerea n
funciune a termocentralei Doicesti care a folosit agregate cehoslovace apoi in anul 1954 a
fost pusa in funciune conectat la Sistemul Naional centrala de la Comneti (luna iunie
1954) i cea de la Palas-Constana (luna iulie 1954). Ambele centrale au fost echipate cu
utilaje si tehnologie sovietic.
Pn la acea data consumul de energie electrica era asigurat de echipamente mici pe
plan local (se foloseau agregatele TATRA de 0,5-2 MW/h de construcie ceh, agregate
BENSSON de 1-1,5 MW/h de construcie nemeasca i agregate VULCAN de 0,7-2 MW/h
de construcie autohton).
Bazele sistemului energetic naional au fost puse in anul 1958 cand s-a infiintat
compania de transport si distributie a energiei electrice sub egida Ministerului Energiei
Electrice.
Acesta s-a dezvoltat i a cptat o stabilitate dispus s preia necesarul de consum
abia in anii 1960 1962 cnd au inceput s produc o serie de hidracentrale (salba de pe
rul Bistrita 12 hidrocentrale, hidrocentralele de pe Lotru 4 grupuri, cele de pe Some i
Criuri), precum si termocentrale puse n funciune n acea perioada (Fntnele 1960,
Borzeti 1957-1959, Paroeni 1958, Progresul-Bucureti 1958 s.a.)
Dezvoltarea produciei de energie electric a fost strns legat de dezvoltarea
industrial i economic, centralele electrice fiind construite n zonele de dezvoltare
economic sau n apropierea surselor de combustibil. Exemplificm termocentrala Borzeti
construita pe platforma petro-chimic, termocentrala Chicani n zona combinatului siderurgic
Galai, termocentrala Paroeni amplasat n zona exploatrii miniere Mintia-Clan,
termocentrala Ludu in zona de exploatare a gazelor naturale Tg. Mures Media.
Dezvoltarea produciei de energie a atras de la sine dezvoltarea unui sistem de
transformare, transport si distribuie de energie electric cu scopul de a acoperi ntreaga ara
precum si cel de a putea fi conectat la sistemul european de energie electric.
Odata cu dezvoltarea sistemului energetic s-a dezvoltat i un sistem de transport i
distribuie a gazelor naturale (fondat in anul 1965), precum i a unui sistem de termoficare i
livrare de agent termic industrial n zonele industrializate.
Producia de energie electric a avut o perioad de vrf n perioada 1986-1989 cnd
puterea instalat in Romania era de 20.500 MW/h dispus astfel:
2.Informaii despre specificul agenilor
economici

10
1. Energie produs din carbune 8626 MW/h
2. Energie produs prin arderea hidrocarburilor 6062 MW/h
3. Energie produs in hidrocentrale 5802 MW/h.
Deasemeni, termocentralele produceau necesarul de energie termic n proporie de
40 % necesar consumului industrial i incalzirii urbane. n anul 1989 termocentralele au
ajuns la o productie de vrf in producia energiei electrice 14.688 MW/h si 39.500 t/h abur
industrial si 24.300 Gcal/h pentru ncalzirea populaiei urbane.
O deosebit atentie a fost acordat folosirii bazinului hidragrafic al rii, motiv pentru
care studiile au artat c investiiile in cadrul hidrocentralelor sunt benefice.
n asemenea conditii, statul Romn impreuna cu Iugoslavia au amenajat i construit n
zona CAZANE pe Dunare Hidrocentrala de la Porile de Fier, aceasta fiind cea mai mare
hidrocentral din ar. Deasemeni s-au mai construit hidrocentrale pe Crisul Repede, Bistra,
Olt, ns o importana deosebit s-a acordat amenajrii hidrografice a rului Arges, cunoscut
fiind lanul de hidrocentrale ARGESUL cu steaua acestuia centrala de la VIDRARU.
Dezvoltarea economic a rii a condus la investiii tot mai mari n domeniul energetic motiv
pentru care statul a promovat investitia de la Porile de Fier II in amonte de Porile de Fier I.
Cunoscndu-se permanent rezervele de combustibili energetici convenionali (crbuni,
gaze naturale, petrol) s-a ajuns la concluzia c folosirea unui alt combustibil mai ieftin i cu
puteri calorice mai mari ar rezolva problema crizei de combustibil. Astfel, n anul 1987 s-a luat
n calcul construcia unei centrale atomoelectrice n localitatea Cernavod. Proiectul centralei
este canadian, iar echipamentele de productie canadian i italian.
Centrala de la Cernavod a fost gndit s fie utilat cu 4 grupuri atomoelectrice de
cte 700 MW/h fiecare. Eforturile financiare s-au putut materializa prin punerea n funciune a
unui singur grup in anul 1994, acesta fiind un succes al energeticii romaneti.
Declinul economic dupa revoluia din 1989 a schimbat i afectat mult producerea de
energie electric national, alegnd pentru funcionare doar centralele care erau dotate cu
echipamente noi, performane cu rentabilitate superioar realiznd consumuri specifice din ce
n ce mai mici.
Economia de pia care acopera tot mai mult sfera industrial produce efecte i n
sfera energetic. n asemenea condiii in momentul de f din totalul puterii instalate de
energie electric se foloseste doar 50-55 %.

11

Orele de instruire practic se recomand a se desfura n cabinete de specialitate
dotate cu o gam larg de instalaii i echipamente electro-energetice, dar mai ales la agentul
economic (CE). Pentru majoritatea orelor cu tematica stabilit, conform programelor, se
recomand desfurarea acestora ntr-o central electric.
Avnd n vedere caracterul agentului economic, pentru o eficien a actului instructiv
educativ se recomand desfurarea practicii pe grupe de ctre 10-14 elevi. Grupele de elevi
vor fi nsoite de profesorul de spacialitate sau de maistru instructor.
Pentru atingerea competenelor specifice stabilite prin modul, profesorul are libertatea
de a dezvolta anumite coninuturi, de a le ealona n timp, de a utiliza activiti variate de
nvare, de preferin cu caracter aplicativ, centrate pe elev.
Abordarea coninuturilor trebuie s fie flexibil, difereniat, tinnd cont i de
particularitile grupului, de nivelul iniial de pregtire. Fiind o structur elastic, modulul poate
ncorpora n orice moment al procesului educativ, noi mijloace sau resurse didactice. Pentru
dobndirea de ctre elevi a competenelor prevzute n SPP-uri, activitile de nvare -
predare utilizate de cadrele didactice vor avea un caracter activ, interactiv i centrat pe elev,
cu pondere sporit pe activitile de nvare, pe activitile practice i mai puin pe cele
teoretice.
Un factor important l constituie calitatea evalurii creia i vor fi supui elevii. Trebuie
ca procesul de evaluare s fie riguros, corect iar sarcinile impuse de evaluare s fie apropiate
standardelor naionale definite n cadrul fiecrei calificri.

3.1.RELAIA UNITATE DE NVMNT AGENT ECONOMIC

Pentru efectuarea instruirii practice la agentul economic, unitatea de nvmnt
trebuie s ncheie cu aceasta o convenie de colaborare care s stabileasc:
Statutul elevului care urmeaz formarea n ntreprindere
Responsabilitatea pedagogic a unitii de nvmnt
Modalitile de protecie i igien a muncii, precum i de protecie civil
Obiectivele i modalitile de instruire ( durat, calendar, coninut, activiti)
Modaliti de participare a specialitilor din ntreprindere la instruirea elevilor
Modaliti de urmrire a instruirii i de evaluare
Desemnarea unui reprezentant care s aib rolul de tutore pentru elevi i care s colaboreze
permanent cu cadrul didactic coordonator al activitii de instruire practic

3.Modalitatea de organizare a practicii

12
3.2.DOCUMENTE NECESARE ORGANIZRII I DESFURRII
PRACTICII COMASATE

Unitatea de nvmnt, prin catedra de specialitate tehnologic, va ntocmi
urmtoarele documente care vor asigura buna desfurare i calitatea procesului de instruire
practic comasat:
- Grafic de desfurare a practicii comasate pe clase, sptmni, loc de desfurare a
practicii
- Profesorii de specialitate i maitrii instructori ncadrai pentru instruirea practic
comasat vor ntocmi planificri calendaristice pentru aceast activitate i vor urmri
realizarea n totalitate a acesteia.
- Responsabilul ariei curriculare Tehnologii i directorul unitii colare care are atribuii
n coordonarea instruirii practice vor ndruma i controla aceast activitate.
- Lista de echipamente i materiale necesare realizrii stagiului de practic
- Lista de criterii de evaluare , precum i modalitile i probele de evaluare stabilite
mpreun cu reprezentantul agentului economic
n scopul facilitrii urmririi frecvenei la activitatea de instruire practic, precum i a
evalurii de parcurs se propune ca fiecare elev s aib un caiet/ portofoliu de practic.

3.3.OBIECTIVELE URMARITE PRIN INSTRUIREA PRACTICA
ELEVILOR LA AGENTII ECONOMICI

S neleag concret constrngerile economice, umane i tehnice ale societatii
S neleag constrngerile de securitate impuse de metodele de lucru;
S observe i s analizeze, pornind de la situaii reale, diferitele elemente ale unor
strategii de calitate, s perceap costurile induse de non-calitate;
S utilizeze achiziiile sale n domeniul comunicrii, n relaia cu personalul angajat;
S cunoasc importana tuturor serviciilor i compartimentelor unei ntreprinderi;
S cunoasc organizarea locului de munc i amenajarea acestuia;
S observe i s analizeze, pornind de la situaii reale, diferitele elemente ale unor
strategii de calitate, s perceap costurile induse de non-calitate
S parcurg integral curriculum-ul specific calificrii.

3.4. ATRIBUIILE UNITII DE NVAMNT

- Asigur programele colare de instruire practic conform legislaiei MECI;
- Efectueaz mpreun cu reprezentatul agentului economic repartizarea nominal a
elevilor la locul de practica, prezentnd zilnic lista elevilor prezeni la fiecare loc de practic;
- Realizeaz controlul, supravegherea i ndrumarea elevilor n procesul de practic
tehnologic, avnd n subordine un numr mic de elevi, uor de controlat;
- Pe durata practicii, elevii nu prsesc locul de munc la care au fost repartizai dect
cu acordul maistrului instructor sau a reprezentantului agentului economic;
- Nu deterioreaz bunurile societii, nu consum alimente i nu fumeaz n incinta
unitii;
13
- Asigur instructajul general i periodic de protecie a muncii specific locului de
practic;
- Analizeaz mpreun cu reprezentantul societii procesul realizat de elevi privitor la
abilitile practice i stabilete notele i mediile elevilor;
- Organizeaz probele practice semestriale de verificare a cunotinelor practice ale
elevilor;
- Organizeaz probele practice la examenul de absolvire al nvmntului
profesional,i evalueaz periodic competenele profesionale formate n condiii specifice.

3.5.. ATRIBUIILE AGENTULUI ECONOMIC

Sprijin activitatea de mbuntire a coninutului programelor colare la instruirea
practic i a curriculum-ului n dezvoltarea local corespunztor tehnicilor, tehnologiilor din
dotarea unitilor i nevoilor economice locale;
Analizeaz, definitiveaz i aprob graficul de repartizare nominal a elevilor pe locurile
de instruire practic;
Sprijin unitatea de nvmnt n vederea parcurgerii integrului coninut de instruire
practic dup standardele de pregtire profesional europene (Phare Vet);
Sprijin elevii n nsuirea metodei eficiente de lucru i n formarea competenelor de
14
execuie , a competenelor cheie i a celor de cunoatere;
Asigur materiale necesare instructajului de protecie i igiena muncii specific
condiiilor de lucru;
Permite colaborarea ntre specialistul unitii i maistrul instructor coordonator al
activitii de instruire practic;
Asigur elevilor echipamentele de protecie, echipamentele i S.D.V.- urile
necesare lucrrilor practice ce sunt executate de ctre acetia pe toat perioada de instruire
practic;
Acioneaz unitar n domeniul valorificrii pe piaa forei de munc a absolvenilor.

3.6. STATUTUL ELEVILOR PRACTICANI

Elevii care vor desfura instruirea practic la AGENTUL ECONOMIC au statut de
elevi practicani. Acetia au urmtoarele obligaii:
- se vor ncadra n programul unitii, respectnd numrul de ore prevzut in programa
colar;
- vor respecta regulamentul intern al unitii;
- vor purta echipamentul complet de protecie a muncii
- vor avea un comportament decent pe toat durata desfurrii instruirii practice.
Instruirea practic se va desfura sub ndrumarea maistrului instructor al colii i
reprezentantului agentului economic(tutorelui de practic)
Instruirea practic se desfoar pe parcursul anului colar, n acord cu necesitile
agentului economic.

3.7.MODALITILE DE URMRIRE A INSTRUIRII PRACTICE
I DE EVALUARE

Prezena la practica a elevilor va fi consemnat att de reprezentantul scolii ct i de cel
al agentului economic;
Lucrrile practice executate de elevi n cadrul instruirii practice se vor ncadra n
programa colar, adaptat la condiiile existente n ntreprindere.
- Elevii vor fi sprijinii att de coal ct i de agentul economic n realizarea lucrrilor
propuse;
- Maistrul instructor va avea fie individuale de control pentru fiecare elev n parte, pentru
evaluarea instruirii practice;
- Evaluarea va conine att aprecierea maistrului instructor ct i a agentului economic.

15

n Centralele electrice, fiind ncadrate n categoria locurilor de munc cu grad sporit de
pericol, respectarea msurilor de protecia muncii este absolut obligatorie pentru ntreg
personalul de deservire i trebuie frecvent i riguros controlate de responsabilii cu protecia
muncii. Nerespectarea msurilor de protecia muncii sau o clip de neatenie pot provoca
accidente cu urmri deosebit de grave.
Msuri pentru evitarea accidentelor
Pentru evitarea accidentelor de munc, lucrtorul din centrale trebuie s ia urmtoarele
msuri:
- Prezentarea la serviciu odihnit, sntos i fr s fi consumat buturi alcoolice.
- n timpul probelor este interzis staionarea persoanelor n apropierea robinetelor,
mbinrilor prin flan sau sudur, supapelor de siguran, gurilor de vizitare, clapelor de
explozie, sticlelor de nivel sau orice zon periculoas;
- Este obligatorie asigurarea cu formaii de pompieri voluntari, instruirea i dotarea
acestora cu materialele pentru nlturarea incendiilor
- Lucrrile de reparaii se efectueaz numai pe baza autorizaiei de lucru sau procesului-
verbal dat de secia exploatare, dup luarea tuturor msurilor de blindare a circuitelor i
ntreruperilor tuturor legturilor de alimentare a instalaiei cu curent electric;
- Echipa de lucru este instruit la plecarea din atelier i la faa locului, asupra msurilor
de izolare a instalaiei, zonei de lucru, interdiciilor impuse, eventualelor restricii PSI;
- Este obligatorie purtarea ctii de protecie
- Este obligatorie meninerea ordinii i cureniei la locul de munc.
- Asigurarea iluminrii i ventilrii corespunztoare n toate slile mainilor .
- Nu este permis intrarea i staionarea persoanelor strine n sala mainilor
- Sculele i dispozitivele de lucru vor fi n perfect stare
- Pompele i ventilatoarele vor avea aprtori la cuplaje.
- Lampa de verificare va avea tensiunea de 24 V, mner izolat i abajur de protecie.
- Transformatorul de tensiune va fi aezat ct mai aproape de priz
- Mainile i instalaiile electrice (electromotoare, panouri de automatizar etc.) vor fi
legate la pmnt.
- Scrile, platformele, podelele, vor fi solid construite, vor fi prevzute cu balustrad de
un metru. Pe ele nu se vor depozita scule, materiale etc.
- Nu se va intra i nu se va permite intrarea cu igara aprins n central
- Nu se vor remedia defeciunile ivite la instalaiile electrice i de automatizare dect
de personal de specialitate.
- nainte de aprinderea focului se va face obligatoriu preventilarea focarului timp de 10
minute.
- Dac au loc rbufniri de gaze, se va face relua preventilarea, apoi aprinderea focului
ca mai sus.
- Staionarea nejustificat n faa arztoarelor i a clapelor de explozie este interzis.
- Remedierea neetaneitilor de ap i abur la conductele cazanului se va face cu chei
fr prelungitor i stnd ntr-o parte, numai cnd presiunea este sub 3 bar.
- n timpul serviciului, se va urmri permanent ca nivelul apei s nu scad sub
nivelul minim..
- Cazanele oprite pentru verificare i reparaii vor fi izolate de celelalte cazane cu
flane oarbe, iar instalaia electric scoas de sub tensiune.
- n timpul verificrilor,nu se vor face nici un fel de lucrri la cazane.
- Dac izolarea se face prin nchiderea robinetelor, roile de manevr ale acestora se
vor demonta sau bloca cu lan i lact, cheia pstrndu-se la responsabilul slii de cazane.
4.Recomandri privind respectarea normelor de
sntate i securitatea muncii

16
- n timpul verificrilor pe cazane se vor pune plci avertizoare cu textul: "Cazan n
verificare - Nu manevrai - Se lucreaz".
- Utilizarea inscripiilor indicatoare care s permit identificarea cu precizie a diferitelor
echipamente;
- Utilizarea inscripiilor avertizoare care s atrag atenia asupra pericolului de atingere
a unor piese i s previn personalul asupra unor greeli n executarea manevrelor;
- Utilizarea ngrdirilor metalice i a barierelor masive pentru protecia mpotriva atingerii
prilor aflate sub tensiune i mpotriva eventualelor explozii;
- Utilizarea indicatoarelor mobile de tensiune pentru controlul lipsei tensiunii nainte de
nceperea lucrrilor de reparaii;
- Legarea la pmnt de protecie a prilor conductoare de curent care n mod normal
sunt lipsite de tensiune i se afl sub directa atingere a personalului;
- Responsabilul ISCIR al unitii i eful slii de cazane va cunoate i va aplica
prevederile din PT CR-13 colecia ISCIR privind msuri de protecia muncii n exploatarea
cazanelor.
- Conform legislaiei n vigoare, conductorul locului de munc trebuie s ntocmeasc
i s afieze n sala mainilor msurile speciale de protecia muncii, innd seam de
specificul local. Lunar, acesta va face instructajul de protecia muncii cu toi muncitorii din
subordine.
- n atribuiile responsabilului cu protecia muncii intr i controlul respectrii normelor
de protecia muncii de ctre personalul muncitor, precum i acordarea echipamentului de
protecie i de lucru, conform normativelor n vigoare.

17

Acest auxiliar curricular conine activiti care s ajute elevul n atingerea
competenelor din unitile de competen. Metodele active/interactive prezentate n material,
ofer multe avantaje. Elevul este mai implicat i are oportuniti de a dobndi experien
practic prin practic. Aceast experien poate fi mbogit mai mult n situaii de grup,
unde elevul poate nva i poate modera nvarea prin interaciune cu colegii.
Prin coninutul auxiliarului se dorete sporirea interesului elevului pentru formarea
abilitilor din domeniul tehnic prin implicarea lui interactiv n propria formare.
Prin activitile propuse elevilor, se urmrete atingerea majoritii criteriilor de
performan respectnd condiiile de aplicabilitate cuprinse n Standardele de Pregtire
Profesional.

PENTRU A REZOLVA CU SUCCES SARCINILE DE LUCRU ...

- Citii cu atenie toate cerinele unei sarcini de lucru, nainte de a ncepe s le
rezolvai!
- Dac observai vreo problem sau avei o neclaritate la una din cerine, aducei
acest lucru n atenia profesorului nainte de a ncepe proba.
- nainte de a v apuca de lucru, asigurai-v c dispunei de toate materialele,
ustensilele, utilajele i echipamentele necesare petru rezolvarea sarcinilor de lucru.
- Dac nu ai neles sau dac nu tii cum s rezolvai sarcina de lucru, solicitai
sprijinul profesorului sau a tutorelui care v va ndruma i ajuta la rezolvarea ei.
- Rezolvai toate activitile date pentru ca sarcina de lucru s fie ncheiat !
- Profesorul va ine evidena exerciiilor i problemelor pe care le-ai rezolvat i a
activitilor pe care le-ai desfurat i va evalua progresul realizat.
5.Instrumente de lucru ale elevului necesare
desfurrii practicii

Prezentul Auxiliar didactic nu acoper toate cerinele cuprinse n Standardul de
Pregtire Profesional al calificrii pentru care a fost realizat. Prin urmare, el poate fi folosit
n procesul instructiv i pentru evaluarea continu a elevilor fiind considerat un ghid.
Profesorii au libertatea de a gndi i alte activiti care s fie n concordan cu coninutul
S.P.P.-ului. ns, pentru obinerea Certificatului de calificare, este necesar validarea
integral a competenelor din S.P.P., prin probe de evaluare conforme celor prevzute n
standardul respectiv.

18

ACTIVITATEA NR.1
STUDIU DE CAZ nr.1

1. Observai cu atenie urmtoarele indicatoare i prezentai semnificaia fiecruia.
2. Identificai aceste indicatoare pe durata efecturii stagiului de practic la agentul
economic. Unde sunt montate aceste indicatoare?
3. Ce alte indicatoare ai identificat? Realizai o Fi de documentare cu semnele
indicatoare identificate i prezentai semnificaia lor.
4. Ce alte spaii ar mai trebui semnalizate i cu ce fel de indicatoare?

6.Tipuri de activiti de nvare

19
ACTIVITATEA NR.2
Competena vizat: Remediaz defecte simple ale ale echipamentelor electrice din
centrale electrice
STUDIU DE CAZ nr.2
Observai cu atenie poza de mai jos.
1.Ce considerai c reprezint?
2.Comentai n fia de lucru daca s-au respectat, sau nu, NTSM
3.Comparai observaiile fcute n fi cu cele ale colegilor
4.Identificai greelile fcute i explicai cum pot fi remediate
5.Enumerai ce consecine negative pot avea loc n situaia dat

20
ACTIVITATEA NR.3
centrale electrice
STUDIU DE CAZ nr.3

21
ACTIVITATEA NR.4
centrale electrice
STUDIU DE CAZ nr.4

Comunicare i numeraie

22

ACTIVITATEA NR.5
Competena vizat: Localizeaz defecte i regimuri anormale ale echipamentelor
electrice din centrale electrice

Determinarea cauzelor defectelor i a regimurilor anormale de funcionare ale echipamentelor
electrice din centrale electrice

FIA DE OBSERVAIE nr.1

Folosind lista de defeciuni care pot aprea n timpul funcionrii la motoarele
asincrone i lista cu remedieri propuse, realizeaz corelarea defeciune-remediere
corespunztoare.
Remedierile vor fi notate cu cifre arabe i vei face corelarea defeciunilor cu
remedierile, trecnd n rubrica ,,Corelare cifra corespunztoare remedierii.

Nr.
crt.
Defeciunea Corelare

I.
Axul nu se rotete liber manual
I--
II. Periile scnteiaz ; unele perii i armturile lor se nclzesc
excesiv
II--
III. Miezul de fier al statorului este supranclzit uniform, cu toate c
sarcina motorului nu depete pe cea nominal
III--
IV. Motorul nu pornete n gol IV--
V. Motorul dezvolt o turaie redus n sarcin V--
VI. La pornirea motorului apare un cerc de foc la inelele colectoare VI--
VII. Motorul nu pornete. VII--
VIII. Statorul are cureni inegali pe cele trei faze, iar motorul nu
pornete.
VIII--
IX Inclzire exagerat a mainii IX--
X Rezistena de izolaie mic X--

23

Nr.
crt.
Remediere
1. Se verific legturile la cutia de borne i la reea precum i cablul de
alimentare
2. Asigurarea unei tensiuni corespunztoare;Corelarea sarcin motor
3. Revizuire circuit electric (conexiuni); Se rebobineaz motorul
4. Se aleg perii de dimensiuni potrivite, se finiseaz inelele ; se regleaz
presiunea de contact a periilor
5. Se nltur scurgerea de ulei ; se refac legturile ntrerupte
6. Se schimb rulmenii;Se spal rulmenii necapsulai i se greseaz din nou
7. Se procedeaz la uscarea mainii
8. Se verific cu ohmmetrul circuitul i se restabilete legtura.
9. Se aduce tensiunea la valoarea nominal ; se execut reparaia miezului
statoric
10. Se deschid orificiile din capot ;Se cura carcasa de praf i alte impuriti
Se schimb ventilatorul
24

ACTIVITATEA NR.6
UNITATEA DE COMPETEN 12 Exploatarea i ntreinerea echipamentelor electrice
din centrale electrice
Competena vizat 12.1. Recunoate echipamentele electrice din centrale electrice
Decodificarea simbolurilor din scheme electrice

n tabelul de mai jos sunt reprezentate anumite semne convenionale ale
echipamentelor electrice, notaii asociate, stri de poziie ale componentelor.
Completai n tabelul de mai jos elementele care lipsesc care lipsesc, i sunt
numerotate de la 1 la 14.

Denumirea

Semne
Convenionale
Simbol Denumirea Semne
convenionale
Simbol

1.
2.

3.
a

a

a
Releu termic
-elem.de
comand

-contact N..

14.
F
Buton comand
a-contact normal
deschis (N.D.)

b-contact normal
nchis(N.)T1

4.

B P

B O
Releu de timp cu
temp.la acionare
8.

- cotact N.

9.
KT

KIT
Contactor (releu)
Electromagnetic
-bobin

-contact normal
deschis

13.

5.

C

Sigurane fuzibile

10.

F1

6.

Lmpi
semnalizatoare

11.

H

7.
Motor asincron
trifazat

12.

25
ACTIVITATEA NR.7
Competena vizat 12.1: Recunoate echipamentele electrice din centrale electrice


Imaginea de mai jos reprezint un turbogenerator.Cu ajutorul cifrelor sunt simbolizate
principalele pri componente.
Facei corespondena dintre cifre i prile componente n tabelul de mai jos.
Identificai aceste pri componete i n central .

26

Nr.
crt.
Elementul component al turbogeneratorului Corelare
a. Flan de cuplare la turbin a----
b. Carcas b----
c. Lagr c----
d. Periile colectoare ale excitaiei d----
e. Sistemul de rcire e----
f. Fierul statoric f-----
g. nfurrile statorice g-----
h. Bornele generatorului h-----
i. Rotorul cilindric i-----
j. Fant de ventilaie j-----

27
ACTIVITATEA NR.8
COMPETENA 12.2. Monitorizeaz funcionarea echipamentelor electrice din centrale
electrice


LUCRAI PE GRUPE!

Efectuai practica la o central.
Vei fi mprii n 5 grupe de elevi i condui n anumite locuri adecvat alese, n
central, pentru a putea monitoriza funcionarea echipamentelor electrice din centrale
electrice i a localiza defecte la transformatorul electric i a le remedia.Fiecare grup
se va ocupa de un anumit defect
, astfel :
a) Grupa nr.1 Supranclzirea transformatorului.
b) Grupa nr.2- Strpungerile i ntreruperile nfurrilor transformatorului.
c) Grupa nr.3- Funcionarea proteciei prin releul de gaze (Buchholz).
d) Grupa nr. 4 Tensiunea n circuitul secundar este anormal.
e) Grupa nr. 5 Defecte ale comutatorului de tensiune.

Fiecare grup i va ntocmi fia de observaie dup modelul de mai jos. Fiecare
raportor al grupei va prezenta fia de observaie a grupei sale.

Atenie :
1. Vei lucra numai sub supravegherea strict a
cadrelor didactice i a persoanelor desemnate n
cadrul centralei ;
2. Vei respecta normele de protecie i securitate a
muncii specifice fiecrei instalaii.

28

Grupa nr. Fi de observaie
Denumirea
defectului sau
regimului anormal
de funcionare al
transformatorului
Situaiile n care pot sa apar
aceste defecte sau regimuri
anormale
Remedierea
defectelor
ncercrile
transformatoru-
lui dup
reparare
1 Supranclzirea
transformatorului.

2 Strpungerile i
ntreruperile
nfurrilor
transformatorului.

3. Funcionarea
proteciei prin releul
de gaze (Buchholz).

4. Tensiunea n
circuitul secundar
este anormal.

5 Defecte ale
comutatorului de
tensiune.

Sarcinile de lucru vor fi distribuite elevilor difereniat n funcie de progresul lor
nregistrat la orele de teorie!
29
ACTIVITATEA NR.9
COMPETENA 12.3. Localizeaz defecte i regimuri anormale ale
echipamentelor electrice din centrale electrice
FI DE LUCRU NR.1

LUCRAI PE GRUPE!
MSURAI REZISTENELE ELECTRICE PRIN PRIN METODE INDUSTRIALE,
Se are n vedere :
elaborarea schemelor de msurare;
precizarea caracteristicilor tehnice ale aparatelor din schema de msurare;
alegerea aparatelor de msur;
executarea montajelor AVAL i AMONTE;
deducerea formulelor de corecie pentru obinerea valorilor adevrate;
prelucrarea rezultatelor msurrii.
Scheme de msurare:

Montajul AVAL Montajul AMONTE

Formule de corecie:

- montajul AVAL:
V
X
R
U
I
U
R
= ;
- montajul AMONTE:
A X
r
I
U
R = .
Tabele cu rezultate:
Nr
.
crt
.
I U
R
V

[
]
r
A

[]
V
R
U

I
U

R
X

[]
MONTAJ Dom
.
n
[div]
[A]
D
o
m.
n
[div]
[V]
1. AVAL
2. AVAL
3. AMONTE
4. AMONTE

FI DE EVALUARE

30
MSURAREA REZISTENEI ELECTRICE PRIN METODA INDUSTRIAL

Nr.cr
t
PROBA PUNCTAJ NOTARE
1.
Elaborarea schemei electrice
Montajul AVAL 4p
Montajul AMONTE 4p
8
2.
Alegerea aparatelor electrice de msurat
Ampermetru 2p
Voltmetru 2p
4
3.
Alegerea domeniului de msur
Ampermetru 3p
Voltmetru 3p
6
4.
Identificarea caracteristicilor tehnice
Tip aparat (dispozitiv) 2p
Scala aparatului (domeniu de msur) 2p
Clasa de exactitate 2p
Poziia aparatului 2p
Rezistena intern 2p
10
5.
Determinarea formulelor de corecie
Montajul AVAL 4p
Montajul AMONTE 4p
8
6.
Realizarea practic a montajului montajului
Montajul AVAL 5p
Montajul AMONTE 5p
10
4.
Prelucrarea rezultatelor msurrii
AVAL 20p
determinarea valorii I 5p
determinarea valorii U 5p
determinarea valorii U/R
v
5p
calculul rezistenei R
x
5p
AMONTE 20p
determinarea valorii I 5p
determinarea valorii U 5p
determinarea valorii U/I 5p
calculul rezistenei R
x
5p
40
6.
Respectarea normelor de igien i de
protecia muncii
4
7. OFICIU 10
8. TOTAL 100

31
ACTIVITATEA NR.10
COMPETENA 12.2. Monitorizeaz funcionarea echipamentelor electrice din centrale
electrice
FI DE LUCRU NR.2

LUCRAI PE GRUPE!

MSURAI REZISTENA DE IZOLAIE, A TEMPERATURII NFURRILOR I A COEFICIENTULUI DE
ABSORBIE LA GENERATOARE I COMPENSATOARE SINCRONE
Se are n vedere :
efectuarea msurtorilor parametrilor cerui;
urmrirea valorilor parametrilor tehnologici;
precizarea scopului msurtorilor efectuate;
alegerea aparatele de msur necesare;
respectarea normelor de igien i de protecie a muncii.

2. Noiuni generale
- Megohmmetrul este ales funcie de tensiunea nominal a nfurrilor
- Msurarea se realizeaz n stare rece, la temperatura mediului ambiant
- Rezistena de izolaie trebuie sa fie:

100 1000
n n
iz
S U
R + = pentru maini cu tensiunea nfurrii mai mare de 1kV, cu U
n

n V i S
n
n kVA iar R
iz
este rezistena de izolaie la 75
0
C. Dac rezistena de
izolaie nu poate fi msurat la 75
0
C i se msoar la alt temperatur
atunci
( )
k
R
R
iz
iz
u
= . K va fi ales din diagrama:

32
- coeficientul de absorbie urmrete aprecierea gradului de umiditate al mainilor cu
U>3kV i S>1000kVA
- se efectueaz cu megohmmetrul de 2500V, cu care se msoar rezistena de izolaie
a nfurrilor timp de 15s (R
15
) i prin aplicarea tensiunii timp de 60s (R
60
)
- raportul acestora poarta denumirea de coeficient de absorbie:
3 , 1
15
60
> =
R
R
k
abs

Aceste msurtori se fac la punerea n funciune, dup reparaia nfurrilor sau la reviziile
tehnice periodice.
3. Modul de lucru
1. Funcie de main, se alege megohmmetrul necesar.
2. Se msoar rezistena de izolaie i se verific dac se ncadreaz n norme (realiznd
calculele necesare).
3. Se alege megohmmetrul adecvat pentru msurarea R
15
i R
60
.
4. Se msoar R
15
i R
60
.
5. Se calculeaz coeficientul de absorbie k
abs
.
6. Se verific dac se ncadreaz n valoarea prescris.

FI DE EVALUARE

MSURAREA REZISTENEI DE IZOLAIE, A TEMPERATURII NFURRILOR I A
COEFICIENTULUI DE ABSORBIE LA GENERATOARE I COMPENSATOARE
SINCRONE

Nr.
crt.
Criteriu de evaluare
Punctaj
acordat
Punctaj
obinut
1. Precizarea scopului pentru care se
efectueaz msurtorile
5

2. Alegerea meghommetrului pentru msurarea
rezistenei de izolaie, funcie de tensiunea
nfurrii msurate
5

3 Msurarea rezistenei de izolaie 20
4 Verificarea ncadrrii n limitele impuse a
rezistenei de izolaie
10

5 Alegerea meghommetrului pentru msurarea
rezistenei de izolaie R
15
iR
60

10

6 Msurarea rezistenelor de izolaie R
15
iR
60
30
7 Calcularea coeficientului de absorbie 10
8 Respectarea normelor de igien i de
protecie a muncii
10

TOTAL PUNCTAJ 100

33
ACTIVITATEA NR.11
COMPETENA 12.3. Monitorizeaz funcionarea echipamentelor
electrice din centrale

FI DE LUCRU NR.3

LUCRAI PE GRUPE!

PORNIREA AUTOMAT NTR-UN SINGUR SENS A UNUI MOTOR ASINCRON TRIFAZAT

1. Fi de lucru
elaborai schema electric de for i comand pentru pornirea automat a
motorului asincron trifazat cu rotorul n scurtcircuit;
precizai rolul aparatelor din schem;
realizai montajul conform schemei electrice elaborate;
enumeri normele de igien i protecia muncii din timpul executrii
montajului.

34

1. FI DE EVALUARE

Schema de lucru:

3. Nomenclatorul aparatelor:
e
1
, e
2
, e
3
, e
5
, e
6
sigurane fuzibile;
1C contactor; e
4
bloc relee termice;
b
p
buton pornire; b
o
buton oprire.

35

Nr.
crt
PROBA
PUNCTAJ
NOTARE OBSERVAII
1. Elaborarea schemei electrice
Circuit de for 4p
- sigurane fuzibile: 2p
- contactor 1C: 1p
- bloc relee termice TSA: 1p
Circuit de comand 6p
Sigurane fuzibile:
1p
Buton de pornire b
p
: 1p
Buton de oprire: 1p
B Bo ob bi in n 1 1C C: :
1 1p p
CNI TSA (2): 1p
CND 1C (4): 1p
10
4

6

2. Precizarea rolului aparatelor
electrice
- e
1
, e
2
, e
3
1p
- e
5
, e
6
1p
- e4 1p
- 1C 1p
- CND 1C (4) 2p
- b
o
1p
- b
p
1p
8
3. Funcionalitate montaj 30
4. Realizarea montajului
- estetica montajului: 5p
- realizarea interconexiunilor: 25p
dezizolare conductor: 5p
ochiuri: 5p
sens de strngere: 5p
fixare rigid a conductorului
n contact: 5p
liniaritate i racord conductor: 5p
30
5
25

5. Respectarea normelor de igien i
protecia muncii
7
6. Respectarea integritii
aparatajului electric
5
7.
OFICIU
10
8. TOTAL 100

36
ACTIVITATEA NR.12
COMPETENA 12.3. Monitorizeaz funcionarea echipamentelor
electrice din centrale

FI DE LUCRU NR.4

LUCRAI PE GRUPE!

SCHEMA DE COMAND PENTRU INVERSAREA SENSULUI DE ROTAIE LA UN
MOTOR ASINCRON TRIFAZAT CU ROTORUL N SCURTCIRCUIT

Fi de lucru
elaborai schema electric de comand pentru pornirea i inversarea
sensului de rotaie a unui motor asincron trifazat cu rotorul n scurtcircuit;
precizai rolul aparatelor din schem;
realizai montajul conform schemei electrice elaborate;
enumeri normele de igien i protecia muncii din timpul executrii
montajului.

37
2. FI DE EVALUARE
Schema de lucru:

3. Nomenclatorul aparatelor:
e
1
, e
2
, e
3
, e
5
, e
6
sigurane fuzibile;
1C, 2C contactoare;
e
4
bloc relee termice;
b
p1
, b
p2
butoane de pornire;
b
o
buton oprire.

38

SCHEMA DE COMAND PENTRU INVERSAREA SENSULUI DE ROTAIE LA UN MOTOR
ASINCRON TRIFAZAT CU ROTORUL N SCURTCIRCUIT
Nr.
crt
PROBA PUNCTAJ NOTARE OBSERVAII
1. Elaborarea schemei electrice
Sigurane fuzibile:
2p
Buton de pornire b
p1
: 1p
Buton de pornire b
p2
: 1p
Buton de oprire: 1p
B Bo ob bi in n 1 1C C: : 1 1p p
Bobin 2C: 1p
CNI TSA (3): 1p
CND 1C (5): 1p
CND 2C (7): 1p
CNI 1C (6): 1p
CNI 2C (4): 1p
12

2. Precizarea rolului aparatelor
electrice
- e
5
, e
6
1p
- e
4
1p
- 1C 1p
- 2C 1p
- CND 1C (5) 2p
- CND 2C (7) 2p
- CNI 1C (6) 2p
- CNI 2C (4) 2p
- b
o
1p
- b
p1
, b
p2
1p
14
3. Funcionalitate montaj 30
4. Realizarea montajului
- estetica montajului: 5p
- realizarea interconexiunilor: 25p
dezizolare conductor: 5p
ochiuri: 5p
sens de strngere: 5p
fixare rigid a conductorului
n contact: 5p
liniaritate i racord conductor: 5p
30
5
25

5. Respectarea normelor de igien i
protecia muncii
4
6. OFICIU 10
7. TOTAL 100

39

Pentru dobndirea de ctre elevi a competenelor prevzute n SPP, metodele de
predare nvare utilizate de cadrele didactice care coordoneaza instruirea practic vor
avea un caracter activ, interactiv i centrat pe elev, cu pondere sporit pe activitile de
nvare i nu pe cele de predare, pe activitile practice i mai puin pe cele teoretice.
Ar fi indicat s se utilizeze cu precdere metode bazate pe aciune, cum ar fi:
- realizarea unor miniproiecte din domeniul calificrii
- citirea, realizarea i interpretarea unor scheme ,fie de lucru, fise de observatie,studii
de caz.
Deasemenea utilizarea metodelor explorative (observarea direct, observare
independent, investigaia), a programelor PowerPoint i a altor programe de grafic
pentru prezentarea diferitelor materiale, poate conduce la dobndirea de ctre elevi a
competenelor specifice calificrii.

PROIECTELE nseamn munc n grup.
Aceasta nseamn c un grup de elevi este responsabil pentru ndeplinirea sarcinii i
satisfacerea criteriilor de reuit. Ei trebuie s lucreze mpreun pentru a obine rezultate.
Proiectul va presupune de asemenea dobndirea unor noi competene i utilizarea
celor dobndite anterior.
Realizarea proiectelor este benefic pentru elevi pentru c :
- i asum responsabilitatea pentru propriul proces de nvare
- se dezvolt individual ntr-un fel i ntr-o direcie ce se potrivete oricrui elev
- se pot orienta spre o carier profesional devenind contieni n privina realitii
profesionale i a cerinelor profesionale,
- nva s coopereze mai degrab dect s concureze
- nva s aplice i s asimileze activ cunotine, abiliti i atitudini; nva realiznd
ceva practic
Deasemenea elevii vor dobndi competene n ceea ce privete :
- organizarea timpului
- respectarea termenelor
- satisfacerea cerinelor echipei

Abiliti dobndite de elevi prin metoda proiectelor :
- rezolvarea problemelor
- abiliti de comunicare i negociere
- planificare i organizare
- orientare spre rezultate
- contiina calitii
- abilitatea de a munci n echipe
- luarea de decizii
- integrarea cunotinelor din diferite domenii

7.Organizarea evalurii

40

SARCINILE ELEVULUI:

- identific cunotinele de care are nevoie n realizarea proiectului i le actualizeaz;
- observ situaia real din ntreprindere i identific punctele tari i punctele slabe n
organizarea locului de munc;
- se documenteaz;
- coopereaz cu colegii de echip, cu profesorul/maistrul i cu reprezentanii agentului
economic;
- stabilete mpreun cu ceilali sarcinile ce-i revin i le respect;
- i lmurete necunoscutele;
- ia decizii;
- i noteaz colegii de echip;
- completeaz fiele de observaii i realizeaz portofoliul.

Rezultate ce urmeaz a fi realizate

- Care sunt produsele ce vor fi realizate de grupul de elevi?
- Care sunt criteriile de reuit?

Criterii de performan

Informai-v elevii n privina a ceea ce se ateapt de la ei. Dai-le aceste informaii nainte
ca acetia s nceap realmente s lucreze.

ATEPTRI

DIN PUNCTUL DE VEDERE AL PROFESORULUI:

Prezint elevilor noiuni teoretice referitoare
la tema proiectului;
Indic surse de documentare;
Ofer materiale didactice ilustrative;
Detaliaz proiectul i rspunde la ntrebri;
Coordoneaz i ndrum.

DIN PUNCTUL DE VEDERE AL ELEVULUI:

Observ situaia real din ntreprindere;
Identific cunotinele de care are nevoie i le actualizeaz;
Se documenteaz;,
Coopereaz cu membrii echipei, cu profesorul i cu reprezentanii agentului economic;
i lmurete necunoscutele.

41

EVALUARE

Rspundei la ntrebrile:
- Ce form va mbrca proba de evaluare? (raport, prezentare, interviu personal/interviu,
un raport complet sau o combinaie ale celor de mai sus i/sau a altor metode?
- Ce form va mbrca evaluarea? (Not de grup? Not individual?)
- Cine va fi implicat n procedur i cum?

Condiii de evaluare i apreciere

Evaluarea elevilor se poate face prin:

- lucrri practice pe baz de fie de observaie i fie de lucru;
- proiecte materializate n portofolii;
- Notarea se va face de ctre profesor(tutore de practic) i de ctre colegii care compun
echipa

42

(n pereche sau n grup de 3-4 elevi)
Modulul (unitatea de competen)
Numele elevului _________________________
Numele maistrului instructor _________________________
Aceast fi stabilete sarcinile membrilor grupului de lucru, precum i modul de organizare a activitii

Care este sarcina voastr comun? (ex. obiectivele pe care vi s-a spus c trebuie s le
ndeplinii)

Cu cine vei lucra?

Ce anume trebuie
fcut?
Cine va face acest lucru? De ce fel de materiale, echipamente,
instrumente i sprijin va fi nevoie din
partea celorlali?

Ce anume vei face tu?

Organizarea activitii:

Data/Ora nceperii:

Data/Ora finalizrii:

Ct de mult va dura ndeplinirea sarcinii?

Unde vei lucra?
Confirm faptul c elevii au avut discuii privind sarcina de mai sus i:
- s-au asigurat c au neles obiectivele
- au stabilit ceea ce trebuie fcut
- au sugerat modaliti prin care pot ajuta la ndeplinirea sarcinii
- s-au asigurat c au neles cu claritate responsabilitile care le revin i modul de
organizare a activitii

Martor/evaluator (semntura): Data:
(ex.: profesor, tutore de practic)

8.FI PENTRU LUCRUL N ECHIP

43

Fia pentru nregistrarea progresului elevului

Acest format de fi este un instrument detaliat de nregistrare a progresului elevilor.
Pentru fiecare elev se pot realiza mai multe astfel de fie pe durata derulrii modulului,
acestea permind evaluarea precis a evoluiei elevului, furniznd n acelai timp informaii
relevante pentru analiz.

Modulul (unitatea de competen) __________________________________________
Numele elevului ____________________________clasa________________________
Numele profesorului ________________________

Competen
e care
trebuie
dobndite

Dat
a
Activiti efectuate i comentarii
Evaluare
Bin
e
Satis-
fctor
Ref
acer
e

Comentarii: Prioriti de dezvoltare

Competene care trebuie dobndite
Aceast fi de nregistrare este fcut pentru a evalua, n mod separat, evoluia legat de
diferite competene. Acest lucru nseamn specificarea competenelor tehnice generale i
competene pentru abiliti cheie, care trebuie dezvoltate i evaluate.

Activiti efectuate i comentarii
Aici ar trebui s se poat nregistra tipurile de activiti efectuate de elev, materialele utilizate
i orice alte comentarii suplimentare care ar putea fi relevante pentru planificare sau
feedback.

Prioriti pentru dezvoltare
9.FI PENTRU NREGISTRAREA PROGRESULUI
ELEVULUI

44
Partea inferioar a fiei este conceput pentru a meniona activitile pe care elevul trebuie
s le efectueze n perioada urmtoare ca parte a viitoarelor module. Aceste informaii ar
trebui s permit profesorilor implicai s pregteasc elevul pentru ceea ce va urma.
45

Elev:
Perioada:
Locaie (Agent economic i departament):
Modul:
Tema:
Sarcina de lucru:

n jurnalul de practic, elevul va completa urmtoarele informaii:

1. Care sunt principalele activiti relevante pentru modulul de practic ,pe care le-ai
observat sau le-ai desfurat?

2. Ce lucruri noi ai nvat?

3. Care au fost evenimentele sau lucrurile care v-au plcut? Motivai.

4. Ce lucruri/ evenimente nu v-au plcut? Motivai.

10.JURNAL DE PRACTIC
46

Competena : Monitorizeaz funcionarea echipamentelor electrice

A. Numele si prenumele elevului:
B. Calificare:
C. Tema proiectului: Monitorizarea parametrilor de funcionare ai generatorului
sincron dintr-o central electric
D. Contextul de realizare: n timpul stagiului de instruire practic aferent acestui modul;
E. Sarcini:
1. identificarea generatorului sincron care urmeaz s fie monitorizat
2. definirea aciunilor de ntreinere relevante
3. repartizarea aciunilor
4. pregtirea programul de monitorizate
5. consultarea documentaiei de monitorizate
6. demararea aciunilor
7. asigurarea c aciunile au fost derulate in conformitate cu documentaia tehnic i ntr-
un mod adecvat
8. completarea documentelor de eviden a parametrilor monitorizai
9. aplicarea N.T.S.M.
F. ntocmirea portofoliului de practic:
- fie individuale de observaie n care elevul s urmreasc diferite aspecte ale
procesului tehnologic
- documentaii tehnice accesibile elevului
- fie de lucru
- fie de evaluare concepute de maistru pentru aceast activitate
G. Etape:
- documentare
- ntocmire documentaiei specifice proiectului
- ntocmirea portofoliului de practic
- evaluare final
H. Resurse
- fie de lucru
- fie de evaluare
- fie tehnologice de reparaii
- fie de documentare
- manuale, tabele, standarde, cri tehnice
- scule, dispozitive, verificatoare
I. Evaluare:
- autoevaluare pe parcurs
- evaluare final

11. MINIPROIECT
47

Portofoliu de practic al elevului reprezint un instrument de evaluare complex, care
include rezultatele relevante obinute prin diverse metode i tehnici de nvare. Portofoliul
este un instrument care mbin nvarea cu evaluarea.
Portofoliul cuprinde o selecie dintre cele mai bune lucrri sau realizri personale ale
elevului, cele care l reprezint, care pun n evident progresele sale, care permit aprecierea
aptitudinilor, talentelor, pasiunilor, contribuiilor personale.
Aceste rezultate vizeaz probele orale, scrise, i practice, observarea sistematic a
comportamentului colar, proiectul, autoevaluarea, sarcini specifice fiecrui modul.
Portofoliul este forma i procesul de organizare (acumulare, selectare i analiz) a
modelelor i a produselor activitii instructiv-educative a elevului i a materialelor informative
din surse externe (colegi de clas, profesori, prini, ageni economici etc), necesare pentru
analiza lor ulterioar, evaluarea multilateral calitativ i cantitativ, a nivelului de instruire i
ameliorarea procesului didactic.

12. PORTOFOLIU DE PRACTIC
Evaluarea portofoliului

Pentru a evalua un portofoliu, este necesar, n primul rnd, s se stabileasc
minimul i maximul obligatoriu al elementelor incluse pentru evaluare.
Apoi, apare problema acordrii punctajului pentru diferite componente ale
portofoliului: unele valoreaz mai mult, altele mai puin.
i n final, apare contradicia ntre tendina dintre orientarea calitativ-cantitativ a
portofoliului i cerinele administraiei de a interpreta totul prin prism
cantitativ.

48
Portofoliul face parte din categoria metodelor i instrumentelor alternative de
evaluare, fiind numit i cartea de vizit a elevului.
Portofoliul se compune din materiale obligatorii i opionale, selectate de elev i / sau
profesor i care reflect participarea la derularea i soluionarea temei date; cuprinde o
selecie dintre cele mai bune lucrri sau realizri personale ale elevului, cele care l
reprezint, care pun n evident progresele sale, care permit aprecierea aptitudinilor,
talentelor, pasiunilor, contribuiilor personale. Alctuirea portofoliului este o ocazie unic
pentru elev de a se autoevalua, de a-si descoperi valoarea competenelor i eventualele
greeli. Portofoliul este un instrument care mbin nvarea cu evaluarea.
Coninutul unui portofoliu poate fi urmtorul:
- Lista coninutului acestuia (sumarul, care include titlul fiecrei lucrri, fie etc. i numrul
paginii la care se gsete);
- Argumentaia care explic ce lucrri sunt incluse n portofoliu, de ce este important
fiecare lucrare, cum se articuleaz ntre ele ntr-o viziune de ansamblu a elevului / grupului
cu privire la subiectul respectiv;
- Lucrrile pe care le face elevul individual sau n grup:
Rezumate;
Eseuri;
Articole, referate;
Temele de zi cu zi;
Fie individuale de studiu;
Proiecte i experimente;
Rapoarte scrise de realizare a proiectelor;
Teste i lucrri semestriale;
Chestionare de aptitudini, stiluri de nvare;
nregistrri video, fotografii care reflect activitatea desfurat de elevi;
Autoevaluri ale elevului / grupului, alte materiale care reflect participarea elevului
/ grupului la derularea i soluionarea temei date.
49
Exemplu : PLAN DE DEZVOLTARE PERSONAL
Obiectivele acestei activiti v vor ajuta:
- S evaluai ceea ce ai nvat;
- S evaluai ce trebuie s nvai mai departe i cum s urmrii acea nvare;
- S implementai ce ai nvat n sarcina dvs. de dezvoltare.
V rugm s completai urmtoarele tabele:

T Ti ip pu ur ri i d de e a ac ct ti iv vi it t i i d de e n nv v a ar re e: : C Ce e a am m n nv v a at t
Ct de sigur v simii de urmtoarele
domenii:
Nesigur Sigur Foarte
sigur
Cunotinele dvs. despre diferite tipuri de
activiti de nvare.

Cunotinele dvs. despre importana de a
varia tipul activitii de nvare.

Cunotinele dvs. despre diferite moduri
de organizare a activitilor de nvare.

T Ti ip pu ur ri i d de e a ac ct ti iv vi it t i i d de e n nv v a ar re e: : D Do om me en ni ii i p pe en nt tr ru u d de ez zv vo ol lt ta ar re e m ma ai i d de ep pa ar rt te e
Completai urmtoarea gril pentru fiecare element pe care l-ai marcat ca Nesigur

Element Ce este necesar s facei pentru a
dezvolta acest domeniu?

Cum vei dezvolta acest domeniu?

Cnd vei dezvolta acest domeniu?

50

T Ti ip pu ur ri i d de e a ac ct ti iv vi it t i i d de e n nv v a ar re e: : S S a ap pl li ic c m m c ce e a am m n nv v a at t
Completai urmtoarea gril pentru domeniile pe care le-ai marcat ca Sigur.
Ce domenii din prima gril vei avansa n sarcina de dezvoltare a materialelor
dvs.?

Cum vei avansa acele domenii n sarcina dvs. de dezvoltare?

Care este sprijinul de care vei avea nevoie pentru a avansa n acele
domenii?

Care sunt criteriile dvs. de reuit; cum vei ti c ai reuit s avansai n
acele domenii?

51

Semne convenionale ale echipamentelor (generatoare, transformatoare,
aparate de comutaie, aparate de protecie), notaii asociate

Denumirea

Semne
Convenionale
Simbol Denumirea Semne
convenionale
Simb
ol
ntreruptor
manual
-monopolar
-bipolar
-tripolar
a

a

a
Releu termic
-elem.de comand

-contact N..
F
Buton comand
a-contact normal
deschis (N.D.)

b-contact normal
nchis(N.)T1

B P

B O
Releu de timp cu
temp.la acionare
- Bobine

- cotact N.

- contact N.D.

KT

KIT
Contactor (releu)
Electromagnetic
-bobin

-contact normal
deschis

-contact normal
nchis

C

Sigurane fuzibile

F1

Transformatoare

Lmpi
semnalizatoare

H

Avertizoare
Acustice
Motor asincron
trifazat

M
linii de
distribuie
R1

Generator
R1
1
~

Transformator
ridictor

Linie electric
de transport

Transformator
cobortor
Staie de
transformare

Staie electric
Bare colectoare

13.FI DE DOCUMENTAIE NR. 1
52
Desene, diagrame, schie, fotografii, grafice

Barajul unei hidrocentrale (Vidraru)

O termocentral

53

O central nuclear ( Cernavod)

Alegerea sculelor electricianului din centrale electrice

Trusa portabila complet pentru verificarea releelor complexe de orice tip (electromecanice,
electronice si digitale), n sistem monofazat i trifazat

54

1.Main sincron

Mainile sincrone sunt maini de curent alternativ, la care turatia n a rotorului este
riguros egala cu turatia n
1
, a cmpului magnetic nvrtitor (de sincronism) i invariabil cu
sarcina, respectiv: n
Generatorul sincron trifazat (alternatorul) constituie tipul de generator folosit n
exclusivitate n centralele electrice. Dupa felul motorului de antrenare, generatoarele sincrone
pot fi:
turbogeneratoare, cnd motorul de antrenare este o turbina cu aburi sau gaze, de
turaie mare (1500 sau 3000 rot/min);
generatoare antrenate de motoare Diesel, la care turatia este cuprinsa ntre 500 i
1000 rot/min;
hidrogeneratoare, la care motorul de antrenare este o turbina hidraulica, de turatie mica
(94 - 500 rot/min).
Puterile masinilor sincrone sunt limitate din considerente mecanice i termice. Astfel,
hidrogeneratoarele se construiesc pentru puteri pna la 500 MVA, iar turbogeneratoarele,
pna la 1000 -1500 MVA. Prin utilizarea supraconductibilitatii se prevede puterea limita de
2500, respectiv 5000 MVA.
Cu exceptia hidrogeneratoarelor, care se construiesc cu ax vertical, celelalte maini sincrone
au axul orizontal.

Elemente constructive. Marimi nominale
Ca orice main electric rotativ, maina sincron este alcatuit din dou prti principale:
statorul i rotorul. La mainile sincrone trifazate de constructie normala, statorul este
indusul si este identic cu cel al unei masini asincrone . Rotorul, care este inductorul
mainii sincrone, se executa n dou variante: cu poli aparenti (fig. a) i cu poli necai (fig.,
b).
Rotorul cu poli aparenti,
1, este construit dintr-un numar par de poli, 2, (compui din miezul polului i piesa polar)
fixati de butucul rotorului cu buloane sau pene. Pe miezul polilor se afl nfurarea de
excitaie, 3, format din bobine legate n serie astfel nct polaritatea polilor s alterneze
(N,S,N,S, ...). Prin forma lor, piesele polare, 4,asigura o repartiie practic sinusoidal a
cmpului magnetic n ntrefierul mainii.

FI DE DOCUMENTAIE NR. 2
55

Generatorul i turbina dintr-o termocentral

La mainile sincrone de mare putere, piesele polare sunt prevzute cu bare din cupru
sau alam,scurtcircuitate la capete prin inele (similar nfurrii rotoarelor motoarelor
asincrone n simpla colivie), constituind nfurarea de amortizare. Rolul acestei
nfurri este de a produce cupluri care s amortizeze oscilaiile pendulare ale rotorului n
jurul pozitiei de funcionare stabil. De asemenea, ea serveste la pornirea n asincron a
motorului sincron. La acest tip de rotor ntrefierul este neuniform, el fiind mic sub piesele
polare si foarte mare n portiunile dintre poli. Rotoarele cu poli apareni se construiesc pentru
turaii joase.
Miezul rotorului cu poli necati, 1, (fig.b) este realizat dintr-un bloc cilindric de oel
special (Cr-Ni-Mo),
de mare rezisten. La periferia acestui cilindru sunt prevazute crestturi axiale, distribuite
simetric n raport cu partea central a polului rotoric, n care sunt plasate conductoarele
nfasurarii de excitatie 2.ntrefierul este constant (0,5 - 5cm). Rotoarele cu poli necati se
construiesc pentru turaii mari (3000 rot/min si uneori 1500 rot/min).
La ambele tipuri de rotoare, pe axul lor sunt dispuse dou inele de bronz, la care se
conecteaza capetele nfurarii de excitaie. Prin intermediul a doua perii de grafit, fixe, care
calc pe inele, se realizeaz alimentarea nfurarii rotorice de la o sursa de curent continuu.
Sursa de curent continuu poate fi un generator de curent continuu sau un generator de c.a.
asociat cu o instalaie de redresare(excitatoare), situate pe acelasi ax cu maina sincron
sau antrenate de un alt motor (generatoare sincrone cu excitaie independent); de
asemenea, nfurarea de excitaie se poate alimenta direct de la bornele generatorului
sincron, prin intermediul unor transformatoare de tensiune i de curent i al unei instalaii de
redresare (generatoare sincrone cu excitaie static). Puterea sursei de c.c. reprezint n
general (1 - 1,5)% din puterea mainii sincrone, astfel nct construcia normal este mult
mai avantajoasa dect construcia inversat (inductor fix i indus mobil),folosit la mainile
de puteri mici sau cu destinaie special.
56

2.Generator sincron

Generator este o masin electric care transform energia mecanic primit la
arbore n energie electric cedat pe la borne. Exist generator de curent continuu ( maina
de curent continuu), generator asincron ( maina asincrona), generator sincron ( maina
sincrona) i generatoare speciale ( amplidin, generatoare de sudare, generatoare de
frecven ridicat etc). n conformitate cu principiul reversibilitii mainilor electrice, un
generator poate funciona, in general, i ca motor.
Din punct de vedere constructiv, generatorul sincron este realizat dintr- o parte mobil numit
rotor, echipat cu o nfurare de excitaie (inductoare) i o parte fix numit stator, care este
echipat cu o nfurare trifazat n care se induce tensiunea electromotoare - vezi fig.
n funcie de puterea mainii, nfurarea inductoare se poate pune n stator (putere mic)
sau n rotor (putere mare). Rotorul poate fi realizat cu poli apareni, la care nfurarea de
excitaie este dispus concentrat sau cu poli necai, la care nfurarea este repartizat n
crestturi.
Cele mai frecvente sunt generatoarele sincrone trifazate care au nfurarea de
excitaie, alimentat n c.c.,plasat n rotor iar nfurrile induse n stator. nfurarea
statoric fiind trifazat se conecteaz, n funcie de puterea generatorului,
- n stea (putere mic i medie) sau
- n triunghi (putere mare).
Pentru ca generatorul s debiteze tensiune la borne trebuie ca nfurarea de excitaie
s fie alimentat de la o surs de c.c iar rotorul s fie antrenat de o maina primar.
Antrenarea rotorului realizat dintr-o succesiune de poli alternani (NS) produce, pe cale
mecanic, un cmp magnetic nvrtitor care conform principiului induciei electromagnetice
induce n fiecare spir de pe stator o tensiune altrenativ. innd cont de numrul de spire i
de dispunerea nfurrii n crestturile statorului se va obine tensiunea pe fiecare faz. n
cazul generatorului trifazat, cu nfurrile statorice identice i axele nfurrilor decalate cu
120
o
n spaiu, se va induce un sistem trifazat simetric de tensiuni.

57

3. Motorul sincron
Motorul sincron este o masin sincron construit pentru a funciona in regim de motor.
Motorul sincron necesit aparataj complex de pornire si protecie, motiv pentru care se
folosete, de regul, la puteri mari (peste 100 kW), la care costul accesoriilor devine mic n
comparatie cu costul motorului.
Motorul sincron prezint indicatori energetici superiori si siguran mrit n funcionare fa
de motorul asincron. Randamentul mare (0,96 ... 0,98) se datorete inexistentei pierderilor n
rotor.
Factorul de putere depinde de curentul de excitaie: in regim supraexcitat motorul sincron are
factor de putere capacitiv, furniznd reelei de alimentare putere reactiv, reglabil, nlocuind
o parte din bateriile de condensatoare de mbuntire a factorului de putere,
ntrefierul nu influeneaz factorul de putere, ca la motorul asincron si poate fi de 2 ... 4 ori
mai mare dect al acestuia, mrindu-se astfel sigurana n funcionare (se evit situaiile de
avarie cand rotorul freac statorul ca urmare a uzrii lagarelor).
Cuplul electromagnetic depinde de puterea nti a tensiunii de alimentare nct motorul
sincron nu este att de sensibil la variaii de tensiune ca motorul asincron. La scderea
tensiunii, printr-o mrire corespunzatoare a excitaiei (forarea excitaiei) se poate pstra
valoarea maxim a cuplului electromagnetic. La puteri peste 200 kW si turaii sub 600 rot/min,
motoarele sincrone sunt mai ieftine dect motoarele asincrone iar la puteri peste 2 000 kW,
masa lor este cu 10... 20 % mai mic.
Pornirea motorului sincron (care nu dezvolt cuplu de pornire sincron la frecvena constant
se poate face cu motor auxiliar (de lansare)sau in asincron. n perioada pornirii n asincron,
care este cea mai folosit, nfurarea de excitaie se conecteaz la o rezisten de
descrcare (de 7 ... 10 ori mai mare dect rezistena infurrii de excitaie), n scopul
micorrii tensiunii induse de cmpul magnetic nvirtitor n nfurarea inductorului, care
poate depi 10 kV, dac nfurarea de excitaie este deschis i poate periclita izolaia
dintre inelele colectoare. La atingerea alunecrii minime (3 .. 5%) nfurarea de excitaie se
deconecteaz de pe rezistena de descrcare i se conecteaz la sursa de curent continuu
de excitaie. Comanda automat a pornirii in asincron se poate face, in funcie de timp (cu
relee de timp), in funcie de curentul statoric sau n funcie de tensiunea indusa n rotor (cu
relee de tensiune minim, polarizate).
Reglarea curentului de excitaie urmrete asigurarea funcionrii optime a motorului sub
aspectul stabilitii (la acionri cu ocuri de sarcin), furnizarea puterii reactive maxime sau
meninerea factorului de putere optim.

58

1. Motorul asincron

Motorul asincron este o masin asincron funcionnd in regim de motor. Este cel mai
rspndit motor electric de acionare, datorit particularitilor sale constructive si energetice :
-construcie simpl si robust, fr contacte electrice mobile (la varianta cu rotorul n
scurtcircuit);
-gabarit redus, posibilitatea alimentrii directe de la reeaua industrial,
-randament bun
Dezavantajele motorului asincron sunt:
-pornire nefavorabil, cu ocuri mari de curent, la conectarea directa la reea (Ip = (5 ... 6)/n);
-imposibilitatea modificrii economice a vitezei, in limite largi prin metode simple;
-factor de putere sczut, n special la incrcari reduse.
Caracteristicile de funcionare ale motorului asincron pot fi obinute prin calcul sau pe cale
grafic, cu ajutorul diagramei cercului, construite numai pe baza incercrii de mers in gol i de
scurtcircuit (ncercarea n sarcin este costisitoare i adesea dificil de realizat).
Pornirea motorului asincron, cu rotor in scurtcircuit la puteri mici si mijlocii,
-prin conectare direct la reea, dac puterea motorului nu depete 20% din puterea
transformatoarelor din postul de transformare;
-prin conectare in stea i, apoi n triunghi, la motoarele asincrone proiectate a funciona n
triunghi la tensiunea reelei existente;
-cu autotransformator de pornire la puteri mari (sute de kW), prin care motorului asincron este
alimentat cu tensiune redus (0,5 ... 0,7)Un;
-cu reactane de pornire nseriate n circuitul statorului.
Cuplul de pornire este proportional cu ptratul tensiunii aplicate la borne.
Motorului asincron cu rotorul bobinat se pornete cu rezistente conectate n circuitul
rotorului, ale cror, trepte se scurtcircuiteaz, pe msura ce turaia motorului crete: Printr-o
alegere convenabil a rezistenelor rotorice se poate obine un cuplu de pornire egal cu cuplul
critic (maxim) al motorului asincron. Scurtcircuitarea treptelor de rezistena se poate face
automat, in funcie de timp sau in funcie de curentul rotoric, care se pstreaz ntre dou
limite.
Modificarea vitezei motorului asincron se poate face prin intermediul rezistenelor rotorice (la
motorului asincron cu rotor bobinat), prin modificarea tensiunii sau a tensiunii si frecvenei (la
motorul asincron cu rotorul in scurtcircuit).

FI DE DOCUMENTARE NR. 3
59
M
3
1
2
3

Pornirea i reglarea vitezei motorului asincron trifazat cu inele

Faptul c la acest tip de motoare sunt accesibile capetele nfurrii trifazate rotorice,
are implicaii asupra metodelor de pornire i de reglare a vitezei. Astfel, nserierea unui
reostat trifazat n circuitul rotoric permite reducerea curentului absorbit la pornire i obinerea
unor turaii variabile n regim de funcionare normal.

n figurade mai jos este reprezentat schema circuitului de for al unui motor, la ale
crui inele este legat un reostat trifazat n stea (n practic acest montaj este folosit frecvent
la instalaiile de ridicat).

Pornirea i reglarea turaiei la motoare asincrone cu inele.

Dac bara de scurtcircuitare a reostatului s-ar gsi pe poziia 3, nfurarea rotorului ar fi
scurtcircuitat i motorul s-ar roti cu turaia nominal n
n
. Pe msur ce bara se deplaseaz
spre poziia 1 din figur, n aceeai msur se introduc rezistene suplimentare R
p
pe fiecare
faz a rotorului.
n figura 3, curba 0 reprezint caracteristica motorului cu inele scurtcircuitate, deci pentru
R
p
= 0.
Introducnd n rotor, cu ajutorul reostatului legat la inele o rezisten suplimentar R
p1
, se
obine o nou caracteristic mecanic, reprezentat prin curba 1.
Prin nserierea rezistenei suplimentare R
p2
> R
p1
, se obine caracteristica mecanic 2.
a
Motor asincron cu inele: a ansamblu; b rotor.
b
60

Caracteristicile mecanice la reglarea
turaiei motoarelor asincrone cu inele, cu reostat rotoric.

Observaie: prin modificarea rezistenei circuitului rotoric, nu se modific cuplul maxim,
ns se modific alunecarea maxim.

Pentru acelai cuplu rezistent M
r
la arborele motorului, pe cele 3 caracteristici se obin trei
alunecri diferite, s
0
, s
1
respectiv s
2
, deci i turaii rotorice diferite (cu att mai mici, cu ct
alunecarea este mai mare).

Observaie: reglarea vitezei prin reostat produce pierderile suplimentare de putere, care
micoreaz randamentul. Din acest motiv, reglarea vitezei cu reostat se face cnd se cere
reducerea turaiei cu cel mult 10 20%; o reducere mai mare a turaiei se admite numai dac
funcionarea cu turaie redus dureaz un timp scurt.

Pornirea motoarelor este recomandat s se efectueze la un cuplu ct mai mare: prin
alegerea corespunztoare a valorii reostatului de pornire, se poate porni un motor chiar la
cuplul maxim pe care l poate dezvolta acesta.

Observaie: la sfritul perioadei de pornire, reostatul trebuie scurtcircuitat, dac nu se
efectueaz i reglarea vitezei prin aceeai metod; altfel, reostatul proiectat s funcioneze
un timp scurt, se va deteriora i, n plus, randamentul acionrii va fi mult diminuat.
Pentru reglarea vitezei motoarelor asincrone cu inele, se mai utilizeaz cu randament mult
mai crescut metoda dublei alimentri. Aceast metod presupune alimentarea motorului
i prin stator i prin rotor, cu dou tensiuni de frecvene diferite: raportul acestor frecvene
impune turaia rotorului, obinndu-se turaia dorit.

M
0 1 2
Mm
Mr
s0 s1 s2
s
1
Mp0 Mp1 Mp2
61

Reglarea viezei motorului asincron trifazat n colivie

Componentele unui motor asincron cu rotor n colivie

Din relaia cu care se determin turaia unui motor asincron n funcie de alunecare
p
s) (1 60f
s) (1 n n
1
1
= =
se poate deduce c viteza rotorului poate fi reglat prin urmtoarele metode:

- prin variaia frecvenei f
1
i/sau a amplitudinii tensiunii de alimentare;
- prin schimbarea numrului de poli 2p;

Prima metod, prin variaia frecvenei f
1
i a amplitudinii tensiunii de alimentare, necesit
alimentarea motorului de la un generator special de tensiune, a crei frecven i amplitudine
poate fi variat.

A doua metod, prin schimbarea numrului de poli 2p, cere un bobinaj special i un
comutator care, prin schimbarea conexiunilor, schimb numrul de poli, att n stator ct i n
rotor. De exemplu, n figura 2 este artat modul cum prin schimbarea legturilor de bobinaj se
modific numrul de poli 2p = 4 n 2p = 2.

Observaie: schimbarea numrului de poli n rotorul unui motor cu inele impun ca necesare
inele suplimentare, care complic mult construcia; din acest motiv, schimbarea numrului de
poli la motorul cu inele se folosete rar.

62

Schimbarea numrului de poli
prin modificarea legturilor la nfurarea statoric.

Pornirea motorului asincron trifazat n colivie
La pornirea motoarelor cu rotorul n scurtcircuit accesul la bornele rotorice nu mai este
posibil. De aceea, la aceste motoare, metodele de pornire sunt concentrate pe circuitul
statoric, iar rotorului i se aduc modificri constructive care vizeaz mbuntirea
performanelor la pornire (creterea cuplului i micorarea curentului absorbit).

Modificrile constau n:
- fie adncirea crestturilor rotorice i realizarea coliviei din bare nalte
- fie realizarea unei colivii duble: una de pornire spre ntrefier i alta de funcionare
spre axul rotoric

Colivia de pornire este parcurs de curent un timp scurt, ct dureaz pornirea, i pentru a
micora curentul de pornire se execut din materiale cu rezistivitate mare (alam).
Colivia de funcionare se execut din cupru.

Pornirea motoarelor asincrone cu rotorul n scurtcircuit se poate face:
- prin conectare direct la reea;
- prin trecerea conexiunii statorice din stea n triunghi;
- prin reducerea tensiunii de alimentare;

Conectarea direct la reea este utilizat frecvent acolo unde reelele de alimentare i
mecanismele antrenate permit acest lucru. Curentul de pornire este de 4 7 ori mai mare

N
2p = 4
2p = 2
2
2
2
4 4
4
1 3
3
3
1 2
N
S
S
S
N
63
M
B
U1 V1 W1
W2 U2 V2
A
A
Y
Y
B
Mn
MpY s
sn
1

dect curentul nominal deci metoda este indicat pentru motoarele de puteri mici (la care
i curenii nominali sunt mici). Pentru pornirea motorului conectat direct la reea se folosesc
scheme de pornire care includ aparate manuale sau contactoare

Pornirea prin conectare direct la reea:
a - pornirea direct cu ajutorul comutatorului manual;
b- pornirea direct cu ajutorul contactoarelor

Comutarea conexiunii statorice din stea n triunghi se realizeaz cu un comutator stea-
triunghi cu acionare manual sau automat, care realizeaz, aa cum se vede n figura 2,
conectarea n stea i apoi n triunghi a nfurrilor statorice ale motorului asincron cu rotorul
n scurtcircuit sau bobinat.
Trecerea de la conexiunea stea la conexiunea triunghi se face dup un anumit timp i
echivaleaz cu trecerea de la o tensiune de alimentare redus, la tensiunea nominal.
Acest procedeu de pornire este folosit la motoare mici i mijlocii i este simplu i ieftin.

a b

Pornirea stea-triunghi a motorului asincron trifazat:
a- schema electric de principiu; b- deplasarea punctului de funcionare.

F
Q
M
3
M
3
F
C
C
bp
b a
C
64
Observaie: Pentru ca s fie posibil pornirea unui motor cu comutator stea-triunghi de la
reeaua trifazat alternativ de 380 V, 50 Hz, pe plcua lui trebuie s fie scris conexiunea A
/ Y i tensiunea 380/660 V. Aceasta nseamn c nfurrile sunt calculate pentru tensiunea
de 380 V pe faz i pentru a funciona la caracteristicile sale nominale trebuie s fie alimentat
n conexiunea triunghi la 380 V ntre faze.

n momentul pornirii, un asemenea motor se cupleaz la reea cu fazele legate n stea, deci
tensiunea aplicat fazelor se reduce de 3 ori i, de asemenea, se reduce de 3 ori curentul
de pornire pe faz al motorului; este simplu de vzut c la pornire curentul n
conductoarele de linie se reduce de 3 ori:

I
Ap
= 3.I
Yp

Dup ce pornirea este terminat, adic dup ce motorul a atins turaia nominal,
bobinajul se leag n triunghi.

Pornirea motoarelor n scurtcircuit, prin metoda stea-triunghi, reduce cuplul de pornire
de 3 ori.

SCHIMBAREA SENSULUI DE ROTAIE
LA MOTOARELE ASINCRONE TRIFAZATE

Rotorul motorului asincron se rotete n acelai sens cu cmpul inductor statoric, iar
sensul acestuia este dat de succesiunea fazelor la bornele nfurrilor, adic de ordinea n
care curenii prin cele trei nfurri de faz ating valoarea maxim. Pentru schimbarea
sensului de rotaie al rotorului, trebuie s se inverseze sensul cmpului inductor.

n acest scop, este suficient s se inverseze legturile ntre reea i motor la dou din borne,
i prin aceasta se schimb ordinea succesiunii fazelor n stator i deci i sensul de rotaie al
rotorului (figura ).

a b
Schimbarea sensului de rotaie la motorul asincron trifazat:a cu rotorul n scurtcircuit; b cu rotorul cu inele

65

Generatorul dintr-o termocentral

66

Transformatoare

Definiie
Transformatorul electric este un aparat electromagnetic static, utilizat pentru modificarea
parametrilor energiei electromagnetice primite de la o reea de curent alternativ.
Parametrii care pot fi modificai sunt tensiunea, intensitatea i numrul de faze, pstrndu-
se constant frecvena.

Utilizri
Transformatoarele sunt utilizate n practic, ndeosebi n domeniul transportului i
distribuiei electrice.
La transportul energiei electrice, cu ct este mai mare cantitatea de energie de
transportat i mai lung linia de transport, cu att trebuie s fie mai nalt tensiunea liniei,
pentru a se realiza un transport de energie economic (cu randament maxim, deci cu pierderi
minime).

Se cunoate c n centralele electrice nu se pot produce tensiuni mai mari de 10.000 voli.
n consecin, pentru ca energia electric furnizat de ele s ajung la consumator este
necesar ca energia s fie transportat pe liniile de nalt tensiune. Transportul energiei nu se
poate efectua economic dect dac se realizeaz la un curent mic i la o tensiune ridicat.
La locul de utilizare, energia electric este din nou transformat, prin intermediul
transformatoarelor cobortoare, la o tensiune joas, cu care sunt alimentate receptoarele.

Clasificare
n funcie de domeniul de utilizare transformatoarele se pot clasifica astfel :
- transformatoare de putere, utilizate la transportul i distribuia energiei electrice;
- autotransformatoare, utilizate pentru transformarea tensiunii n limite reduse, pentru
pornirea motoarelor de curent alternativ etc.;
- transformatoare de msur, utilizate pentru conectarea indirect a aparatelor de
msur a tensiunilor i curenilor mari;
- transformatoare de putere cu caracteristici speciale, cum sunt cele pentru
alimentarea cuptoarelor electrice, pentru sudare electric, pentru ncercri etc.;
- transformatoare de putere mic, cum sunt transformatoarele de siguran,
transformatoarele de izolare, de separare etc.

Clasificarea transformatoarelor electrice se mai poate face i dup numrul de faze, n
transformatoare monofazate i transformatoare trifazate.

Indiferent de tipul de transformator, acesta poate fi rcit natural sau cu ulei.
67
Notarea capetelor nfurrilor se face cu majuscule pentru tensiunea mai mare i cu
litere mici pentru tensiunea mai mic, utiliznd litere de la nceputul alfabetului pentru
nceputul nfurrilor, respectiv de la sfritul alfabetului pentru sfritul nfurrilor.
Deci nceputurile nfurrilor se noteaz, n ordine, cu A, B, C, sau a, b, c, iar sfriturile
se noteaz cu X, Y, Z, sau x, y, z (fig. 1).
Punctul neutru al nfurrilor transformatoarelor trifazate, dac este scos la cutia de
borne, se noteaz cu N sau n.

Fi gura 1. Notarea capetelor nfurrilor transformatoarelor electrice.

Dispunerea i marcarea bornelor la cutia de borne a transformatorului sunt prezentate n
figura 2.

Figura 2. Dispunerea i marcarea bornelor la transformatoare

Semne convenionale
Semnele convenionale pentru transformatoare sunt date de STAS 11381 / 17 89 i
prezentate n figura 3.

a b c d

Figura 3. Semne convenionale:
a transformator monofazat cu doua nfurri, btransformator trifazat cu dou nfurri,
c-transformator trifazat cu trei nfurri, d-autotransformator trifazat.

A
N
n
A
a
a
B
B C
b c
b

A

nalt joas
Tensiune

nalt tensiune joas tensiune
a a A
B
B
b
b
C c
X
Y
x
y
Z z

68

Transformatorul electric este un aparat static utilizat pentru modificarea parametrilor
puterii electromagnetice (tensiune, curent, numr de faze) transferate ntre dou reele de
curent alternativ.
Transferul puterii ntre reelele de curent alternativ primar i secundar se
realizeaz prin inducie electromagnetic i nu afecteaz frecvena mrimilor variabile.
Conform principiului general al conversiei energetice, transferul puterii ntre primarul i
secundarul unui transformator se realizeaz cu pierderi. Pierderile de putere activ sunt:

1
pierderi n fier
(n miezul magnetic)
datorit magnetizrii miezului (n timpul magnetizrii n cmp
magnetic alternativ, mrimile B, H nu determin o dreapt, ci un
ciclu ciclul histerezis a crui arie este proporional cu pierderile
menionate)
datorit curenilor turbionari (conform legii induciei, cmpul
magnetic variabil care se nchide prin miez induce n acest mediu
conductor, cureni variabili care nclzesc fierul, fr s participe la
transferul energetic ntre primar i secundar)
2
pierderi n nfurri
(n cupru)
datorate efectului termic al curentului electric
Figura 4. Transformator de comand
69
Pierderile n fier se determin printr-o ncercare n gol (fr sarcin). La funcionarea n gol,
puterea activ absorbit de primar de la reea P
0
este transformat n cldur sub form de
pierderi n fier i pierderi n cuprul nfurrii primare, adic:
2
0 1 0
.I R P P
Fe
+ =
Cum valoarea curentului de mers n gol este mic, pierderile n cupru la mersul n gol
se pot neglija i rezult c P
0
= P
Fe
, adic pierderile la mersul n gol reprezint pierderile n
fier.

Pierderile n cupru se produc n nfurarea primar i cea secundar, valoarea lor
depinznd de mrimea rezistenelor primar i secundar i mrimea curenilor. Pierderile n
cupru se pot calcula cu relaia:

2
2 2
2
1 1
. . I R I R P
Cu
+ =
Pierderile n cupru se pot determina printr-o ncercare de scurtcircuit de laborator,
alimentnd primarul cu o tensiune redus, astfel ca prin nfurri s circule curenii nominali:
astfel, scurtcircuitul real care este o solicitare distructiv pentru transformator este simulat
printr-o prob nedistructiv din care se obin informaii despre mrimile caracteristice ale
transformatorului. Puterea activ consumat la scurtcircuitul de laborator este egal cu
pierderile n nfurri (pierderile n fier se pot neglija, fiind foarte mici n comparaie cu
acestea) i este proporional cu puterea la scurtcircuit.

Seciune printr-un transformator trifazat.
1 conservator de ulei; 2 cuva transformatorului; 3 capac; de joas tensiune;
4 miez feromagnetic; 5 - nfurare de nalt tensiune; 6 nfurare
secundar; 7 grinzile schelei; 8 radiator; 9 role de transport transformator;
10 conexiuni. 11 izolator de nalt tensiune; 12 izolator
1
2
3

4

5

6

7
8
9
10

11
12
11
70

Fie ca sunt mono - , tri - , sau in general multifazate, transformatoarele sunt constituite
n calitate de subansamble active din dou sau mai multe circuite electrice - nfurri,
dispuse n jurul unui circuit magnetic nchis, denumit miez magnetic.
Miezul magnetic poate fi de tip lamelat, constituit din tole de oel electrotehnic, izolate electric
ntre ele, sau de tip masiv, din ferite magnetice moi. n mod uzual, pentru aplicaii la 50 Hz
tolele au grosimea de 0,35 mm.
n cazuri cu totul speciale miezul magnetic se construiete monobloc, de exemplu sub form
toroidal. n general, montarea si demontarea facil a nfurrilor, impune ca miezul s se
constituie din subansamble separate, cele in jurul crora se plaseaz bobinele fiind denumite
coloane, iar celelalte subansamble de legatur intre coloane, denumite juguri.
nfurrile se construiesc din conductor izolat de cupru sau aluminiu. Lund ca exemplu tipic
transformatorul cu dou nfurri, se folosesc in mod uzual denumirile de nfurare primar,
respectiv secundar, dupa sensul de transfer al energiei electrice, sau nfurare de nalt
tensiune (i.t.), respectiv joas tensiune (j.t.), dup valorile tensiunilor nominale ale celor dou
nfurri. Se convine s se noteze cu indicele 1 toate mrimile caracteristice nfurrii
primare i cu indicele 2 mrimile asociate nfurrii secundare.
Plasarea nfurrilor primar i secundar pe coloane diferite reduce cuplajul magnetic al
acestora, lucru dorit in cazul unor transformatoare destinate sudurii electrice.
nfurrile cu numar mare de spire si valori reduse ale curentului, care nu necesit mai multe
conductoare n paralel, se execut sub forma de nfurri cilindrice stratificate, sau nfurri
cu galei separai. Atunci cand valoarea ridicat a curentului impune utilizarea mai multor
conductoare n paralel, pentru ca n fiecare conductor elementar refularea curentului s fie
neglijabil, n execuia nfurrilor cilindrice elicoidale sau in galei se efectueaza transpoziii
ale conductoarelor n paralel; aceasta soluie tehnic face ca curentul total s se distribuie
uniform pe toate cile de curent n paralel.
Funcionarea transformatoarelor este nsoit n mod inevitabil de dezvoltarea unei puteri
active in miezul magnetic (efectul curenilor turbionari indui n tole i al histerezisului
magnetic) i n nfurri (efectul Joule al curenilor). Asigurarea regimului termic n
concordan cu stabilitatea termic a materialelor izolante utilizate presupune evacuarea
acestor pierderi. Se difereniaz n acest sens transformatoare uscate i transformatoare
n ulei. Cea de-a doua soluie constructiv are nc o pondere important, deoarece uleiul
ndeplinete att rol de mediu de rcire ct i pe acela de izolant electric. Eficiena
transferului termic prin intermediul mediului lichid care este uleiul este sensibil superioar
transferului prin convecia aerului. Construcia i ntreinerea transformatoarelor n ulei ridic
Fig.
a -monofazat; b- trifazat;
c- trifazat cu trei nfurri
(nalt, medie i joas
tensiune)
a
b
71
probleme mai complexe dect transformatoarele uscate; aceasta explic evoluia variantei
uscate pentru puteri medii i mici, care este susinut i de dezvoltarea unor materiale i
soluii constructive eficiente, cum ar fi de exemplu nglobarea nfurrilor in rini sintetice
cu stabilitate termic ridicat.
Serviciul nominal de funcionare al unui transformator, stabilit prin tema de proiectare, este
acela pentru care temperatura maxim n diferite zone ale acestuia nu depete limitele
impuse de clasa de izolaie a materialelor utilizate. Regimul nominal de funcionare,
caracteristic serviciului nominal, se definete prin urmtoarele date nominale:
-puterea nominala S
n
este puterea aparent debitat prin bornele secundare, pentru care nu
sunt depite limitele admisibile ale nclzirii, n condiiile alimentrii la parametrii nominali
(tensiune si frecven);
-tensiunea nominala primara U
1n
este tensiunea ce trebuie aplicat nfurrii primare n
regimul nominal de funcionare al transformatorului;
-tensiunea nominala secundar U
2n
este n cazul transformatoarele peste 10 kVA
tensiunea la bornele nfurrii secundare atunci cnd transformatorul funcioneaz n gol,
fiind alimentat cu tensiunea nominala U
1n
; n cazul transformatoarelor cu puteri sub 10 kVA,
este tensiunea la bornele nfurrii secundare corespunztoare regimului de sarcin n care
transformatorul debiteaz curentul secundar nominal;
-raportul nominal de transformare este raportul dintre tensiunile nominala primar i
secundar la mersul in gol;
-curenii nominali primar i
1n
i secundar i
2n
sunt curenii de linie evaluai pe baza puterii i
tensiunii nominale;
-tensiunea de scurtcircuit nominal U
sc
, exprimat n procente fa de tensiunea U
1n
, este
tensiunea ce trebuie aplicat nfurrii de nalt tensiune pentru a fi parcurs de curentul
nominal, atunci cnd nfurarea de joas tensiune este scurtcircuitat;
-frecvena nominal poate fi frecvena industrial, 50 Hz, sau o alt valoare specificat ca
dat de baz a transformatorului
Exist mai multe tipuri de transformatoare, n funcie de rolul acestora n schemele
electrice. Putem meniona, n principal, urmtoarele tipuri de transformatoare:
- transformatoare de for, utilizate n instalaiile electrice de transport i distribuie a
energiei electrice, aceste transformatoare au frecvent puteri mari, pentru rcirea
nfurrilor i a miezului se utilizeaz uleiul de transformator care umple cuva n care
se afl miezul magnetic i nfurrile transformatorului,
- autotransformatorul, se deosebete de transformatorul obinuit prin aceea c
nfurarea primar i cea secundar au o poriune comun i ele sunt cuplate
magnetic. Autotransformatoarele de putere se folosesc acolo unde rapoartele de
transformare au valori cuprinse ntre 0.5 i 2. Un domeniu de aplicaie frecvent utilizat
al autotransformatoarelor este acela al reglajului tensiunii de alimentare n curent
alternativ. Autotransformatorul reglabil are priza nfurrii secundare mobil cu
ajutorul unei perii sau role care alunec pe suprafaa dezizolat a spirelor. Poziia
prizei secundare se poate modifica din exterior cu ajutorul unui buton
- transformatorul de izolare, folosit pentru a izola ptrunderea zgomotelor (semnale
electrice parazite) de la sau la circuitele electrice cu pmntare. Sunt transformatoare
de mic putere utilizate n circuite electronice,
- transformatorul de tensiune, ar rolul de a reduce tensiunea electric din reea la
valori care s poat fi msurate sau prelucrate de circuitele de msur, protecie i
automatizare. Transformatorul de tensiune are tensiunea secundar cu valori
standardizate: 100V, 100/ 3 V sau 100/3V n funcie de rolul aparatelor ce sunt
72
alimentate din secundarul transformatorului (voltmetre, bobine de tensiune, wattmetre,
relee de protecie, etc.). Impedana aparatelor conectate n secundarul
transformatorului de tensiune este de valoare mare, astfel c regimul normal de
funcionare este apropiat de cel de mers n gol,
- transformatorul de curent, are rolul de a reduce valoarea curentului din reeaua
electric la valori mici, sub 5A sau1A, care s poat fi msurate de instrumentele de
msurare. De asemenea are rolul de a izola circuitele electrice de msurare de
tensiunea nalt din circuitele de for. n secundarul transformatoarelor de curent se
conecteaz ampermetre sau bobine de curent ale unor instrumente de msurare.
Acestea au impedane foarte mici, astfel c regimul normal de funcionare al
transformatorului de curent este cel de scurtcircuit.

a.Transformatoare de putere n ulei b.Transformatoare de putere de tip uscat

c.Transformatoare de putere speciale

73

Aparate de comutaie

Rolul funcional al aparatelor de comutaie este de a stabili i ntrerupe circuite electrice n
condiii de funcionare normal, situaie n care se urmrete dirijarea fluxului de energie de la
generatoare la receptoare.
1. Aparate cu comutaie manual
Aceste aparate sunt acionate n mod nemijlocit de ctre om, fr sisteme sau
mecanisme intermediare de transmitere a micrii, att la stabilirea ct i la ntreruperea
curentului, avnd frecvena de conectare foarte mic i nefiind prevzute cu elemente de
protecie. Aceste aparate sunt : separatoarele, ntreruptoarele cu prghie, ntreruptoarele i
comutatoarele cu came, butoanele de comand, prizele i fiele, etc.
Separatoarele sunt aparate a cror poziie (nchis sau deschis) n circuit este vizibil
de la distan. Ele nu pot ntrerupe curenii importani de aceea manevrarea lor se va face
cnd liniile electrice funcioneaz n gol .
ntreruptoarele cu prghie sunt destinate nchiderii i deschiderii sub sarcin a
circuitelor electrice. Sunt formate din dou sau trei contacte mobile, care se rotesc simultan n
jurul unui ax comun i stabilesc contactele fixe. Contactele mobile sunt antrenate cu ajutorul
unei manete cu mner, iar ntreg ansamblul este protejat cu un capac de bachelit (pn la
100A ).
Comutatoarele au rolul de a nlocui o poriune de circuit cu alta sau de a modifica, n
mod succesiv conexiunile unuia sau mai multor circuite. Spre deosebire de ntreruptoarele
care au dou poziii n circuit, comutatoarele pot avea un numr mare de poziii.

ntreruptoarele i comutatoarele pachet se folosesc pentru circuite pn la 63A. Sunt
realizate prin suprapunerea unor elemente numite pachete, fiecare pachet fiind alctuit
dintr-un suport izolant cu dou pn la patru contacte fixe (fixate la periferie), un contact
mobil dispus pe un ax comun tuturor pachetelor i discuri izolante care nchid fiecare
element.

70
155
96
4 55 xo ,

130
87
74

ntreruptoarele i comutatoarele cu came , sunt formate ca i cele pachet din mai multe
elemente suprapuse, acionate de un ax comun. Pe ax sunt dispuse came de diferite profile,
cte una pentru fiecare element .

Fiecare din aceste aparate au contactele numerotate, iar proiectantul d detalii despre
poziiile contactelor i tipul aparatului. (Ex: C 16.02.40.001)

C - comutator
16 - 16A curent nominal
02 - numr de etaje (2)
40 - numr poziii ferme i cu revenire ( 4 poziii ferme, 0 poziii cu revenire)
001 - numr de ordine din schema electric

128
80
80
21
7
95
77 30
8

1
2
3
A

C
B

D
E

H
F

G
Conctactul
Poziia
1 2 3
A - B X -- --

C - D -- X --
E - F -- -- X
G - H X -- --

75

Poziia
Contactelor
1 2 3 4
A - B - - - -
C - D - X - -
E - F X - - -
G - H - - X X

Butoanele de comand (fig.4) servesc la acionarea contactelor, ntreruptoarelor
automate, etc. n practic, se ntlnesc diverse tipuri de butoane de comand, n principiu
ns, toate au o serie de contacte n poziie normal nchis i o serie n poziie normal
deschis. Prin apsare i schimb poziia.

2.Aparate cu comutaie automat
Execut n mod automat nchiderea sau deschiderea circuitelor pe baza unor comenzi.
Din aceast categorie fac parte :
- ntreruptoare automate
- contactoarele (ruptoarele)
- relee intermediare
- relee cu temporizare
- limitatoare de curs
- microntreruptoare.
Toate aceste aparate utilizeaz n construcia lor ca organ motor, electromagnei
pentru stabilirea sau ntreruperea mecanic a contactelor.
Principiul de funcionare al electromagnetului este expus schematic n fig.5.
La trecerea curentului prin bobina (2) se atrage armtura mobil (3) de care este
legat o tij (4) pe care sunt fixate contactele aa, bb,... etc. Contactele care se afl deschise
cnd aparatul este n poziie de repaus adic cu bobina neexcitat se numesc contacte
normal deschise (aa, bb, cc, dd). Contactul care este nchis cnd aparatul este n poziie de
repaus, cnd bobina nu este excitat se numete contact normal nchis (ee) . Resortul (5)
creeaz o for F care n poziie de repaus deplaseaz tija (4) n sensul nchiderii contactului
ee.
Bobina poate fi realizat pentru a lucra n c.c. sau c.a. Contactele pot lucra de
asemenea n c.c. sau c.a.

U
Fig.4
Fig.1.5
4
a

b

c

d

e
a

b

c

d

e
1
2
3
5
76

Contactorul este un aparat de comutaie cu o singur poziie de repaus, acionat de un
electromagnet, capabil a nchide, a suporta i a ntrerupe curenii n condiii normale ale
circuitului, inclusiv curenii de serviciu i de suprasarcin.
Contactorul poate fi construit cu contactele principale N.. sau N.D. Cnd contactele
sunt N.. aparatul se mai numete i ruptor. Contactorul este destinat a suporta un numr
mare de manevre ( de ordinul 10
5
...10
7
) i constitue aparatul principal n schemele electrice
de automatizare de cureni tari.
n execuia normal contactorul nu este aparat de protecie. n fig.6 contactorul are n
serie cu polii principali un bloc de relee termice i ndeplinete funcia de aparat de protecie
contra suprasarcinilor.

Acionarea aparatului se face cu ajutorul butonului dublu de comand (I nchide, O
deschide). Polii principali sunt marcai cu reperele 1, 2, 3. Contactul de reinere 4 este
conectat n paralel cu butonul I. Contactul 8 comandat de releul de protecie termic R
1

ntrerupe circuitul de alimentare al bobinei B la depirea unei suprasarcini prescrise. Polii
auxiliari 5, 6 ,7 sunt utilizai n scop de semnalizare a poziiei contactorului sau pentru blocaj
electric. Pentru protecia mpotriva curenilor de scurtcircuit se monteaz n amonte sigurane
fuzibile.
Releele de temporizare au n compunerea lor un anumit numr de contacte N.. sau
N.D. pe care le deschid sau nchid cu o anumit ntrziere (temporizare).
Limitatoarele de curs (ntreruptoare de capt) sunt aparate care comand
nchiderea sau deschiderea circuitelor electrice n care sunt montate, n momentul n care un
element al mainii acioneaz asupra acestuia. Exist o mare diversitate constructiv de
limitatoare de curs. Cnd limitatorul funcioneaz la o deplasare mic acesta se numete
microntreruptor sau microlimitator.

3. Aparate de protecie
Deconecteaz circuitele electrice de sub tensiune, la apariia regimurilor anormale
(suprasarcini i scurtcircuite).
Regimul de scurtcircuit al aparatelor i instalaiilor electrice se caracterizeaz prin :
- durata scurt ( 0.2 ... 2s ) ca urmare a funcionrii sistemului de protecie care
deconecteaz reeaua avariat ;
- supratemperatura admisibil de 2 ... 3 ori mai mare dect supratemperatura n regim
nominal de funcionare ;
- cureni de scurtcircuit de 10 ...20 ori, sau chiar mai mari dect curenii de regim
nominal.
R S T
8
1 2
3
5 6 7
4
O I
A B C
Fig.6
77
Regimul de suprasarcin al aparatelor i instalaiilor electrice se caracterizez prin :
- durata lung (1 ... 2 min ) ca urmare a funcionrii proteciei ;
- supratemperatura admisibil 1 ... 1.5 ori mai mare dect supratemperatura n regim
normal de funcionare ;
- curenii de suprasarcin ( 11.5 ) I
N
.
Din aceast categorie fac parte : sigurane fuzibile, relee termice, relee
electromagnetice.

Siguranele fuzibile asigur protecia circuitelor electrice la scurtcircuit prin topirea
unor elemente fuzibile atunci cnd curentul n circuit depete o anumit valoare.
Elementele fuzibile (fire sau benzi de Ag, Cu, Zn, etc.) sunt astfel realizate nct ating
temperatura de topire, nainte ca n circuitul protejat s se ating limita maxim admisibil de
temperatur. Elementul fuzibil se afl ntr-o mas de nisip de cuar, astfel nct stingerea
arcului electric este determinat de preluarea cldurii de ctre granulele de nisip.

Releele termice sunt realizare dintr-un ansamblu de bimetale care sunt nclzite
proporional cu valoarea curentului circuitului n care sunt montate. Funcionarea se bazeaz
pe fenomenul dilatrii. Cnd cel puin o lamel bimetalic a atins o anumit sgeat, prin
intermediul unei tije este ntrerupt un contact care este legat n circuitul de comand,
ntrerupnd astfel tensiunea de alimentare a instalaiei. Releele termice asigur protecia la
suprasarcin. Principiul de funcionare reiese din figura de mai jos:

Pentru uurarea realizrii schemelor de pornire a motoarelor electrice, se alctuiesc
ansambluri contactor - releu termic numite n practic automate, ansamblate ntr-o cutie de
bachelit.

Releele electromagnetice funcioneaz pe principiul prezentat la aparatele de
conectare automat, avnd cteva particulariti constructive, servesc la protecia de
scurtcircuit sau la micorarea valorii tensiunii. n practic ntlnim relee de curent i relee de
tensiune.
Fig.7
R S T O

A B C O
1
2
3
4
1 - lamel bimetal
2 - nfurare
nclzire bimetal
3 - bar izolatoare
acionat de (1)
4 - contact N..
Fig.8
78
n cadrul ntreruptoarelor automate ntlnim blocuri de relee termice i
electromagnetice asigurndu-se declanarea acestora n orice regim anormal.

4. Aparatele de semnalizare din instalaiile de acionare i automatizare servesc pentru a
pune n eviden dac anumite circuite sunt sau nu sub tensiune, dac instalaia funcioneaz
corect i dac nu, unde este defeciunea. Ca aparate de semnalizare se folosesc n special
lmpile de semnalizare (de diferite culori) precum i sonerii sau hupe pentru semnalizare
acustic.

ntreruptor (fr. interrupteur, commutateur) este un aparat electric de comutaie utilizat la
nchiderea (comutarea) sau deschiderea (deconectarea) circuitelor electrice, pentru stabilirea
sau ntreruperea curentului electric din circuitul considerat
ntreruptoarele pot fi clasificate n funcie de tensiune:
1. de joas tensiune
2. de medie tensiune
3. de nalt tensiune

Exemple de ntreruptoare de joas tensiune

Intreruptoarele automate DPX sunt utilizate pentru protectia si controlul tablourilor electrice
ale instalatiilor de joasa tensiune. Ele sunt produse pentru curenti nominali cuprinsi intre 25A
si 1600A. Aceste intreruptoare sunt cu 3 si 4 poli, in varianta fixa sau debrosabila, cu
declasatoare magneto-termice reglabile. Capacitatea de rupere este cuprinsa intre 25kA si
70kA. Pentru aceste tipuri de intreruptoare se pot utiliza diferite accesorii cum ar fi: bobina de
declansare, bobina de minima tensiune, contacte auxiliare etc.

Intreruptoarele automate DMX sunt utilizate pentru protectia si controlul tablourilor
electrice de distributie ale instalatiilor de joasa tensiune pana la 4000A. Ele sunt produse
pentru curenti nominali intre 2500A si 4000A. Aceste intreruptoare sunt cu 3 si 4 poli, in
executie fixa sau debrosabila, cu declasatoare magneto-termice reglabile. Intreruptoarele
automate DMX standard sunt echipate cu unitate electronica de protectie MP17, iar la cerere
pot fi echipate cu unitate electronica de protectie MP18 sau MP20. Capacitatea de rupere
este de 50kA si 100kA. Pentru aceste tipuri de intreruptoare se pot utiliza diferite accesorii
79

cum ar fi: bobina de declansare, bobina de minima tensiune, comanda motorizata, contacte
auxiliare etc.

Intrerupatoarele de proximitate se utilizeaza pentru intreruperea in sarcina, izolarea si
blocarea alimentarii echipamentelor electrice controlate de la o cabina de comanda. Acestea
pot fi montate in cofrete etanse pentru a asigura un grad de protectie de IP65.

Disjunctoarele pentru motoare asigura comanda locala si protectia motoarelor electrice
trifazate. Au capacitate de rupere de pana la 15 kA si curenti nominali intre 0,16A si 32A,
curentul putand fi reglabil.

80

ntreruptoarele automate sunt meninute n poziia anclanat cu ajutorul unui mecanism de
zvorre, n caz de suprasarcini, scurtcircuite sau dispariia tensiunii ntrerup automat
circuitele
Ele pot fi cu acionare manual sau cu acionare automat .
ntreruptoare de medie tensiune in vid
Produsele fac parte din cea mai recenta generatie de aparate din aceasta gama,
actionarea fiind cu actuator magnetic. Acest lucru face ca intreruptoarele sa aiba anduranta
de pana la 150.000 cicluri I-D si sa nu necesite mentenanta pe intreaga durata de viata.

Avantaje
- Adaptare uoar la orice interfa primar, la o gam larg de tensiuni auxiliare de
comand, la orice interfa de semnalizare.
- Compatibilitate cu sisteme SCADA si consum redus de energie.
- Capacitate de reanclanare rapid ,durat de viata lung, cu numar mare de manevre
si fr mentenan.
- Dimensiuni compacte i mas redus.

ntreruptoare cu hexafluorur de sulf

Hexafluorura de sulf SF
6
caracteristici

Hexafluorura de sulf - SF
6
- este un gaz apreciat pentru calitile sale chimice i dielectrice.
Tehnica de comutaie care utilizeaz acest gaz a fost dezvoltat prima dat n 1970 odat cu
tehnica comutrii n vid.
Proprietile gazului SF6
n stare pur, gazul SF
6
este nepoluant, incolor, fr miros, neinflamabil i non toxic. Este
insolubil n ap.Este inert chimic: toate legturile chimice dintre molecule sunt saturate i au o
energie de disociere mare (+1,096 kJ/mol) de asemenea i o mare capacitate de evacuare a
cldurii produs de arcul electric (entalpie mare).
81
Pe durata arcului, n care temperatura poate ajunge la valori cuprinse ntre 15.000 i
20.000 K gazul SF
6
se descompune. Aceast descompunere este teoretic reversibil: cnd
curentul scade temperatura scade i ea iar ionii i electronii se pot recombina refcnd
molecula de SF
6
. Un mic numr de produse secundare sunt obinute din spargerea moleculei
de SF6 n prezena impuritilor, precum dioxid de sulf sau tetrafluorur de carbon. Aceste
produse secundare rmn confinate (nchise) n anvelop i sunt uor absorbite de compuii
activi, asemenea silicailor de aluminiu, care sunt deseori gsii n mediul ntreruptoarelor.
Raportul 61634 al IEC asupra utilizrii SF6 n ntreruptoare ofer valorile standard care
pot fi ntlnite dup civa ani de funcionare. Cantitile produse rmn mici i nu sunt
primejdioase pentru oameni sau pentru mediu nconjurtor: aer (civa ppmy), CF
4
(40 600
ppmy), SOF2 i SO2F2 (n cantiti neglijabile).
Metode de ntrerupere n SF6 i domeniile lor de aplicaie:
n aparatele cu SF
6
, contactele sunt amplasate n interiorul unei anvelope etane
umplut cu gaz a crui presiune variaz funcie de tensiune i de parametrii proiectai. Aceste
anvelope sunt n general, sigilate (capsulate) pe via deoarece rata de scpri poate fi inut
la un nivel foarte sczut. Un sistem de msurat presiunea i/sau densitatea poate fi
instalat, ceea ce permite o monitorizare permanent a presiunii gazului din anvelop.
Exist mai multe tipuri de tehnici ale dispozitivelor cu SF6, difereniate prin metodele de
rcire a arcului electric i fiecare avnd caracteristici i domenii de aplicare diferite.

Concluzii privind proprietile SF6 ca mediu electroizolant:
gaz electroizolant de mare rigiditate dielectric, nregistrat chiar la presiuni relativ sczute
(0,150,4 MPa);
excelent fluid extinctor, capabil s transporte o mare cantitate de cldur.
Variante constructive de ntreruptoare cu SF
6
:
A. tehnica pneumatic;
B. tehnica autopneumatic;
C. cu suflaj magnetic;
D. cu autoexpansiune;
E. cu tehnic combinat.

82

ntreruptoarele de nalt tensiune

se pot executa att operaia de nchidere sau ntrerupere a circuitului n mod voit, la
comanda unui operator, ct i ntreruperea automat, la comanda dat de un declanator
care supravegheaz funcionarea corect a instalaiei.
ntreruptoarele automate de nalt tensiune trebuie s fie astfel construite, nct s satisfac
urmtoarele condiii:
n poziia nchis s suporte solicitrile termice
s suporte solicitrile dinamice
s asigure izolarea cilor de curent
n poziia deschis s asigure o izolare necesar i suficient ntre: contacte, ci de
curent ale diferitelor faze, pri conductoare i pri metalice legate la pmant
Rcirea i dezionizarea coloanei arcului electric se poate obine prin diferite metode:
cufundarea arcului electric ntr-un mediu izolant cu mare capacitate termic (ulei, ap,
hidrogen);
deplasarea rapid i lungirea arcului ntr-un mediu rece neionizat;
suflarea unui jet de lichid sau de gaze proaspete, neionizate, asupra arcului;
rcirea arcului prin contact direct cu pereii reci de mare capacitate termic;
destinderea brusc a gazelor din coloana de arc.

Elemente de nlocuire de nalt tensiune pentru protecia
transformatoarelor electrice de putere

Argintul este principalul material utilizat n ar i strintate la confecionarea
fuzibilelor de nalt tensiune dei este un metal nobil, deficitar i scump, dar cu o
nalt conductivitate electric i termic, rezistent la oxidare . Se utilizeaz pe scar
restrns i cuprul, aluminiul, cadmiul ,etc. pentru unele aplicaii.
Cu toate dezavantajele utilizrii cuprului, dezavantaje legate de procesul de
oxidare, mai ales la temperaturi ridicate, dac se iau msuri de reducere a nclzirii
fuzibilului, fr a se depi anumite limite, exist domenii de aplicare a acestor
fuzibile n construcia siguranelor fuzibile de nalt tensiune.
83
Astfel pentru cureni nominali mici (0,5A- 25A) firul din cupru care se arginteaz (n
vederea reducerii posibilitilor de oxidare n funcionare), se poate utiliza la
construcia siguranelor fuzibile de nalt tensiune pentru protecia transformatoarelor
de putere.
n vederea reducerii temperaturii de funcionare se va utiliza efectul metalurgic
prin stanarea firului i deci coborrea temperaturii de fuziune de la cca.1000
0
C la cca.
200
0
C,datorit punctelor eutectice formate prin stanarea fuzibilului.
De asemenea se va avea n vedere nlocuirea unor materiale sau tehnologii de
execuie, n vederea creterii performanelor noilor sigurane fuzibile.
6 marimi (de la 16 pana la 1600A)
- sunt disponibile : 35, 50, 65 si 85 kA
- gama de accesorii variata si usurinta in instalare
- reglare usoara

84

Descrierea strilor posibile date de poziia normal i acionat a
componentelor
Strile operative de baz ale elementelor, echipamentelor sau instalaiilor electrice

Strile operative de baz ale elementelor, echipamentelor sau instalaiilor electrice sunt:

- n exploatare
- retrase din exploatare.

n exploatare se consider elementul, echipamentul sau instalaia electric care se afl n
gestiunea unitii, este in autoritatea unei trepte de conducere operativa sau a personalului
de servire operativ i este legat la un alt element, echipament aflat n exploatare.

Un element, echipament sau instalaie electric aflat n exploatare poate fi:

- disponibil;
- indisponibil.
Disponibil se consider elementul, echipamentul sau instalaia electric care este sau poate
fi folosit in functionarea sistemului energetic, reelei sau instalaiei respective. Acesta poate fi:
n funciune - este elementul, echipamentul sau instalaia electric la care sunt nchise
separatoarele, sunt conectate ntreruptoarele i exist o legatur continu normal ntre
bar - sau alt echipament - i echipamentul respectiv, pentru a permite circulaia curentului
electric;
n rezerv - este elementul, echipamentul sau instalaia electrica care nu este in funciune ,
dar care poate fi pus in functiune in orice moment, pentru a fi folosit in functionarea retelei
sau instalatiei. In aceasta stare, elementul, echipamentul sau instalatia electrica pot fi:
- n rezerv cald atunci cnd ntreruptoarele sunt deconectate i broate, separatoarele sunt
inchise si exista posibilitatea ca, prin conectarea intreruptoarelor, echipamentul s fie adus n
starea n funciune;
- n rezerv rece atunci cand ntreruptoarele sunt deconectate - i debroate n cazul n care
nu exist separatoare -, separatoarele sunt deschise spre toate prile de unde se poate primi
tensiune i exist posibilitatea ca, prin nchiderea separatoarelor - sau broarea
intreruptoarelor, echipamentul sa fie adus in starea in rezerva calda.

Indisponibil se considera elementul, echipamentul sau instalatia electrica care nu poate fi
folosit ca urmare a unei defeciuni sau altor cauze care la momentul respectiv, il fac impropriu
unei funcionri normale. Acesta poate fi:
n stare cald - se considera starea operativa a echipamentelor si cuplelor indisponibile, care
se definete la fel ca i starea operativa in rezerva calda a acestora, cu meniunea ca toate
automatizrile care pot provoca anclanarea intreruptoarelor acestora - dispozitive RAR, de
anclanare automat a rezervei i altele asemenea - i pot provoca punerea in funciune a
echipamentului i cuplei indisponibile vor fi anulate:
n stare rece - se considera starea operativ a echipamentelor, celulelor si cuplelor
85
indisponibile, care se defineste la fel ca i starea operativa in rezerv rece a acestora.

Retras din exploatare se considera elementul, echipamentul sau instalaia electric care,
pentru o durat determinat, n baza unei programri, este scos din exploatare pentru lucrri,
probe i altele asemenea, el nemaiputnd fi folosit in orice moment n funcionarea reelei sau
instalaiei. Redarea n exploatare are loc conform timpilor stabilii prin cererea de retragere
din exploatare.
Elementul, echipamentul sau instalaia electrica retras din exploatare poate fi:
n stare deconectat - daca toate intreruptoarele sunt deconectate i toate automatizarile care
pot provoca anclansarea acestora sunt anulate, iar separatoarele sunt inchise. El nu poate fi
pus in funciune pn nu va fi redat in exploatare;
n stare separat vizibil atunci cnd:
- sunt deconectate toate intreruptoarele i este verificata pozitia deconectat a acestora;
- sunt luate toate msurile stabilite de gestionarul instalaiilor prin instructiuni tehnice interne -
anularea automatizrii, ntreruperea circuitelor de comanda etc. - conform normelor de
protecia muncii, pentru a impiedica acionarea voit sau accidental a acestora;
- sunt afisate indicatoare de securitate de interdicie a manevrrii acestora;
- sunt executate separaiile vizibile dinspre toate prile de unde se poate primi tensiune -
deschidere separatoare, debroare intreruptoare, scoatere sigurane etc. - conform normelor
de protecia muncii, i s-a verificat vizual ca s-au realizat separaiile vizibile:
- sunt afiate indicatoare de securitate de interdicie a manevrrii acestora;
- sunt luate toate msurile pentru a impiedica apariia tensiunii prin alte ci dect cele
separate vizibil - este executat separarea vizibila i pe partea secundar a
transformatoarelor de tensiune legate la echipament, celul etc. - conform normelor de
protecia muncii.
O celula care nu este prevzuta cu separatoare i/sau sigurane spre toate prile de unde
poate primi tensiune nu poate fi adus in starea separat vizibil.
n stare legat la pmnt - atunci cnd, in afar de msurile luate pentru starea separat vizibil,
se execut si legaturi la pmnt conform normelor de protecie a muncii, in vederea executrii
de lucrri. Exprimarea starii operative in stare legat la pamant trebuie insoit de indicarea
locurilor unde sunt efectuate legturile la pmnt cand echipamentul respectiv depeste
cadrul unei instalaii.
Executarea de lucrri la elemente, echipamente sau instalaii electrice, retrase din exploatare
se poate face numai cu trecerea lor in stare legat la pmnt.
Elementele, echipamentele sau instalaiile electrice retrase din exploatare care au mai multe
posibiliti de racord pot avea la capete stri operative diferite, care trebuie indicate
obligatoriu.
nenominalizabile - sunt strile operative care nu se ncadreaz n cele definite anterior. n
acest caz, starea operativ se exprim prin enumerarea detaliat a poziiei aparatajului de
comutaie, a msurilor care impiedic apariia tensiunii i a situaiei automatizrilor i a
legturilor la pmnt.

86

Trecerea dintr-o stare operativ n alta se face cu ajutorul manevrelor n instalaii

Strile operative n care se pot afla echipamentele
n
exploatare
disponibil; n funciune
n rezerv n rezerv cald
n rezerv rece
indisponibil n stare cald
n stare rece
retrase din
exploatare
n stare deconectat
n stare separat
vizibil
n stare legat la
pmnt
n stare operativ
nenominalizat

Manevre n instalaii

Definiii privitoare la manevrele cu elementele sau echipamentele electrice
Se definesc urmtorii termeni privitori la manevrarea elementelor si echipamentelor electrice:
a) operaie - acionarea detaliat de ctre personalul de servire operativ a elementelor de
comutaie primar i reglaj ale unui element, echipament, celul a elementelor de comutaie
secundar, precum i executarea unor msuri speciale sau formaliti ce deriv din aceste
acionari. La executarea operaiilor personalul nu are voie sa ating direct prile conductoare
aflate sau destinate a se afla sub tensiune;
b) grupa distinct de operatii - ansamblul operaiilor cu o succesiune bine determinat
executate la un echipament, de aceeasi formaie de servire operativa, fr a necesita
coordonarea n timp cu alte formatii de servire operative i care nu se suprapune cu operaiile
dintr-o grup identica efectuate de o alta formatie operativa;
c) operaie distinct - operatia din cadrul unei manevre de execuie care necesit
coordonarea n timp cu grupe distincte de operaii sau operaii distincte care au loc n cadrul
aceleiai manevre de coordonare;
d) manevra - ansamblul unor operatii, operatii distincte, grupe distincte de operatii, prin care
se schimb starea operativ a echipamentelor sau schema de conexiuni n care funcioneaza
acestea, ns la care personalul nu are voie s atinga parile conductoare, aflate sau
destinate a se afla sub tensiune i nici s se apropie fa de ele la distane mai mici dect
cele de protecie;
e) concepia manevrelor - aranjarea succesiunii grupelor distincte de operatii, operatiilor
distincte si operatiilor din cadrul manevrei, astfel nct sa se asigure desfurarea normal a
acestora;
f) foaie de manevr - document scris care stabilete urmatoarele:
- tema manevrei, respectiv starea operativ final a echipamentului, instalaiei i altele
asemenea;
- scopul manevrei;
- starea operativa initiala a echipamentului, instalaiei;
87
- succesiunea operatiilor ce urmeaza a se efectua;
- notatiile in legatura cu dispunerea i ndeplinirea operaiilor;
- persoanele care au legatur cu manevra si responsabilitatea acestora.
g) responsabil de manevr - persoana care asigur conducerea efectiva a manevrelor att
din punct de vedere tehnologic ct i al proteciei muncii;
h) executant de manevrare - persoana competent a unei formaii de manevr, subordonat
responsabilului de manevr;
i) manevre curente - manevrele care au ca scop modificarea regimului de funcionare a
sistemului energetic al retelei sau a instalaiei - realizarea unor niveluri de tensiuni, reducerea
unor circulaii de putere, reducerea pierderilor i altele asemenea - sau sunt determinate de
schimbarea regimului de functionare a sistemului energetic. Aceste manevre au un caracter
frecvent, se execut mereu in acelai fel si trec echipamentele din starea de rezerva in starea
in funcie si invers. Manevrele curente se execut fr naintarea unei cereri, fiind convenite
pentru situatiile cand apare necesitatea efectuarii lor;
j) manevre programate - manevrele care au ca scop modificarea configuratiei instalatiei,
retelei, fara ca acestea sa aiba un caracter frecvent si periodic, precum si cele care au drept
scop retragerea din exploatare a echipamentelor, elementelor, celulelor, pentru lucrri sau
probe. Manevrele programate se efectueaz n baza unei cereri a personalului operativ, caz
in care acesta este obligat sa ntocmeasc o foaie de manevra;
k) manevre de lichidare a incidentelor - manevrele care se execut cu ocazia apariiei unui
incident, pentru izolarea defectului si restabilirea alimentrii consumatorilor sau pentru
prevenirea unui incident. Manevrele de lichidare a incidentelor se executa sub comanda celui
care are n comanda de coordonare echipamentele i/sau instalaiile respective;
l) manevre cauzate de accident de munc - manevrele care se execut pentru scoaterea
victimei de sub aciunea curentului electric, conform prevederilor normelor de protecia
muncii;
m) manevre de execuie - manevrele ale caror operaii se desfoar n cadrul unei
instalaii i sunt ndeplinite n totalitate si nemijlocit de acelai personal de servire operativ a
instalaiei respective - sau acelai personal delegat special n acest scop.

CONCEPTIA, PREGATIREA, COORDONAREA SI EXECUTAREA MANEVRELOR IN
INSTALATIILE DE ELECTRIFICARE

Prin conceptia manevrelor se intelege aranjarea succesiunii grupelor distincte de operaii,
operaiilor distincte i operaiilor din cadrul manevrei, n aa fel inct s se asigure
desfurarea normal a acestora.

ntreruperea i stabilirea curenilor de sarcin in circuitele de nalt si medie tensiune trebuie
s se fac cu ajutorul ntreruptoarelor sau separatoarelor de sarcin, astfel:

a) pentru actionarea normal a separatoarelor la ntreruperea unui circuit, ordinea
operaiilor va fi deconectarea ntreruptoarelor i apoi deschiderea separatoarelor
respective i/sau debroarea ntreruptoarelor, iar la conectarea unui circuit ordinea operaiilor
va fi nchiderea separatoarelor respective i/sau broarea ntreruptoarelor si apoi conectarea
intreruptoarelor;
b) ca ordine de acionare a separatoarelor, la deschiderea acestora se deschid
separatoarele de linie, transformator si apoi cele de bare, operatia fiind invers la
88
nchidere;
c) pentru prevenirea anclanrii unui ntreruptor la manevrarea unui separator toate
automatizrile care pot provoca anclanarea ntreruptorului vor fi anulate;
d) la acionarea aparatelor de comutatie se va urmari prin mijloacele care permit de la locul
de efectuare a comenzii de acionare corect lor funcionare i semnalizrile de poziie de pe
panou;
c) in cazul acionrilor prin telecomenzi sau comenzi la distan verificarea se va face prin
personalul operativ acolo unde exist sau prin telesemnalizarea corect a pozitiei.

89

Localizeaz defecte i regimuri anormale ale echipamentelor electrice din
centrale electrice

Exploatarea i ntreinerea motoarelor electrice asincrone
Exploatarea corect a motoarelor asincrone const n supravegherea nclzirii i a
ncrcrii normale, n curarea i ungerea regulat.
ntreinerea motoarelor electrice.
n scopul prevenirii unor defeciuni sau incidente de exploatare n timpul funcionrii
motoarelor electrice, electricianul de tur consemneaz micile defeciuni constate n timpul
serviciului su i dac nu le-a putut nltura din cause obiective, le trece n caietul de sarcini
ale echipei de intervenie, care execut revizia tehnic n timpul opririi de scurt durat a
utilajului antrenat de respective main electric.
Lucrrile care se execut cu ocazia reviziei tehnice a motoarelor sunt:
- verificarea strii siguranelor (patron, fuzibile, legturi);
- verificarea strii releelor de protecie (reglaj, borne, legturi) i a dispozitivelor automate;
- verificarea strii conductoarelor (izolaia conexiunii);
- curarea fr demontare a inelelor, portperiilor, nfurrilor, precum i suflarea canalelor
de ventilaie n locurile accesibile;
- verificarea fixrii prin buloane, uruburi i strngerea piulielor de la fundaie, de la cpcele,
scuturi, de la instalaia de legare la pmnt;
- verificarea transmisiei micrii (aiba de transmisie, a pinionului sau cuplei) ;
- verificarea lagrelor (lipsa zgomotului i a supranclzirii, precum i a nceputului de
gripare).
Micile defeciuni neremediate n timp pot duce la grave deranjamente. La apariia unui
deranjament, trebuie s acioneze elementele de protecie ale motorului (sigurane fuzibile
sau relee electromagnetice la scurtcircuite i relee termice la suprasarcini). n vederea unei
ntreineri corecte i a reparrii corespunztoare a motoarelor asincrone n Tabelul 1 sunt
prezentate principalele defecte care pot s apar i modalitatea de remediere a lor.

90

Defeciuni posibile i mod de depanare
Tabel 1
Nr.
Crt.
Defeciunea Cauza apariiei Modul de remediere
1.
Axul nu se rotete liber
manual
a. Rulmenii gripai Se schimb rulmenii
b. Vaselin uzat Se spal rulmenii necapsulai i
se greseaz din nou
c. Capot deformat, atinge
ventilatorul
Se nlocuiete sau se
remediaz
2.
Motorul nu pornete n
gol
a. Motorul este alimentat
numai n 2 faze
Se verific legturile la cutia de
borne i la retea precum i
cablul de alimentare
b. Una din fazele
bobinajului este legat cu
capetele inversate(la
motoarele cu 6 borne)
Se verific conexiunile la cutia
de borne
c. Rotorul este blocat Se verific dac nu este blocat
mecanismul de acionat
3.
Motorul nu pornete n
sarcin
a.Vezi cauzele de la pct.2 -
b.Tensiunea de alimentare
este prea mic
Se fac verificrile necesare
c. Alegerea
necorespunztoare a
motorului(sarcin mare fa
de puterea motorului
4.
Motorul dezvolt o
turaie redus n sarcin
a.Tensiunea de alimentare
este prea mic
Asigurarea unei tensiuni
corespunztoare
b.Sarcina motorului este
mai mare dect cea
nominal
Corelarea sarcin motor
c.Cablul de alimentare este
insuficient
dimensionat(cdere de
tensiune pe cablu)
Alegere cablu corespunztor
d.Frecvena este prea mic
5.
Motorul are cureni
inegali pe faz
a.Contact defectuos ntr-un
punct de conexiune al
circuitului de alimentare
Revizuire circuit electric
(conexiuni)
b.Scurtcircuit ntre spirele
bobinajului
Se rebobineaz motorul
6.
Motorul vibreaz , are
zgomot
a.Cuplaj defectuos Se verific cuplajul
b.Rulmeni deteriorai Se nlocuiesc rulmenii
c.Rotor dezechilibrat Se echilibreaz rotorul
91
7.
Aparatura de protecie
deconecteaza motorul
a. Vezi cauzele i remedieri
de la pct.2

b.Scurtcircuit ntre spirele
bobinajului
Se rebobineaz motorul
c. Protecie reglat
defectuos
Se regleaz corect protecia
8.
Rezistena de izolaie
mic
a.Staionare ndelungat a
mainii
Se procedeaz la uscarea
mainii
b.Umiditate ridicat n
atmosfer peste cea
normal
c.Patrunderea apei n motor
9.
Inclzire exagerat a
mainii
a.Capot obturat Se deschid orificiile din capot
b.Carcas ncrcat cu praf
sau alte reziduuri
Se cura carcasa de praf i
alte impuriti
c.Palete ale ventilatorului
rupte
Se schimb ventilatorul
d.Suprasarcini de curent Reglarea proteciei la
suprasarcin

10.
Motorul nu pornete. a.ntreruperea circuitului
for;
b.o faz a statorului este
ntrerupt sau o legtur
este desfcut.
Se verific cu ohmmetrul i se
restabilete legtura.

11.
Statorul are cureni
inegali pe cele trei faze,
iar motorul nu pornete.
a.Una din cele trei faze ale
statorului este legat cu
capetele inversate la
montajul Y
Se controleaz sensul bobinei
i se refac legturile; se
determin nceputurile i
sfriturile fazelor

12.
Motorul pornete greu
n gol ; se rotete cu
vitez redus
a.Conexiunile statorului
sunt legate n stea n loc de
triunghi
Se refac legturile

13.
Motorul capt vitez,
dar curentul n stator
pulseaz tare ; rotorul i
statorul se nclzesc ;
motorul produce un
zgomot anormal
a.La rotorul n colivie exist
o dezlipire a uneia sau mai
multor bare de la inelul de
scurtcircuitare
Se caut contactul defect i se
reface lipitura

14.
Motorul nu se poate
ncrca ; curenii inegali
n stator; n sarcin se
oprete brusc
a.Scurtcircuit ntr-una din
bobinele statorului sau ntre
dou bobine nvecinate
Se nlocuiesc bobinele defecte
cu altele noi sau se
rebobineaz statorul
15. Motorul absoarbe brusc
un curent mult mai mare
a.S-a ntrerupt o faz a
statorului
Se depisteaz faza ntrerupt i
se stabilete circuitul
92

16.
Motorul absoarbe la
pornire un curent prea
mare
a.Cele trei perii sunt
scurtcircuitate sau
b.exist scurtcircuit n
rezistena de pornire, pe
ultimul plot
Se caut defectul i se
remediaz

17.
Motorul pornete numai
n gol i cu jumtate din
vitez
a.Scurtcircuit ntre dou
perii
Se verific circuitul i se nltur
defectul

18.
Motorul prezint o
accentuat cdere de
tensiune
a.Rezistena nfurrii sau
b.cuplu de pornire mari ;
circuit ntrerupt n rotor

Se verific cu ohmmetrul
valoarea rezistenelor; se
nltur ntreruperea rotoric

19.
Periile scnteiaz ;
unele perii i armturile
lor se nclzesc excesiv
a.Periile nu se mic liber
n portperii sau nu sunt
lefuite ;
b.Inelele colectoare au
asperiti sau lovituri ;
periile nu se preseaz
suficient asupra inelelor
Se aleg perii de dimensiuni
potrivite, se finiseaz inelele ;
se regleaz presiunea de
contact a periilor

20.
Miezul de fier al
statorului este
supranclzit uniform,
cu toate c sarcina
motorului nu depete
pe cea nominal
a.Tensiunea reelei este
mai mare dect cea
nominal ;
b.Scurtcircuite locale ntre
tolele statorului
Se aduce tensiunea la valoarea
nominal ; se execut reparaia
miezului statoric

21.
La pornirea motorului
apare un cerc de foc la
inelele colectoare
a.Inelele i periile sunt
mbcsite cu ulei ;
b.este ntrerupt una din
legturile dintre rotor i
reostatul de pornire
Se nltur scurgerea de ulei ;
se refac legturile ntrerupte

22.
Motorul vibreaz n
timpul funcionrii
a.Rotorul, cuplajul i aiba
de transmisie sunt
dezechilibrate;
b.deplasarea bobinajului
rotorului; fundaia nu este
suficient de rigid.
Se remediaz aceste cauze
mecanice

23.
Inelele colectoare se
uzeaz intens,
neuniform
a.Periile sunt
necorespunztoare (prea
tari);
b.presiunea pe inele este
prea mare
Se monteaz perii
corespunztoare; se regleaz
presiunea pe contact
93

24.
Lagrele se nclzesc
peste limitele admisibile
a.Debitul uleiului de rcire
este insuficient sau de
prost calitate;
a.Jocul dintre fusul
arborelui i cuzinei este
prea mic
Se verific nivelul uleiului; se
regleaz jocul dintre arbori i
cuzinei

25.
Periile se uzeaz foarte
intens
a.Inelele colectoare sunt
imbcsite cu praf de la perii,
pulbere de metal, nisip ;
b.curentul este repartizat
neuniform ntre perii ;
c.calitatea periilor este
necorespunztoare
Se mbuntesc condiiile de
ntreinere a inelelor colectoare
i se cur mai des; se
controleaz i se remediaz
presiunea de contact a periilor
pe inele.

94

Defecte i regimuri anormale ale transformatoarelor.

Pe parcursul funcionrii transformatorului de putere, personalul de exploatare are
obligaia s fac un control exterior al strii tuturor elementelor componente, att vizual, ct i
al aparatelor indicatoare. Prin aceasta se va evita apariia unor defecte grave care s
conduc la acionarea proteciilor prin relee.

2.1 Supranclzirea transformatorului.
Se vor expune principalele situaii n care pot aprea supranclziri ale
transformatoarelor.

Transformatorul este suprancrcat. Un transformator poate s funcioneze cu o
suprasarcin limitat de condiiile de funcionare i de mediul ambiant. Determinarea faptului
c este sau nu suprancrcat se face din diagrama de sarcin ntocmit pe baza citirilor
indicaiilor ampermetrului, pentru o perioad de 24h. Uneori funcionarea n regim de
suprasarcin este impus n cazul avariilor.

Temperatura din ncperea transformatoarelor este prea ridicat.
Se msoar temperatura aerului n ncperea n care este montat transformatorul, la
distana de circa 2m de la cuva acestuia i la jumtatea nlimii ei. Dac temperatura
msurat depete cu 8...10C temperatura admis, se vor lua msuri de intensificare a
ventilaiei. n acest scop se prevd orificii n partea superioar i inferioar a camerei
transformatorului, care se nchid cu jaluzele. Diferena de temperatur admis ntre aerul cald
i cel rece este de 15C.

Raporturi de transformare diferite la transformatoare care funcioneaz n paralel.
Acest lucru duce la apariia unui curent de egalizare ntre transformatoare.
Repartizarea sarcinii va fi neuniform, transformatorul care are tensiunea secundar mai
mare, n gol se va ncrca mai mult. Pentru remedierea acestei defeciuni se va nlocui un
transformator cu altul care s ndeplineasc toate condiiile de cuplare n paralel.

Transformatoarele au tensiuni de scurtcircuit diferite. (n cazul funcionrii n paralel).
n acest caz repartizarea sarcinii nu se face proporional cu puterile nominale, ci invers
proporional cu tensiunea de scurtcircuit. Astfel, dac transformatorul mai mic are tensiunea
de scurtcircuit mai mic, va prelua o ncrcare mai mare i va mpiedica ncrcarea
transformatorului mai marela sarcin nominal. Pentru a remedia situaia trebuie alese dou
transformatoare care s verifice toate condiiile de cuplare n paralel.

2.2 Strpungerile i ntreruperile nfurrilor transformatorului.

95
Strpungeri ntre nfurri i cuv, ntre nfurrile de nalt i joas tensiune sau
ntre faze. Aceste defecte se produc din urmtoarele cauze:
- au aprut supratensiuni ca urmare a descrcrilor atmosferice;
- a sczut calitatea uleiului (umezire, impurificare);
- izolaia este mbatrnit ca urmare a supranclzirilor sau a degradrii n timp;
- datorit efectelor forelor electrodinamice aprute ca urmare a scurtcircuitelor exterioare
transformatorului.
Strpungerea izolaiei nfurrilor se poate descoperi cu megohmmetrul. n unele
cazuri cnd apar locuri neizolate (datorit supratensiunii) pe nfurri, sub forma unor
descrcri punctiforme, se poate descoperi defectul numai ncercnd transformatorul sub
tensiune (aplicat sau indus).

ntreruperi n nfurri. Ca rezultat al unor contacte imperfecte, se topete o poriune din
conductorul nfurrii sau din conductoarele de ieire din nfurri. Defectul se determin
datorit degajrii de gaze sub efectul termic al arcului electric, gaze care determin
deconectarea de ctre releul de gaze al transformatorului.
Cauzele care pot duce la aceast defeciune pot fi:
- lipirea unor legturi ale nfurrilor executate incorect;
- defeciuni ale conductoarelor care leag capetele nfurrii cu bornele;
- ruperea unor conductoare datorit eforturilor electrodinamice din timpul suprasarcinilor.

ntreruperile se pot constata cu ajutorul unui ohmmetru. Locul ntreruperii se poate
constata fie vizual, fie cu ajutorul ohmmetrului, controlnd nfurarea pe poriuni. De obicei
ntreruperea are loc la locul de ndoire al conductorului sub piulia bornei. Pentru a
prentmpina astfel de defeciuni se nlocuiete conductorul rotund cu o legtur elastic,
care const dintr-un pachet de benzi de cupru a cror seciune este egal cu seciunea
conductorului de ieire.
2.3 Funcionarea proteciei prin releul de gaze (Buchholz).
Protecia de gaze este o protecie sensibil la defecte interne sau la regimuri anormale
ale transformatorului, n care acestea sunt nsoite de degajri de gaze. Releul de gaze (fig.
4) se monteaz pe conducta de legtur dintre conservatorul de ulei i cuva
transformatorului. El este parcurs de ntreaga cantitate de gaze ce se produce n interiorul
cuvei.
n absena unui defect, flotoarele sunt ridicate i contactele releului rmn dechise. n
cazul unui defect minor, se produce o degajare slab de gaze, care se adun n partea
superioar a camerei releului i flotorul coboar, contactul su se nchide, semnaliznd un
regim anormal. La fel acioneaz la scderea nivelului de ulei din cuv.
n cazul unui scurtcircuit intern grav, n cuv se produce o degajare violent de gaze
care antreneaz uleiul spre conservator, lovete al doilea flotorul , provoac coborrea
flotorului i nchiderea contactului su i prin releul intermediar, comand declanarea
ntreruptoarelor transformatorului.
Degajrile de gaze i deci funcionarea releului Buchholz care comand doar
semnalizarea regimurilor anormale are loc n urmtoarele situaii :
- n interiorul transformatorului au aprut defecte mici, care duc la degajri slabe de gaze;
- n timpul umplerii transformatorului cu ulei, a rmas aer n transformator ;
- nivelul uleiului este sczut din cauza temperaturii sau datorit pierderilor de ulei.
n anumite situaii releul de gaze va comanda deconectarea ntreruptoarelor
transformatorului. Acestea sunt :
96
R1
scurtcircuit ntre spire ;
R1
scurtcircuit ntre primar i secundar ;
R1
scurtcircuit ntre faze ;
R1
conturnarea sau strpungerea izolaiei comutatorului de tensiuni.
Scurtcircuitele pot aprea ca urmare a izolrii insuficiente a legturilor de trecere,
deteriorrii izolaiei spirelor de presare, bavurilor de pe spira de cupru, deteriorrii mecanice
sau naturale a izolaiei sau scderii nivelului de ulei.
Scurtcircuitul ntre faze evolueaz, de obicei rapid, i este nsoit de arc electric ; se
manifest prin degajri intense de gaze i aruncarea uleiului prin conservator sau prin
supapele de siguran. Aceleai manifestri se prodic i n cazul scurtcircuitului ntre primar i
secundar. n ambele situaii au loc creteri importante ale curentului de alimentare.

2.4 Tensiunea n circuitul secundar este anormal.

Tensiunile de faz din circuitul secudar sunt egale la funcionarea n gol, dar difer
mult n sarcin, cu toate c tensiunile din circuitul primar sunt normale. Aceast defeciune se
produce n urmtoarele cazuri :
- exist un contact imperfect la una din bornele transformatorului se nltur defeciunea ;
- este ntrerupt circuitul primar al transformatorului trifazat cu coloane, conectat dup schema
triunghi-stea sau triunghi-triunghi. Se decuveaz transformatorul i se restabilete
continuitatea fazelor. Determinarea fazei ntrerupte se face cu ohmmetrul.

Tensiunile secundare difer mult la funcionarea n gol fa de tensiunile secundare la
funcionarea n sarcn, dei tensiunile primare sunt egale.
Aceast defeciune poate s apar cnd :
- s-a inversat sfritul cu nceputul unei nfurri legate n stea;
- exist o ntrerupere n circuitul primar al transformatorului;
- exist o ntrerupere n circuitul secudar al transformatorului.

Este necesar repararea nfurrilor sau a legturilor desfcute, adic este necesar
decuvarea transformatorului.
2.5 Defecte ale comutatorului de tensiune.

Se analizeaz numai defeciunile comutatoarelor destinate pentru reglarea raportului
de transformare fr sarcin. n principal, fiind vorba de un comutator, defeciunea const n
arderea sau topirea suprafeelor de contact ale comutatorului. Cauzele care duc la aceast
defeciune sunt:
- construcia necorespunztoare a comutatorului nu asigur presiunea de contact
necesar;
- montarea defectuoas a comutatorului;
- efectul termic al unor cureni de scurtcircuit;
- comutarea sub sarcin a comutatorului dei el este destinat pentru comutarea n gol.

Topirea total sau degradarea contactelor comutatorului poate duce la degradarea
uleiului i acionarea releului de gaze.

97

Remediaz defecte simple ale ale echipamentelor electrice din centrale
electrice

Repararea motoarelor.

Tehnologia reparrii unei maini electrice aflate n exploatare cuprinde urmtoarele
faze mai importante:
izolarea electric de restul instalaiei prin deschiderea ntreruptorului (manual sau
automat) i scoaterea patroanelor siguranelor din tabloul de for, cu luarea tuturor
msurilor de protecie a muncii;
desfacerea legturilor electrice de la bornele mainii;
desfacerea legturilor de transmisie de la utilajul antrenat;
desfacerea piulielor de la prezoanele din fundaie ;
transportul la atelierul de reparaii ;
demontarea motorului ;
repararea prilor componente defecte ;
remontarea ;
ncercri ;
reinstalarea motorului pe fundaie ;
refacerea legturilor electrice i mecanice ;
ridicarea izolrii.

98

1 Repararea Transformatorului

a. Demontarea transformatorului

Demontarea transformatorului comport urmatoarele operaii:
evacuarea uleiului;
desurubari si desfacerca legaturilor electrice;
demontarea subansamblelor (izolatoarele conservatorului de ulei; expandorul etc.) ,
decuvarea si demontarea partii active (miezul magnetic si infasurarile situate pe el) ;
demontarea radiatoarelor.

Evacuarea uleiului se poate face total sau parial n funcie de starea lui i de caracterul i volumul
reparaiei. n cazul evacuarii pariale, acesta se scurge pna la nivelul jugului de sus al miezului
magnetic.
Uleiul se evacueaza intr-un vas pregtit dinainte, curat si uscat, prin robinetul de golire de la partea
inferioar, lateral, care se leag de vas cu ajutorul unui tub de cauciuc.
Deurubarea ncepe cu capacul cuvei. Apoi se desfac legaturile de izolatoarele de trecere,
precum i la comutatorul de prize. La deurubare trebuie sa se aib n vedere urmatoarele reguli:
fiecarui bulon. urub, prezon etc. dupa ce a fost deurubat trebuie sa i se monteze la loc aibele.
piuliele. contrapiuliele etc. ;
-- toato elementele de prindere, reansamblate trebuie pstrate ntr-un recipient (galeata, cutie
etc.) ;
daca buloanele nu pot fi deurubate din cauza ca sunt ruginite se ung cu petrol lampant:
daca filetele au defecte ele, trebuie refcute folosind tarozi i filiere corespunzatoare;
piesele de defeciuni iremediabile vor fi nlocuite cu altele noi.
Demontarea subansamblelor incepe prin demontarea izolatoarelor care, pna la 35 kV, se face,
dupa ce s-a desfacut legatura de la partea inferioar prin demontarea piulielor care strng clemele
de presare ale izolatoarelor. Apoi se demonteaz expandorul prin desfacerea legaturii sale de la
partea superioar se leaga cu frnghie i se aga de crligul macaralei dup care se deurubeaz
buloanele de pe flana inferioar, ridicndu-se eava de pe capac.
Demontarea conservatorului de ulei incepe prin detaarea lui de flana conductei de ulei, apoi de
piesele cu care este fixat i cu o funie sau cu un cablu cu inele de ridicare se ridic de pe capacul
cuvei, aezndu-se pe podea. Sticla indicatorului de nivel de ulei trebuie ferit de deteriorri n
porioada demontrii conservatorului.
Releul de gaze, precum i instrumentele de control al temperaturii uleiului (termometrul cu
rezisten, termosemnalizatorul etc.) sunt demontate imediat dupa evacuarea uleiului, pentru evitarea
deteriorrii lor in cursul demontrii subansamblelor.
Decuvarea nseamn scoaterea prii active din interiorul cuvei i aezarea ei pe suporii din
traverse de cale ferata, punndu-se dedesubt o tav din tabl de oel pentru colectarea uleiului ce se
prelinge de pe partea activ. In timpul ridicrii cu ajutorul macaralei, este necesar s se
supravegheze ca nici o parte s nu se agae de pereii cuvei.
Ridicarea, transportarea si coborrea partii active trebuie fcute cu atenie, fr smucituri i balansri.
iar eliberarea din macara se va face numai dupa ce se verific stabilitatea ei pe supori.
99
Demontarea partii active ncepe cu demontarea prizelor i a comutatorului de prize. Se
recomand ca n prealabil s se schiteze poziia prizelor si a pieselor de fixare, att in partea de
nalta tensiune, ct i n cea de joas tensiune i s se numeroteze att prizele, ct i plcile de
fixare, n care scop se leag de ele etichete cu numerele corespunzatoare.
Toate mbinarile nedemontabile (lipituri) se cura n prealabil de izolaie; dac lipiturile sunt efectuate
cu aliaj de lipit cu cositor, se dezlipesc cu ajutorul lmpii de lipit, iar dac sunt efectuate cu aliaj de lipit
tare, ele se taie cu dalta i ciocanul punnd sub ele un obiect metalie (bar, plac).
Dupa deconectarca prizelor de reglaj comutatorul se scoate, de regul, separat de dispozitivul de
fixare i se aeaz orizontal pe stelaj.
Urmeaz demontarea grinzilor jugului i despachetarea jugului superior, n prealabil, se depreseaz
infurrile in care scop se deurubeaza (dar nu complet) buloanele de presare, lsndu-le n aripile
grinzilor jugului, se scot de pe inelele de presare paharele demontabile, tlpile etc., precum i
legatura la mas a inelelor de strngere i dac exist tirani verticali, se deurubeaz i se scot de pe
ei piuliele superioare. Se deurubeaz buloanele de strngere a jugului superior i grinzile
respective, se Ieag cu funii grinzile jugului i se scot
afar buoanele de strngere i aceste grinzi. Se marcheaz pe ele prile de nalt si joas
tensiune, astfel ca la reconectare si fie aezate corect.
Dupa aceea, se ridic grinzile jugului, scondu-le de pe tiranii verticali i se aaz pe pardoseal.
Despachetarea jugului se face scotnd pachete formate, din doua trei tole, de la capete spre mijloc,
simultan din dou pari. n acost scop, pe nite schele provizorii, instalate la nalimea necesar, pe
ambele laturi ale parii active, se plaseaz in funcie de lungimea jugului 1 3 muncitori pe fiecare
parte. Fiecare muncitor aaz cu atenie lnga el pe schela tolele despachetate una peste alta. Pe
msura ce despachetarea progreseaz, tolole se iau de pe schel i se duc la locul de depozitare,
unde se face cte o stiv din tolele aduse de pe aceeai parte.
Pentru scoaterea nfurrilor se utilizeaz nite gheare ca cele din figur , care se aeaz n cruce
una fa de alta. Ghearele trebuie introduse exact sub coloana de distanieri, n care scop nfurarea
se ridic puin cu o rang n acel loc, astfel nct gheara s prind numai nfurarea respectiv.
ntre tijele ghearelor i nfurare se introduc fii de carton prepan i apoi se leag toate ghearele
mpreun cu nfurarea, cu ajutorul unei funii, la intervale mici n sensul nlimii (formnd un tot
rigid). Se aduce crligul macaralei la centrul nfurrii i se aga de el nfurarea cu ajutorul
funiei legate de ghear n aa fel nct n timpul ridicrii s atrne de crlig strict vertical. Dup
scoaterea nfurrii, ea se aeaz vertical pe pardosoal, pe dou grinzi, n mod stabil.

Dispozitiv pentru scoaterea nfurrilor :
Dupa scoaterea tuturor nfurrilor, se scoate de pe miezul
magnetic toata izolaia inferioar, aezndu-se n ordinea
scoaterii pe stelaj.
a ghera; b cruce ; 1 prezon; 2 tija ghearei din cornier; 3
placa pentru ntrirea ghearei; 4 nervura ;5 cornierele
crucii; 6 corniere laterale de consolidare.

Demontarea radiatoarelor (cele detaabile). Ele se scot
dupa scoaterea prii active. Mai nti se nchid robinetele
radiatoarelor se deurubeaza cele patru piulie ale flanei
inferioare i ale celei superioare. Se deplaseaz radiatorul cu
atenie de pe prezoane, se ridic, se transport i se aeaz
pe podea.
100
Pe flanele radiatoarelor se monteaza fie flane oarbe, fie dopuri de lemn.

b. Repararea miezului magnetic

Dup curirea miezului magnetic, se efectueaza un control minuios al tolelor din coloane i jug,
privind starea lor, ct i starea izolaiei acestora. Izolaia de lac defect, la despachetarea tolelor
cade total sau parial.
Izola|ia de hrtie dintre tole, la despachetare se sfrma iar cea care rmne pe tole devine casanta,
de culoare neagr.
Daca la verificarea direct a strii tolelor si a izolaiei lor nu se constat urme de incendiu sau
scurtcircuite locale, trebuie s se efectueze ncercri speciale, n care scop jugul superior se
mpacheteaz din nou i se preseaz, pna la dimensiunile normale.
Pentru precizarea strii izolaiei ntre tole se efectueaz urmatoarele ncercari:
msurarea pierderilor n gol, folosindu-se o nfurare de control, care s asigure magnetizarea
complet a rniezului (adica inducia la care este calculat miezul), aezat pe coloanele miezului peste
care in prealabil se infoar foi de carton de prepan cu grosimea de 2 mm i se fixeaz cu band
groas de bumbac. Se alimenteaz cu tensiunea de 380/220 V i se msoar P'0 (pierderile in gol).
Apoi se scurtcircuiteaza tolele marginale ale miezului, pe suprafata exterioar, cu un conductor i se
masoar din nou P0. Dac starea izolaiei ntre tole e satisfactoare atunci

% ...2 1 100
P
P P
0
0 0
s

c. Repararea nfurrilor
nfurrile sunt cele mai afectate pri ale transformatorului, n cazul apariiei unui defect n timpul
exploatrii acestuia. Ele sufer deteriorari ale conductorului, desfaceri de pe bobin, ntreruperi sau
contacte ntre diversele spire ale nfurrii, alterarea izolaiei pna la arderea ei etc.
Pentru remedieri, nfurrile transformatorului sunt supuse unei tehnologii de reparaie care const
n:
scoaterea nfurrilor de pe miezul magnetic (vezi demontarea prii active);
scoaterea izolaiei de pe conductor, ndeprtarea poriunilor deteriorate de conductor i lipirea
capetelor;
reizolarea conductorului vechi:
rebobinarea nfurrilor;
uscarea, presarea, impregnarea i coacerea nfurrilor;
remontarea nfurrilor pe coloanele miezului magnetic.
Pentru scoaterea izolaei de pe conductor, acesta se trece printr-o clem corespunzatoare
seciunii conductorului. Simultan, conductorul se indreapt, ciocanindu-l cu un ciocan de lemn pe un
bloc de lemn i se terge prin apsare cu crpe. Daca izolaia se cur greu i, n special, cnd
conductorul este ecruisat (ntrit), colacii de conductor se recoc n cuptoare la 550 600C. In lipsa
acestora, se utilizeaz focul pe vatr, momentul scoaterii din foc fiind indicat de culoarea viiniu nchis
pe care o capat cuprul. Atunci el este scos din foc i rcit in aer pn la temperatura mediului
ambiant.
Cnd se descoper n conductor goluri, guri etc., poriunile respective se taie, iar capetele
conductorului se lipesc prin suprapunere, cu aliaj de argint. Lipirea se face cu cletele electric,
capetele fiind in prealabil prelucrate pentru lipire.
101
Pentru controlul calitii lipiturilor, acestea se verific att mecanic ci i electric (se msoar
rezistena de contact).
Reizolarea conductorului se face manual sau cu maini de izolat (dac exist n dotarea
atelierului). Pentru izolare se utilizeaz hrtie de cablu (STAS 5649), cu grosimea de 0,05 mm.
Pentru ultimul strat de hrtie este recomandabil s se utilizeze o hrtie cu grosimea de 0,12 mm, mai
ales la conductoarele de seciune dreptunghiular. Numrul de straturi de hrtie cu care se izoleaz
conductorul (i deci grosimea izolaiei rezultate) trebuie s corespund grosimii izolaiei vechi de pe
conductor. Izolaia normal a conductorului pentru gama de tensiuni 6 ... 20 kV este format din dou
straturi ,,jumatate acoperit sau petrecut" din hrtie de 0,05 mm i un strat cap la cap din hrtie de
0,12mm, ceea ce corespunde unei grosimi a izolatiei conductorului pe arnbele pari de 0,64 mm.
Productivitatea izolrii cu maina de izolat este de 68 ori mai mare dect a izolrii manuale.
Daca nu exist maina de izolat, atunci se procedeaz astfel: se introduce n tamburul cu
conductorul curat i ndreptat o eav de oel i tamburul se aaz pe capre de lemn. La distane de
1012 m se aaz ali tamburi goi, tot pe capre. Conductorul se desfoar pe distanta menionat
i capatul su se fixeaz pe tamburul gol. Apoi conductorul se ntinde ntre cele dou tambure i se
asaz ntre aceste piedici, pentru ca tamburele s nu se roteasc i s slbeasc ntinderea
conductorului. nainte de a trece la izolare, se pregtete hrtia, tind-o n benzi cu laimea de 15
20 mm si depnnd-o n rulouri.
Lucratorul terge conductorul cu o crpa curat, ia ruloul i ncepe s izoleze aeznd mai nti
primul strat, ..jumatate acoperit", parcurgnd tot tronsonul (distana ntre dou tambure), iar apoi cel
de-al doilea strat i aa mai departe.
Este necesar s se aeze izolaia ct mai strns, tot timpul netezind-o i ntinznd hrtia cu mna,
astfel ca un strat s adere de celalalt i s rezulte o izolare fr goluri, ntreruperi sau increituri. Cnd
se termin o band (rulou), noua fiie de hrtie se mbin cu cea precedent, prin suprapunerea
sfritului uneia cu nceputul celeilalte. Ajungnd la sfritul tronsonului, capatul benzii de hrtie se
lipete cu lac de bachelit i se leag cu o bucic de band. Cnd tronsonul este complet izolat,
acesta s nfoar pe tambur, aeznd strns o spira lnga alta.
Rebobinarea nfurrilor.
Transformatoarele de putere aduse la reparat pot avea nfurri de diverse tipuri (continue,
spiralate, n galei, bobine spiralate scurte etc.).n continuare se va prezenta tehnologia rebobinarii
nfurrii cilindrice n dou straturi (pentru nfurarea de joas tensiune) i a nfurrii cu bobine
stratificate (pentru nfurarea de nalt tensiune).
Bobina cilindric in dou straturi se execut din conductoare cu seciune
dreptunghiular, cu unul sau mai multe conductoare in paralel. In figura 6 este
reprezentat o bobin cilindric n doua straturi cu dou conductoare n paralel.
ntre cele doua straturi sunt prevzute distaniere axiale, care formeaz canalele
axiale de rcire. Bobinarea se execut pe abloane sau direct pe cilindrul de
pertinax, care constitute izolaia fa de miezul transformatorului. n acest caz,
cilindrul de pertinax se fixeaz pe ablonul de bobinare. Dup fixarea ablonului
pe maina de bobinat, conductorul se trece prin filiera de ntindere, se ndoaie
captul conductorului la 90, lsndu-se lungimea necesar liber i se fixeaz
de discul ablonului cu o menghin de mna. De prima spir se fixeaz pnza
egalizatoare de carton prepan, prin bandajare cu banda de bumbac. n timpul
bobinrii se verific calitatea izolaiei pe msur ce conductorul se desfoar de
pe tambur, refcndu-se izolaia deteriorat pe diferitele poriuni cu banda de
hrtie de cablu sau de bumbac. Consolidarea spirelor se face cu o fie de
banda groas de bumbac, care face o bucl peste prima spir, iar capetele sunt
trecute alternativ de la o spira la alta, una prin exterior i alta prin interior. Pentru
102
aceasta, la aezarea fiecrei spire, unul din capetele benzii de bumbac se ntinde pe ablon, iar
cellalt se rstoarn peste spirele deja bobinate i apoi la spira urmtoare se schimb invers.
Dup aezarea primului strat de spire, se aeaz distanierele longitudinale pentru realizarea
canalelor de rcire. Al doilea strat se bobineaz la fel cu primul, iar ultima spir se consolideaz,
strngndu-se bobina la exterior cu banda groas de bumbac.
Bobinele stratificate, utilizate pentru nfurarea de medie tensiune, se execut cu conductor izolat cu
bumbac sau hrtie de cablu. Ele se bobineaz pe ablon, pe cilindrul de pertinax, sau direct peste
nfurarea de joas tensiune. n ultimul caz, pe maina de bobinat se aaz direct bobina de joasa
tensiune pe ablonul ei i se nfoar la exterior cilindrul din carton prepan, care se consolideaz
cu banda de bumbac. Pe cilindrul izolant se aaz distanierele longitudinale, care se consolideaz
cu banda de bumbac. Daca bobina stratificat este cu doi galei, se aeaz i inelul de distanare
dintre galei. Prima spira se supraizoleaz cu un strat jumatate acoperit de
hrtie de cablu sau band de bumbac i se incepe bobinarea, consolidndu-
se spirele marginale cu o bucl de banda de bumbac, avand capetele trecute
alternat la exterior i la interior de la o spira la alta.
Dupa bobinarea primului strat, se asaza izolaia ntre straturi din hrtie de
cablu, consolidindu-se spirele marginale cu hrtie, peste care se trec spirele
stratului urmtor, ca n figura 7.
Prizele pentru reglaj se scot sub form de bucl de 100 mm lungime i se
supraizoleaz cu dou straturi ,,jumatate acoperit" cu hrtie de cablu sau
bumbac.
Dupa confecionarea nfurrilor urmeaz, uscarea, presarea definitiv,
impregnarea i coacerea. Aceste operaii, la ntreprinderile constructoare se
efectueaz n cuptoare cu vid, speciale. La locurile de reparaie, de regul,
aceste operaii se fac n cuva transformatorului, realiznd nclzirea prin
metoda pierderilor prin inducie n pereii cuvei. n acest scop, pe pereii cuvei
se aplic o nfurare de magnetizare, alimentat la tensiunea de 220--380 V
c.a. Curentul alternativ ce trece prin aceast nfurare creeaza un flux
magnetic alternativ, care determin n pereii cuvei de oel apariia curenilor
turbionari, care nclzesc cuva, iar cldura degajat nclzete nfurarea aezat n cuva inainte de
coborrea nfurrii n cuv, aceasta se cur n interior rninuios, se ndeparteaz rmsitele de
ulei, se terge cu o crpa uscat care nu las scame nfurarea se coboar apoi n cuv se pun
borne provizorii de trecere pe garniturile de etanare de pe capac i se nchide cuva cu capacul ei
(ermetic).
nainte de nchidere, se instaleaz termocupluri sau termometre cu rezistena n interior, iar n exterior
termometre. Se racordeaz cuva la o instalaie de vid, conform schemei din figura 8.
nfurarea se usuc la tempera de 100 120C, timp de 6-12 ore; ridicarea temperaturii (prin variaia
numarului de spire) se face n ritmul de 40C/ora.
nfurarea se scoate, se rcete pna la 70C, se preseaz pna la dimensiunea dorit i se
impregneaz cu lac intr-o baie.
Apoi, nfurarea se scoate din
baie cu macaraua, inndu-se 20--
30 min deasupra pna se scurge
surplusul de lac i se introduce din
nou n cuva pentru coacere,
operaie care se face la o
temperatura de 105120C, timp
de 8 h.
103
Dupa terminarea coacerii, cnd pelicula de lac nu mai este lipicioasa, nfurarea se scoate din cuva
i se instaleaz pe un suport de traverse.
Uscarea, impregnarea i coacerea se fac intr-o ncpere bine ventilat, iar muncitorii trebuie s
poarte mnui, nclminte nchisa i s aib capul acoperit. n incapere nu trebuie s se fumeze i
nici s se efectueze lucrri cu foc deschis.
Remontarea nfurrilor pe
miezul magnetic. Remontarea
se face dup releveul ntocmit la
demontarea nfurrilor. nainte
de a se monta bobinele, se
examineaz fiecare n parte
pentru a se constata lipsa
deteriorrilor izolaiei spirelor,
aezarea corect i uniform a
distanoarelor pe periferie i pe
nalime, lipsa piliturii metalice i
a obiectelor strine, lipsa
deplasrii spirelor. nfurarea,
verificat astfel, se ridic
deasupra miezului magnetic,
pregtit n prealabil, la o distan
mai mare dect coloana pe care
se face instalarea ei, manevrnd
apoi astfel macaraua, ca axa
nfurrii s coincid cu axa
coloanei.
Se coboar apoi nfurrile (Ing miez se aeaz cea de joas tensiune, apoi, peste ea, cea de
nalt tensiune). n timpul montrii, trebuie urmarit cu atenie aezarea nfurrilor de nalt
tensiune cu capetele orientate n partea necesar, cu prizele de reglare aezate conform desenului
anexat fiei tehnologice.
n figura 9 este indicat schema legaturilor (n A pe partea de nalt tensiune i cu prize reglabile; n Y
pe partea de joas tensiune). Dupa montare, partea activ este supus unei operaii de uscare, n
modul artat la uscarea nfurrilor.

d. Remontarea transformatorului
Dupa asamblarea prii active, sunt revizuite, reparate si pregtite pentru montare toate prile
exterioare ale transformatoarelor, adic: cuva, conservatorul de ulei, expandorul, radiatoarele,
capacul, bornele, comutatorul, instrumentele de msura, robinetele, roile, garniturile de etanare etc.
Urmeaza asamblarea transformatorului, constnd din urmatoarele operaii principale:
montarea conservatorului i a expandorului ;
instalarea garniturilor de etanare ;
montarea radiatoarelor, robinetelor, roilor;
ridicarea parii active i coborrea ei n cuva;
instalarea capacului, cu toate piesele remontate pe el :
umplerea transformatorului cu ulei i verificarea etaneitatii garniturilor;
--- vopsirea exterioar a transformatorului.
104
Uleiul pentru umplere trebuie s fie pregtit n prealabil ntr-o cantitate suficient, uscat i verificat
chimic i electric prin:
---- determinarea rigiditatii dielectrice (valoare minim 120 kV/cm) ;
detenninarea densitii relative, la + 20C (sub 0.89) ;
determinarea punctului de inflamabilitate (minimum 140C);
determinarea vscozitii la +20C (maximum 5E);
---- determinarea aciditii organice si minerale i a alcalinitii: determinarea coninutului de
cenu, impuriti mecanice ;
---- determinarea punctului de congelare ( -15C );
determinarea tangentei unghiului de pierderi dielectrice (tg S < 2% 20C).

e. ncercarile transformatorului dup reparare

Scopul acestor ncercri este de a controla calitatea reparaiei i de a preciza parametrii
transformatorului reparat. Aparatele de msura trebuie s aib clasa de precizie 0,2 pn la 0.5.
Spatiul unde se efectueaz ncercrile trebuie s fie ngrdit iar mprejur trebuie afiate plcue
avertizoare. Conectarea i deconectarea tensiunii la ncercari trebuie s fie fcut cu mnui de
cauciuc i numai la comanda conductorului ncercrii.
ncercrile transformatorului trebuie s se efectueze n urmtoarea succesiune:
msurarea rezistenelor de izolaie a nfurrilor ;
verificarea raportului de transformare ;
verificarea grupei de conexiuni a nfurrilor ;
-verificarea rigiditii dielectrice a izolaiei la frecvena industrial; ncercarea de scurtcircuit ;
ncercarea de mers n gol ;
msurarea rezistenelor nfurarilor in c.c.;
msurarea unghiului de pierderi dielectrice (tg S) a nfurarilor i bornelor (izolatoarelor de
trecere) ;

a. Msurarea rezistenei de izolaie a nfurrilor i a coeficientului de absorbie
R60/R15

Se msoar:
cu megohmmetrul de 1 000 V la nfurrile de joas tensiune;
cu megohmmetrul de 2 500 V la nfurrile de nalt tensiune.
Rezistena de izolaie se msoar intre fiecare nfurare i masa i ntre nfurri. Indicaiile
megohmmetrului se citesc dupa 15 si 60 s. Raportul acestor citiri, R60 / R15 se numeste coeficient
de absorbie, fiind unul dintre criteriile de stabilire a gradului de umiditate a nfurrilor. Valorile
nfurrilor se compar cu cele indicate de ntreprinderea constructoare.

b. Verificarea raportului de transformare
Se face pe toate fazele i pe toate prizele
transformatorului. Pe partea de nalt tensiune, unde nu se
poate msura tensiunea de faz. (conexiunea de regul
este A), se face msurarea tensiunii ntre faze. Raportul de
transformare nu trebuie s difere de cel indicat de
ntreprinderea constructoare cu mai mult de 0,5%.
105
Raportul de transformare se determin cu ajutorul rnontajului din figura 10 i valoarea sa se obtine
fcnd raportul ntre tensiunea fazei din primar i cea din secundar (msurata la bornele omoloage),
la mersul in gol al transformatorului, trecnd comutatorul de prize prin toate poziiile sale.

c. Verificarea grupei de conexiuni

Se face conform montajului din figura 11. Se scurtcircuiteaz
bornele Aa i se alimenteaz bornele de nalt tensiune cu o
tensiune de 200...400V msurndu-se, pe rnd, tensiunile ntre
bornele: 6 B, bC,cB,cC. Lundu-se o anumit scar
pentru tensiuni, se traseaz topograma tensiunilor ntre faze de
pe primar (triunghiul echilateral mare) i cu vrful compasului n
B i cu deschiderea b B se traseaz un arc de cerc; apoi cu
vrful compasului n C i cu deschiderea bC se traseaz cel
de al doilea arc de cerc; intersectia lor determin vrful b al
triunghiului tensiunilor din secundar.n mod analog, se
determina i vrful c, vrful a fiind suprapus peste A. Msurnd
cu raportorul unghiul a dintre dou laturi omoloage din primar i secundar (de exemplu A B si a
b) se determina grupa de conexiuni, mprind aceasta valoare a unghiului la 30.

e. Msurarea rezistenelor nfurrilor in c.c.
Se face cu ajutorul punii duble Thomson, punii universale Wheatstone, sau prin metoda
ampermetrului i voltmetrului.
Rezistena se msoar pe fiecare nfurare, pe fiecare faza i pe fiecare priz.
Rezistenele nfurrilor diferitelor faze pe acelai plot nu trebuie s difere ntre ele, sau fa de
datele prevzute de ntreprinderea constructoare cu mai mult de 2%.
La msurarea prin metoda ampermetrului i voltmetrului (Figura 12) se procedeaza astfel: se scoate
reostatul R2 i se introduce R1; apoi se conecteaz K i se stabileste valoarea curentului n limitele
scalei aparatului (datorit inductanei nfurrii transformatorului, apare o ntrziere de ordinul a
ctorva zeci de secunde n stabilizarea valorii curentului in circuit). Milivoltmetrul se conecteaz
numai dupa ce acul ampermetrului rmine stabil, prin cheia K1 n amonte 2 sau n aval 1 de
ampermetru.
Deoarece msurrile dau rezistenele de linie, se recalculeaz rezistenele pe faz ale infurrilor
Rf cu relaiile:
- n cazul conexiunii Y :

- n cazul conexiunii A:

106

107

Tehnologii noi

Noile tehnologii aprute in activitatea de lucru sub tensiune, LST, tehnologii aplicate
sau experimentate in rile care practica in mod obinuit acest mod de lucru.
Avnd n vedere importana LST i necesitatea dezvoltrii acestuia n Romnia, pe
lang tehnologiile existente se impune adoptarea unor noi tehnologii, moderne i cu un
grad de tehnicitate ridicat. Se fac referiri la urmatoarele tehnologii :
a. Lucrul la conductoarele de faz ale LEA 220, 400 i 750kV
b. Schimbarea lanurilor de izolatoare la stlpii de sustinere ai LEA 110, 220, 400 i
750kV s.c. i d.c.
c. Pregtirea pentru vopsire a stlpilor de susinere ai LEA 400, 220, 110 kV s.c. i d.c.,
4x110kV
d. Vopsirea stlpilor de sustinere ai LEA 400, 220, 110 kV s.c. i d.c., 4x110kV
e. Indeprtarea corpurilor strine de pe stlpii de sustinere ntindere ai LEA 400, 220,
110 kV s.c. i d.c., 4x110kV
f. Controlul LEA cu urcare pe stlpii de susinere i ntindere ai LEA 400, 220, 110 kV s.c.
i d.c., 4x110kV
g. Montarea sub tensiune a dispozitivelor treapt - scar pe stlpii metalici ai LEA 400 i 220
kV
h. Montarea sub tensiune a descrctoarelor pe stlpii metalici ai LEA 400 kV
i. Montarea sub tensiune a paratrsnetelor verticale pe vrfarele stlpilor LEA 400 i 220
kV
j. Inlocuirea crligelor de suspensie la lanurile de izolatori de susinere ai LEA 400 i 220 kV
k. Verificarea integritii coloanelor izolante ale aparatajului de 110 - 400 kV din
staiile electrice de transformare
j. Regenerarea unsorii siliconice aplicate pe izolatoarele echipamentelor electrice din
staiile de transformare de 110 - 400 kV, prin pulverizare cu
ulei siliconic.
n LST exist cinci metode de baz :
-n apropierea parilor aflate sub tensiune
-n contact
-la potenial
-la distan
-manu de cauciuc (rubber glove),
Tehnologiile utilizate n Romnia pn la aceast or, se bazeaz pe metodele n
apropierea prilor aflate sub tensiune i la potenial . Vom ncerca s
prezentm, n continuare cteva dintre tehnologiile aplicate in ultimii ani n Romnia
sau n alte ri.
Tehnologii noi :

1. Lucrul de pe platforma ridicatoare cu bra electroizolant
Pentru tehnologiile prezentate n prima parte a lucrrii accesul la conductorul aflat sub
tensiune se face prin diferite metode. Multe dintre aceste tehnologii se pot simplifica
radical dac accesul se face cu ajutorul unui PRB cu bra electroizolant.
FI DE DOCUMENTARE NR.10
108
n realitate, la acest tip de utilaj, numai o parte a braului este electroizolant (restul
fiind metalic) asigurndu-se astfel izolarea lucrtorilor fat de pmnt. Coul PRB-ului
este construit n general astfel nct s permit accesul a dou persoane i are
posibilitatea de rotire cu 45 n ambele sensuri.
n variantele noi, utilajul poate fi folosit i pe ploaie.
Acest tip de utilaj este esenial n lucrarile prin metoda mnuii de cauciuc.

2.LST prin metoda mnuii de cauciuc

Metoda mnuii de cauciuc, utilizat nc de la nceputul secolului trecut n SUA i
adoptat mult mai trziu n Europa, este universal acceptat ca fiind cea mai sigur
i eficient metod de lucru
pentru LEA de medie tensiune.
Principiile fundamentale ale metodei sunt :
-lucrtorul trebuie izolat de prile aflate sub tensiune, utiliznd echipament individual
de protecie i nvelitori din cauciuc
-lucrtorul trebuie izolat de pmnt, evitndu-se creerea unei ci de curent spre
pmnt; aceasta se realizeaz plasnd lucratorul pe platforme electroizolante, montate fie
pe stlp, fie pe un vehicul cu
platform aerian.
109
O regul importanta este ca corpul lucrtorului s fie poziionat perpendicular pe
conductor i s nu se apropie de partea la care lucreaz la o distan mai mic dect
lungimea mnuii de cauciuc. Atunci cnd exist n apropiere pri aflate sub tensiune la
nlimi diferite de cea la care se lucreaz (cum ar fi LEA cu circuite multiple), lucrtorul
trebuie s
lucreze sub prile aflate sub tensiune i nu deasupra acestora. Dac lucrul impune
susinerea sau mutarea unor conductoare grele se pot utiliza supori electroizolani
pivotani.
De o mare importan la aceast tehnologie este evident montarea invelitorilor de
cauciuc. Este esenial ca acestea s fie folosite ntr-o formul optim, astfel nct
nvelitorile s nu fie insuficiente
(ar compromite securitatea lucrtorului), dar nici excedentare (ar ngreuna prea mult
conductorul).

3.Revizia sau intervenii accidentale asupra aparatajului primar din staii

Interveniile asupra aparatajului primar din staii se pot executa sub tensiune. Ca i
n cazul lucrrilor LST la LEA se utilizeaz acelai tip de echipamente de protecie.
Pentru accesul la bornele aparatajului primar se pot utiliza turnuri, schele electroizolante sau
dispozitive de ridicat cu bra electrizolant. Pentru executarea interveniei se utilizeaz
unturi. Aparatul la care se lucreaz se sunteaz i apoi se poate interveni pentru
diferite reparaii sau chiar pentru revizie.

110

3. Inlocuirea aparatajului din staii electrice

Pentru nlocuirea aparatajului n staii se utilizeaz aceleai metode de acces la
potenial. Este necesar ns s se utilizeze utilaje electroizolante pentru transportul
aparatajului la i de la locul de montaj.
Se pot utiliza utilaje multifuncionale dotate cu o platform care are multe grade de
libertate, astfel nct aparatele s poata fi rotite, ridicate sau translatate.

4Splarea izolatorilor sub tensiune

Pornind de la platformele de lucru sub tensiune s-au dezvoltat utilaje de splare a
izolaiei LEA sau barelor colectoare din staii fr a le retrage pe acestea de sub
tensiune. Aceast tehnologie este esenial n zonele poluate. Pentru splarea izolaiei se
poate utiliza apa de la robinet, pulverizat printr-un tun hidraulic montat la captul braului
electrizolant (de obicei telescopic) al utilajului. Tunul este articulat orizontal i vertical
cu o plajde la 0 pn la 270. La captul tunului hidraulic se monteaz o tij care
msoar permanent distana pn la izolator. Presiunea apei pentru splare este de obicei
ntre 70
i 90 de bari. Distana de lucru variaz ntre 2 i 4 metrii, n funcie de tensiunea
nominal a liniei.
111
Exist o sond care msoar permanent rezistivitatea apei, care trebuie s fie
mai mare de 1500-1600 ohmi/cm. n cazul n care calitatea apei scade, pulverizarea
acesteia este ntrerupt automat.

5.LST utiliznd elicopterul

Utilizarea elicopterului la lucrrile de mentenan la LEA de nalt tensiune este o practic
des ntlnit n rile Uniunii Europene i n Statele Unite ale Americii. O lucrare
comun, pe cale de a se generaliza i n sistemul energetic din ara noastr, este
inspecia multispectral a LEA folosind elicopterul. Se face o inspecie a LEA nu numai n
spectrul vizibil ci i n infrarou i ultraviolet. Se poate de asemenea executa o
cartografiere a profilului LEA, utiliznd mijloace de msurare cu fascicule Laser.
Rezultatele acestor inspecii sunt evident mai complete dect n cazul inspeciilor
clasice. Acest tip de lucrare este o lucrare n apropierea prilor aflate sub tensiune.

112

Elicopterul se poate folosi i la intervenii accidentale pe traseul LEA, nu numai pentru
transportul personalului i materialelor la locul interveniei, ct i pentru intervenia
propriuzis.
n cazul lucrrilor sub tensiune din elicopter la LEA se pot utiliza dou metode de lucru. Se
poate lucra
- direct de pe talpa elicopterului, sau
- dintr-un co agat de elicopter, n ambele cazuri metoda
utilizat este metoda la potenial .

6.Regenerarea on-line a uleiului la transformatoarele de putere

Problema inrutirii izolaiei transformatoarelor de putere se poate rezolva n mod clasic
prin diferite metode de tratare a izolaiei. Aceste metode nu numai c sunt costisitoare
dar implic o mare durat de retragere din exploatare. Pentru rezolvarea acestei
probleme, se pot monta pe
transformator diferite instalaii de tratare on-line a uleiului electroizolant.
Pe plan mondial firme ca Mikafil, Fluidex sau Sdmyers au dezvoltat astfel de sisteme,
cu bune rezultate n tratarea on-line a izolaiei transformatoarelor.
Instalaiile au debite mari, de 4-6 t/h i sunt complet automatizate. nlocuirea sub tensiune a
conductorului de protecie
Pentru nlocuirea conductorului de protecie la LEA de nalt tensiune, inclusiv pentru
montarea OPGW, se pot utiliza tehnologii LST, n apropierea instalaiilor aflate sub tensiune.
Pentru aceasta se utilizeaz dispozitive cu scripete dublu montate de-a lungul
conductorului de protecie, cu o frnghie de ghidaj. Dispozitivele se trag de-a lungul
conductorului de protecie, utilizndu-se scripetele superior, cu o main tractoare
telecomandat. Concomitent, prin scripetele inferior, se trage o frnghie
tractoare. Pe cei doi stlpi din captul deschiderii se monteaz cte doi scripei, unul
pentru conductorul vechi i unul pentru cel nou. n momentul n care dispozitivele sunt
nirate ntre cei doi stlpi, tragerea poate ncepe.

113

OPGW ( sau conductorul nou) este tras, cu ajutorul frnghiei tractoare, pe scripeii
inferiori. Dispozitivele cu scripete dublu se ntorc cu 180, prin schimbarea
poziiei celor doi scripei de pe stlpi i prin tensionarea conductorului nou. Conductorul
vechi este tras utilizndu-se frnghia tractoare, iar dispozitivele cu scripete dublu se
strng de pe firul nou utiliznd franghia de ghidaj. Pentru toate operaiile se utilizeaz
maini de tras montate la baza stlpilor.

7. LST utiliznd roboii

Faptul c utilizarea roboilor anuleaz practic riscul de accidente, ca i uurarea
indiscutabil a muncii, face ca acetia s fie de dorit a fi folosii i n activitatea de
mentenan utiliznd LST. Automatizarea activitii de mentenan la LEA s-a aplicat deja n
mai multe proiecte, cum ar fi : -evaluarea gradului de corodare al conductorului -nlocuirea
conductorului de protecie -nlocuirea lanurilor de izolatoare -deschiciurarea conductoarelor
active i de protecie -instalarea de balize
Robotul HQ LineROVer construit de ctre specialitii canadieni de la Hydro-Quebec, de
fapt un dispozitiv motorizat, telecomandat de la sol, a fost utilizat pentru prima dat
pentru deschiciurarea LEA. Telecomanda are btaia de 1km i nu este sensibil la
cmpuri electromagnetice. Vehiculul este compact (23 x 17 x 12 cm), uor (25kg) i
ergonomic i a fost conceput s fie acionat n conformitate cu standardele de LST.
Sistemele mecanice i electronice ale acestui robot a fost proiectat s fie flexibile i
modulare. S-au montat pe acesta o camer n spectru vizibil i o camera n infrarou
i astfel s-a putut utiliza dispozitivul i la inspectia LEA. Ulterior s-au mai dezvoltat
i altele dintre lucrrile menionate anterior. Avnd ns n vedere c trecerea
robotului
peste obstacolele din LEA, stlpi n special, nu este nc posibil, acest tip de robot trebuie
deocamdat combinat cu munca uman. Spaniolii de la Iberdrola, impreun cu Cobra
Instalaciones y Servicios, au dezvoltat sistemul telecomandat ROBTET. Acest sistem
lucreaz pe LEA de medie tensiune nc din 1997, el fiind dezvoltat permanent.
Sistemul este montat pe un autocamion, dotat cu un echipament hidraulic de
ridicare, cu bra electroizolant lung de 15m, care poate opera pn la 69kV. Robotul este
montat pe o
platform electroizolant i utilizeaz mai multe seturi de scule. S-au proiectat tehnologii
de LST, avnd ca dispozitiv principal sistemul ROBTET, care nu impun necesitatea
utilizrii altui personal dect a operatorul sistemului. n acest sens s-au dezvoltat
tehnologii pentru :
- nlocuirea izolatoarelor de susinere
- nlocuirea izolatoarelor de ntindere
- suntarea instalaiilor
- deschiderea i nchiderea circuitelor
- tierea vrfurilor copacilor
Sunt n curs de proiectare i alte tehnologii.de LST, cum ar fi nlocuirea de console, nlocuirea
de stlpi, nlocuirea separatorilor. n Japonia Kyushu Electric n colaborare cu Yaskawa
Electric Co. au reuit s realizeze un robot coordonat de un operator plasat ntr-o nacel
aerian electroizolant. Prjinile clasice pentru lucrul n metoda la distan sunt
nlocuite cu brae ale robotului. Comanda acestuia se poate face i prin voce. Evident, n
114
afara celor prezentate, s-au mai fcut o serie de alte experimente. Deocamdat ns,
tehnologiile LST care au la baz utilizarea roboilor, nu s-au generalizat. Unul dintre
motive poate fi costul foarte ridicat al utilajelor. Un dezavantaj mare al sistemelor
montate pe autovehicule este accesul greoi la punctul de lucru, innd cont de amplasarea
LEA n teren variat. Oricum studiile i experimentele n acest domeniu continu.

Concluzii

Impusa fiind de dezvoltarea dinamica a tiinei i tehnologiei, modernizarea activitatii
de LST este o preocupare permanent pentru toi cei care activeaza n acest domeniu.
Dup cum s-a putut observa din prezentarea fcut, exist tehnologii care au ptruns n
practica de toate zilele i exist tehnologii care sunt nc n stadiul de
experimentare. Pe lnga cele prezentate exista o serie de lucrri de amploare care implic
multe resurse si o foarte important desfaurare de oameni i utilaje. S-au executat
lucrari de inlocuire sub tensiune a stlpilor LEA, de retehnologizare a staiilor de conexiuni
i transformare .a.m.d. Toate aceste tipuri de lucrari constituie adevarate proiecte,
pentru care se proiecteaza tehnologii i scule speciale. Beneficiile realizarii lucrarilor fr
retragerea din exploatare a consumatorilor sunt indiscutabile. Toate cele prezentate arat
preocuparea permanent pentru modernizare i dezvoltare n acest important domeniu al
energeticii.
115

t ti ia a i i d de es sp pr re e . .. .. .. .m ma ar ri il le e a av va ar ri ii i m mo on nd di ia al le e

n numai dou luni de zile, n anul 2003, n lume au avut loc patru blackout-uri majore: 14
august, nordul Statelor Unite ale Americii i Canada, unul dintre cele mai severe din istoria
acestor ri, cu 50 milioane de persoane afectate; 28 august, Londra; 23 septembrie, Suedia
i Danemarca, cu 5 milioane de persoane afectate; 28 septembrie, Italia, cel mai grav colaps
petrecut vreodat n Europa, cu 57 milioane persoane afectate. Aceste evenimente petrecute
ntr-o perioad relativ scurt conduc la concluzia c sunt necesare msuri serioase pentru a
se minimiza apariia unor astfel de perturbaii n viitor, mai ales pentru faptul c nici unul
dintre aceste colapsuri nu a avut ca origine dezastre naturale, ci erori umane de operare i
conducere a sistemelor electroenergetice.
n acest context apare evident importana studiului acestor avarii de sistem pentru a putea
nva din experiena celor ce au trecut prin astfel de evenimente.

1. Avaria din Italia - 28 septembrie 2003
Duminic 28 septembrie 2003 n jurul orei 03:30 a.m. aproape ntreaga Italie a fost afectat
de un blackout total, excepie fcnd Sardinia i alte cteva insule izolate.

Principalele cauze ale colapsului
Comisia de investigare a identificat patru cauze principale datorit crora lucrurile nu au
decurs cum era prevzut.
(i) Reanclanare nereuit a liniei Mettlen-Lavorgo datorit unei diferene de unghi de
faz prea mare
(ii) Lipsa unei stri de urgen n privina suprasarcinii de pe linia Sils-Soazza i de
alegere a unor contramsuri n Italia
(iii) Instabilitate de unghi i colaps de tensiune n Italia
(iv) Procedeele de mentenan ale coridorului de liber trecere

2. Avaria din SUA - 14 august 2003
Starea sistemului naintea avariei
Temperatura exterioar, n august 2003, depea valorile normale pentru acea dat n
regiunea de nord a S.U.A. i n estul Canadei Aceasta a avut ca rezultat creterea cererii de
energie electric datorit punerii n funciune a multor aparate de aer condiionat (specific
zilelor clduroase din august). Operatorii de sistem au reuit cu succes s fac fa unor
cereri mai mari n anii precedeni i chiar n vara respectiv.
Circulaia intens de putere n regiunea ECAR ca rezultat al transportului mare de putere
din prile de sud (Tennessee, Kentuky, Missouri etc.) i vest (Wisconsin, Minnesota, Illinois
etc.) ctre nord (Ohio, Michigan i Ontario) i est (New York) Att cu o zi nainte ct i n
dimineaa zilei de 14 August 2003, tensiunea era sczut n mai multe zone din nordul
statului Ohio din cauza sarcinii ridicate, reprezentat n principal de instalaiile de aer
condiionat, ct i a puterii transferate prin acea regiune. Din cauza importului ridicat i a
cererii instalaiilor de aer condiionat n zonele din centru, din partea sudic i din jurul lacului
Erie, necesarul de putere reactiv a crescut n continuare. De asemenea, o putere important
116
era tranzitat prin nordul statului Ohio ctre Michigan i Ontario. Toate acestea au avut ca
efect scderea tensiunii n reeaua din partea de nord a statului Ohio. Una din cauzele
blackout-ului din 14 august 2003 a fost aparent colapsul de tensiune petrecut pe poriuni ale
liniilor electrice din nord-vestul statului Ohio i din centrul statului Michigan.

Concluzii
Iniierea blackout-ului din 14 august 2003 a fost cauzat de deficienele din teren ale
echipamentului i de decizii umane eronate care au coincis n acea dup-amiaz.
Principalele concluzii desprinse n urma acestui grav incident au fost:

3. Avaria din Suedia i Danemarca 23 septembrie 2003
Prezentare general
n data de 23 septembrie 2003, la prnz, Sistemul Electroenergetic Nordic a suferit cea mai
sever avarie din ultimii 20 de ani. Partea de sud a Suediei i partea de est a Danemarcei,
inclusiv capitala Copenhaga au rmas fr energie electric. Cauza a fost coincidena unor
defeciuni severe, care au condus la ncrcarea sistemului cu mult peste ceea ce era de
ateptat n cazul unor contingene prevzute prin schema normal a sistemului i prin
standardele de siguran n funcionare.

4. Avaria din Frana 19 decembrie 1978 cascad de suprasarcini i prbuirea unei pri
a reelei
Premize
n condiii aspre de vreme (frig i cer acoperit), creterea sarcinii s-a dovedit a fi, n ziua de 19
decembrie 1978, mai rapid i mai semnificativ dect fusese prognozat (38.500 MW). Toate
centralele electrice disponibile funcionau ncrcate la maxim n activ i reactiv, peste 3.500
MW erau importai din rile vecine, n principal din Germania. Creterea sarcinii a condus la
mrirea tranzitelor, deja ridicate, de la est ctre regiunea parizian, iar din aceast cauz
tensiunea a sczut ntr-o zon destul de extins a reelei (regiunea parizian i la vest de
aceasta).
5. Avaria din Frana - 12 ianuarie 1987 - scderea brusc a tensiunii i separri de reea n
vest
Premize
Chiar i n condiiile unei zile foarte friguroas cum a fost i ziua de 12 ianuarie 1987 (alerta
frig accentuat fusese declanat nc din vinerea precedent), grupurile generatoare
disponibile erau toate n funciune i permiteau asigurarea unei marje de producie
satisfctoare (5900 MW) i a unei tensiuni normale n vest (405 kV la Cordemais).
Concluzii
Principala cauz a acestui incident ar putea fi atribuit unei proaste gestiuni a reglajului
diverselor componente ale sistemului, n particular a regulatoarelor de tensiune i a
proteciilor asociate grupurilor generatoare. Funciile acestora au fost supuse ulterior unor
severe standarde de calitate. Automatizarea unor anumite aciuni (blocajul ploturilor
regulatoarelor), reducerea timpilor de execuie ai sistemului de descrcare automat a sarcinii
(prin comanda indirect - DAS de la distan) au devenit indispensabile n urma acestui
incident.

117
6. Avaria din Grecia 12 iulie 2004
Succesiunea evenimentelor
nc din ziua precedent (11 iulie 2004) un grup generator de 125 MW din Peloponez
(Megalopoli) i un grup generator din Nordul Greciei erau scoase din funciune. Efectul
pierderii grupului din Megalopoli a fost c o mic putere (aproape 80 MW) circula suplimentar
prin Atena spre Peloponez. Aceast suprancrcare urma s fie mai trziu stresant pentru
reeaua electric a Atenei.
Sunt nc neclare condiiile care au dus la aceast declanare critic. La 12.38 p.m. grupul
rmas n funciune la centrala electric Aliveri a fost deconectat manual. Dup aceasta,
nivelul tensiunii a sczut brusc iar sistemul a fost separat la ora 12:39 p.m. de ctre proteciile
minimale de tensiune ale liniilor de 400 kV dintre nord i sud.
Dup separare, toate sistemele de producere a energiei electrice din zonele Atena i
Peloponez au fost deconectate conducnd la blackout.
Separarea sistemului a salvat zonele de nord i vest ale Sistemului Elen care au rmas
interconectate, dei surplusul de putere aprut a creat severe perturbaii n sistemele vecine
ale Zonei Sincrone 2 a UCTE.

7. Avaria din Romnia 10 mai 1977
Starea sistemului naintea avariei
Avaria de sistem cea mai semnificativ din Romnia s-a produs n ziua de 10 mai 1977, ca
urmare a unei succesiuni de evenimente cu totul excepionale, pornite de la scurtcircuitul
produs la un separator de 110 kV de la staia electric Tismana, care sunt rezultatul unor
acionri necorespunztoare ale automaticii de sistem din Porile de Fier, ale personalului din
instalaiile electrice primare i secundare i ale defectelor de echipament.

nvminte n urma analizei marilor avarii

Marile avarii prezentate, dar mai ales cele din Italia (28 septembrie 2003) i cea din nord
estul SUA (14 august 2003) prezint un tipar comun. n ultimii 50 ani aceste sisteme au fost
dezvoltate n scopul de a asigura o asisten mutual ntre subsistemele naionale incluznd
utilizarea n comun a rezervelor de capacitate de generare i ntr-un anumit sens n scopul de
a optimiza utilizarea resurselor de energie prin posibilitatea realizrii schimburilor de energie
electric ntre subsisteme. Dezvoltarea pieei de energie electric cu un nivel ridicat de
schimb de energie ntre subsistemele interconectate a condus practic la schimbarea
topologiilor sistemelor ntruct, iniial, ele nu au fost concepute pentru un asemenea stil de
operare. Aceasta i-a determinat pe operatorii de sistem de transport s utilizeze integral
capacitatea sistemului astfel nct, acestea funcioneaz foarte aproape de limitele de
securitate impuse. Aceste ultime dou evenimente majore trebuie privite n acest context.

n ambele avarii nu au fost revizuite managementul sistemului electroenergetic i nici
procedurile de operare sau automatica de sistem astfel nct ele s se poat potrivi n mod
corespunztor cu noua stare topologic. n ambele situaii, un incident relativ frecvent (un
scurtcircuit ntre o linie electric i un arbore) nu a fost raportat la timp operatorilor i ca
urmare el nu a fost tratat cum trebuie, ajungndu-se la o cascad dezastruoas de
evenimente. Aceasta subliniaz faptul c operatorii nu dispun de metode suficient de
performante pentru estimarea riscului. Sunt necesare deci evaluri ale securitii realizate on-
line i, de asemenea, de evaluri dinamice;

118
n Italia, un raport UCTE arat c dei primul incident s-a produs n Elveia a fost necesar
intervenia n timp util a operatorului italian pentru a rezolva problema. ns operatorul italian
nu are o privire de ansamblu direct asupra evenimentelor ce au loc n celelalte ri i a
trebuit s fie informat prin telefon de ctre operatorul elveian;

Sistemului electroenergetic american ns i lipsete un dispecerat central care s poat
coordona efectiv activitile operatorilor. Dei NERC a lansat o propunere n acest sens a
ntmpinat ns opoziia ctorva operatori zonali. n plus funcionarea defectuoas a unui
echipament critic (estimatorul de stare), care ar fi trebuit s acioneze ca o referin comun
pentru operatorii implicai ntr-un asemenea eveniment, a fost un factor cheie ce a condus la
ieirea din funciune a sistemului;

n cazul Italiei, restaurarea s-a bazat pe o interdependen critic de infrastructur. Dup
dou ore rezervele de urgen ale ctorva componente informaionale vitale i ale
echipamentului de comunicaii au ieit din funciune. Aceasta a necesitat trecerea la utilizarea
unor alte rezerve pentru comunicaii realizate prin satelit i la operarea manual a tuturor
echipamentelor de comutaie ceea ce a fcut ca procesul de restaurare s fie mai greoi i mai
lung;

n cazul sistemului american restaurarea a fost chiar mai lung i mai anevoioas din cauza
complexitii i dimensiunilor extinse ale avariei, a multitudinii de actori implicai i a
insuficienelor automaticii de sistem.

119

SECURITATEA I SNTATEA N MUNC LA FOLOSIREA
CURENTULUI ELECTRIC
- NOIUNI DE ELECTROSECURITATE -

Energia electric este - i va continua s fie n viitor cea mai utilizat
form de energie, fr de care nu poate fi conceput societatea uman
civilizat. Aceast energie se produce din mai multe resurse energetice
primare, se transmite la mari distane, se transform n alte forme de
energie (mecanic, termic, luminoas, etc.)
n contextul n care fiecare om este un utilizator de energie electric, este necesar
cunoaterea unor noiuni fundamentale n domeniu i dobndirea unor competene
acionale corecte, pentru evitarea accidentelor de natur electric, foarte
periculoase, deseori mortale.

Pentru a nelege fenomenul electric, reamintim cteva noiuni
elementare:
Tensiunea electric este diferena de potenial electric dintre dou puncte. Se
msoar n voli [V]. Se utilizeaz diferite niveluri de tensiuni electrice ( nalte,
medii, joase, reduse).
Curentul electric reprezint o deplasare ordonat de electroni, datorit existenei unei
tensiuni electrice i a unui circuit electric nchis. Intensitatea curentului electric se msoar n
amperi [A] .
Materialele care conduc bine curentul electric se numesc conductoare, iar izolatoarele
sunt materialele care nu sunt bune conductoare de electricitate. Rezistena electric se
opune trecerii curentului electric i se msoar n ohmi [].
De mrimea tensiunii electrice i a curentului electric depinde puterea electric. Unitatea
de msur este watt-ul [W].
Energia electric depinde de puterea electric i durata de acionare. Se poate msura
n kilowattore [KWh]. Aceasta se nregistreaz cu ajutorul contoarelor i este pltit
furnizorilor de ctre utilizatori.

FI DE DOCUMENTARE NR.12
120
Curentul electric prezint urmtoarele pericole:
- Electrocutrile, ca urmare a atingerii de ctre om (sau oricare alt fiin) a unor obiecte
aflate n mod normal sau accidental sub tensiune. Electrocutarea const n trecerea
curentului electric prin corpul omului. n cazul curentului alternativ, frecvena acestuia
poate deregla ritmul cardiac, fenomen numit fibrilaie i poate avea efect mortal.
- Arsurile electrice i metalizarea pielii datorit arcului electric. Privirea arcului electric
cu ochiul liber poate duce la orbire.
- Incendiile, datorit supranclzirii circuitelor electrice, sau datorit arcului electric.
- Exploziile, datorit supranclzirii unor echipamente electrice, sau datorit arcului
electric n medii explozive.

Factorii de care depinde electrocutarea sunt:
- Valoarea intensitii curentului (funcie de tensiunea electric
i rezistena electric).
Limita curenilor nepericuloi: 10 [mA] n curent alternativ i 50 [mA] n
curent continuu.
- Tensiunea electric (poate fi periculoas peste 24 [V]).
- Frecvena curentului. Frecvena redus este mai periculoas.
Curenii de frecven foarte nalt se folosesc n medicin n
scopuri terapeutice.
- Durata de acionare a curentului electric. Peste 0,1 secunde,
curentul poate fi mortal.
- Starea fizic a omului n momentul trecerii curentului prin corp. n general femeile i
copiii sunt mai sensibili n caz de electrocutare.
- Presiunea de contact. Dac este mare, scade rezistena electric i crete curentul
prin om.
- Suprafaa de contact. Cnd este mare, scade rezistena electric, deci crete
curentul prin om.
- Traseul urmat de curent prin corp. Cel mai periculos traseu este mn-mn. n cazul
n care electrocutarea se produce pe traseul mna dreapt-picior, consecinele sunt mai
puin grave dect n cazul electrocutrii pe traseul mna stng - picior, inima fiind mai
puin afectat. Se recomand electricienilor s lucreze cu mna dreapt.
- Locul din corp n contact cu tensiunea electric (sensibilitatea nervoas i
grosimea pielii).
- Rezistena omului la electrocutare depinde de starea stratului de piele. Dac este
uscat i intact, rezistena este mai mare.
- Umiditatea mrete pericolul electrocutrii. Creterea umiditii determin creterea
conductivitii pielii, deci scderea rezistenei electrice.
- Temperatura mediului. Dac este mare, ca urmare a transpiraiei, scade
rezistenta corpului omenesc.

Din punct de vedere al pericolului de electrocutare locurile de munc pot fi foarte
periculoase (umiditate mare, temperaturi ridicate, conductoare care ocup o suprafa mare,
etc), periculoase, sau puin periculoase (umiditate redus, pardoseal izolatoare, absena
conductoarelor, etc.)
Electrocutrile se pot produce ,, prin atingerea direct sau ,, prin atingerea indirect.
121
Electrocutarea prin atingerea direct se produce cnd omul atinge un conductor aflat
n mod normal sub tensiune. Exemple: conductoare neizolate, contactele prizelor electrice,
etc.
Electrocutarea prin atingere indirect se produce cnd omul atinge un conductor care
se afl accidental sub tensiune. Exemplu: carcasa unei maini electrice ajuns sub tensiune
ca urmare a unui defect de izolaie. Electrocutarea se poate produce i prin atingerea
simultan a dou puncte de pe sol sau pardoseal, aflate la poteniale diferite, ca urmare a
prezenei n apropriere a unei prize de pmnt sau a unui conductor czut la pmnt, al unei
linii sub tensiune.

Prevenirea atingerilor care pot provoca electrocutarea (sau ocul electric) se
realizeaz prin msuri tehnice i/sau organizatorice. Pentru evitarea electrocutrilor directe se
vor aplica msuri tehnice i organizatorice, iar pentru evitarea electrocutrilor prin atingere
indirect se vor aplica numai msuri tehnice:
1. MSURI TEHNICE
a) acoperiri cu materiale electroizolante ale prilor active (izolarea de protecie) ale
instalaiilor i echipamentelor electrice;
b) nchideri n carcase sau acoperiri cu nveliuri exterioare;
c) ngrdiri;
d) protecia prin amplasare n locuri inaccesibile prin asigurarea unor distane minime
de securitate;
e) scoaterea de sub tensiune a instalaiei sau echipamentului electric la care urmeaz
a se efectua lucrri i verificarea lipsei de tensiune;
f) utilizarea de dispozitive speciale pentru legri la pmnt i n scurtcircuit;
g) folosirea mijloacelor de protecie electroizolante;
h) alimentarea la tensiune foarte joasa (redus) de protecie;
i) egalizarea potenialelor i izolarea fata de pmnt a platformei de lucru.

2. MSURI ORGANIZATORICE
a) executarea interveniilor la instalaiile electrice (depanri, reparri, racordri etc.)
trebuie sa se fac numai de ctre personal calificat n meseria de electrician,
autorizat i instruit pentru lucrul respectiv;
b) delimitarea material a locului de munca (ngrdire);
c) ealonarea operaiilor de intervenie la instalaiile electrice;
d) elaborarea unor instruciuni de lucru pentru fiecare intervenie la instalaiile
electrice;
e) organizarea i executarea verificrilor periodice ale msurilor tehnice de protecie
mpotriva atingerilor directe
f) Instruirea oamenilor. Legislaia impune obligativitatea instructajului i stabilete
metodologia efecturii lui pentru fiecare loc de munc.
Prevenirea atingerilor este imperios necesar, deoarece nici un organ de sim al omului
nu sesizeaz prezena tensiunii electrice. Sunt necesare deci msuri de protecie care n
cazul apariiei unui defect de izolaie s acioneze imediat, s reduc tensiunea de atingere la
valori nepericuloase, sau s deconecteze elementul defect.

Alegerea metodelor de protecie mpotriva electrocutrilor:
- Utilizarea tensiunilor reduse.
Exemplu: 24V la prizele din pivnie, garaje, bi, pentru alimentarea sculelor portabile, etc.
122
- Legarea la pmnt a carcaselor utilajelor fixe sau mobile.
Exemplu: utilajele dintr-un atelier acionate electric.
- Legarea la nul a carcaselor utilajelor fixe sau mobile.
Exemplu: prizele din blocurile de locuine pentru alimentarea
consumatorilor casnici.
- Izolarea suplimentar de protecie, cu materiale electroizolante.
Exemple: carcase electroizolante, izolarea dubl, izolarea ntrit.
- Separarea de protecie (intercalarea unui transformator de separaie
ntre utilaj si reeaua electric).
- Izolarea suplimentar aplicat amplasamentului omului.
Exemple: covorae de cauciuc, platforme electroizolante .
- ngrdirea locurilor periculoase i utilizarea tblielor avertizoare
(plcile avertizoare de interdicie, de prevenire, de admitere)
- Egalizarea potenialelor (efectuarea unor legturi prin conductoare a elementelor
metalice din zon, care accidental ar putea ajunge sub tensiune i conectarea la instalaia
de legare la pmnt sau nul).
- Deconectarea automat de protecie a instalaiei electrice n cazul scderii rezistenei
de izolaie. Acionarea se face la cel mult 0,2 secunde de la apariia defectului.

mpotriva electrocutrilor prin atingere indirect, protecia prin legare la pmnt i
protecia prin legare la nul se impun ca msuri prioritare.
Legarea la pmnt a instalaiei de protecie se realizeaz prin
conductoare legate electric la priza de pmnt, format din electrozi
ngropai n pmnt.
Protecia prin legarea la nul se realizeaz prin legarea obiectelor
metalice care pot ajunge accidental sub tensiune, printr-un conductor
de nul de protecie, la punctul neutru legat la pmnt al reelelor
electrice trifazate (380/220V).

Primul ajutor n caz de electrocutare.
Msuri generale (prealabile)
- Instruirea ntregului personal n vederea acordrii primului ajutor adecvat.
- Dotarea cu truse i mijloace de prim ajutor.
Msuri specifice n caz de electrocutare:
- Scoaterea ct mai rapid a accidentatului de sub tensiune prin ntreruperea
circuitului electric, asigurarea accidentatului mpotriva cderii i dac este cazul, asigurarea
altor surse pentru iluminat.
La joas tensiune deconectarea rapid a instalaiei se poate face prin acionarea
aparatelor de deconectare (ntreruptoare, separatoare, contactoare, prize, etc). n cazul n
care nu exist aceast posibilitate, salvatorul, pentru a nu se electrocuta i el, va ncerca s
intervin fr atingerea direct a celui electrocutat, prin ntreruperea cii de curent. Exemplu:
retezarea conductorului cu un topor cu coada de lemn sau cu o scul cu mner electroizolant.
Dac nu are nici aceast posibilitate, salvatorul poate interveni prin smulgerea celui
electrocutat din circuitul electric. Se vor folosi n acest caz mnui electroizolante. Salvatorul
va apuca accidentatul de haine, sau se va posta ntr-o poziie izolat fa de pmnt.
Exemplu: pe o scndur sau covora de cauciuc.
123
Dup scoaterea accidentatului de sub tensiune, n cazul n care respiraia i pulsul
acestuia revin la normal, i se va asigura odihna timp la 2-3 ore pan la revenirea complet.
n situaia n care nu respir normal, dup desfacerea hainelor la gt, piept i n zona
abdominal, i se va face respiraie artificial, printr-una din metodele cunoscute, pn la
venirea medicului (salvrii). S-au nregistrat cazuri n care electrocutatul a fost salvat dup
cteva ore de respiraie artificial.
Dac victima nu respir i nu are puls, i se va face simultan cu respiraia artificial
(gur la gur) i masaj cardiac. n aceast situaie este necesar intervenia a doi salvatori.
Interveniile n instalaiile electrice, inclusiv pentru remedierea defeciunilor circuitelor
de iluminat i prize, sau pentru repararea aparatelor electrocasnice, sunt permise numai
electricianului calificat, autorizat i n perfect stare de sntate fizic i psihic.
n concluzie, datorit gravitii accidentelor de natur electric, cea mai important
msur este prevenirea acestora prin asigurarea unui nivel corespunztor al
competenelor n domeniu.

124

1. http://en.wikipedia.org/wiki/Thermoelectric;
2. http://en.wikipedia.org/wiki/Hydroelectricity;
3. http://en.wikipedia.org/wiki/Nuclear_Power_Plant;
4. http://www.energie-gratis.ro/hidrocentrale.php
5. http://www.energie-gratis.ro/centrale_nucleare.php
6. http://www.energie-gratis.ro/termocentrale.php
7. Popa Teodor, Muatescu Virgil, Marinu Liliana, 1981,Instalaii termoenergetice,
Manual pentru licee clasa a XII, Bucureti , EDP.
8. Vian, s.,Ghica, c.,Panduru, v.,2000,Tehnologii industriale, Bucureti, Editura ASE,
9. Ionescu, Tr.G.,Pop, G.,1998,Ingineria sistemelor de distribuie a energiei
electrice, Bucureti, Editura Tehnic,
10. Leca, A.,1996,Principii de management energetic, Bucureti, Editura Tehnic,
11. Mrginean, D.D., 1992,Energetica lumii vii, Bucureti, Editura Edimpex-Sperana,
12. Rdule, R. i colab. Lexiconul Tehnic Romn (LTR), Editura Tehnic, Bucureti, 1957-
1966.
13. Bazil Popa i colab. Manualul inginerului termotehnician (MIT), vol. 2, Editura Tehnic,
1986
14. Bazil Popa i colab. Manualul inginerului termotehnician (MIT), vol. 3, Editura Tehnic,
1986
14.BIBLIOGRAFIE

Exploatarea Si Intretinerea Echipamentelor Electrice Din Centrale Electrice

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Exploatarea Si Intretinerea Echipamentelor Electrice Din Centrale Electrice

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de

Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

S-ar putea să vă placă și