I .

Situaia de comunicare
1.1. Situaia de comunicare presupune actul transmiterii unor informaii referitoare la evenimente, fapte, atitudini, idei, stri, sentimente etc. Elementele situaiei de comunicare: - emitorul - cel care transmite o informaie; - receptorul - cel care primete informaia. n comunicarea dialogat, emitorul i receptorul i schimb, pe rnd, posturile, rolurile lor fiind deci reversibile: - mesajul - informaia transmis. - codul - sistemul de semne n care este organizat informaia. Codul trebuie s fie cunoscut, n egal msur, emitorului i receptorului, pentru ca mesajul s se poat produce / nelege. El poate fi verbal (limba) sau nonverbal (alfabetul Morse, semnele rutiere, stenografia, gesturile etc). - canalul - mediul prin care sunt transmise sem nalele aparinnd unui cod (aerul, n comunicarea oral; pota; pota electronic; telefonia mobil etc). - referentul

Referentul este obiectul lumii reale desemnat de un cuvnt / termen.

Distincia dintre sensul unui cuvnt i referentul su este evident : luceafrul de sear, luceafrul de diminea i Venus au acelai referent, dar nu i acelai sens. Cei trei termeni nu sunt substituibili n orice context fr ca sensul enunului s se schimbe.

_______Literatura romn peniru BAC - Concepte operaionale

Literatura romn pentru BAC - Concepte operaionale 5

- contextul - cadrul n care se desfoar comu nicarea (o ncpere, strada etc); ansamblul de informaii cunoscut att de emitor ct i de receptor, care favorizeaz nelegerea noului mesaj. Schimbul de informaii ntre doi sau mai muli vorbitori (locutori) d natere unei situaii de comunicare dialogat. __________________________________________ 1.2. Comunicarea n scris presupune:

- naturaleea exprimrii (apariia interjeciilor,

a vocativelor, a propoziiilor eliptice); interogative i exclamative (nsoite de semnele de punctuaie corespunztoare); - apariia nuanelor afective; - folosirea unor termeni / expresii din sfera limbajului colocvial .a.; - e susinut de elemente ale comunicrii nonver-bale (mimic, gesturi, poziia corpului) i ale comunicrii paraverbale (intonaie, tonalitate, ritmul vorbirii, accent de insisten, pauz).

poziia sociocultural etc);

- enunuri

- selectarea unui limbaj potrivit contextului i

adecvat relaiei dintre emitor i receptor;

- o bun organizare a ideilor; - o exprimare mai ngrijit; - predominarea enunurilor declarative (ncheiate
cu punct); - diminuarea nuanelor afective. Comunicarea oral se definete, n general, prin: - situarea emitorului i a receptorului n acelai timp i n acelai spaiu; - contactul verbal i vizual; - succesiunea ntrebare-rspuns; - transformarea emitorului n receptor i invers; - principiul cooperativ (receptorul accept invitaia / provocarea la dialog); - principiul politeii (pozitive - utilizarea unor ter meni / formule de adresare care i apropie pe vorbitori; negative - folosirea unor termeni / formule de politee care pstreaz distana dintre vorbitori, dictat de diferena de vrst, de

II . Funciile comunicrii
- emotiv
(expresiv) - axat asupra emitorului, evideniaz individualitatea psihologic / emoional a vorbitorului, ntrun anumit moment, revrsat n limbaj. Ex: Scpasem de ceva greu, de ceva ucigtor. mi venea s cnt, s alerg." (M. Eliade, Maitreyi). - conativ (persuasiv) - axat asupra receptorului; se refer la efectul de convingere pe care mesajul trebuie s-l exercite asupra lui. Este semnalat de prezena substantivelor la vocativ, a verbelor la imperativ. Ex: Ajunge, Ioneli destul dulcea, mam!" (I.L. Caragiale Vizit)

- fatic - axat asupra canalului; urmrete stabilirea i meninerea contactului ntre emitor i receptor, pstrarea deschis a canalului. Ex: Eti atent la ce-i spun? - referenial - axat pe referent (obiectul / persoana / situaia despre care se comunic); fixeaz un suport obiectual al comunicrii. Ex: George este un copil bine-crescut. - poetic - axat asupra mesajului, asupra formei lui, pe care o scoate n eviden. Nu este caracteristic doar limbajului poetic, ci limbajului artistic, n general. Poate aprea n stilul publicistic dar i n construciile paremiologice (proverbe, zictori). Ex: Cu galben i cu rou i coase codrul ia." (Ion Pillat - n vie); Banul e ochiul dracului". - metalingvistic - axat asupra codului; permite limbii s-i defineasc propriile elemente (semne). Ex: Substantivul strigtur este derivat de la verbul a striga. 1.4. Autorul este persoana real care se documenteaz (jurnalist, om de tiin) sau nchipuie, plecnd de la datele realului (scriitor, pictor, muzician etc.) i construiete o oper. 1.5. Cititorul este persoana care devine receptorul operei, prin actul lecturii.

Literatura romn pentru BAC - Concepte operaionale______________7

1.6. Opera literar este o creaie n care autorul mbin elementele realitii cu ficiunea, rezultnd un univers propriu de gndire i de simire, susinut de o form (expresie) artistic unic. 1.7. Ficiunea (lat. fictio: creaie a imaginaiei", nscocire"). Este o caracteristic a creaiei artistice de a da iluzia realitii unor fapte sau personaje nscocite. Scriitorul nu face o copiere a realitii, ci o transfigurare a ei; n consecin, poate fi considerat primul semn al artei. 1.8. Tema (lat. lit. thema - subiect") reprezint un aspect din realitate, transfigurat artistic i prezentat de ctre autor, n mod subiectiv, n opera literar. Exemple: istoria, natura, iubirea, familia, adolescena etc.
1.9. Motivul literar (fr. motif) este o particularizare a temei, un element de construcie a ei. De obicei este numit n oper printr-un cuvnt sau o sintagm (ex: luna, marea, floarea albastr), dar poate fi i sugerat (ex: singurtatea, angoasa, spleenul). n funcie de importana lor n opera literar, motivele sunt: a) centrale sau fundamentale, devenind adeseori laitmotive; b) laterale sau secundare.

Literatura romn pentru BAC-Concepte operaionale _8_____________Literatura romn pentru BAC - Concepte operaionale

Motivul poate fi reprezentat de un obiect (ex: paloul), de o fiin (ex: calul nzdrvan), de o situaie (ex: moartea simbolic), de un proces (ex: iniierea) etc. Se pot deosebi motive ce definesc anumite curente literare: romantismul - visul, dedublarea, nocturnul, selenarul, floarea albastr etc, simbolismul - nevroza, spleenul, cromatica etc.

1.10. Compoziia (fr. composition - asamblarea, unirea mai multor elemente ntr-un tot"). Desemneaz modul de organizare intern a operei literare, dispunerea diferitelor ei elemente (aciuni, personaje, versuri ntr-un ntreg artistic), astfel nct s rezulte o anumit semnificaie. 1.11. Titlul (gr. titlos, lat. titulus) este un cuvnt (ex Luceafrul"), o sintagm (ex: Ultima noapte de dragoste, ntia noapte de rzboi") sau, mai rar, o propoziie (ex: Eu nu strivesc corola de minuni a lumii") care anun realist sau simbolic un coninut artistic. Dup Jean Ricardou, nefiind nici alt text, nici chiar textul, titlul este un onomatext: formeaz numele textului".

Titlul poate face trimitere la un personaj principal (ex: Ion", de Liviu Rebreanu), la un personaj secundar, cu un rol esenial n oper (ex: Mara" de loan Slavici), la o situaie reprezentativ (ex: O scrisoare pierdut", de I.L Caragiale), la un obiect simbolic (ex: Baltagul", de M. Sadoveanu), la o stare sufleteasc (ex: Plumb", de George Bacovia), la un mit (ex: Paradis n destrmare" de Lucian Blaga), la un destin (ex: Povestea lui Harap-Alb" de Ion Creang), la o specie (ex: Pasteluri" de V. Alecsandri) etc. n viziunea aceluiai autor francez, se poate distinge ntre titlul-hiperbol (cartea promite, sub un anumit aspect, mai mult dect ofer") i titlul-litot (cartea ofer mai mult dect promite"). n general, titlul ofer o cheie de lectur a textului i este o prim formul de captare a lectorului n interiorul universului de ficiune propus de autor. 1.12. Imaginea artistic (lat. imago, fr. image) Se refer la forma concret pe care o ia ideea artistic, la reprezentarea artistic a lumii prin cuvnt. Pluralitatea sensurilor imaginii artistice difereniaz gndirea artistic de cea conceptual-tiinific. Prin intermediul imaginii artistice, particularul devine general iar generalul capt note particulare. n funcie de aspectul senzorial vizat, se disting imagini vizuale, auditive, olfactive, dinamice etc.

10________

Literatura romn pentru BAC - Concepte operaionale

Literatura romn pentru BAC - Concepte operaionale_____________1_1_

Opera literar n sine poate fi considerat o imagine artistic, o reflectare individual, subiectiv a lumii. 1.13. Textul literar / nonliterar n raport cu realitatea textul poate fi: a) nonliterar; Trsturi: - se raporteaz strict la anumite aspecte din realitate; - scopul su principal este cel informativ; - atitudinea emitorului este, n general, obiectiv; - nu urmrete exercitarea unui efect emoional asupra receptorului; - utilizeaz sensul denotativ (propriu) al cuvintelor; - apare ca: afi, reclam, anun publicitar, lege, adeverin, dare de seam, instruciuni de folosire a unor aparate, descriere geografic sau istoric etc. b) literar Trsturi: - este rezultatul ficiunii, chiar dac e inspirat din realitate; - scopul su principal este s impresioneze, s exercite un efect emoional asupra lectorului; - atitudinea autorului este, n general, subiectiv; - expresia n care apare nvemntat coninutul este tot att de important sau chiar mai important dect ideea transmis;

- utilizeaz sensul constativ (figurat) al cuvintelor; - are o construcie specific.

Reunind trsturi ale ambelor categorii de texte, dar dovedind puternice afiniti cu sfera artistic, unele scrieri care, n mod obinuit, nu sunt considerate literare (reportaje, jurnale, scrisori) sunt ataate literaturii, sub denumirea de texte de grani. 1.14. Modurile de expunere sunt mijloace prin care autorul i dezvluie viziunea asupra lumii i prezint o realitate interiorizat, transfigurat - fie nemijlocit, fie prin intermediul personajelor. In funcie de scopul reprezentrii artistice, se deosebesc ca moduri de expunere: - naraiunea (axat pe aciune); -descrierea (concentrat asupra unui tablou); - dialogul (surprinznd vorbirea direct). Toate cele trei moduri de expunere pot aprea att n versuri ct i n proz. De obicei naraiunea este asociat genului epic, descrierea- genului liric i dialogul - genului dramatic. ns ele pot coexista n cadrul aceleiai opere, susinndu-se reciproc i sporind astfel posibilitile de semnificare ale textului. Apartenena la un anume gen literar se decide prin supremaia unuia dintre modurile de expunere dar i pe baza unor trsturi de.coninut sau de form ale scrierii.

STIL (lat. stilus - condei) n capitolul introductiv ntitulat Dubla intenie a limbajului i problema stilului din Arta prozatorilor romni (1941), Tudor Vianu definete stilul unui scriitor ca pe ,Ansambtiil notaiilor pe care el le adaug expresiilor sale tranzitive i prin care comunicarea sa dobndete un fel de a fi subiectiv, mpreun cu interesul ei propriu-zis artistic". O alt definiie i aparine lingvistului Vossler, care l definete ca ,,ntrebuinare individual a limbii", n timp ce George Clinescu l consider un fel de meteug -.Stilul este o ndemnare, exterioar actului de creaiune i de gndire, n mare msur nvat i n aceeai msur profitabil pentru toi: este Retorica. " Oricum, referirea la stilul unui scriitor implic elementele de originalitate observate n expresie la toate nivelurile limbajului, acele elemente care ajut la recunoaterea unui singur fragment, chiar atunci cnd autorul nu este indicat. Este lesne de observat c doar marii scriitori reuesc o astfel de individualizare a limbajului. STIL DIRECT {\zt. directus) Reproducerea vorbirii personajelor ntr-o oper literar. De obicei, el apare mpreun cu stilul indirect, trecerea realizndu-se prin folosirea verbelor dicendi" (a zice, a rspunde, a observa, a exclama, a replica," etc). Vorbirea direct implic o anumit intonaie, redat de obicei prin propoziii exclamative, folosirea interjeciilor, a elipselor sau a construciilor incidente. Stilul direct reprezint n operele epice modalitatea indirect de caracterizare a personajelor prin vorbirea lor, poate, de asemenea, s contribuie la evidenierea unei anumite scene din desfurarea operei respective, accentund fie conflictul dintre personaje, fie punctul culminant. O funcie aparte o are uneori stilul direct n opera lui Slavici, la nceputul nuvelei Moara cu noroc, de exemplu, cuvintele btrnei avnd rolul de a enuna tema (chiar morala) nuvelei. ( Omul s fie mulumit cu srcia lui, c dac

STIL FUNCIONAL

III. STILURILE FUNCIONALE

funcia de comunicare n sfera relaiilor oficiale, adic administrative, juridice. Reprezint felul de comunicare ntre autoriti i cetean sau ntre dou instituii administrative. Se caracterizeaz prin: - respectarea normelor de comunicare, corectitudine, simplitate; - caracter obiectiv, impersonal, (niciun fel de nuan subiectiv), lipsa oricror preocupri de nfrumuseare a mesajului, lipsa figurilor de stil; - claritate i precizie (nu pot exista dou interpretri ale mesajului); - terminologie specific (este stilul funcional cel mai conservator) i prezena unor cliee (formule) verbale obligatorii pentru un anume tip de redactare oficial; - cuvintele sunt folosite exclusiv cu sens denotativ; - o organizare judicioas a enunului - de exemplu, n lege coninutul este organizat n articole, puncte, paragrafe. B. STILUL TIINIFIC : ndeplinete funcia de comunicare n domeniul tiinific i tehnic. Se caracterizeaz prin: - respectarea normelor de comunicare, corectitudine, simplitate; - caracter obiectiv,, impersonal, (niciun fel de nuan subiectiv), lipsa oricror preocupri de nfrumuseare a mesajului, lipsa figurilor de stil; - claritate i precizie (nu pot exista dou interpretri ale mesajului); terminologie specific, ce se caracterizeaz printr-un numr mare de neologisme, specifice domeniului respectiv, cele mai multe aparinnd zonei unui limbaj internaionalizat. C. STILUL BELETRISTIC: este stilul literaturii artistice, putndu-se considera c exist o evident opoziie ntre textele literare i cele nonliterare. Stilul artistic ndeplinete, pe lng funcia de a transmite un mesaj (funcie pe care Tudor Vianu n articolul Dubla intenie a limbajului i problema stilului din lucrarea Arta prozatorilor romni o considera funcie tranzitiv) i pe aceea de a fi o oglind" a celui care realizeaz

A. STILUL ADMINISTRATIV SAU OFICIAL ndeplinete

Variant a limbii folosit ntr-un anumit domeniu de activitate. n limba romn contemporan exist cinci stiluri funcionale.

STIL FUNCIONAL

232

textul respectiv (funcie reflexiv). Ca orice produs artistic, opera literar dorete s transmit adevruri eterne, ntre care cele mai importante sunt cele sufleteti, sensul interpretrii nefiind unul fix, ci putnd s se mbogeasc n funcie de epoc sau de cel care recepteaz. Exist deci n textul literar latene - sensuri care se activeaz doar pentru unii cititori, rezultate din folosirea cuvintelor adesea cu sensul lor conotativ, astfel nct ele capt semnificaii noi n funcie de context. Alte caracteristici ale stilului beletristic: - utilizarea figurilor de stil; - folosirea unui vocabular variat, n care putem gsi elemente arhaice sau populare, regionale sau neologisme; - posibilitatea amestecului mai multor registre de limbaj; - preocuparea pentru frumuseea exprimrii sau pentru expresivitate, noutatea mbinrilor de cuvinte; - dimensiunea subiectiv, prezent n msur mai mic sau mai mare; - varietatea construciei - pot fi texte n proz sau n versuri; - insistena nu asupra cantitii informaiei, ci asupra calitii ei; - originalitatea; - posibilitatea ca esena mesajului s nu porneasc de la realitate, ci de la imaginar, care poate uneori depi limitele posibilului (exemplu n operele fantastice). D. STILUL JURNALISTIC SAU PUBLICISTIC: ndeplinete funcia> de informare, mai ales n legtur cu evenimentele recente, contribuind uneori la formarea sau exprimarea opiniei publice. Se caracterizeaz prin: - respectarea normelor de comunicare, corectitudine, simplitate; - insistena asupra preciziei i adevrului informaiei, multitudinea de determinri care ajut la fixarea n timp, spaiu i a situaiei respective; - obiectivitatea relatrii (chiar dac nu ntotdeauna aceast condiie este respectat, rmne o trstur definitorie); - utilizarea unor mijloace variate de atragere a ateniei, ntre care cele grafice, anumite titluri, subtitluri, formulri scurte dar expresive, inclusiv asocierea unor mijloace extralingvistice (adesea textul este nsoit de fotografii); - utilizarea unui vocabular variat, n care se pot regsi att termeni specifici unor domenii ale tiinei, dar i formulri ale limbajului oral, n presa de azi ctignd teren chiar i expresiile argotice.

233

STIL FUNCIONAL E. STILUL COLOCVIAL: este utilizat n sfera relaiilor cotidiene, este stilul conversaiei uzuale, avnd ca principal form de manifestare dialogul. Se caracterizeaz printr-o tendin ctre simplitate i uneori chiar prin abreviere (scurtare, de exemplu, prin folosirea elipsei), avnd concretizri foarte diverse, n funcie de gradul de educaie i de cultur al vorbitorului. Prin posibilitatea exprimrii sentimentelor, a subiectivitii, se apropie de stilul artistic, doar c pune n mai mic msur accentul pe frumuseea exprimrii, construciile fiind mai simple (n cazul unor vorbitori chiar cu abateri de la corectitudine, pentru c mesajul oral este ntotdeauna mai puin ngrijit dect cel scris). Se mai caracterizeaz prin: - alternana ntre dou tendine contrarii: economia de mijloace i dorina de a transmite ct mai precis mesajul? - utilizarea unor mijloace nonlingvistice, precum mimica, gesturile i a altora paralingvistice (care se adaug comunicrii verbale) precum accentul, intonaia, pauzele; - posibilitatea fragmentrii discursului prin digresiuni, paiize, propoziii sau expresii incidente, etc. STIL INDIRECT (tet indirectus) Transpunerea vorbirii personajelor ntr-o oper literar de ctre un narator sau un alt personaj. Aceasta se face prin fixarea prealabil a personajului cruia i aparin ideile, observaiile respective i prin nlocuirea persoanei nti cu persoana a treia. Vorbirea indirect elimin elementele de spontaneitate i de intonaie, plasnd vorbirea personajelor ntr-o continuitate a naraiunii. Este o modalitate de a obine un ritm mai rapid de desfurare, dar i de a acorda o mai mic importan momentelor respective. Spre deosebire de stilul direct, n trecerea la cel indirect s.e dezvolt fraza prin realizarea unor propoziii subordonate. (Creang, Amintiri din copilrie: i tot cihia mama pe tata s m mai deie undeva la coal, cci auzise ea spuind la biseric n Parimei c omul nvat nelept va fi, i pe cel nenvat slug-l va avea") STIL INDIRECT LIBER Este combinarea, ntr-o manier specific fiecrui scriitor, a caracteristicilor stilului direct i a celui indirect. Relatarea pare a fi fcut de un narator, dar el preia expresii din vorbirea personajului fr folosirea verbelor dicendi"i fr utilizarea unor elemente de relaie, pstrnd persoana a IH-a, ca la stilul indirect, dar prelund elemente ale oralitii, specifice stilului direct, att la nivelul intonaiei, ct i la cel al vocabularului, care nu mai este al naratorului, ci al personajului. Rezult deci o interferen a planurilor narative, ntlnit ncepnd cu sfritul secolului al XlX-lea i pn n prezent la Slavici, Sadoveanu, Rebreanu, Marin Preda. (Marin Preda - Moromeii, I: Stteape piatra de hotar cu capul n mini i ncerca s dea de curgerea pn mai ieri a gndirii sale linitite, ndrjit i hotrt s nu crue nimic pentru a o regsi, simind c nstrinarea de ea ar aduce ntunericul i c moartea n-ar fi mai rea dect att. Cum s trieti dac nu eti linitit? Nu se ntmplase nimic att de cumplit nct s nu fie repus totul sub lumina vie a minii.") STILISTICA (fr. stylistique) Disciplin nrudit cu teoria literaturii, constituit la nceputul secolului al XX-lea, avnd ca obiect de studiu stilurile funcionale, iar n cadrul celui beletristic stilurile scriitorilor. Stilistica mbin studiul mijloacelor lingvistice cu cele ale teoriei literare, urmrind opera ca ntreg, dar i ca structur. La noi, ntemeietorul stilisticii este considerat Tudor Vianu, cu lucrarea sa Arta prozatorilor romni (1941).

234