PROIECT DE LECIE

Propuntor: Florin Carina

Data: 29.05.2009 Liceul:GRI Suplacu de Barcu Clasa: a X-a Obiectul: Psihologie Tema:Comportamente pro i antisociale Titlul: Comportamente pro i antisociale Tipul: transmitere de cunotine

OF:Formarea unui sistem de cunotine despre comportamentele pro i antisociale O1:S defineasc comportamentul prosocial O2:S enumere teorii ale comportamentului de ajutorare O3:S descrie forme ale comportamentului prosocial O4:S explice ce nseamn comportament antisocial O5:S recunoasc teorii legate de comportamentului agresiv

Metode: explicaia (M1), conversaia (M2), descrierea (M3), dezbaterea (M4) , exerciiul (M5)

Bibliografie Neculau A.(coord.) (2000) Psihologie.Manual pentru clasa a X-a, Editura Polirom, Iai Doina Olga tefnescu, Elena Bban, Cristina tefan (2005) Psihologie. Manual pentru clasa a X-a, Editura Humanitas, Bucureti

Momentele leciei 1.Moment organizatoric. Captarea ateniei

Obiective

Timp 4 min

Strategii Metode Mijloace Imaginai-v c suntei n pauz n curtea colii. Dac Conversaia privii ce se ntmpl n curte vei vedea pe unii dintre colegii votri citind mpreun pentru urmtoarea or sau vei vedea ali colegi lovindu-se dau adresndu-i cuvinte jignitoare. Unii dintre ei au un comportament prosocial iar

Elemente de coninut

2.Anunarea temei i a obiectivelor 3.Dirijarea nvrii

ceilali antisocial. 1 min Comportamentul pro i antisocial 40 min Fiecare comportament are urmri fie pozitive Conversaie (comportamente prosociale), fie negative (comportamente antisociale). A. Comportamentul prosocial O1 Definiie. Comportamentele prosociale sunt Descriere

Tabla Tabla

Tabla

comportamente intenionate, realizate n afara obligaiilor profesionale i orientate spre conservarea i promovarea valorilor sociale. Elevii sunt mprii n patru grupe i fiecare grup Exerciiu trebuie s dea un exemplu de comportament de prosocial i grup de

de motive pentru care au fcut acel comportament. O2 Teorii ale comportamentului prosocial 1.perspectiva biologic spune c oamenii au o predispoziie biologic de a-i ajuta pe alii care sufer.Deci comportamentul de ajutorare este nnnscut. 2.nvarea social a fost susinut de cercetrile efectuate pe copii care concluzioneaz c: - indivizii pot nva un comportament dac-l vd la o person care joac rolul de model.Comportamentul nu este imitat mecanic ci se bazeaz pe analiza comportametului i a urmrilor acestuia. - folosirea recompenselor ntrete comportamentul i determin persoana s-l repete. Deci comportamentul este nvat social. 3.empatia este capacitatea de a sesiza tririle altora,de a ne identifica emoional i cognitiv cu o alt persoan. Empatia este n multe cazuri principala motivaie a comportamentului de ajutorare pentru c indivizii rspund n mod empatic la suferina altora. O3 Forme ale comportamentelor prosociale: Dezbatere Descriere

a. cooperarea este un tip de comportament prosocial prin care persoanele i unesc priceperea i forele pentru a rezolva mpreun o sarcin. Cooperm uneori chiar dac persoanele cu care lucrm nu ne sunt foarte simpatice. b. sprijinul acordat celorlali atunci cnd situaia o cere este un alt comportament pozitiv. Aceast situaie presupune faptul c acela care acord sprijin are disponibiliti mai mari dect cel care le primete. c. tolerana reprezint o caracteristic a comportamentului nostru manifestat atunci cnd alegem n nod deliberat s nu interzicem sau s nu mpiedicm comportamentul altei persoane, chiar dac noi l dezaprobm i am avea putina s-l influenm.

B. Comportamentul antisocial O4 Definiie. Comportamentele antisociale sunt cele care sfideaz ordinea social convenit, contrariaz prin

Descrierea

neluarea n seama a normelor i a instituiilor sociale. Agresivitatea este o form distructiv de comportament care se concretizeaz n producerea unor daune pe plan material sau uman. O5 Teorii asupra comportamentului antisocial 1.perspectiva biologic consider agresivitatea o tendin nnscut de aciune, fiind astfel un instinct. Instinctul este un model predeterminat de rspunsuri la stimulii din mediu, rspunsuri ce sunt controlate genetic. 2.explicaii sociale i bio-sociale a. frustrare i agresiune orice frustrare duce la agresiune i orice comportament agresiv are la baz o frustrare. Frustrarea este orice eveniment care interfereaz cu atingerea scopurilor (ex. vrei s iei o not mare la tez dar nu reueti s scrii tot pentru c nu mai ai timp). Frustrarea poate produce furie,ostilitate i comportament agresiv. b. nvare social comportamentul agresiv este nvat de la modele fie direct (prin recompense),fie indirect (observ alte persoane recompensate pentru comportamente agresive). Explicaia

4.Analiza leciei

5 min

Evidenierea conceptelor cheie : comportament prosocial, teorii ale comportamentului prosocial, prosocial, forme ale comportamentului comportamentul agresiv,

Tabla

teorii asupra comportamentului agresiv