GRAFOLOGIA.

TIPOLOGII I DIAGNOZ

Scrisul are particulariti difereniale foarte complexe. Nu se poate ignora faptul c exist diferene de scriere la aceeai persoan pe o anumit schem oarecum specific. Aceste diferene se atribuie dispoziiilor afective, oboselii eventualelor debuturi de maladii, etc. Se consider c prima lucrare de grafologie a fost efectuat de italianul Camille Baldo n 1622. Prin 1871 MICHON i-a dat numele i a fondat o prim publicaie privind aceast problem. Scriitura uman pornete, precum se tie de la modele caligrafice. Se consider c prin scriitur se manifest (proiecteaz) expresii semnificative privind caracterul i temperamentul. Exist, ns problema variabilitii, nu chiar a scrisului, n general, ci chiar a unei linii. Aceasta poate s se fac (Crepieux - Jamin, ABC de la graphologie 1922) n circa 8,5 milioane de variante, iar cifra 1 (legturile sale cu alte cifre) poate atinge 857 de septilioane. Calcularea nuanelor posibile a 62 litere i cifre din alfabet conjugate, ajung la cifre de 4 plus 27 sute de zerouri - i acestea sunt doar aspecte simple. De fapt, o simpl observaie confirm marea varietate a scrierii la persoane diferite. Pot furniza date comparative privind aceste diferene modalitile de scriere mai ales a literei M, a numelui propriu a fiecruia, numele de orae, strzi, etc. Aceast varietate se datoreaz varietii foarte mari a caracterului, fenotipului, care este sensibil la fiecare situaie de implicaie a genotipului (temperamentului) Scrierea este o succesiune de gesturi efectuate cu un instrument de scriere, ce reproduce modelul literelor folosite n viaa social, fapt semnalat de ctre Hocquart, nc din 1812. Exist 7 criterii prezente-n analiza psihofiziologic a scrierii - viteza, presiunea, forma literelor, direcia scrierii, dimensiunea scrierii, continuitatea, ordonarea distanelor i a mrimilor dintre litere, cuvinte. n acest context se manifest genuri de scriere care se subdivid n specii de scriere, iar genurile se subdivid n moduri de scriere. Viteza scrierii poate fi accelerat (rapid), lansat, lent, stabil, precipitat, frnt, hotrt, decis. Exist cam 175 specii de scrieri, scrieri obinuite, bizare, i grafisme deghizate, i chiar aa numita scriere alb, mai puin semnificativ. n genere, exist n grafologie tendina de a se axa analiza pe un numr nu prea mare de criterii, mai degrab dect a o extinde n jungla vocabulelor grafologice.

Se poate observa c: scrierea inegal este mai ales generat de sensibiliti mai accentuate scrierea rapid exprim for n activitatea susinut

scrierea simpl, exprim claritate, naturalee, spontaneitate (la dreptaci) scrierea larg, incomplet (cu greeli), gladiolat, este a debililor

Cu ct o liter sau alt semn este mai mult sau mai puin ntr-o form deosebit i restrns, cu att reprezint mai puin o trstur fundamental exceptnd situaia n care apare n autografe. Humbert a redus cele 175 scrieri (specii) la 70, conservnd semnificaiile la scrierea joas, nalt, hiper-gonic, rotund, sinuoas, rigid i altele pentru expertize. Nu a pstrat analiza scrierii impedante, convulsive, dislegate ca ia celei foarte complicate. Semnele mici sunt implicate n diagnoza grafologic dac au destul frecven, nct s devin oarecum o caracteristic. Dac sunt rare i mediocre nu se iau n seam dect cel mult ca tendine. Dac sunt foarte rare se eludeaz - din pruden. n cazul folosirii penielor pot aprea numeroase accidente (scame, incursivitatea cernelii). dac se scrie cu stiloul, de asemenea, pot aprea incidene, iar dac se scrie cu pixuri literele au cam aceeai grosime. Din aceste motive incidentale, nu se iau n seam dect n cazuri cu totul speciale, i aceasta mai ales de cei ce au lucrat mai mult vreme n decodificri grafologice. Dau material de interpretare bun, scrisori de mai multe pagini, i mai ales autografele pe lng acestea. Primul aspect ce are importan i relevan n expertiza grafologic este procesul cutrii semnificaiei scriiturii ca micare fiziologic, fapt ce include calitatea, energia, ntinderea i constana, unui fel de a scrie. Semnificaia este relativ (cauzele sunt diverse). Oricum semnificaia implic atenie privind relaia complex gest - cauz. Ca atare, este necesar stabilirea de mare finee, aceast caracteristic. Ea are n atenie: mediul de provenien a persoanei ce a efectuat scriitura i aspecte ce in de persoana respectiv ca statut i rol special a acesteia (cu toate dimensiunile de integrare n acestea, n mod normal sau neadecvat). Nu trebuie ignorat faptul c aceast dimensiune a scriiturii este valabil mai

ales la persoanele tinere mature i la cele adulte. La copii i la oamenii vrstnici, scriitura oamenilor n vrst gradul aproximativ de regresie (mai ales prin comparaii cu scriituri ale acestora din perioade anterioare). Viteza scrierii este, de asemenea, important, adiional pentru semnificaie. Import organizarea micrilor, exprimabil prin combinarea literelor, armonia sau inarmonia pe acest plan, mrimea, distincia, ordinea, cursivitatea evident contrariile acestora (armonia fatigabil, combinarea bizar a literelor, lipsa de fluiditate a scriiturii, scrisul mrunt). Conteaz claritatea sau confuzia, simplicitatea sau complicaia, moliciunea sau fermitatea scrierii (tremurul literelor). Viteza de scriere pe care am mai semnalat-o i lentoarea se refer tot la aspecte temperamentale. Pe acest plan intereseaz, ns, i faptul dac scriitura ncepe lent i capt vigoare sau dac procesul este invers. La acestea se adaug prezena sau absena continuitii sau a discontinuitii, omisiuni, repetri, greeli de punctuaie, sens, etc. Scriitura inorganizat se datoreaz mai ales stngciei de a folosi instrumente de scris. n genere, scriitura neorganizat nu nregistreaz gndirea n condiii satisfctoare privind automatismele. Aceast form de scriitur exist la toate vrstele. La copiii mic, din primele clase, este specific i se datoreaz dificultilor legate de constituirea micrilor mici implicate n scriere i a variaiei de solicitri cerute de forma specific a fiecrei litere i a cuvintelor. La vrstele de regresie scriitura pierde din vitez i precizie datorit pierderii mai generale a abilitilor, mai precis a discretei lor ncetiniri. La copiii novici n a scrie este evident o cretere progresiv a literelor n fiecare rnd, fapt ce persist la adulii cu o structur infantil. Diferena de mrime de la prima liter a rndului la ultima se observ a fi cam ntre 3-9 mm. Prin valorile de diferen se exprim inabilitatea manual. Aceasta este cu att mai evident cu ct anii de nvare a scrierii sunt mai numeroi. Dac n corpul cuvintelor lipsesc sau sunt inversate, sau adugate grafeme la inabilitatea manual se adaug i o atenie slab sau lips de interes pentru scrierea corect. Persistena acestor aspecte deficitare peste 8 ani, dar mai ales la 9-10 ani semnaleaz debilitate i apoi ntrziere mental. Absena total de progrese n scriere este expresie a formelor avansate de deficit intelectual (idioie). Scrisul tremurat pune n eviden timiditate i teama de a face ru. Dup etatea de 10 ani semnific anxietate de fond. Scrierea grosolan pune n eviden lipsa de supraveghere, la fel scrierea cu pete murdare. Dup 12 ani scriitura dezorganizat este depit. S-a constatat un fapt interesant. Scriitura tinerilor recrui alfabetizai n perioada de stagiu sau ceva nainte este la fel cu aceea a copiilor. Mai semnificative sunt scrierea confuz i scrierea excesiv spaializat. Datorit disciplinei la coal astfel de fenomene

apar mai rar ca i altele, cum ar fi: scriitura confuz, excesiv spaializat, vulgaritate a urmelor scrierii, lentoare excesiv, instabilitate, greeli ortografice repetate, etc. Toate acestea solicit de fapt forme de autocontrol n scriere i n consecin lips de control n cazul prezenei de astfel de aspecte scriptice. Scriitura foarte spaializat ncurc pe grafolog-ul debutant. Prezena acestei forme de scriere neorganizat indic o persoan nonconformist adeseori, adic o persoan ce are o astfel de scriere din risip, mondenitate, imitaie, lips de control, adeseori. n autografe, se produce adeseori o spaialitate mai mare a unei litere uneori chiar nlocuiri de litere, omisiuni. Astfel de situaii pot fi datorate unor motive variate dintre care lipsa de alimentare cultural i intereselor culturale n mediul de provenien nu poate fi ignorat. Are ns importan i vrsta de scriere. Scrierea organizat cursiv, este ntlnit adeseori la tinerii ce prsesc coala cam la 13 ani. Acetia sunt mediu dotai ca informaii i cunotine, dau au o nclinaie puternic spre autoperfecionare, spre instruire i adaptare n mediul i anturajul n care triesc, totui, la acetia, scrierea se va schimba prin ani mai mult datorit evoluiei de vrst dect achiziiilor intelectuale. Pe acest din urm plan muli vor vegeta. Cei ce continu studiile i vor ameliora scriitura printr-o ordonare i simplificare fcut cu oarecare art, conservnd lizibilitate. O astfel de scriere se observ adeseori la profesori. Scrierea organizat nu are formulri grosiere, nonsensuri, greeli de ortografie i gramaticale grosiere i repetate. Prin scriere se proiecteaz 4 dimensiuni psihice controlabile: 1. deprinderea de scriere este intelectual - motorie i se constituie prin nvare, ntreinndu-se i perfecionndu-se prin folosire curent 2. temperamentul - se manifest mai ales prin ritmul, fora, viteza i cursivitatea scrierii, supleea formal a acesteia 3. stilul personal de angajare i adaptare reliefat prin scrierea organizat i inorganizat. 4. prin scrierea corespunztoare regulilor gramaticale, ortografice, stilistice i de frazare se pun n eviden caracteristici mai subtile de nivel cultural specific, de inteligen, exprimare a sinelui i chiar de creativitate i nivel al acesteia n direcii artistice (literatur, muzic instrumental, pictur, sculptur, etc.), dar i mnuire de aparatur i tehnologii, etc.

Klages a operat cu 21 trsturi grafice etalonate pe baza crora se poate realiza o identificare de profil specific al scrierii. Metodele grafice se aplic numai dup ce se cunosc bine unele aspecte (vrst, sex, naionalitate, nivel de colarizare i bineneles, faptul c persoana n cauz cunoate sau nu i o alt scriere - gotic, arab, chinez) pentru a se explica grafologic fr interpretri greite unele interferene de scriere poteniale n cazuri de cunoatere i a altei scrieri dect aceea n alfabetul latin la care ne vom referi noi n acest capitol. Analiza grafologic se face pe baza unui document spontan (o scrisoare datat), ce s cuprind o scriere pe hrtie inliniat, s aib cel puin 2 pagini, s fie isclit i s aib i un plic cu adresa la care ar urma s fie trimis scrisoarea. Se adaug la acestea i probe efectuate conform celor descrise n paginile anterioare pentru examenul grafologic. Forma scrisului Proiecteaz deprinderi, caracteristici automatizate ale scrierii, fermitatea, stpnirea de sine (scrisul clar i scrisul ferm), indiferen (scrisul monoton), dar i natur maniacal i chiar srcie mental (acelai scris monoton). Anumite scrieri ca cele cu literele nelegate ntre ele dar distanate corect ntre ele i ntre cuvinte pun n eviden intuitivitate, bogie de idei, spirit de observaie sau logic n aciuni. Este scrisul colecionarilor. Acelai scris, dac e armonios, indic nsuiri elevate spirituale dac nu indic snobism i disimulare. n toate cazurile pune n eviden adaptare dificil. Energia, voina, independena intransigena, inflexibilitatea se manifest prin scris ascuit. Impulsivitatea, vioiciunea firea pasional se exprim mai ales prin scriere lansat, pe cnd lipsa de sinceritate i disimularea prin scrisul foarte ornat. Cochetria se exprim prin scrisul mai greu de descifrat, scris ce poate fi i al persoanelor cu o activitate psihic foarte bogat, uneori a geniilor, dar nu de puine ori este scrisul unor persoane agitate, precipitate, incoerente i confuze. Scrisul nearmonios indic instabiliti psihice, uneori instabilitate moral, egoism dezordonat reprezint caracter dificil dar i versatilitate, lips de principii. Dac scrisul este vag atrage atenia asupra sntii , dac este subire reprezint vitalitate critic, dac este filiform indic o oarecare lips de sens moral, echivocuri, lips de stabilitate i precizie n activiti. Scrisul lejer subire armonios atrage atenia asupra unor sentimente delicate, nearmonios exprim temperament lent i ezitant. n fine scrisul cu m i n transformai n u indic adaptabilitate, bun receptivitate sentimentalism, dorin de a fi luat n seam, iar scrisul dinamic indic vitalitate, entuziasm. n exces, atrage atenia asupra unor poteniale deranjamente mentale.

Gabaritul scrisului

Intereseaz mrimea literelor i proporiilor dintre planurile verticale ale literelor. Este normal scrierea dimensionat medie. Scrierea cu litere mici exprim severitate n exprimarea de sine, dar i finee intelectual, nearmonios poate indica lips de elan i chiar meschinrie de fond. Supradimensionarea scrierii exprim vigoare, imaginaie vie, euforie, entuziasm, orgoliu, dar atrage atenia i asupra unor deficite de vedere. Dac nu sunt numai majusculele supradimensionate i ornate se proiecteaz prin scris o personalitate imagistic, temperament sanguin, dar i o oarecare vanitate, orgoliu i poate bizarerie psihic. Scrisul ce pierde treptat din gabarit rmnnd ferm indic o persoan cu spirit critic, finee de spirit, ptrundere. Poate indica i tendine spre oboseal i aplatizare psihic. n schimb scrisul ce ncepe cu litere mai mici i continu cu mrirea lor treptat pune n eviden persoane entuziaste, exagerate, lipsite nu de puine ori de profunzime, este scris infantil. Probleme deosebite se pun n legtur cu inegalitatea n dimensiunea literelor. Prezint importan n ce zon are loc inegalitatea. n genere, se consider c zona superioar a literelor cu punctele pe i, cu linioarele pe t i pentru scrierea romneasc cu nsemnele lui , , , etc. (i n alte limbi exist astfel de nsemne), este zona inteligenei. Zona de mijloc a literelor este zona sensibilitii inclusiv afective, iar zona inferioar este zona instinctual, a erotismului i simbolisticii incontientului. Dac n scrierea literelor domin o prelungire n sus se evideniaz o dominaie a aspiraiilor, a ambiiilor, o folosire a inteligenei i o exaltare eventual a imaginaiei. Inarmonia din zona superioar pune n eviden exaltare, dar i complexe de inferioritate. Dac zona median este mai dezvoltat se proiecteaz ca specificitate o bogie a sentimentelor, uneori excese de acaparare. Exagerarea indic supra-estimare. Zona inferioar mai dezvoltat pune n eviden prozaism, realism, tendine practice i tehnice, spirit de inovaie. Inegalitatea i excesele implicate n zona inferioar a scrisului literelor exprim excese i imprudene sexuale, tendine veleitare, etc.

Continuitatea Se refer n scriere la conservarea dimensiunilor i formei literelor, dar i la spaiile dintre litere, cuvinte, semne, etc. Sntatea i echilibrul psihic sunt specifice n cazul scrisului de bun continuitate. Ceva mai deosebit se exprim n cazul n care bara literei t se lungete i ajunge la cuvntul urmtor. n acest caz persoana respectiv are un remarcabil spirit deductiv i poate chiar s fie vorba de un logician, dar

poate fi vorba i de o persoan cu dezvoltat ncpnare. Spaiul dintre litere nseamn pruden. Spaiile inegale ntre cuvinte indic spirit de contrarietate. n fine spaiile largi ntre cuvinte i rnduri indic cerine de autonomie, de spaiu de independen i n anumite cazuri diletantism. ntreruperi n corpul literelor atrage atenia asupra unor posibile boli (cardiace, respiratorii, eventual cu diminuare a vitalitii). Scrisul condensat dar cu spaii ntre cuvinte evideniaz concentrare, atenie. Un astfel de scris nearmonios exprim zgrcenie, chiar deranjamente mentale. Scrisul cu litere marcate cu spaii ntre ele n corpul cuvintelor i cu mici bucle la literele o, a, g, p, d sau dup nchiderea ovalului, exprim tendine egocentriste, rezerv, pruden, nencredere excesiv. Dac scrisul e inarmonios indic disimulare, falsitate. Cnd corpul cuvintelor are baza legat cu spaii ntre ele, se exprim plcerea de a tri, gust de confort i sociabilitate.

Direcia i declivarea scrisului

Constituie o alt caracteristic important. nclinaia spre dreapta a scrisului reprezint o evident nclinaie spre anturaj i indic sentimentalism. nclinaia spre stnga pune n eviden efort asupra propriei persoane pentru a se frna, dificulti de adaptare, conflicte afective vechi i noi. Scrisul orizontal este al oamenilor stpni pe ei, echilibrai, rezisteni, dar uneori lipsii de fantezie. Direcia inegal a literelor pune n eviden grade de emotivitate, iar a liniilor indic diferite feluri de stri de spirit. Urcarea discret a scrisului proiecteaz ca semnificaie senintate, activiti plcute, optimism. Direcia de urcare a liniilor mai simitoare indic ambiii, aspiraii, uneori arivism. O urcare mai proeminent a scrisului indic lips de msur n toate. O coborre a scrisului exprim nelinite, lips de elan, tendine depresive, oboseal, scepticism i melancolie. Aceast semnificaie este direct proporional ca intensitate cu gradul de coborre a scrisului pe pagin. Scrisul ce coboar i apoi urc (scriere convex ca direcie) reprezint descurajare facil, redresare, instabilitate. Scriere invers cu tendine de urcare i apoi redresare ca direcie (scrisul convex ca direcie) este al persoanelor entuziaste care-i calculeaz greit eforturile i planurile. Inegalitatea n direcionarea scrisului, cu urcri i coborri persistente indic mobilitate psihic evident.

Velocitatea scrierii Viteza mare de scriere (peste 161 litere pe minut) exprim iniiativ,

mobilitate, cteodat excitaie fizic i moral. Vitez exagerat (peste 191 litere pe minut) exprim surescitare, agilitate maladiv, lips de frn. Inegalitatea de vitez exprim inegalitate n conduite, instabilitate.

Presiunea scrisului Scrierea apsat cu litere uniforme indic dorina de a plcea, dar i tendine spre excese i instincte puternice. Dac acest tip de scris este puin lizibil pune n eviden tendine depresive. Scrierea cu apsri puternice ce se vd pe cealalt parte a paginii exprim for, vitalitate, nevoie de a combate, spirit opozabil, dar i for de caracter. Scrisul cu apsri brutale i brute pe grafemele finale i pe barele lui t reprezint spirit violent, brutal, uneori manierism. Dac grafemele finale sunt ntrite se consider c scrisul reprezint spirit critic, combativitate, ironie. Scrierea neapsat, fr presiune, cu puine fluctuaii reprezint lips de voin, inactivitate, tendine n direciile numite.

Semntura personal Dac isclitura cuprinde litere mai mari dect cele din text se pune n eviden vitalitate, expansiune, ncredere n sine i prezumie. Cnd isclitura are grafeme mai mici dect cele dect cele ale textului exprim modestie, repliere spre sine nsui. Isclitura ilizibil exprim disimulare sau grab. Iscliturile cu litera de nceput ornamentat reprezint team, precauie, contiin nu prea limpede. Dac isclitura este scris ncet i ngrijit pune n eviden tendine maniacale. Atunci cnd isclitura are tendine de urcare nseamn ambiie (adesea nesatisfcut), iar dac coboar pun n eviden descurajare, depresie. Analiza grafologic are n atenie i punctualitatea, poziia i densitatea acesteia. n special, litera t cu nclinaia barei este bine s fie luat n considerare. Micile acrori exprim n genere tendine spre aviditate, egoism i acaparare. Terminarea cuvintelor cu prelungiri ale liniei finale indic generozitate, interesant sau ipocrit.

Metoda Crepieux - Jamin Tabel - n 1-a rubric se expun caracteristicile scrisului. Semnificaiile sale, principale se trec n rubrica a 2-a, iar n rubrica a 3-a se indic semnificaiile

secundare i concomitenele.

Metoda Klages Fiecare element al scrisului are o dubl semnificaie n funcie de vitalitate. Ca atare se msoar nti gradul de vitalitate (presiunea scrisului i viteza, apoi ritmul i cadena i celelalte caracteristici).

Metoda Pulver Optica abisal psihanalist n analiza scrierii. A accentuat aspectele legate de cele 3 zone ale scrierii i a creat o grafologie supraetajat cu implicaii ale contiinei superioare vizuale a prii de sus a grafemelor, o zon median i zona inferioar, fapt ce latent exist n multe metode grafologice i pe care am inclus-o n expunerea analizei dimensiunilor grafemelor.

Plicul Cuprinde adresa i se consider c reprezint Eul oficial. Adresa scris ntr-o zon deasupra liniei mediane reprezint tendine de independen, originalitate, intelectualism. Adresa scris jos reprezint spirit de imitaie, convenionalism. Adresa scris sus la stnga reprezint comportament impregnat de reflexie, ataare de trecut. Adresa jos la dreapta exprim activitate impregnat de tendine instinctive i pragmatice. Adresa jos n stnga indic o natur mai mult pesimist. Scrierea pe plic cu totul diferit de aceea a textului exprim disimulare. Greelile fcute n structura adresei reprezint tulburri, lupt ntre dorine contiente i pulsiuni instinctive sau distracie i incapacitate de conduite ordonate. Scrierea de pe plic cu grafeme mult mai mari dect scrierea din interiorul scrisorii exprim i semnific sentimente de demnitate active i dorine de decor.

n genere, examenul grafologic se face ncepnd cu decelarea vitalitii, sntii, normalitii, a echilibrului psihic, a forei, echilibrului i mobilitii generale. Se utilizeaz informaiile obinute prin cei 6 parametri descrii n textele anterioare. Urmeaz analiza caracteristicilor intelectuale i a gradului de cultur exprimat n scris.

Se analizeaz apoi isclitura, plicul cu adresa. Se coreleaz aceste aspecte cu cele obinute n examenul grafologic descris mai la nceputul acestor implicaii de prelucrri. Echilibrul nervos i mintal se exprim prin fermitatea sau/ i tremurturile scrisului, prin liniile sacadate, tematica spaiului, a mrimii literelor, prin studiul zonelor grafemelor. Echilibrul moral nu trebuie ignorat. Grafologia i grafometria sunt sisteme de determinare de tipologii evoluioniste. Exist, ns limite ale cunoaterii prin scriere a tipologiilor umane. Printre altele multe scriituri de femei au numeroase caracteristici masculinizate. Nici vrsta nu se poate determina clar deoarece exist terni adolesceni i totodat exist oameni mbtrnii nainte de vreme.

Oricum se poate considera c exist trei vrste de scris, una fiziologic, una de maturizare a scriptorului i una de maturizare a deprinderii de-a scrie.