Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
. 1. Unitatea de nvare Competene specifice Coninuturi Nr. de ore 1 Sptmna S1 12 - 16. 09 S2 19 -23. 09 Observaii*
Test iniial Organizarea materiei 1.1 Identificarea elementelor componente ale unui ecosistem vii 2.1 Utilizarea de mijloace i metode adecvate Niveluri de organizare explorrii/investigrii ecosistemelor 4.1 Formarea deprinderilor de documentare i de a materiei vii comunicare 4.2 Prelucrarea datelor nregistrate i elaborarea concluziilor 5.1 Demonstarea unui mod de gndire ecologic n luarea unor decizii 5.2 Demonstrarea nelegerii consecinelor propriului comportament n raport cu mediul Biotopul, 1.2 Compararea unor tipuri de ecosisteme Biocenoza.Ecosistemul naturale i antropizate 1.3 Compararea unor tipuri de ecosisteme Noiuni introductive n ecologie
2.
3.
S3 26 -30. 09
4.
Biotopul
S4 3 - 7. 10
Biocenoza naturale i antropizate 2.1 Utilizarea de mijloace i metode adecvate explorrii/investigrii ecosistemelor 2.2 Realizarea unor activiti experimentale 2.3 Interpretarea rezultatelor investigaiilor si ale experimentelor 3.1 Reprezentarea structurii funciilor sistemelor biologice pe baza modelelor 3.2 Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de identificare, investigare, experimentare i rezolvare a unor situaii problem 5.2 Demonstrarea nelegerii consecinelor propriului comportament n raport cu mediul
S5 10 -14. 10 S6
Ecosistemul: clasificare general Activitate practic de sintez - studiul unui ecosistem Evaluare sumativ (test sumativ, portofoliu, proiecte de grup, modelaj) Interaciunea biotopbiocenoz Bioritmuri circadiene i sezoniere
17 - 21.10
5.
6.
1.2 Descrierea organizarii functionale a unui ecosistem 1.3 Compararea unor tipuri de ecosisteme naturale i antropizate 1.4 Explicarea modului de aciune a factorilor evoluiei 2.1 Utilizarea de mijloace i metode adecvate explorrii/investigrii ecosistemelor 2.2 Realizarea unor activiti experimentale 3.2 Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de identificare, investigare, experimentare i rezolvare a unor situaii problem 5.1 Demonstarea unui mod de gndire ecologic n luarea unor decizii 5.3 Elaborarea i implementarea unor proiecte
1 1
7.
Factorii biotici
8.
9.
ecologice 1.2 Descrierea organizarii functionale a unui ecosistem 1.3 Compararea unor tipuri de ecosisteme naturale i antropizate 1.4 Explicarea modului de aciune a factorilor evoluiei 2.1 Utilizarea de mijloace i metode adecvate explorrii/investigrii ecosistemelor 2.2 Realizarea unor activiti experimentale 2.3 Interpretarea rezultatelor investigaiilor si ale experimentelor 4.1 Formarea deprinderilor de documentare i de comunicare 4.2 Prelucrarea datelor nregistrate i elaborarea concluziilor 3.1 Reprezentarea structurii i a funciilor sistemelor biologice pe baza modelelor 5.1 Demonstarea unui mod de gndire ecologic n luarea unor decizii 5.2 Demonstrarea nelegerii consecinelor propriului comportament n raport cu mediul 5.3 Elaborarea i implementarea unor proiecte ecologice
Relaiile interspecifice
S11 21 - 25. 11
Relaiile intraspecifice
S12 28. 11 - 2. 12
Evaluare semestrial
S15 19 - 23. 12
Model de planificare calendaristic Disciplina:BIOLOGIE Anul colar: 2011-2012 Unitate de nvmnt Clasa: a VIII - a Nr.ore/sptmn: 1 Profesor.. PLANIFICARE CALENDARISTIC SEMESTRUL AL II-LEA Nr. crt. 1. Unitatea de nvare Competene specifice 1.1 Identificarea elementelor componente ale unui ecosistem 1.2 Descrierea organizarii functionale a unui ecosistem 1.3 Compararea unor tipuri de ecosisteme naturale i antropizate 2.1 Utilizarea de mijloace i metode adecvate explorrii/investigrii ecosistemelor 2.2 Realizarea unor activiti experimentale 2.3 Interpretarea rezultatelor investigaiilor si ale experimentelor 3.1 Reprezentarea structurii i a funciilor sistemelor biologice pe baza modelelor 3.2 Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de identificare, investigare, experimentare i rezolvare a unor situaii problem 4.1 Formarea deprinderilor de documentare i de Coninuturi Nr. de ore 1 Sptmna S1 16 - 20. 01 S2 23 - 27. 01 S3 30. 01 - 3.02 Observaii*
Categorii trofice n ecosistem Modelarea lanurilor i reelelor trofice (lucrare practic) Niveluri i piramide trofice n ecosisteme
2.
comunicare 4.2 Prelucrarea datelor nregistrate i elaborarea concluziilor 5.1 Demonstarea unui mod de gndire ecologic n 1.4 Descrierea organizarii functionale a unui ecosistem 2.1 Utilizarea de mijloace i metode adecvate explorrii/investigrii ecosistemelor 5.3 Elaborarea i implementarea unor proiecte ecologice
S4 6 - 10. 02
3.
1.3 Compararea unor tipuri de ecosisteme naturale i antropizate 2.1 Utilizarea de mijloace i metode adecvate explorrii/investigrii ecosistemelor 2.2 Realizarea unor activiti experimentale 2.3 Interpretarea rezultatelor investigaiilor si ale experimentelor 3.1 Reprezentarea structurii i a funciilor sistemelor biologice pe baza modelelor 3.2 Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de identificare, investigare, experimentare i rezolvare a unor situaii problem 4.1 Formarea deprinderilor de documentare i de
Poluarea Observaii asupra unor zone poluate i nepoluate, compararea i comentarea datelor (lucrare practic) Supraexploatarea
S5 13 -17. 02 S6
20 - 24.02
S7 27. 02 - 2.03
Introducerea de noi specii n ecosisteme comunicare 4.2 Prelucrarea datelor nregistrate i elaborarea concluziilor 5.1 Demonstarea unui mod de gndire ecologic n luarea unor decizii 1.2 Descrierea organizarii functionale a unui ecosistem 1.3 Compararea unor tipuri de ecosisteme naturale i antropizate 2.1 Utilizarea de mijloace i metode adecvate explorrii/investigrii ecosistemelor 5.1 Demonstarea unui mod de gndire ecologic n luarea unor decizii 5.3 Elaborarea i implementarea unor proiecte ecologice
S8 5 - 9. 03 S9 12 - 16. 03
Antropizarea
Dezvoltare durabil Exploatarea raional a resurselor naturale Colectarea selectiv a deeurilor (lucrare practic) Parcuri i rezervaii naturale
S10 19 - 23. 03
4.
S11 1 26 - 30. 03
5.
Evoluionism
1.4 Explicarea modului de aciune a factorilor evoluiei 2.1 Utilizarea de mijloace i metode adecvate explorrii/investigrii ecosistemelor 3.2 Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de identificare, investigare, experimentare i rezolvare a unor situaii problem 4.1 Formarea deprinderilor de documentare i de comunicare
Unitatea i diversitatea lumii vii Evoluie i dovezi ale evoluiei (definiia evoluiei,exemple de dovezi directe i
indirecte Factori ai evoluiei (ereditatea, variabilitatea, suprapopulaia, lupta pentru existen, selecia) 4.2 Prelucrarea datelor nregistrate i elaborarea concluziilor 5.1 Demonstarea unui mod de gndire ecologic n luarea unor decizii 5.2 Demonstrarea nelegerii consecinelor propriului comportament n raport cu mediul 5.3 Elaborarea i implementarea unor proiecte ecologice 5.4 Analiza i interpretarea informaiilor referitoare la evoluia lumii vii 3.1 Reprezentarea structurii i a funciilor sistemelor
14 - 18. 05
S17 21 - 25. 05
Evaluare final biologice pe baza modelelor 5.1 Demonstarea unui mod de gndire ecologic n -Portofoliul luarea unor decizii 5.2 Demonstrarea nelegerii consecinelor propriului -Proiectul de grup 6. 1 comportament n raport cu mediul 5.3 Elaborarea i implementarea unor proiecte -Machete ecologice 5.4 Analiza i interpretarea informaiilor referitoare la evoluia lumii vii *la rubrica Observaii se trec modificrile de intenie ale profesorului *sptmna a 12-a (2-6 aprilie 2012) este rezervat activitilor extracolare i extracurriculare si are orar specific
S20 11 - 15. 06