ANEXA nr.

5 MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I INOVRII

FIA DE EVALUARE
Examenul pentru obinerea certificatului de calificare profesional nivel 3 Sesiunea: Iunie 2013 Centrul de examen: Colegiul Naional Economic ,,Theodor Costescu Drobeta Turnu Severin Calificare:Tehnician activitti in

economie
Numele si prenumele candidatului

-----------------------------------------------------------Unitatea de nvmnt absolvit Colegiul Naional Economic ,,Theodor Costescu Drobeta Turnu Severin

Tema proiectului: ..................................................................

Numele, prenumele si specializarea ndrumtorului de proiect

Prof.Eugen Doman
Partea I: Monitorizarea progresului proiectului
1

1. Data nceperii activitilor de realizare a proiectului:18.01.2013 2. Competene vizate / implicate n realizarea / execuia proiectului ( care se refer la tema proiectului conform standardului de pregtire profesional) -C1-Analizeaza structura organizatorica -C 2- Aplica formele de organizare -C 5- Aplica stagii de vanzarea a produselor 2. Stabilirea planului activitilor individuale ale candidatului pentru proiect: - Data:22.01.2013 - Semntura candidatului:.................................................. - Semntura ndrumtorului:................................................ 3. Stabilirea planului de redactare a Proiectului suport scris : - Perioada:22.01.2013-12.05.2013 - Revizuit:08.03.2013-05.05.2013 - Forma final acceptat de ctre ndrumtor:10.05.2013 4. ntlniri pentru monitorizarea proiectului (cel puin 5 ntlniri sptmnale): Nr. crt. 1. 2. 3. 4. 5. Observaii Data Semntura elevului

Pregtirea documentelor ce urmeza a fi redactate Verificarea si corectarea capitolelor redactate Verificarea si corectarea capitolelor redactate Verificarea si corectarea finala a lucrarii Copertarea si predarea lucrarii

Se completeaz de ctre ndrumtor pe parcursul derulrii proiectului. Fia de evaluare respect i documenteaz Principiul 5 al calitii Implementare:predarea i nvarea al Cadrului Naional de Asigurare a Calitii n educaia i formarea profesional

43

Partea a II-a: Aprecierea calitii activitii candidatului CRITERIUL 1. Activitile practice ntreprinse n cadrul proiectului se raporteaz adecvat la tema proiectului 2. Abordarea temei proiectului a fost fcut dintr-o perspectiv personal, candidatul demonstrnd reflecie critic 3. Activitile practice au fost ntreprinse sub supravegherea ndrumtorului de proiect sau/i a persoanelor autorizate 4. Realizarea sarcinilor de lucru stabilite prin planul proiectului a fost fcut conform planificrii iniiale 5. Documentarea pentru proiect a fost fcut cu sprijinul i sub supravegherea ndrumtorului de proiect 6. Identificarea i utilizarea bibliografiei recomandate pentru redactarea prii scrise a proiectului a fost realizat integral 7. Referinele bibliografice utilizate la redactarea prii scrise a proiectului au fost preluate i prezentate ntr-un mod personal i nu sunt o compilaie de citate 8. Soluiile pentru situaiile-problem cu care s-a confruntat candidatul pe parcursul executrii proiectului sunt personale i au fost gsite cu ajutorul ndrumtorului de proiect 9. n realizarea sarcinilor de lucru din cadrul proiectului candidatul a fcut dovada implicrii i angajrii personale, originalitii soluiilor propuse, a imaginaiei i creativitii n abordarea i ndeplinirea sarcinilor 10. Soluiile gsite de ctre candidat pentru rezolvarea problemelor practice sunt aplicabile i n alte contexte practice DA/NU

Observaii

Partea a III-a: Aprecierea calitii proiectului

CRITERIUL DA/NU 1. Proiectul / produsul are validitate n raport cu tema, scopul , obiectivele i metodologia abordat 2. Proiectul / produsul demonstreaz completitudine i acoperire satisfctoare n raport de tema aleas 3. Elaborarea proiectului i redactarea prii scrise a proiectului au fost fcute ntr-un mod consistent i concomitent, conform planificrii 4. Opiunea candidatului pentru utilizarea anumitor resurse este bine justificat i argumentat n contextul proiectului 5. Redactarea prii scrise a proiectului demonstreaz o bun consisten intern 6. Prezentarea scris a proiectului este logic i

Observaii

demonstreaz o bun argumentare a ideiilor 7. Proiectul / produsul reprezint, n sine, o soluie practic personal, cu elemente de originalitate n gsirea soluiilor 8. Proiectul / produsul poate avea aplicabilitate practic i n afara colii 9. Realizarea proiectului / produsului a necesitat activarea unui numr semnificativ de uniti de competene, conform S.P.P.-ului pentru calificarea respectiv 10. Redactarea prii scrise a proiectului respect cerinele de structur impuse de metodologia de organizare i desfurare a examenului de certificare profesional

Semntura candidatului____________________

Se completeaz de ctre ndrumtor la finalul activitii de monitorizare, se discut cu candidatul nainte de depunerea proiectului. Criteriile vizeaz att procesul de elaborare a proiectului, ct i pe cel de redactare a prii scrise a proiectului. Fia de evaluare respect i documenteaz Principiul 5 al calitii Implementare:predarea i nvarea al Cadrului Naional de Asigurare a Calitii n educaia i formarea profesional 3 Se completeaz de ctre ndrumtor la finalul activitii de monitorizare, se discut cu candidatul nainte de depunerea proiectului. Criteriile vizeaz att proiectul n calitate de produs al activitii elevului, ct i produsul ca atare, acolo unde este cazul. Fia de evaluare respect i documenteaz Principiul 5 al calitii Implementare:predarea i nvarea al Cadrului Naional de Asigurare a Calitii n educaia i formarea profesional
2

Partea a IV-a : Aprecierea prezentrii i susinerii orale a proiectului CRITERIUL realizat o comunicare oral DA/NU Observaii

1. Candidatul a clar, coerent i fluent 2. Prezentarea a fost structurat echilibrat n raport cu tema proiectului i cu obiectivele acestuia 3. Candidatul a demonstrat putere de sintez i adaptarea prezentrii la situaia de examinare 4. Candidatul i-a susinut punctele de vedere i opiniile ntr-un mod personal i bine argumentat 5. n scopul accesibilizrii informaiei i a creterii atractivitii prezentrii, candidatul a utilizat n prezentare strategii eficiente i mijloace de comunicare potrivite: elemente de grafic, modele, aplicaii, faciliti audio-video ale TIC etc. Aprecierea rspunsurilor candidatului la ntrebrile Comisiei: NTREBARE DA/NU Observaii

Rezultatul final stabilit de Comisia de examinare pe baza evalurii globale a activitilor realizate de candidat i consemnat n Fia de evaluare : 1. Admis 2. Respins Examinatori: Presedinte de comisie:

Se completeaz de ctre un membru al comisiei de examinare, dup susinere i consultarea cu ceilali membri ai Comisiei de examinare, doar dac exist completate i depuse Prile I-III pentru proiectul evaluat. Fia de evaluare respect i documenteaz Principiul 5 al calitii Implementare:predarea i nvarea al Cadrului Naional de Asigurare a Calitii n educaia i formarea profesional

Data