UNIVERSITATEA "DUNREA DE JOS" GALAI FACULTATEA DE INGINERIE BRILA CATEDRA / DEPARTAMENTUL AGRICULTUR I ECOLOGIE Adresa: str. Clrailor nr.

29 Brila Nr. telefon / fax: 0239/612572 E-mail:decanatbr@ugal.ro

FIA DISCIPLINEI1
Denumirea disciplinei PEDOLOGIE GENERAL Anul de studiu II Semestrul III Regimul disciplinei (Ob, Op, F) Tipul de evaluare final (E/V) E Ob Nr. de 5 credite Total ore din planul de nvmnt 56 Totalul ore studiu individual 80 Titularul disciplinei Titular curs Titular seminar / lucrri practice ( grad didactic i tiinific, Conf. Dr. Ing. MARIN GHEORGHE Dr. ing. Crciun Nicolae nume, prenume) Catedra de specialitate Departamentul Agricultur i Ecologie

Numrul total de ore (pe semestru) din planul de nvmnt Total C 56 28

S -

LP 28

Competene generale (competenele generale sunt menionate n fia specializrii) 1. Cunoatere, nelegere, explicare i interpretare - Cunoasterea obiectului disciplinei pedologie ca stiinta fundamentala, privind cunoasterea solului. - Cunoasterea solului, mediu si resursa pentru cresterea plantelor, respectiv pentru agricultura , - Cunoasterea factorilor naturali participanti la formarea solului, ca organism viu special care asigura suportul existential si sursa de elemente nutritive pentru organismele vii microorganisme, plante, s.a. - Studiul aprofundat al complexului de factori naturali si antropici, a conditiilor specifice fizicochimice-biologice naturale, ecologice, specifice zonelor naturale, unde se poate practica agricultura - Cunoasterea particularitatilor fizice-chimice-biologice ale solului in scopul adaptarii stiintifice a tehnologiei si asigurarea masurilor de protectie a fertilitatii solului . - Cunoasterea complexului de factori necesari pentru intelegera insusirilor solurilor in corelatie cu Competene influienta factorilor naturali si cu particularitatile tehnologice antropice , pentru exploatarea si specifice valorificarea corespunzatoare a fiecarui tip de sol. disciplinei - Studiul elementelor taxonomice, specifice tipurilor de sol reprezentative zonelor climatice , de relief si de material parental (roca mama de sol) - Cunoasterea practica in teren, a insusirilor fizice-chimice si tehnologice principale a tipurilor de sol, a metodelor de apreciere a clitatii solurilor din zonele in care vor exploata terenurile agricole. - Cunoasterea resurselor naturale de sol din Romania

Fia se completeaz pentru fiecare disciplin din planul de nvmnt corespunztor unui program de studii i pentru fiecare semestru n parte. Fia va fi nsoit de programa analitic a disciplinei.

2. Instrumental-aplicative -cunoasterea generala a solului in conditii concrete de camp, pentru utilitate agronomica complexa, -cunoasterea materialului parental rocile mama de sol, insusirile solului in conditii diferite de teren, -cunoasterea metodelor si procedeelor de studiu al solului, in conditii de teren si laborator, -obtinerea de competente pentru participarea la elaborarea de lucrari de studiu solului pe teren in vederea cartarii, -obtinerea de competente pentru participarea la intocmirea de proiecte de ameliorarea insusirilor solului Competene specifice disciplinei 3. Atitudinale -dezvoltarea personalitatii studentilor si cultivarea unui mediu tehnic-stiintific - promovarea in randul studentilor a unui sistem de valori stiintifice-culturale, morale si civice - stimularea valorificarii potentialului creativ in randul studentilor, n activitatea tehnica si stiintifica - initierea studentilor la realizarea si promovarea inovatiilor stiintifice

Tematic general

Coninutul disciplinei Tematic curs - Obiectul si rolul pedologiei generale in activitatea agricola - Factorii pedogenetici si rolul lor in formarea solului - Formarea si alcatuirea partii minerale asolului - Formarea si alcatuirea partii organicea solului ; Humusul - Alcatuirea generala a solului - Procesele pedogenetice si orizonturile diagnostice ale tipurilor de sol - Proprietatile fizice si fizico-mecanice ale solului - Proprietatile hidrofizice, de aeratie si termice ale solului - Proprietatile chimice ale solului ;

Tematic seminar / lucrri practice - Cunoasterea in teren a unui profil de sol si invatarea, corelarii cu zona si factorii geomorfologici s.a. - Studierea caracteristilor generale privind factorii zonali, climatici si de vegetatie. (relief,clima,vegetatie,apa, timp,om,s.a.) - Studiul la laborator a materialului litologic mineralogic,petrografic s.a.) - Studiul factorilor primari vegetali si a conditiilor de transformare fizica, chimica si biologica, in procesul de pedogeneza. - Cunoasterea generala a fazelor solului ( solide,lichide si gazoase) ale solului , importanta si interactiunile lor pentru formarea solului. - Studierea si practicarea in laborator a efectuarii proceselor pedogenetice simple :umectarea, tasarea ,eluvierea, - Determinarea insusirilor fizice a solurilor - Studierea si invatarea practica in laborator a metodelor de determinare a insusirilor fizice si chimice ale solului

Bibliografie obligatorie selectiv

1. Blaga Gh., Rusu I. ,Udrescu S.,Vasile D.Pedologie, EdD Buc., 1996 2. Blaga Gh.,Filipov F.,Rusu I.,Udrescu S.,Vasile D. Pedologie, Ed. Academic Pres., Cluj-Napoca, 2005 3.Canarache AndreiFizica solurilor agricole. Ed. Ceres, Buc., 1990 4.CapitanuV.,Dumitru M.,Toti M.,s.a.Impactul emisiilor termocentralelor asupra mediului ambiant, recultivarea haldelor de cenusa,Ed.Risoprint, Cluj ,1999 5. Chirita C. D.Pedologie generala, Ed. Agrosilvica, Buc., 1995 6 .Dragan I. Rusu I.Solurile Romaniei, Lit.USAgr.Banat.,Timisoara,1990 7 .Dumitru Elisabeta,Enache Roxana,Gus P.,Dumitru M.Efecte remanente ale unor practici agricole asupra starii fizice a solului ,Ed. Risoprint,Cluj.1999 8 . Marin Gh.,Bazele stiintei solului, Ed.Univ.Dunarea deJos, Galati,2004. 9. Marin Gh.,Pedologie generala Ed.Ceprohart ,Braila, 2000 10 . Rauta C., Dumitru M. s.a. ICPA Monitoringul starii de calitate a solurilor din Romania, vol. I-II, Ed. Publistar, Bucuresti, 1998 Ponderea exprimat n % {total = 100%} 20

La stabilirea notei finale se iau n considerare Media notelor acordate la seminar / lucrri practice

15 Notele obinute la testele periodice sau pariale 10 Nota acordat pentru frecvena i conduita la activiti 5 Notele acordate pentru temele de cas, referate, eseuri, traduceri, studii de caz 10 Notele acordate pentru participarea la cercuri tiinifice i/sau la concursuri profesionale Nota acordat la examinarea final 40 Alte note Cerine minime de promovare (pentru nota 5) : Cerine maxime de promovare (pentru nota 10) : Cunoasterea obiectivelor generale ale stiintei solului necesare unui specialist in domeniul agronomic; - Cunoasterea factorilor si elementelor pedologice minime necesare pentru activitatea practica in teren; - Explicarea stiintifica si tehnica a factorilor naturali pedologici cu utilitate practica la un nivel tehnic minimal , profesional necesar in agronomie ; -Recunoasterea insusirilor minime ale solurilor din zona de activitate si corelarea logica simpla cu cerintele tehnologice din zona de resedinta / lucru a studentului. -Explicarea stiintifica si practica a conceptelor privind formarea si evolutia solului, cu referinta la agronomie; -Capacitatea studentului de a corela stiintific si tehnic interactiunile privind formarea si evolutia orizonturilor; -Explicarea coerenta logica, teoretica si practica, a insusirilor fizice si chimice ale solului, pe orizonturi genetice, in interesul agronomic, -Corelarea cunostintelor acumulate cu zona climatica si cerintele tehnologice, corespunzator solului din zona sau ferma unde lucreaza ;

Estimai timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului (completai cu zero activitile care nu sunt cerute) 1. descifrarea i studiul notielor de curs 8. pregtire prezentri orale 10 2. studiu dup manual, suport de curs 9. pregtire examinare final 10 3. studiul bibliografiei minimale indicate 10. consultaii 15 4. documentare suplimentar n bibliotec 11. documentare pe net 5 5. activitate specific de pregtire pt. seminar / 12. alte activiti 5 lucrri practice 6. realizare teme de cas, eseuri, referate, 13. alte activiti 0 proiecte, traduceri etc. 7. pregtire teste periodice sau pariale 14. alte activiti 5

5 10 5 0 10 0 0

Total ore studiu individual (pe semestru) = 80 Data ntocmirii: 20.09.2006 Titular curs: Conf. dr. ing. Gheorghe N. Marin Semntura:

Titular seminar / lucrri practice: Dr. ing. Craciun Nicolae

Semntura:

ef departament, S.l. dr. ing. Gheorghe VOICU

UNIVERSITATEA "DUNREA DE JOS" GALAI FACULTATEA DE INGINERIE BRILA CATEDRA / DEPARTAMENTUL AGRICULTUR I ECOLOGIE Adresa: str. Clrailor nr. 29 Brila Nr. telefon / fax: 0239/612572 E-mail:decanatbr@ugal.ro

FIA DISCIPLINEI2
Denumirea disciplinei PEDOLOGIE GENERAL Anul de studiu II Semestrul IV Regimul disciplinei (Ob, Op, F) Tipul de evaluare final (E/V) E Ob Nr. de 5 credite Total ore din planul de nvmnt 56 Totalul ore studiu individual 60 Titularul disciplinei Titular curs Titular seminar / lucrri practice ( grad didactic i tiinific, Conf. Dr. Ing. MARIN GHEORGHE Dr. ing. Crciun Nicolae nume, prenume) Catedra de specialitate Departamentul Agricultur i Ecologie

Numrul total de ore (pe semestru) din planul de nvmnt Total C 42 28

S -

LP 14

Competene generale (competenele generale sunt menionate n fia specializrii) 2. Cunoatere, nelegere, explicare i interpretare - Cunoasterea obiectului disciplinei pedologie ca stiinta fundamentala, privind cunoasterea solului. - Cunoasterea solului, mediu si resursa pentru cresterea plantelor, respectiv pentru agricultura , - Cunoasterea factorilor naturali participanti la formarea solului, ca organism viu special care asigura suportul existential si sursa de elemente nutritive pentru organismele vii microorganisme, plante, s.a. - Studiul aprofundat al complexului de factori naturali si antropici, a conditiilor specifice fizicochimice-biologice naturale, ecologice, specifice zonelor naturale, unde se poate practica agricultura - Cunoasterea particularitatilor fizice-chimice-biologice ale solului in scopul adaptarii stiintifice a tehnologiei si asigurarea masurilor de protectie a fertilitatii solului . - Cunoasterea complexului de factori necesari pentru intelegera insusirilor solurilor in corelatie cu Competene influienta factorilor naturali si cu particularitatile tehnologice antropice , pentru exploatarea si specifice valorificarea corespunzatoare a fiecarui tip de sol. disciplinei - Studiul elementelor taxonomice, specifice tipurilor de sol reprezentative zonelor climatice , de relief si de material parental (roca mama de sol) - Cunoasterea practica in teren, a insusirilor fizice-chimice si tehnologice principale a tipurilor de sol, a metodelor de apreciere a clitatii solurilor din zonele in care vor exploata terenurile agricole.
2

Fia se completeaz pentru fiecare disciplin din planul de nvmnt corespunztor unui program de studii i pentru fiecare semestru n parte. Fia va fi nsoit de programa analitic a disciplinei.

- Cunoasterea resurselor naturale de sol din Romania

Competene specifice disciplinei

2. Instrumental-aplicative -cunoasterea generala a solului in conditii concrete de camp, pentru utilitate agronomica complexa, -cunoasterea materialului parental rocile mama de sol, insusirile solului in conditii diferite de teren, -cunoasterea metodelor si procedeelor de studiu al solului, in conditii de teren si laborator, -obtinerea de competente pentru participarea la elaborarea de lucrari de studiu solului pe teren in vederea cartarii, -obtinerea de competente pentru participarea la intocmirea de proiecte de ameliorarea insusirilor solului 3. Atitudinale -dezvoltarea personalitatii studentilor si cultivarea unui mediu tehnic-stiintific - promovarea in randul studentilor a unui sistem de valori stiintifice-culturale, morale si civice - stimularea valorificarii potentialului creativ in randul studentilor, n activitatea tehnica si stiintifica - initierea studentilor la realizarea si promovarea inovatiilor stiintifice

Coninutul disciplinei Tematic curs Tematic general -.Clasificarea SOLURILOR

-.Cls. PROTISOLURI (PRO) - Cls. CERNISOLURI (CER) - Cls.UMBRISOLURI (UMB) - .Cls.CAMBISOLURI(CAM) - .Cls. LUVISOLURI (LUV) - Cls.SPODISOLURI (SPO) - Cls. PELISOLURI (PEL) - Cls. ANDISOLURI(AND)

- Cls. HIRISOLURI (HID) - Cls.SALSODISOLURI(SAL) - Cls. HISTISOLURI (HIS) - Cls. ANTRISOLURI (ANT) - CARTAREA SI BONITAREA terenurilor agricole

Tematic seminar / lucrri practice - Evolutia clasificarilor de sol ; Taxo nomia-SRTS 2003 /SRCS2000; Conditiile naturale din Romania, - Conditiile, caracteristicile, recunoasterea solurilor LS,RS,PS,AS,ET ; - Conditiile,caracteristicile,recunoasterea solurilor : KZ,CZ,FZ,RZ ; - Conditiile,caracteristicile,recunoasterea solurilor : NS,HS - Conditiile,caracteristicile,recunoasterea, solurilor : EC,DC ; - Conditiile,caracteristicile,recunoasterea solurilor : EL,LV,PL,AL ; - Conditiile,caracteristicile,recunoasterea solurilor : EP,PD,CP ; - Conditiile,caracteristicile,recunoasterea solurilor : PE,VS ; - Conditiile,caracteristicile,recunoasterea solurilor : AN ; - Conditiile,caracteristicile,recunoasterea solurilor : SG,GS,LM ; - Conditiile,caracteristicile,recunoasterea solurilor : SC,SN ; - Conditiile,caracteristicile,recunoasterea solurilor : TB,FS ; - Conditiile,caracteristicile,recunoasterea solurilor ; ER,AT ; - Cartarea si bonitarea solurilor ;

Bibliografie obligatorie selectiv

1. Blaga Gh., Rusu I. ,Udrescu S.,Vasile D.Pedologie, EdD Buc., 1996 2. Blaga Gh.,Filipov F.,Rusu I.,Udrescu S.,Vasile D. Pedologie, Ed. Academic Pres., Cluj-Napoca, 2005 3.Canarache AndreiFizica solurilor agricole. Ed. Ceres, Buc., 1990 4.CapitanuV.,Dumitru M.,Toti M.,s.a.Impactul emisiilor termocentralelor asupra mediului ambiant, recultivarea haldelor de cenusa,Ed.Risoprint, Cluj ,1999 5. Chirita C. D.Pedologie generala, Ed. Agrosilvica, Buc., 1995 6 .Dragan I. Rusu I.Solurile Romaniei, Lit.USAgr.Banat.,Timisoara,1990 7 .Dumitru Elisabeta,Enache Roxana,Gus P.,Dumitru M.Efecte remanente ale unor practici agricole asupra starii fizice a solului ,Ed. Risoprint,Cluj.1999 8 . Marin Gh.,Bazele stiintei solului, Ed.Univ.Dunarea deJos, Galati,2004. 9. Marin Gh.,Pedologie generala Ed.Ceprohart ,Braila, 2000 10. Obrejanu G. , Puiu St.Pedologie, Ed. Did. si Ped., Buc., 1973 11.Puiu St.Tesu C.Dragan I. Sorop Gr. Miclaus V.,,Pedologie EDP. 1983 12 . Rauta C., Dumitru M. s.a. ICPA Monitoringul starii de calitate a solurilor din Romania, vol. I-II, Ed. Publistar, Bucuresti, 1998

La stabilirea notei finale se iau n considerare Media notelor acordate la seminar / lucrri practice Notele obinute la testele periodice sau pariale Nota acordat pentru frecvena i conduita la activiti Notele acordate pentru temele de cas, referate, eseuri,

Ponderea exprimat n % {total = 100%} 20 15 10 5

traduceri, studii de caz Notele acordate pentru participarea la cercuri tiinifice i/sau la concursuri profesionale Nota acordat la examinarea final Alte note Cerine minime de promovare (pentru nota 5) : Cunoasterea obiectivelor generale ale stiintei solului necesare unui specialist in domeniul agronomic; - Cunoasterea factorilor si elementelor pedologice minime necesare pentru activitatea practica in teren; - Explicarea stiintifica si tehnica a factorilor naturali pedologici cu utilitate practica la un nivel tehnic minimal , profesional necesar in agronomie ; -Recunoasterea insusirilor minime ale solurilor din zona de activitate si corelarea logica simpla cu cerintele tehnologice din zona de resedinta / lucru a studentului.

10 40 Cerine maxime de promovare (pentru nota 10) : -Explicarea stiintifica si practica a conceptelor privind formarea si evolutia solului, cu referinta la agronomie; -Capacitatea studentului de a corela stiintific si tehnic interactiunile privind formarea si evolutia orizonturilor; -Explicarea coerenta logica, teoretica si practica, a insusirilor fizice si chimice ale solului, pe orizonturi genetice, in interesul agronomic, -Corelarea cunostintelor acumulate cu zona climatica si cerintele tehnologice, corespunzator solului din zona sau ferma unde lucreaza ;

Estimai timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului (completai cu zero activitile care nu sunt cerute) 1. descifrarea i studiul notielor de curs 8. pregtire prezentri orale 5 2. studiu dup manual, suport de curs 9. pregtire examinare final 20 3. studiul bibliografiei minimale indicate 10. consultaii 5 4. documentare suplimentar n bibliotec 11. documentare pe net 5 5. activitate specific de pregtire pt. seminar / 12. alte activiti 5 lucrri practice 6. realizare teme de cas, eseuri, referate, 13. alte activiti 0 proiecte, traduceri etc. 7. pregtire teste periodice sau pariale 14. alte activiti 0

0 15 5 0 0 0 0

Total ore studiu individual (pe semestru) = 60 Data ntocmirii: 20.09.2006 Titular curs: Conf. dr. ing. Gheorghe N. Marin Titular lucrri practice: dr. ing. Craciun N.

ef departament, S.l. dr. ing. Gheorghe VOICU