DOMENIUL PSIHOLOGIEI COGNITIVE

Sensul sintagmei PSIHOLOGIE COGNITIV

1. = Studiul sistemului cognitiv uman i a proceselor/subsistemelor sale (gndire, memorie, limbaj, percepie etc).

Dac: Sistemul cognitiv = sistem de prelucrare a informaiilor Atunci:

Psihologia cognitiv = studiul sistemului cognitiv care proceseaz informaiile ntre inputul senzorial i output-ul motor sau comportamental

(continuare sens 1.)

Din acest punct de vedere, psihologia cognitiv este un domeniu distinct, cu caracteristici tiinifice bine conturate:

Limbaj propriu Metodologie specific Obiective proprii

i continu psihologia asociaionist i gestaltist (prin cele dou paradigme ale sale: paradigma clasic-simbolic i paradigma neoconexionist).

Sensul sintagmei PSIHOLOGIEI COGNITIVE

2. Psihologia cognitiv este un mod de abordare a tuturor fenomenelor psihice din perspectiva mecanismelor informaionale subordonate

Rezult TEORIILE COGNITIVE din personalitate, psihologia social, psihologia clinic etc, care pun accent pe studiul naturii informaionale a schimburilor noastre cu mediul.

Psihologia cognitiv are un caracter integraionist, ntruct aeaz ntr-o form tiinific descoperirile mai multor coli psihologice anterioare, propunnd i susinnd un mediu riguros tiinific.

CRITICI ADUSE PSIHOLOGIEI COGNITIVE

1. Psihologia cognitiv este o mod tiinific care va trece. 2. Modelele cognitive nu dispun de plauzibilitate neuronal

RSPUNSURI LA CRITICI

1. Psihologia cognitiv se sprijin pe date rezultate din studiul tiinific al fenomenelor i proceselor cognitive.

2. Din ce n ce mai multe modele cognitive se sprijin/ iau n calcul datele furnizate de neurobiologie; mai mult, metodologia domeniului s-a extins suficient de mult nct s permit studierea fenomenelor psihice n contextul lor natural.

ACUM:
Psihologia cognitiv poate fi considerat:

1. 2. 3.

O disciplin a psihologiei O direcie de dezvoltare a psihologiei (abordarea cognitiv a ) O parte a tiinelor cognitive, alturi de filosofia minii, lingvistic, inteligen artificial, biologie.

CA PARTE A TIINELOR COGNITIVE

Psihologia cognitiv se evideniaz prin: Nivelul de analiz a fenomenelor studiate Aparatul conceptual utilizat Instrumentarul metodologic

1. 2. 3.

NIVELUL DE ANALIZ
Nivelul de analiz este foarte detaliat, pentru c exist presiuni:

a.

att din partea inteligenei artificiale, n vederea operaionalizrii conceptelor psihologice, ct i din neurotiine, pentru analiza minuioas a datelor cu care opereaz.

b.

APARATUL CONCEPTUAL UTILIZAT

Psihologia cognitiv marcheaz apariia unor termeni noi, care

au produs o adevrat mutaie i

au permis abordarea sistemului cognitiv uman dintr-o nou perspectiv i la un nou nivel de analiz

INSTRUMENTARUL METODOLOGIC UTILIZAT

Instrumentarul metodologic utilizat:

Se bazeaz pe metoda experimentului (dar nu numai)

Vizeaz modelarea formalizarea simularea fenomenelor studiate

STANDARDELE PSIHOLOGIEI COGNITIVE

Psihologia cognitiv dorete s satisfac un dublu standard:

S construiasc modele formalizate

S construiasc modele valide i relevante pentru comportamentul uman

CARACTERUL BICEFAL AL PSIHOLOGIEI COGNITIVE

INTELIGEN ARTIFICIAL COMPORTAMENTAL (tehnica de vrf)

MODIFICARE

(ex: psihoterapie)

SISTEMUL COGNITIV
= sistem fizic ce dispune de dou proprieti:

A. de reprezentare B. de calcul

A. PROPRIETATEA DE REPREZENTARE
Reprezentarea = o reflectare ntr-un mediu intern a realitii exterioare Reprezentarea = este o relaie sistematic ntre domeniul reprezentat i mediul intern n care acesta este reprezentat. REPREZENTRILE pot fi:

Simbolice (= imagini, coninuturi semantice)

Subsimbolice (patternuri de activare ale reelelor neuronale)

B. PROPRIETATEA DE CALCUL
Calculul = manipularea reprezentrilor pe baza unor reguli. Regulile sunt operaii:

Matematice / logice
De modificare a valorii de activare n reelele neuronale

CONCLUZIE CU PRIVIRE LA PROPRIETILE SISTEMULUI COGNITIV

ntr-un sistem cognitiv importante sunt: - Capacitatea de reprezentare a mediului i

Capacitatea de efectuare a calculelor cu reprezentrile respective.

Aceste dou caracteristici sunt trsturi NECESARE i SUFICIENTE pentru ca un sistem s posede INTELIGEN.

NIVELELE DE ANALIZ A INFORMAIEI

1. Nivelul cunotinelor 2. Nivelul computaional 3. Nivelul reprezentaiona-algoritmic 4. Nivelul implementaional

NIVELUL CUNOTINELOR
Cunotinele pot fi:

Cognitiv penetrabile (contextul joac un rol important n constituirea lor)

Cognitiv impenetrabile (contextul nu are niciun rol).

NIVELUL COMPUTAIONAL
= Stabilirea procesrilor la care sunt supuse datele problemei (input-ul) pentru a obine soluia (output) Acest nivel se mai numete FUNCIA INPUTOUTPUT (Este echivalent cu formalismele matematice/ logico-matematice).

NIVELUL REPREZENTAIONALALGORITMIC
La acest nivel ne punem problema:

Algoritmului care realizeaz funcia inputoutput Modalitilor de reprezentare a inputului/output-ului

Algoritmul = secven de calcule pe baza crora se pornete de la datele de intrare, se parcurge un numr finit de pai i se obin datele de ieire (soluia corect a problemei). Reprezentrile pot fi: semantice, imagistice, seriale, valori de activare etc.

NIVELUL IMPLEMENTAIONAL

Se refer la nivelul biologic, mai ales la rolul structurii biologice n procesarea informaiei (neurotiinele cognitive) Este echivalent cu structura hardware a unui computer

PRELUCRRILE SE FAC MULTINIVELAR

ANALIZA NCEARC S EXPLICE MODUL N CARE CREIERUL (CA SISTEM FIZIC) OPEREAZ CU CUNOTINE ABSTRACTE