RAPORT DE CERCETARE

UNIVERSITATEA DIN BUCURETI. FACULTATEA DE PSIHOLOGIE I TIINELE

EDUCAIEI

STUDIU PRIVIND RECUNOATEREA FEELOR N FUNCIE DE NUMRUL

MODIFICRILOR

Autori:
Dinc Alexandra
Mitran Alina Roxana
Toma Irina
Profesor coordonator: prep.drd. Mihaela Chraif

Bucureti
2009-2010
1

RAPORT DE CERCETARE

R E Z U M AT
Obiectiv: Cercetarea de fa i propune studiul privind recunoaterea feelor n funcie de
numrul modificrilor fcute; iniial a fost ters nasul, ulterior i gura.
Ipoteza: Cu ct lipsesc mai multe componente ale feei, cu att recunoaterea va fi mai
dificil.
METODA: Participani: dou grupuri alese aleator a cte 30 de studeni de anul 1 la
psihologie, respectiv un grup pe care s-a testat recunoaterea feelor n lipsa nasului, iar pe
cellalt s-a testat recunoaterea feelor n lipsa nasului i a gurii.
Instrumente: Proba la care au fost supui participanii a constat n poze modificate i grupate
pe laptop, n Power Point, care apoi au fost expuse pe videoproiector.
Rezultate: Rezultatele obinute n urma prelucrrii datelor cu ajutorul testului t relev faptul
c nu exist o diferen semnificativ statistic deoarece p>0.05 i, deci, ipoteza cercetrii nu
este sprijinit de datele obinute i nu se accept.
Concluzii: Ca urmare, obiectivul cercetrii nu a fost ndeplinit, iar testul aplicat nu a dus la
obinerea unor diferene semnificative din punct de vedere statistic asupra usurinei cu care au
fost recunoscute feele.

1. INTRODUCERE:

RAPORT DE CERCETARE

n comparaie cu obiectele fr fa, feele pot fi considerate speciale datorit

reprezentrilor sale neutre, care pot fi fundamental spaiale. Subiecii au potrivit secvenele a
dou imagini ,n lipsa unor elemente faciale componente, punndu-i n ipostaza de a realiza
conexiuni ntre imagini. Prima prezentare conine imaginea integral a feelor, n schimb , n a
doua prezentare, imaginilor le lipsesc anumite elemente. Exist un numr de diferene majore
n recunoaterea feelor i obiectelor, chiar i atunci cnd obiectele care urmeaz s fie
distinse sunt asemntoare cu feele. Diferenele dintre feele asemntoare sunt foarte dificil
de redat, n timp ce diferenele dintre obiectele asemntoare au tendina de a fi uor de
descris n ceea ce privete componentele sale.
Biederman si Kalocsai (1997) au sugerat c aceste diferene pot fi nelese dac
reprezentarea feelor reine aspectele reprezentrii spaiale originale, ntr-un mod asemntor
modelului Gabor propus de C. von der Malsburg.
Reinerea informaiilor privitoare la frecvena i orientarea spaiala permite
stocarea pigmentrii i distribuirii luminozitii importante pentru individualizarea feelor
similare. Oricum, aceast reprezentare variaz n funcie de condiiile luminii (Hill & Bruce,
1996; Liu, Colling, Burton, & Chaudhuri, 1999) unghiul din care este privit i direcia
contrastului.
Dei obiectele far fa (la fel ca i stimulii vizuali) sunt percepute n primele
etape ale procesului vizual , reprezentarea ulterioar nu va fi n funcie de valorile iniale , ci
vor fi trsturi complexe corespunznd unor componente simple de orientare si adncire
discontinu, permind modificarea n funcie de luminozitate, a unghiului de vedere i a
direciei contrastului.
Geonii sunt ioni feometrici, forme ce compun obiecte. Trsturile obiectelor sunt
recunoscute din trsturi mai primitive (linii curbe) disponibile n primele stadii ale
recunoaterii.
Zona facial fusiform FFA este o regiune a traiectoriei vizuale umane care
permite un rspuns mai precis n ceea ce privete feele dect obiectele precum case,
instrumente (Kanwisher, McDermott & Chun, 1997; Puce, Allison, Asgari, Gore, &
McCarthy, 1996 ).
Oricum, rmne neclar dac identitatea unei fee este reprezentat n aceast zon.
Exist, totui, unele dovezi care demonstreaz contribuia FFA la percepia identitii feei.
Experimentele au dovedit c prezentarea consecutiv a imaginii feelor ale diferiilor indivizi
presupune o activitate mai elaborat a FFA n comparaie cu prezentarea repetat a feei
aceluiai individ. (Andrews & Ewbank, 2004; Eger, Schyns, & Kleinschmidt, 2004; Gauthier
et al., 2000; Gilaie-Dotan & Malach, 2007; Loffler, Yourganov, Wilkinson, & Wilson, 2005;
Rhodes & Jeffery, 2006; Winston, Henson, Fine- Goulden, & Dolan, 2004).
Acest efect a fost interpretat ca o eliberare din adaptarea produs de identitatea unei
fee. Rotshtein, Henson, Treves, Driver, si Dolan (2005) au artat c posibilitatea de adaptare
n FFA a fost urmat de identitatea schimbat ulterior.Mai mult de att, activitatea n FFA s-a
dovedit a fi mai intens n cazul identificrii cu succes a unei anumite fee n comparaie cu
detectarea unei fee vis-a-vis de categoriile non-faciale (Grill-Spector, Knouf, & Kanwisher,
2004).
Deficitele din zona occipito-temporal, incluznd FFA, sunt eficiente n codificarea
individualizrii in FFA. (Damasio, Tranel, & Damasio, 1990; Schiltz et al., 2006). Aceti
indivizi sunt capabili s detecteze o fa dar nu o pot identifica. Ei presupun o activitate mai
intens n cazul feelor n comparaie cu obiectele n FFA, dar activitatea lor n FFA este
echivalent n situaia n care sunt prezentate fee identice i diferite n comparaie cu
activitatea mai intens a feelor distincte (Dricot, Sorger, Schiltz, Goebel, & Rossion, 2008,
Schiltz et al., 2006).

RAPORT DE CERCETARE
Pentru a evalua efectele schimbrilor persoanelor i imaginea psihic a adaptrii n
FFA, s-a realizat un MRI pe baza unui experiment n care subiecii au vzut secvenele a dou
fee care variaz n identitate .
O caracteristic important a proiectrii , vis-a-vis de studiile anterioare a fost c
intensitatea imaginilor modificate produse de schimbrile persoanelor a fost echivalent cu
intensitatea imaginilor produse de schimbrile in orientare .
n plus, pentru a avea un merit deosebit ca model de computer pentru recunoaerea
feelor (catignd competiia din Okada,1998), modelul cuprinde multe dintre modurile de
recunoatere a feelor i red asemnarile psihologice ale tipologiilor feelor aproape perfect
(Yue, Subramaniam, & Biederman, 2007).
n mod concret, la o suprapunere n care subiecii trebuie s determine care dintre cele dou
fee a fost identic cu o fa mostr (o fa care trebuie suprapus i un element care distrage
atenia), corelaia dintre asemnarea fizic a elementului distractor i faa suprapus a realizat
o anumit rat de eroare, studiat dup 1990.
2. OBIECTIVE: Evidenierea modului n care lipsa componentelor feei influeneaz
recunoaterea acestora.
3. IPOTEZE: Ipoteza de cercetare de la care am pornit este: tergerea unui numr mai mare
de componente ale feelor va reduce numrul de recunoateri corecte ale acestora.
4. METODE:
4.1. Participani
Pentru realizarea experimentului am ales aleator dou eantioane a cte 30 de subieci.
Primului eantion i-au fost prezentate opt poze cu fee care aveau nasul ters, aflate pe primul
slide, dintre care au ramas doar cinci pe slideul cu feele nemodificate, celelalte trei poze fiind
nlocuite.
Celui de-al doilea eantion i-au fost prezentate aceleai poze care aveau terse att nasul, ct
i gura, cu aceleai nlocuiri pe slideul urmator.
Subiecii au fost de ambele sexe, studeni n anul I la Facultatea de Psihologie. nainte
de nceperea testrii li s-a inut un scurt instructaj, n care li s-a explicat ce au de fcut.
4.2. Aparate i instrumente
Aparatura folosit reprezint un aspect deosebit de important n realizarea proiectului i in
obinerea unor date valide asupra capacitilor testate ale subiecilor. Pentru realizarea
cercetrii s-a folosit un laptop pe care s-a realizat prezentarea Power Point, n care au fost
ataate pozele, expuse ulterior cu ajutorul videoproiectorului. Au fost realizate patru slideuri,
cte dou pentru fiecare eantion. Primul coninea feele modificate (cu nasul ters, respectiv
nasul i gura), iar cel de-al doilea pe cele nemodificate.
Fiecrui participant i s-a oferit cate o coal pe care a notat rspunsurile pe care le-a considerat
corecte.
4.3. Procedura

RAPORT DE CERCETARE

Experimentatorul a inut un instructaj, pentru a se asigura c participanii tiu ceea ce au de

fcut. Fiecare subiect a avut la dispoziie 30 de secunde s memoreze feele modificate, dup
care 1 minut pentru a identifica feele pe care le-a considerat prezente i n al doilea slide.
5. DESIGN EXPERIMENTAL
5.1. Variabile
Variabila independent : modificrile feelor de doua tipuri : cu nasul ters i cu nasul i gura
terse.
F:R ->R
Y=X+1
Variabila dependent : numrul rspunsurilor corecte.
6. REZULTATE
Datele obinute n urma efecturii testului au fost selectate i valorile variabilei dependente au
fost introduse n programul SPSS i prelucrate cu testul t pentru eantioane independente.
Am folosit testul t pentru eantioane independente deoarece n raportul de cercetare am
urmrit punerea n eviden a diferenei dintre rezultatele obinute de grupul cruia i s-au
prezentat pozele cu o singur modificare i de grupul cruia i s-au prezentat pozele cu dou
modificri.
Ipoteza statistic (H1): Cu ct lipsesc mai multe componente ale feei, cu att recunoaterea
va fi mai dificil.
Ipoteza de nul (H0): Nu exist nicio diferen ntre numrul recunoaterilor indiferent de
numrul modificrilor.
Valorile obinute pentru variabila dependent la test sunt introduse n SPSS i cu ajutorul
testului t unilateral se calculeaz att mediile, dispersiile, p-value ct i ali indicatori aa cum
se poate vedea n tabelele cu rezultatele obinute : tab1-tab4.
Rezultatele obinute pentru variabila dependent n urma aplicrii testului t asupra datelor
obinute pentru cele 2 eantioane independente n urma efecturii testului de recunoatere a
feelor.
NPar Tests
Descriptive Statistics
N
NR_RSP_C
GRUP

60
60

Mean
3.93
1.50

Std. Deviation
.86
.50

Minimum
2
1

Maximum
5
2

Tabelul 1 - mediile, abaterile standard i variabila dependent. Recunoateri exacte

5

RAPORT DE CERCETARE
Se observ media grupului care a vizualizat feele cu o singur modificare =3,93>media
grupului care a vizualizat feele cu dou modificri=1,50. Aadar, se observ la nivel de
medii pe grupe o reducere a recunoasterilor excte a celui de-al doilea grup.
Mann-Whitney Test
Ranks
NR_RSP_C

GRUP
Fara nas
Fara nas si gura
Total

N
30
30
60

Mean Rank
28.90
32.10

Sum of Ranks
867.00
963.00

Tabelul 2 mediile rangurilor, suma rangurilor.

Se observ c mediile rangurilor celor dou grupuri sunt aproximativ egale, ceea ce
nseamn c nu au existat diferene mari ntre exactitatea rspunsurilor date n cele dou
situaii.

Two-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

Frequencies
NR_RSP_C

GRUP
Fara nas
Fara nas si gura
Total

N
30
30
60

Tabel 3 numrul subiecilor

Test Statisticsa
Most Extreme
Differences

Absolute
Positive
Negative

Kolmogorov-Smirnov Z
Asymp. Sig. (2-tailed)

NR_RSP_C
.167
.167
-.033
.645
.799

a. Grouping Variable: GRUP

Tabel 4 Rezultatul statistic al testului

Se observ c rezultatele statistice ale testului nu urmeaz curba normal deoarece toi
subiecii intr n aceeai categorie de vrst si fac parte din acelai domeniu de activitate.

7. DISCUII

RAPORT DE CERCETARE
Rezultatele obinute n urma prelucrrii statistice a datelor ne arat c nu exist o diferen
semnificativ din punct de vedere statistic la aplicarea testului t pentru eantioane
independente. Acest lucru reiese din rezultatele obinute la aplicarea testului t: media grupului
care a vizualizat feele cu o singur modificare =3,93 > media grupului care a vizualizat feele
cu dou modificri=1,50 ceea ce nseamn c ipoteza statistic a cercetrii este respins i este
acceptat cea de nul.
Astfel, ipoteza cercetrii emis la nceputul raportului de cercetare:
Cu ct lipsesc mai multe componente ale feei, cu att recunoaterea va fi mai dificil.
nu este verificat i validat i astfel scopul cercetrii nu este atins.
8. CONCLUZII I PROPUNERI
Studiul de fa a fost realizat folosind laptopul, videoproiectorul i programul Power Point, cu
ajutorul crora au fost modificate i prezentate pozele, din dorina de a observa dac eliminri
ale componentelor feei influeneaz recunoaterea acestora. Astfel am pornit de la studii i
cercetri anterioare din domeniul recunoaterii feelor realizate de Biederman.
Este interesant de continuat aceast cercetare pe viitor, aplicnd testul pe un grup de control
pentru a observa diferenele dintre rezultatele recunoaterilor feelor modificate fa de cele
nemodificate.

ANEXE

RAPORT DE CERCETARE

Recunoaterea feelor fr nas

Nr. crt.
1.
2.
3.
4.
5.

Nume i prenume
erban Mihaela
Hulea Andra
Stoica Laura
Gheordun Mihaela
Voican Alexandra Iuliana

Vrsta
19
19
19
19
19

Nr. rspunsuri corecte

2
5
3
4
4

6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.

19
19
19
19
19
19
19
19
19

4
4
3
4
4
4
4
4
3

15.
16.
17.
18.
19.
20.

Carda Flavia Dorelia

Mihalachi Anamaria
Bala Irina
Niu Nicoleta Daniela
Nedelcu Raluca Mdlina
Ro Elena Mdlina
Molete Oana
Costici Iulia
Dordai Emilia
Cristina
Vartolomei Anca
Maxim Elena
Olteanu Larisa
Dumitrescu Alexandru
Fieraru Camelia
Migoreanu Irina

21
19
19
20
19
23

4
4
5
3
3
5

21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.

erban Elena
Niculae Adela
Savu Diana Georgiana
Cerlinca Cristina
Rotaru Elena Gabriela
Radu Andreea Alexandra
Olariu Maria Andreea
Dragan Irina Aurelia

19
20
19
19
19
19
19
19

3
3
4
4
5
5
3
4

RAPORT DE CERCETARE
29.
30.

Srbu Adeline Antoanela

Antiu Victor Mihai

19
20

5
4

Recunoaterea feelor fr nas i gur

Nr. crt.
1.
2.
3.
4.
5.

Nume si prenume
Bucur Lavinia
Minea Liliana
Dumitru Alexandra
Apolozan Alexandra
Velca Paul

Varsta
19
19
19
19
20

Nr. raspunsuri corecte

5
4
4
4
5

6.

19

7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Nicolae Georgiana
Ctlina
Iorga Andreea
Neacu Alexandra
Dragan Maria
Nuu Maria-Magdalena
Ciobanu Oana
Rotaru Raluca
erbnescu M.D.
Cazacu Alina
Bltescu Andreea
Deleanu Alexandra
Matache Adela
ignil Iulian
Priceputu Sorina
Chera Roxana

18
19
19
19
28
24
20
20
19
19
19
19
19
20

4
5
4
5
5
5
2
3
5
4
3
3
3
5

21.

tirbu Andrei

21

RAPORT DE CERCETARE
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.

Pieptan Silviu Gabriel

Vduva Corina
Anghel Cristina
Naimau Alexandra
Dobrescu Cristina
Rotaru Elena
tefan Andrei
Buricea George
Socaci Alexandra

19
19
20
19
19
19
19
23
21

5
2
4
3
4
4
5
5
3

BIBLIOGRAFIE (References)
Xiaokun, X., Xiaomin, Y., Lescroart, M.D.,Biederman, Jiye, G.K. (2009), Image or person?,
Elsevier, Los Angeles
Xiaomin, Y., Bosco, S.T., Biederman, I. (2006), What makes faces special?, Elsevier, Los
Angeles
http://geon.usc.edu/~biederman/publications/Xu%20et%20al_2009.pdf
http://geon.usc.edu/~biederman/publications/Yue%20et%20al_2006.pdf

10