= SECVENTA 3 =

GRUPA: Mare ACTIVITATEA: Educarea limbajului TEMA: Cum circulm pe strad? TIPUL DE ACTIVITATE: consolidare. FORMA DE REALIZARE: convorbire. SCOPUL ACTIVITII: Educarea unei exprimri verbale corecte din punct de vedere fonetic, lexical, sintactic. nsuirea regulilor de circulaie rutier;

OBIECTIVE OPERAIONALE: S explice importana regulilor de circulaie, semnificaia indicatoarelor i marcajelor rutiere; S relateze rolul agentului de circulaie n dirijarea circulaiei pe carosabil; S descrie deplasarea pe un spaiu dat, trotuarul, s cunoasc traseele de acces ale pietonilor; S exemplifice reguli care reglementeaz deplasarea pe drumurile publice;

In cadrul acestei activitati am folosit la Dirijarea invatarii un filmulet in care am prezentat copiilor comportamente pozitive si negative ale unor pietoni. Am rugat copiii sa spuna STOP atunci cand observa in film un comportament neadecvat si sa explice cu ce a gresit pietonul, apoi sa spuna cum trebuia sa procedeze corect acel pieton. Pe tot parcursul vizionarii filmului copiii au fost receptivi la imaginile prezentate.