MINISTERUL EDUCAIEI NAIONALE CENTRUL NAIONAL DE DEZVOLTARE A NVMNTULUI PROFESIONAL I TEHNIC

CURRICULUM
pentru

CLASA a XI-a
NVMNT PROFESIONAL DE 2 ANI

pentru dobndirea calificrii profesionale de nivel 2:: ELECTRICIAN NAVE

FILIERA TEHNOLOGIC

Domeniul de pregtire de baz: ELECTRIC Domeniul de pregtire general: ELECTRIC

2013

AUTORI:
Doinia Bloiu Tatiana Bloiu Amelia Cisman Tatiana Gheorghiu Florin Mare Patria Marinescu Adriana Rafa Lucica Stnculeanu inginer, didactic I inginer, didactic I inginer, didactic I inginer, didactic I inginer, didactic I inginer, didactic I inginer, didactic I inginer, didactic I profesor profesor profesor profesor profesor profesor profesor profesor gradul Grupul colar Industrial Electroputere Craiova gradul Grupul colar Industrial Electroputere Craiova gradul Colegiul Tehnic Dimitrie Leonida Iai gradul Grupul colar Industrial Sf. Pantelimon Bucureti gradul Grupul colar Industrial Transporturi Cai Ferate Galati gradul Grupul colar Electrotehnic Spiru Haret Targoviste gradul Colegiul Tehnic Anghel Saligny Cluj gradul Grupul colar Tehnologic D. Filipescu Buzu

ASISTEN C.N.D.I.P.T.: ANGELA POPESCU inspector de specialitate, C.N.D.I.P.T.

PLAN DE NVMNT Clasa a XI a nvmnt profesional de 2 ani Aria curricular Tehnologii Calificarea: Electrician nave Domeniul de pregtire de baz: ELECTRIC Domeniul de pregtire profesional general: ELECTRIC I. Pregtire practic Modulul I. Exploatarea mainilor, aparatelor i instalaiilor electrice Total ore: din care Modulul II. Construcia navelor Total ore: din care Modulul III. Instalaii electrice navale Total ore: din care Laborator tehnologic Instruire practic 315 105 210 175 Laborator tehnologic Instruire practic 70 105 Laborator tehnologic Instruire practic 245 140 105

Total ore/an= 21 ore/sptmn x 35 sptmni/an = 735 ore/an II. Stagiu de pregtire practic - CDL* Modulul IV. ntreinerea echipamentelor electrice Total ore: din care

Laborator tehnologic Instruire practic

150 150

Total ore/an = 30 ore/sptmn x 5 sptmni/an = 150 ore/an TOTAL GENERAL: 885 ore /an Not: 1. Orele de laborator tehnologic i orele de instruire practic se pot desfura att n laboratoarele i atelierele unitii de nvmnt, ct i la operatorul economic/ instituia public partener pentru pregtirea practic. 2. Stagiul de pregtire practic CDL* se realizeaz la operatorul economic/ instituia public partener; pentru a rspunde nevoilor angajatorilor din sectorul IMM, stagiul de pregtire practic poate fi organizat i n unitatea de nvmnt, conform cadrului legal n vigoare.

LISTA UNITILOR DE COMPETENE DIN STANDARDUL DE PREGTIRE PROFESIONAL PE CARE SE FUNDAMENTEAZ CURRICULUMUL

UNITI DE COMPETENE TEHNICE COMPLETAREA DOCUMENTAIEI SPECIFICE DOMENIULUI ELECTRIC MANEVRAREA ECHIPAMENTELOR ELECTRICE NTREINEREA I REPARAREA ECHIPAMENTELOR ELECTRICE NTREINEREA MAINILOR, APARATELOR I INSTALAIILOR ELECTRICE DE JOAS TENSIUNE DESCRIEREA CONSTRUCTIEI NAVEI REALIZAREA ECHIPAMENTELOR ELECTRICE NAVALE SUPRAVEGHEREA INSTALAIILOR NAVALE AUTOMATIZATE

Modul I: EXPLOATAREA MAINILOR, APARATELOR I INSTALAIILOR ELECTRICE 1. Not introductiv Modulul Exploatarea mainilor, aparatelor i instalaiilor electrice face parte din pregtirea practic necesar dobndirii calificrii profesionale ,,Electrician nave clasa a XI-a, nvmnt profesional de 2 ani i are alocat un numr de 245 ore conform planului de nvmnt, din care: 140 ore laborator tehnologic 105 ore instruire practic Modulul Exploatarea mainilor, aparatelor i instalaiilor electrice vizeaz dobndirea de competene specifice calificrii ,,Electrician nave, n perspectiva folosirii tuturor achiziiilor n practicarea acestei calificrii i n continuarea pregtirii profesionale. 1. Unitatea/unitile de competene la care se refer modulul ntreinerea mainilor, aparatelor i instalaiilor electrice de joas tensiune Realizarea instalaiilor pentru alimentarea mainilor electrice

3. Corelarea rezultatelor nvrii i criteriilor de evaluare MODULUL I: EXPLOATAREA MAINILOR, APARATELOR I INSTALA IILOR ELECTRICE Cunotine Deprinderi Criterii de evaluare 1 Rezultatul nvrii 1: Execut lucrri de ntreinere a mainilor, aparatelor i instalaiilor electrice de joas tensiune Solicitri ale mainilor, aparatelor i instalaiilor Analizeaz efectele solicitrilor Identificarea solicitrilor electrice ale electrice de joas tensiune: electrice constatate n exploatarea mainilor, aparatelor i instalaiilor - electrice (prin conturnare i strpungere) mainilor, aparatelor i instalaiilor electrice n condiii de exploatare - mecanice (prin frecare, vibraii, uzur ) electrice de joas tensiune i concrete. - electrodinamice precizeaz cauzele acestora. Efectuarea lucrrilor de ntreinere a - termice Coreleaz lucrrile de ntreinere a mainilor, aparatelor i instalaiilor - magnetice mainilor, aparatelor i instalaiilor electrice de joas tensiune, respectnd - de mediu (temperatur, presiune, umiditate, electrice de joas tensiune cu condiiile de realizare. altitudine, marin, subteran, praf industrial) condiiile de realizare prevzute n Reconstituirea circuitelor ntrerupte Efectele solicitrilor electrice: distrugerea izolaiilor, documentaia tehnologic. pentru lucrri de ntreinere. scurtcircuite, supranclziri, creterea rezistenelor de Realizeaz ntreinerea mainilor, Efectuarea msurrilor specifice i contact, bti/descentrri, zgomote, alterarea parametrilor aparatelor i instalaiilor electrice de controalelor vizuale n urma optimi de funcionare, opriri joas tensiune. interveniilor realizate. Operaii de ntreinere etape: Verific mainile, aparatele i Asigurarea funcionalitii mainilor, demontare, verificare prin control vizual i prin msurare, instalaiile electrice de joas tensiune aparatelor i instalaiilor electrice de curare, reglare, montare, conectare dup finalizarea lucrrilor de joas tensiune dup lucrrile executate. Condiii de realizare a lucrrilor de ntreinere: ntreinere. Respectarea normelor de sntate i - lucrri cu ntreruperea funcionrii i lucrri fr Repune n funciune mainile, securitate n munc specifice lucrrilor ntreruperea funcionrii aparatele i instalaiile electrice de de ntreinere a mainilor, aparatelor i - lucrri cu deconectare de la reea i fr ntreruperea joas tensiune dup lucrrile efectuate. instalaiilor electrice de joas tensiune. circuitului Aplic normele de sntate i - cerine formulate n fiele tehnologice securitate n munc specifice - norme de sntate i securitate n munc specifice lucrrilor de ntreinere a mainilor, lucrrilor de ntreinere aparatelor i instalaiilor electrice de - precizri privind periodicitatea, cuprinse n caietele joas tensiune. de sarcini i/sau n planul anual al lucrrilor de ntreinere
Criteriile de evaluare sunt stabilite pe baza criteriilor de performan din standardul de pregtire profesional

Rezultatul nvrii 2: Realizeaz instalaii pentru alimentarea mainilor electrice Simboluri utilizate n schemele electrice de Analizeaz documentaia tehnologic alimentare a mainilor electrice: (schema instalaiei, fia tehnologic, semne convenionale i notaii asociate (cf. jurnalul de cabluri, lista de materiale, standardelor); tabelul de conexiuni i specificaia de decodificarea simbolurilor din scheme electrice aparate) pentru instalaii de alimentare a date. mainilor electrice. Rolul funcional al elementelor componente dintr-o instalaie pentru alimentarea mainilor electrice Selecteaz materialele i SDV-urile Stri posibile ale instalaiilor pentru alimentarea necesare pentru realizarea fiecrei etape mainilor electrice de execuie a instalaiilor pentru poziia normal/acionat a componentelor alimentarea mainilor electrice. Funcionarea secvenial a schemei de alimentare, cu evidenierea interdependenelor electrice i Realizeaz instalaii pentru alimentarea mecanice dintre elemente. mainilor electrice respectnd etapele Materiale electrice - tipuri prevzute n documentaia tehnologic: cabluri i conductoare, cleme, papuci, elemente pozarea aparatelor electrice, stabilirea auxiliare traseului optim pentru cabluri i Aparate electrice date tehnice: conductoare, marcarea, pozarea i de comutare (manual i automat) protejarea cablurilor electrice, efectuarea de comand (manual i automat) conexiunilor la bornele aparatelor i de protecie mainilor electrice. de semnalizare Verific lucrrile efectuate i asigur de msurat (analogice sau/i digitale) funcionalitatea instalaiei realizate n Documentaie tehnologic specific: vederea alimentrii mainilor electrice. jurnal de cabluri list de materiale tabele de conexiuni pentru aparate specificaii de aparate electrice Verificarea calitativ (criterii) i cantitativ a materialelor i aparatelor electrice necesare. Corelarea materialelor i aparatelor electrice necesare cu documentaia tehnologic.

Decodificarea simbolurilor utilizate n

schemele electrice pentru instalaii de alimentare a mainilor electrice.

Corelarea simbolurilor elementelor din

structura instalaiei electrice cu rolul lor funcional.

Verificarea materialelor i aparatelor

din punct de vedere calitativ (caracteristici tehnice i integritate) i cantitativ n conformitate cu documentaia tehnologic.
Executarea lucrrilor pentru realizarea

instalaiilor de alimentare a mainilor electrice: pozeaz aparate, cabluri i conductoare (stabilind trasee optime), protejeaz cabluri, efectueaz conexiuni electrice.
Aplicarea metodelor de verificare

(vizuale, prin msurri) pentru a asigura calitatea lucrrilor efectuate.

Respectarea normelor de sntate i

securitate n munc specifice lucrrilor efectuate.

Etapele realizrii unei instalaii de alimentare a mainilor electrice, dup schem dat descrere, SDV-uri: pozarea aparatelor electrice din instalaie, conform normativelor stabilirea traseului optim pentru cabluri i conductoare pozarea i protejarea cablurilor electrice efectuarea conexiunilor la bornele aparatelor i mainilor electrice Verificarea continuitii i funcionalitii instalaiei electrice

4. Coninutul formrii Se recomand urmtoarea ordine de parcurgere a modulului: 1. Solicitrile mainilor, aparatelor i instalaiilor electrice de joas tensiune 1.1. Solicitri mecanice 1.2. Solicitri electrice 1.3. Solicitri electrodinamice 1.4. Solicitri termice 1.5. Solicitri provocate de factorii de mediu (temperatur, presiune, umiditate, altitudine, marin, subteran, praf industrial) 2. Efectele solicitrilor electrice 3. Etapele lucrrilor de ntreinere i condiiile n care se pot realiza acestea 4. Lucrri de ntreinere a mainilor, aparatelor i instalaiilor electrice de joas tensiune: tehnologie, SDV-uri necesare, materiale, prescripii privind periodicitatea efecturii acestora, norme de sntate i securitate n munc 5. Scheme de alimentare pentru mainile electrice: 5.1. Maina asincron de putere mic de putere mare n care este necesar reglarea turaiei 5.2. Maina sincron 5.3. Maina de curent continuu generatoare motoare. 6. Documentaie, materiale i aparate electrice necesare pentru realizarea instalaiilor de alimentare a mainilor electrice, dup scheme date. 7. Etapele realizrii unei instalaii de alimentare a mainilor electrice , dup scheme date: tehnologie, materiale, SDV-uri necesare, norme de sntate i securitate n munc generatorare; motoare. 8. Verificri n urma lucrrilor de ntreinere a mainilor, aparatelor i instalaiilor electrice de jos tensiune 9. Verificri dup lucrrile de execuie a instalaiilor pentru alimentarea mainilor electrice Coninurile formrii pot fi grupate n funcie de condiiile concrete de instruire, de exemplu, pe categorii de echipamente, astfel: consrucie-manevrare-ntreinere-defeciuni i remedierea lor. 5. Resurse materiale minime necesare parcurgerii modulului Pentru parcurgerea modulului se recomand utilizarea urmtoarelor resurse materiale minime: - Maini electrice rotative de curent continuu i curent alternativ (asincrone i sincrone), transformatoare; - Aparate electrice de joas tensiune: de comutaie (manual i automat), de comand (manual i automat), de reglare, de protecie, de semnalizare, pentru automatizri - Instalaii electrice de joas tensiune: de iluminat, de prize, de for, de cureni slabi (semnalizare, avertizare, iluminat), de ameliorare a factorului de putere, de redresare i pentru acumulatoare - Materiale: cabluri i conductoare electrice, cleme, papuci, elemente auxiliare - Documentaie tehnologic (exemple): jurnal de cabluri, list de materiale, tabele de conexiuni pentru aparate, specificaii de aparate electrice

- Documentaie tehnic (exemple): caiet de sarcini, plan anual al lucrrilor de ntreinere 6. Sugestii metodologice Coninuturile programei modulului ,, Exploatarea mainilor, aparatelor i instalaiilor electrice trebuie s fie abordate ntr-o manier flexibil, difereniat, innd cont de particularitile colectivului cu care se lucreaz i de nivelul iniial de pregtire. Numrul de ore alocat fiecrei teme rmne la latitudinea cadrelor didactice care predau coninutul modulului, n funcie de dificultatea temelor, de nivelul de cunotine anterioare ale colectivului cu care lucreaz, de complexitatea materialului didactic implicat n strategia didactic i de ritmul de asimilare a cunotinelor de ctre colectivul instruit. Modulul Exploatarea mainilor, aparatelor i instalaiilor electrice poate ncorpora, n orice moment al procesului educativ, noi mijloace sau resurse didactice. Orele se recomand a se desfura n laboratoare i n ateliere din unitatea de nvmnt sau de la agentul economic, dotate conform recomandrilor precizate n unitile de competene menionate mai sus.. Se recomand abordarea instruirii centrate pe elev prin proiectarea unor activiti de nvare variate, prin care s fie luate n considerare stilurile individuale de nvare ale fiecrui elev. Acestea vizeaz urmtoarele aspecte: aplicarea metodelor centrate pe elev, abordarea tuturor tipurilor de nvare (auditiv, vizual, practic) pentru transformarea elevului n coparticipant la propria instruire i educaie; mbinarea i alternarea sistematic a activitilor bazate pe efortul individual al elevului (documentarea dup diverse surse de informare, observaia proprie, exerciiul personal, instruirea programat, experimentul i lucrul individual, tehnica muncii cu fie) cu activitile ce solicit efortul colectiv (de echip, de grup) de genul discuiilor, asaltului de idei, etc.; folosirea unor metode care s favorizeze relaia nemijlocit a elevului cu obiectele cunoaterii, prin recurgere la modele concrete, potrivite competenelor din modul; nsuirea unor metode de informare i de documentare independent, care ofer deschiderea spre autoinstruire, spre nvare continu. Pentru atingerea obiectivelor i dezvoltarea competenelor vizate de parcurgerea modulului, pot fi derulate urmtoarele activiti de nvare: Elaborarea de referate interdisciplinare; Exerciii de documentare; Navigare pe Internet n scopul documentrii; Vizionri de materiale video (casete video, CD uri); Vizite de documentare la agenii economici Discuii. Lucrri practice n laborator i n atelierul de pregtire practic/atelierele de la agentul economic Se consider c nivelul de pregtire este realizat corespunztor, dac poate fi demonstrat fiecare dintre rezultatele nvrii. Pentru achiziionarea competenelor vizate de parcurgerea modulului ,,Exploatarea mainilor, aparatelor i instalaiilor electrice, se recomand urmtoarele activiti de nvare: exerciii practice de analizare a documentaiei tehnice vizite de documentare la ageni economici exerciii de recunoatere a tipurilor de echipamente electrice exerciii de montare/demontare/ntreinere a echipamentelor electrice lucrri de laborator cu utilizarea i verificarea echipamentelor electrice 10

vizionri de materiale video lucrri practice de ntreinere i realizare a instalaiilor de alimentare a mainilor electrice vizionri de materiale video studii de caz privind structura, execuia, ntreinerea instalaiilor electrice de joas tensiune

7. Sugestii cu privire la evaluare Evaluarea reprezint partea final a demersului de proiectare didactic prin care cadrul didactic va msura eficiena ntregului proces instructiv-educativ. Evaluarea urmrete msura n care elevii i-au format competenele propuse n standardele de pregtire profesional. Evaluarea poate fi : a. n timpul parcurgerii modulului prin forme de verificare continu a rezultatelor nvrii. Instrumentele de evaluare pot fi diverse, n funcie de specificul modulului i de metoda de evaluare probe orale, scrise, practice. Planificarea evalurii trebuie s aib loc ntr-un mediu real, dup un program stabilit, evitndu-se aglomerarea evalurilor n aceeai perioad de timp. Va fi realizat pe baza unor probe care se refer explicit la criteriile de performan i la condiiile de aplicabilitate ale acestora, corelate cu tipul de evaluare specificat n Standardul de Pregtire Profesional pentru fiecare rezultat al nvrii. b. final Realizat printr-o lucrare cu caracter aplicativ i integrat la sfritul procesului de predare/nvare i care informeaz asupra ndeplinirii criteriilor de realizare a cunotinelor, abilitilor i atitudinilor. Propunem urmtoarele instrumente de evaluare continu: Fie de observaie; Fie test; Fie de lucru; Fie de autoevaluare; Teste de verificarea cunotinelor cu itemi cu alegere multipl, itemi alegere dual, itemi de completare, itemi de tip pereche, itemi de tip ntrebri structurate sau itemi de tip rezolvare de probleme. Propunem urmtoarele instrumente de evaluare final: Proiectul, prin care se evalueaz metodele de lucru, utilizarea corespunztoare a bibliografiei, materialelor i echipamentelor, acurateea tehnic, modul de organizare a ideilor i materialelor ntr-un raport. Poate fi abordat individual sau de ctre un grup de elevi. Studiul de caz, care const n descrierea unui produs, a unei imagini sau a unei nregistrri electronice care se refer la un anumit proces tehnologic. Portofoliul, care ofer informaii despre rezultatele colare ale elevilor, activitile extracolare etc. Lucrare practic din tematica parcurs, cu complexitate ridicat i caracter intermodular, executat la agentul economic i evaluat pe baza unei fie de observare n parcurgerea modulului se va utiliza evaluarea de tip formativ i la final de tip sumativ pentru verificarea atingerii competenelor. Elevii trebuie evaluai numai n ceea ce privete dobndirea competenelor specificate n cadrul acestui modul. O competen se va evalua o singur dat. Evaluarea scoate n eviden msura n care se formeaz competenele tehnice i competenele cheie din standardul de pregtire profesional. 11

8. Bibliografie 1. 1979 2. 3. Nstase, B., Maini, aparate, acionri i automatizri. EDP, Bucureti, 1995 Mare, F., Elemente de comand i control pentru acionri i sisteme de reglare automat. Manual pentru clasele a XI-a i a XII-a, Editua Economic Preuniversitaria, Bucureti, 2002 4. Cioc, I., Instalaii i echipamente. Tehnologia meseriei. Manual pentru clasa a XI-a i a XII-a, licee industriale i coli profesionale, EDP, Bucureti, 1992 5. Hilohi, S., Elemente de comand i control pentru acionri i sisteme de regalre automat. Manual pentru clasele a XI-a i a XII-a, EDP, Bucureti, 2002 6. Hilohi, S., Instalaii i echipamente. Tehnologia meseriei. Manual pentru clasa a IX-a i a X-a, licee industriale i coli profesionale, EDP, Bucureti, 1995 7. Ghi, C., Maini electrice. Editua Matrix Rom, Bucureti, 2005 8. Dinculescu, P., Instalaii electrice industriale de joas tensiune. Editua Matrix Rom, Bucureti, 2003 9. Dinculescu, P., Schemele instalaiilor electrice. Editua Matrix Rom, Bucureti, 2005 10. Ionescu, I., Acionarea mainilor electrice. Edituara Matrix Rom, Bucureti, 2005 Cioc, I., Tehnologia fabricrii i ntreinerea mainilor electrice. EDP, Bucureti,

12

Modulul II: CONSTRUCIA NAVELOR

1. Not introductiv Modulul Construcia navelor face parte din pregtirea practic necesar dobndirii calificrii profesionale ,,Electrician nave clasa a XI-a, nv mnt profesional de 2 ani i are alocat un numr de 175 ore conform planului de nvmnt, din care: 70 ore laborator tehnologic 105 ore instruire practic Modulul nu este condiionat sau dependent de celelalte module din curriculum. Modulul Construcia navelor vizeaz dobndirea de competene specifice calificrii ,,Electrician nave, n perspectiva folosirii tuturor achiziiilor n practicarea acestei calificrii i n continuarea pregtirii ntr-o calificare profesional.

2. Unitatea/ unitile de competene la care se refer modulul DESCRIEREA NAVEI

13

3. Corelarea rezultatelor nvrii i criteriilor de evaluare MODULUL II: CONSTRUCIA NAVELOR Cunotine Deprinderi Rezultatul nvrii 1: Utilizeaz elementele componente ale navei Tipuri constructive de nave: Identific tipurile constructive de nav de mrfuri, nav de pasageri, nav de pescuit nave nav cu ncrcare descrcare pe orizontal Depisteaz tipurile de instalaii, nav Ro-Ro, feribot, nav- cistern, petrolier, nav pentru echipamente i dotari, n funcie de produse chimice, nav pentru gaze lichefiate clasa navei nav combinat, portcontainer, barja, remorcher, nav pentru mrfuri uscate, nav de aprovizionare, Identific parametrii constructivi ai macara plutitoare, uniti de forare maritima (UFM). navei respectnd Regulile Societatii de Clasa navei : gradul n care nava, mainile, instalaiile i echipamentele sale, Clasificare Navala precum i subfabricatele i materialele care intr n construcia acestora, satisfac integral sau ntr-o msur acceptat Regulile Explic rolul funcional ale principalelor pari constructive ale Societaii de clasificare naval aplicabile n cazul respectiv. navei i a componentelor acestora Parametri constructivi : lungime, lime, nalime de construcie, pescaj, deadweight. Analizeaz practic pe nav tipurile Pari componente: de instalaii, echipamente i dotari corp : nveliul corpului, punile navei, fund simplu, dublu fund, etrava, etambou, chila, cavalei arbore port-elice, osatura, cureni, traverse de capt i rame, guri magazii, bordaj, pontili, Verific condiiile de plutire ale navei puni, suprastructuri, semidunete, rufuri i puuri compartimente, maini-cldri, postamente maini i cldri, tunel arbore port-elice, pori prova, platforme pentru elicoptere, parapei, perei etani, tancuri, ntrituri la extremitaile navelor instalaii, echipamente i dotari : instalaia de guvernare, instalaia de ancorare, instalaia de ncrcare - descrcare, instalaia legare (de acostare-amarare), i instalaia remorcare,
1

Criterii de evaluare1

Analizarea tipurilor constructive de nave Selectarea tipurilor de instalaii, echipamente i dotari, n funcie de clasa navei Aplicarea Regulilor Societii de Clasificare Navala cu scopul de a recunoate parametrii constructivi ai navei Stabilirea rolului functional ale principalelor pari constructive ale navei i a componentelor acestora Analizarea condiiilor de plutire a navei

Criteriile de evaluare sunt stabilite pe baza criteriilor de performan din standardul de pregtire profesional

14

instalaia de semnalizare (catarge), instalaia de maini (de propulsie i de generare a energiei), instalaia de tubulaturi (de balast, de santina, de ventilatie), instalaia de cldri i recipiente sub presiune (de producere a energiei termice), instalaia de aer comprimat, instalaia de stins incendiul i semnalizarea acestuia, instalaiile electrice de bord, instalaii frigorifice, instalaii de automatizari. Condiii de plutire : Flotabilitate stabilitate Rezultatul nvrii 2: Asigur funcionarea elementelor componente specifice fiecarei instalatii navale Elemenete componente caracteristice pentru instalatii, echipamente i dotari specifice navelor: identific practic pe nav Instalaia de guvernare : tipurile de instalaii, echipamente i dotari instalaia de guvernare principal instalaia de guvernare auxiliar analizeaz elemenetele crm (ax crm, ajutaj orientabil, safran crm, pivoti crm, componente caracteristice etambou crm, lagre crm, actionarea instalaiilor de pentru instalaiile, guvernare echipamentele i dotarile Agregat de fort: specifice navelor electromotor (n cazul acionrii electrice) electromotor i pomp (acionare electrohidraulice) stabilete elementele instalaiei motorul de acionare i pompa cuplata (acionare hidraulic) de guvernare instalaie de for verific practic buna funcionare dispozitiv de comand a elementelor componente a Instalaie de ancorare: agregatelor de for ancore principale ancore de curent constat buna funcionare a lanuri i cabluri pentru ancorele principale instalaiilor de ancorare,de lanuri sau cablu de otel pentru ancora de curent legare i de remorcare echipament pentru ancore vinciuri i cabestane de ancor verific dotarea ncaperilor

stabilirea tipurilor de instalaii, echipamente i dotri existente pe un tip de nav verificarea bunei funcionri a elementelor componente caracteristice pentru instalaiile, echipamentele i dotarile specifice navelor explicarea rolului funcional al elementelor instalaiei de guvernare analizarea practic a bunei funcionri a elementelor componente a agregatelor de for
verificarea bunei funcionare a

instalaiilor de ancorare,de legare i de remorcare 15

Instalaia de legare: parme de legare echipament de legare mecanisme de manevr-legare Instalaia de remorcare: parma de remorcare echipament de remorcare instalaie special la remorchere vinciuri de remorcare Catarge pentru semnale: catarge cu sarturi catarge fara sarturi catarge de construcie special Dispunerea i dotarea ncperilor pentru instalaii i echipamente diverse: amplasare ncperi amenajare magazii pentru mrfuri uscate

pentru instalaii i echipamente diverse

constatarea bunei dotri a ncperilor pentru instalaii i echipamente diverse

16

4. Coninutul formrii Se recomand urmtoarea ordine de parcurgere a modulului: 1.Tipuri constructive de nave I.1. Nav de mrfuri I.2. Nav de pasageri I.3. Nav de pescuit I.4. Nav cu ncarcare -descarcare pe orizontal I.5. Nav Ro-Ro I.6. Feribot I.7. Nav- cistern I.8. Petrolier I.9. Nav pentru produse chimice I.10. Nav pentru gaze lichefiate I.11. Nav combinat I.12. Portcontainer, barj, remorcher I.13. Nav pentru marfuri uscate I.14. Nav de aprovizionare I.15. Macara plutitoare, unitai de forare maritim (UFM). 2. Clasa navei : (gradul n care nava, mainile, instalaiile i echipamentele sale, precum i subfabricatele i materialele care intr n construcia acestora, satisfac integral sau ntr-o masua acceptat Regulile Societii de clasificare naval aplicabile n cazul respectiv) 3. Parametri constructivi ai navei ( lungime, lime, nalime de construcie, pescaj, deadweight) 4. Pari componente: 4.2. Corpul navei : nveliul corpului, punile navei, fund simplu, dublu fund, etrava, etambou, chila, cavalei arbore port-elice, osatura, cureni, traverse de capt i rame, guri magazii, bordaj, pontili, puni, suprastructuri, semidunete, rufuri i puuri compartimente maini-cldri, postamente maini i cldri, tunel arbore port-elice, pori prova, platforme pentru elicoptere, parapei, perei etani, tancuri, intrituri la extremitaile navelor 4.3. Instalaii, echipamente i dotri 4.2.1. Instalaia de guvernare 4.2.2. Instalaia de ancorare 4.2.3. Instalaia de ncrcare descarcare 4.2.4. Instalaia legare (de acostare-amarare) 4.2.5. Instalaia de remorcare 4.2.6. Instalaia de semnalizare (catarge) 4.2.7. Instalaia de maini (de propulsie i de generare a energiei) 4.2.8. Instalaia de tubulaturi (de balast, de santina, de ventilatie) 4.2.9. Instalaia de cldri i recipiente sub presiune (de producere a energiei termice) 4.2.10. Instalaia de aer comprimat 4.2.11. Instalaia de stins incendiul i semnalizarea acestuia 4.2.12. Instaltiile electrice de bord 4.2.13. Instalaii frigorifice 4.2.14. Instalaii de automatizri

5. Condiii de plutire 5.1. Flotabilitate 5.2. Stabilitate 6. Elemenete componente caracteristice pentru instalatii, echipamente i dotari specifice navelor: 6.2. Instalaia de guvernare 6.2.1. Instalaia de guvernare principal 6.2.2. Instalalaia de guvernare auxiliar 6.2.3. Crma (ax crm, ajutaj orientabil, safran crm, pivoi crm, etambou crm, lagare crm, acionare instalaii de guvernare 6.3. Agregat de for 6.3.1. Electromotor (n cazul acionrii electrice) 6.3.2. Electromotor i pomp (acionare electrohidraulice) 6.3.3. Motorul de acionare i pompa cuplat (acionare hidraulic) 6.3.4. Instalaie de for 6.3.5. Dispozitiv de comand 6.4. Instalatie de ancorare 6.4.1. Ancore principale 6.4.2. Ancore de curent 6.4.3. Lanuri i cabluri pentru ancorele principale 6.4.4. Lan sau cablu de oel pentru ancora de curent 6.4.5. Echipament pentru ancore 6.4.6. Vinciuri i cabestane de ancor 6.5. Instalatia de legare 6.5.1. Parme de legare 6.5.2. Echipament de legare 6.5.3. Mecanisme de manevr-legare 6.6. Instalatia de remorcare 6.6.1. Parma de remorc 6.6.2. Echipament de remorcare 6.6.3. Instalaie special la remorchere 6.6.4. Vinciuri de remorc 6.7. Catarge pentru semnale 6.7.1. Catarge cu sarturi 6.7.2. Catarge fr sarturi 6.7.3. Catarge de construcie special 6.8. Dispunerea i dotarea ncaperilor pentru instalaii i echipamente diverse 6.8.1. Amplasare ncperi 6.8.2. Amenajare magazii pentru mrfuri uscate Coninurile formrii cuprind teme care pot fi abordate practic prin desfurarea de lucrri de laborator i de instruire practic. 5. Resurse materiale minime necesare parcurgerii modulului Pentru parcurgerea modulului se recomand utilizarea urmtoarelor resurse materiale minime: Corpul navei : nveliul corpului, punile navei, fund simplu, dublu fund, etrava, etambou, chila, cavalei arbore port-elice, osatura, cureni, traverse de capt i rame, guri magazii, bordaj, pontili, puni, suprastructuri, semidunete, rufuri i puuri compartimente mainicldri, postamente maini i cldri, tunel arbore port-elice, pori prova, platforme pentru elicoptere, parapei, perei etani, tancuri, intrituri la extremitaile navelor 18

 Regulile Societaii de clasificare naval Agregat de fort: electromotor (n cazul acionrii electrice) electromotor i pomp (acionare electrohidraulice) motorul de acionare i pompa cuplata (acionare hidraulic) instalaie de for dispozitiv de comand Instalaie de ancorare: ancore principale ancore de curent lanuri i cabluri pentru ancorele principale lanuri sau cablu de otel pentru ancora de curent echipament pentru ancore vinciuri i cabestane de ancor Instalaie de legare: parme de legare echipament de legare mecanisme de manevr-legare Instalaie de remorcare: parma de remorcare echipament de remorcare instalaie special la remorchere vinciuri de remorcare Catarge pentru semnale: catarge cu sarturi catarge fara sarturi catarge de construcie special 6. Sugestii metodologice Coninuturile programei modulului ,, Construcia navelor trebuie s fie abordate ntr-o manier flexibil, difereniat, innd cont de particularitile colectivului cu care se lucreaz i de nivelul iniial de pregtire. Numrul de ore alocat fiecrei teme rmne la latitudinea cadrelor didactice care predau coninutul modulului, n funcie de dificultatea temelor, de nivelul de cunotine anterioare ale colectivului cu care lucreaz, de complexitatea materialului didactic implicat n strategia didactic i de ritmul de asimilare a cunotinelor de ctre colectivul instruit. Modulul CONSTRUCIA NAVELOR poate ncorpora, n orice moment al procesului educativ, noi mijloace sau resurse didactice. Orele se recomand a se desfura n laboratoare i n ateliere din unitatea de nvmnt sau de la agentul economic, dotate conform recomandrilor precizate n unitile de competene menionate mai sus. Se recomand abordarea instruirii centrate pe elev prin proiectarea unor activiti de nvare variate, prin care s fie luate n considerare stilurile individuale de nvare ale fiecrui elev. Acestea vizeaz urmtoarele aspecte: aplicarea metodelor centrate pe elev, abordarea tuturor tipurilor de nvare (auditiv, vizual, practic) pentru transformarea elevului n coparticipant la propria instruire i educaie; mbinarea i o alternan sistematic a activitilor bazate pe efortul individual al elevului (documentarea dup diverse surse de informare, observaia proprie, exerciiul personal, 19

instruirea programat, experimentul i lucrul individual, tehnica muncii cu fie) cu activitile ce solicit efortul colectiv (de echip, de grup) de genul discuiilor, asaltului de idei, etc.; folosirea unor metode care s favorizeze relaia nemijlocit a elevului cu obiectele cunoaterii, prin recurgere la modele concrete, potrivite competenelor din modul; nsuirea unor metode de informare i de documentare independent, care ofer deschiderea spre autoinstruire, spre nvare continu. Pentru atingerea obiectivelor i dezvoltarea competenelor vizate de parcurgerea modulului, pot fi derulate urmtoarele activiti de nvare: Elaborarea de referate interdisciplinare; Exerciii de documentare; Navigare pe Internet n scopul documentrii; Vizionri de materiale video (casete video, CD uri); Vizite de documentare la agenii economici Discuii. Se consider c nivelul de pregtire este realizat corespunztor, dac poate fi demonstrat fiecare dintre rezultatele nvrii. Pentru achiziionarea competenelor vizate de parcurgerea modulului ,,Construc ia navelor, se recomand urmtoarele activiti de nvare: exerciii practice de analizare a documentaiei tehnice vizite de documentare la ageni economici exerciii de recunoatere a tipurilor de nave exerciii de montare/demontare/ntreinere a echipamentelor electrice lucrri de laborator cu utilizarea i verificarea echipamentelor electrice vizionri de materiale video lucrri practice de ntreinere i realizare a elementelor component din instalaiile elecrice vizionri de materiale video studii de caz privind structura, execuia, ntreinerea navei

7. Sugestii cu privire la evaluare Evaluarea reprezint partea final a demersului de proiectare didactic prin care cadrul didactic va msura eficiena ntregului proces instructiv-educativ. Evaluarea urmrete msura n care elevii i-au format competenele propuse n standardele de pregtire profesional. Evaluarea poate fi : b. n timpul parcurgerii modulului prin forme de verificare continu a rezultatelor nvrii. Instrumentele de evaluare pot fi diverse, n funcie de specificul modulului i de metoda de evaluare probe orale, scrise, practice. Planificarea evalurii trebuie s aib loc ntr-un mediu real, dup un program stabilit, evitndu-se aglomerarea evalurilor n aceeai perioad de timp. Va fi realizat pe baza unor probe care se refer explicit la criteriile de performan i la condiiile de aplicabilitate ale acestora, corelate cu tipul de evaluare specificat n Standardul de Pregtire Profesional pentru fiecare rezultat al nvrii. c. Final

20

Realizat printr-o lucrare cu caracter aplicativ i integrat la sfritul procesului de predare/ nvare i care informeaz asupra ndeplinirii criteriilor de realizare a cunotinelor, abilitilor i atitudinilor. Propunem urmtoarele instrumente de evaluare continu: Fie de observaie; Fie test; Fie de lucru; Fie de autoevaluare; Teste de verificarea cunotinelor cu itemi cu alegere multipl, itemi alegere dual, itemi de completare, itemi de tip pereche, itemi de tip ntrebri structurate sau itemi de tip rezolvare de probleme. Propunem urmtoarele instrumente de evaluare final: Proiectul, prin care se evalueaz metodele de lucru, utilizarea corespunztoare a bibliografiei, materialelor i echipamentelor, acurateea tehnic, modul de organizare a ideilor i materialelor ntr-un raport. Poate fi abordat individual sau de ctre un grup de elevi. Studiul de caz, care const n descrierea unui produs, a unei imagini sau a unei nregistrri electronice care se refer la un anumit proces tehnologic. Portofoliul, care ofer informaii despre rezultatele colare ale elevilor, activitile extracolare etc. n parcurgerea modulului se va utiliza evaluare de tip formativ i la final de tip sumativ pentru verificarea atingerii competenelor. Elevii trebuie evaluai numai n ceea ce privete dobndirea competenelor specificate n cadrul acestui modul.O competen se va evalua o singur dat. Evaluarea scoate n eviden msura n care se formeaz competenele cheie i competenele tehnice din standardul de pregtire profesional. 8. Bibliografie 1. Viorel Maier, Mecanica i construcia navei , volumul I, Bucureti 2. Popovici, O., Chiric, I., Ioan, A., Calculul i construcia navei, Universitatea din Galai, 1984 3. Popovici, O., Ioan, A., Domnioru, L., Construcia, amenajarea i exploatarea navei, Universitatea Dunrea de Jos, Galai, 1991 4. Popovici, O., Ghid practic pentru construcii navale - Volumul I, Editura Evrica, 2001 5. Gvan, E., Popovici, O., Domnioru, L., Ghid practic pentru construcii navale Volumul II, Editura Evrica, 2003 6. Popovici, O., Domnioru, L., Gvan, E., Reguli pentru construcia corpului navelor maritime (traducere Germanischer Lloyd Klassifikations und Bauvorschiriften), Universitatea Dunrea de Jos din Galai, 2004 7. Popovici, O., Ioan, A., Domnioru, L., Construcia, amenajarea i exploatarea navei, Universitatea Dunrea de Jos, Galai, 1991 (cap.6,7,8) 8. http://www.preferatele.com/docs/diverse/13/navele--societati-de8.php 9. http://www.didactic.ro/lectii-discipline-tehnice-tehnologii-13-test-constructia-naveiclasa-x-sam-material-propus-de-prof-mendrino-teodor-viorel 10. Regulile Societatilor de Clasificare Navale

21

Modulul III. INSTALAII ELECTRICE NAVALE Modulul Instalaii electrice navale face parte din pregtirea practic necesar dobndirii calificrii profesionale ,,Electrician naveclasa a XI-a, nvmnt profesional de 2 ani i are alocat un numr de 315 ore conform planului de nvmnt, din care: 105 ore laborator tehnologic 210 ore instruire practic Modulul se parcurge n stagiul de pregtire practic de specialitate, nefiind condiionat sau dependent de celelalte module din curriculum. Modulul Instalaii electrice navale vizeaz dobndirea de competene specifice calificrii ,,Electrician nave, n perspectiva folosirii tuturor achiziiilor n practicarea acestei calificrii i n continuarea pregtirii ntr-o calificare profesional. 2. Unitatea/unitile de competene la care se refer modulul Realizarea echipmentelor electrice navale Supravegherea instalaiilor navale automatizate

22

3. Corelarea rezultatelor nvrii i criteriilor de evaluare MODULUL III: INSTALAII ELECTRICE NAVALE Cunotine Deprinderi Rezultatul nvrii 1: Realizeaz echipamente electrice navale. Echipamente electrice navale: Indic tipurile de echipamente electrice surse de energie: surse principale, auxiliare, de navale avarie, exterioare(de pe mal) Recunote simbolurile utilizate n schemele echipamente de distributia energiei electrice: electrice pentru instalaiile navale reea de cabluri, tablouri i pupitre electrice pentru curent alternativ pn la 1000 V, pentru Identific elementele componente ale curent alternativ pn la 500V, pentru curent echipamentelor electrice navale continuu echipamente de acionare pentru mecanismele Precizeaz rolul funcional al i instalaiile navei: aparataj de comutare i de echipamentelor electrice navale n pornire-reglare, de acionare electric a instalaia din care fac parte instalaiilor de guvernare, a mecanismelor de ancorare i manevr, a pompelor, a Explic principiul de functionare al fiecarei ventilatoarelor, a vinciurilor de barc, a uilor componente din cadrul unui echipament etane i antifoc electric naval echipamente de iluminat electric: pentru circuitul principal, de avarie, corpuri de iluminat, felinare de navigatie, prize de curent pentru iluminat portativ echipamente de comunicaii i semnalizare interioar: de semnalizare alarm general, de semnalizare detectare incendiu, de comunicaii interioare de serviciu, de semnalizarea nchiderii uilor etane dispozitive de protecie: a generatoarelor, a motoarelor electrice, a motoarelor electrice ale
2

Criterii de evaluare 2 Clasificarea echipamentelor electrice navale dupa rolul functional Enumerarea componentelor echipamentelor electrice navale Decodificarea schemelor electrice pentru instalatiile navale Recunoasterea pe nava a echipamentului electric

Criteriile de evaluare sunt stabilite pe baza criteriilor de performan din standardul de pregtire profesional

23

instalaiei de guvernare, a transformatoarelor, a echipamentelor de for cu semiconductoare echipamente de avarie: pentru distribuia energiei electrice de la sursele de avarie, pentru dispozitivele de pornire ale dieselgeneratoarelor de avarie echipamente de propulsie electric: maini electrice, ntreruptoare, posturi de comand ale instalaiilor de propulsie electric, protecia instalaiilor de propulsie electric, cuplaje electrice maini electrice: generatoare de curent alternativ, generatoare de curent continuu, frne electromagnetice, convertizoare, transformatoare echipamente de nclzit i electrotermice: aparate de nclzit, ncalzitoare electrice pentru combustibil i ulei echipamente pentru instalaii frigorifice Rezultatul nvrii 2: Monteaza echipamente electrice navale Echipamente electrice navale: surse de energie, Citete scheme electrice de principiu, de distribuia energiei electrice, de acionare pentru scheme bloc, scheme de cablaj (monofilare), mecanismele i instalaiile navei, de iluminat scheme de montaj i amplasament electric, de comunicaii i semnalizare interioar, Precizeaz cerinele impuse aparatelor i de protecie, de avarie, de propulsie electric, mainilor electrice din cadrul maini electrice, de nclzit i electrotermice, echipamentelor electrice navale: pentru instalaii frigorifice caracteristici constructive, caracteristici Aparate electrice navale: functionale, materiale, parametri admisibili, -de conectare: separatoare, separatoare de sarcin, conditii de montaj, conditii de exploatare ntreruptoare, ntreruptoare automate, impuse de Regulile Societatilor de contactoare, ruptoare, Clasificare Navale -aparate pentru instalaii interioare: prize, fie, Enumer parametrii prescrisi: valori cuple, ntreruptoare, comutatoare prestabilite pentru relee de timp, relee de -aparate de protecie: sigurane fuzibile, relee (de

Identificarea aparatelor si masinilor electrice din cadrul echipamentelor electrice navale conform conditiilor de exploatare si cerintelor impuse de Regulile Societatilor de Clasificare Navala Stabilirea rolului funcional al fiecrei componente din echipamentul electric naval i al instalaiei deservite de acesta Identificarea i reglarea aparatelor la parametrii prescrii

24

suprasarcin-termice, de curent, de tensiune), eclatoare, descarctoare: -aparate pentru pornirea i reglarea mainilor electrice: reostate de pornire, reostate de excitaie, comutatoare Y-D, inversoare, controlere: -aparate pentru acionri: butoane de comand, selectoare, manipulatoare, microntreruptoare, limitatoare . -instalaii prefabricate de joas tensiune: tablouri electrice principale, tablouri electrice auxiliare, cutii de conexiuni, cofrete, pupitre, controlere magnetice. Maini electrice navale: motoare, generatoare, transformatoare, convertizoare rotative sau statice Tablouri i pupitre electrice navale: tablouri de distribuie principale i de avarie, tablouri auxiliare (de semnalizare, de iluminat, de distribuie, acionare i automatizare, de conexiuni), pupitre electrice de navigaie, pupitre de comand i semnalizare motor principal.

curent, relee de minima si maxima tensiune, frecventa, rezistenta de izolatie, factor de putere, rezistenta de izolatie, temperatura, debit, presiune, viteza, lungimi, sarcini. Utilizeaz nomenclatorul de materiale (document tehnologic care cuprinde denumirea, codul, caracteristicile principale, cantitatea materialelor utilizate in fabricarea unui echipament electric)

Realizarea tablourilor i pupitrelor electrice pentru instalatii navale Montarea echipamentelor electrice pe nava, conform documentatiei de montaj impuse de Regulile Societatilor de Clasificare Navala.

25

Rezultatul nvrii 3: Pune n funciune echipamentele electrice navale Cabluri i conductoare Precizeaz rolul Societii de clasificare Tehnologia de realizare a reelelor de cabluri navala din instalaiile navale Instalatii prefabricate de joasa tensiune: Identific conductoarele i cablurile tablouri electrice principale folosite n instalaiile electrice navale tablouri electrice auxiliare cutii de conexiuni Indic tipurile de instalaii prefabricate de cofrete joas tensiune pupitre controlere magnetice Enumer tipurile de verificri funcionale Verificare funcional: i ncercri la care sunt supuse n gol: echipamente electrice navale - cu sarcin simulat - cu sarcin real: ncercrile echipamentului electric naval: la uzina producatoare: - n timpul construciei navei i n faza final de predare a navei - n probele de mar ale nave Rezultatul nvrii 4: Identific elementele de automatizare ale instalaiilor navale Instalaie navala automatizata: maini, cldri, Precizeaz elementele de automatizare din mecanisme echipate cu dispozitive i sisteme de instalaia naval control, sisteme de protecie, reglare automat i comand automat. Precizeaz parametrii nominali ai Elemente de automatizare: traductoare, elementelor de automatizare amplificatoare automate, regulatoare automate, elemente de execuie, elemente logice, armturi comandate de la distan, servomecanisme, convertizoare, aparataj de nregistrare, indicare i semnalizare, calculatoare

Selectarea cablurilor i a conductoarelor folosite n instalaiile electrice navale Executarea reelei de cabluri i conductoare Conectarea reelei de cabluri la maini i instalaii prefabricate de joas tensiune ncercarea echipamentului electric naval Verificarea tehnic a echipamentelor electrice navale Verificarea funcional n gol a echipamentelor electrice navale Verificarea funcional cu sarcin simulat a echipamentului electric naval; Verificarea funcional cu sarcin real a echipamentului electric naval.

Recunoaterea elementelor de automatizare n instalaia naval Specificarea rolului elementelor de automatizare n instalaia tehnologic naval

26

Rezultatul nvrii 5: Monitorizeaza functionarea Instalatii navale automatizate ale: instalaia de propulsie (motoarelor principale); instalaia de producere a energiei electrice; instalaia de cldri; instalaia de santin; mecanisme auxiliare. Sisteme automate: sistemul de semnalizare preventiv, sisteme indicatoare i nregistratoare, sisteme de protecie, sisteme de comand, automatizarea mainilor, mecanismelor i instalaiilor. Categorii de sisteme automate navale: - dup funcia de baz: sistemul de semnalizare preventiva; sistemele indicatoare i nregistratoare; sisteme de protecie; sisteme de comand; - dup instalaia deservit: telecomanda i automatizarea instalaiei de propulsie: - telecomanda motoarelor principale - pornirea i protecia motoarelor cu combustie intern - telecomanda turbogeneratoarelor - pornirea i protecia turbogeneratoarelor telecomanda i automatizarea instalaiei de producere a energiei electrice: - telecomanda dieselgeneratoarelor - automatizarea dieselgeneratoarelor telecomanda si automatizarea instalatiei de cldri cu combustibil: - reglarea - comanda

instalaiilor navale automatizate Enumer sistemele automate de pe nav

Identific mrimile perturbatoare n

Precizarea parametrilor tehnici ai instalaiei automatizate Supravegherea instalaiei automatizate Supravegherea centralizat a instalaiilor din compartimentul maini Sesizarea situatiilor anormale de funcionare ale unei instalaii navale reglate automat

funcionarea unei instalaii reglate automat

Identific situaiile anormale de funcionare

ale unei instalaii navale reglate automat;

27

protecia semnalizarea telecomanda i automatizarea instalaiei de santina telecomanda i automatizarea mecanismelor auxiliare Mrimi perturbatoare Situaii anormale Instruciuni tehnice: caiet de sarcini, carte tehnic. Instruciuni de intervenie

28

4. Coninutul formrii Se recomand urmtoarea ordine de parcurgere a modulului: 1. Echipamente electrice navale: 1.1. Surse de energie electrica: surse principale, auxiliare, de avarie, exterioare (de pe mal) 1.2. Echipamente de distribuia energiei electrice: reea de cabluri, tablouri i pupitre electrice pentru curent alternativ pn la 1000 V, pentru curent alternativ alternativ pn la 500V, pentru curent continuu 1.3. Echipamente electrice de actionare pentru mecanismele i instalaiile navei: aparataj de comutare i de pornire -reglare, de actionare electric a instala iilor de guvernare, a mecanismelor de ancorare i manevra, a pompelor, a ventilatoarelor, a vinciurilor de barca, a uilor etane i antifoc 1.4. Echipamente de iluminat electric : pentru circuitul principal, de avarie, corpuri de iluminat, felinare de navigatie, prize de curent pentru iluminat portativ 1.5. Echipamente de comunicatii si semnalizare interioara: de semnalizare alarma generala, de semnalizare detectare incendiu, de comunicatii interioare de serviciu, de semnalizarea inchiderii usilor etanse 1.6. Dispozitive de protectie: a generatoarelor, a motoarelor electrice, a motoarelor electrice ale instalatiei de guvernare, a transformatoarelor, a echipamentelor de forta cu semiconductoare 1.7. Echipamente electrice de avarie: pentru distributia energiei electrice de la sursele de avarie, pentru dispozitivele de pornire ale dieselgeneratoarelor, de avarie 1.8. Tablouri i pupitre electrice navale: tablouri de distributie principale i de avarie, tablouri auxiliare (de semnalizare, de iluminat, de distributie, actionare si automatizare, de conexiuni), pupitre electrice de navigaie, pupitre de comand i semnalizare motor principal 1.9. Echipamente de nclzit i electrotermice: aparate de ncalzit, nclzitoare electrice pentru combustibil i ulei 1.10. Echipamente pentru instalaia de propulsie electric: maini electrice, intreruptoare, posturi de comanda ale instalatiilor de propulsie electric, protecia instalaiilor de propulsie electric, cuplaje electrice. 2. Scheme electrice : 2.1. scheme de principiu 2.2. scheme bloc 2.3. scheme de cablaj (monofilare) 2.4. scheme de montaj i amplasament 3. Aparate electrice navale: 3.1. de conectare: separatoare, separatoare de sarcin, ntreruptoare, ntrerupatoare automate, contactoare, ruptoare 3.2. aparate pentru instalaii interioare: prize, fie, cuple, ntrerupatoare, comutatoare 3.3. aparate de protecie: sigurane fuzibile, relee (de suprasarcin-termice, de curent de tensiune), eclatoare, descrcatoare 3.4. aparate pentru pornirea i reglarea mainilor electrice: reostate de pornire, reostate de excitaie, comutatoare Y-D, inversoare, controlere 3.5. aparate pentru actionri: butoane de comanda, selectoare, manipulatoare, microintreruptoare, limitatoare 2.1 .instalatii prefabricate de joasa tensiune: tablouri electrice principale,tablouri electrice auxiliare, cutii de conexiuni, pupitre, controlere magnetice. 4. Maini electrice navale: motoare, generatoare, transformatoare, convertizoare rotative sau statice (rolul funcional, principiu de funcionare)

5. Cabluri i conductoare : materiale izolante, invelisuri (mantale), acoperiri de protectie, marcare, retea de cabluri. 6. Scheme de comanda pentru maini electrice navale 7. Verificri tehnice i funcionale la gol cu sarcina simulat cu sarcina real 8. ncercarile echipamentului electric naval 8.1. la uzina producatoare (verificarea montajului, a datelor nominale ale aparatelor, a reglarii protectiei, verificarea izolatiei) 8.2. n timpul constructiei navei i n faza final de predare a navei (a surselor de energie, a mecanismelor), masurarea gradului de iluminare ale compartimentelor importante (compartiment radio, timonerie, cabin de navigaie, compartimentul mainii) i verificarea instalaiilor de avarie, a semnalizarilor (lumini de navigatie, de alarma, de incendiu) 8.3. ncercarile echipamentelor electrice navale n probele de mars 9. Elemente de automatizare: traductoare, amplificatoare automate, regulatoare automate, elemente de execuie, elemente logice, armturi comandate de la distan, servomecanisme, convertizoare, aparate de inregistrare, indicare semnalizare, calculatoare. 10. Parametri nominali, parametrii controlai, marimi perturbatoare: 11. Categorii de sisteme automate navale: 11.1 dupa funcia de baz: sistemul de semnalizare preventiv; sistemele indicatoare i inregistratoare; siteme de protecie; sisteme de comand 11.2. dup instalaia deservit: telecomanda i automatizarea instalaiei de propulsie, telecomanda motoarelor principale, pornirea i protecia motoarelor cu combustie intern, telecomanda turbogeneratoarelor, pornirea i protecia turbogeneratoarelor, ale instalaei de producere a energiei electrice, telecomanda dieselgeneratoarelor; automatizarea dieselgeneratoarelor ale instalaiei de cldri cu combustibil: 12. Situaii anormale 13. Instruciuni tehnice: caiet de sarcini,carte tehnic. 14. Instruciuni de intervenie 5. Resurse materiale minime necesare parcurgerii modulului Pentru parcurgerea modulului se recomand utilizarea urmtoarelor resurse materiale minime: - Cabluri i conductoare - Aparate electrice navale - Maini electrice navale 6. Sugestii metodologice Coninuturile programei modulului ,,Instalaii electrice navale trebuie s fie abordate ntr-o manier flexibil, difereniat, innd cont de particularitile colectivului cu care se lucreaz i de nivelul iniial de pregtire. Numrul de ore alocat fiecrei teme rmne la latitudinea cadrelor didactice care predau coninutul modulului, n funcie de dificultatea temelor, de nivelul de cunotine anterioare ale colectivului cu care lucreaz, de complexitatea materialului didactic implicat n strategia didactic i de ritmul de asimilare a cunotinelor de ctre colectivul instruit. Modulul ,,Instalaii electrice navale poate ncorpora, n orice moment al procesului educativ, noi mijloace sau resurse didactice. Orele se recomand a se desfura n laboratoare i n ateliere 2

din unitatea de nvmnt sau de la agentul economic, dotate conform recomandrilor precizate n SPP la unitile de competene menionate mai sus. Pregtirea practic n laboratoare tehnologice sau la agentul economic are importan deosebit n dobndirea competenelor de specialitate. Se recomand abordarea instruirii centrate pe elev prin proiectarea unor activiti de nvare variate, prin care s fie luate n considerare stilurile individuale de nvare ale fiecrui elev. Acestea vizeaz urmtoarele aspecte: aplicarea metodelor centrate pe elev, abordarea tuturor tipurilor de nvare (auditiv, vizual, practic) pentru transformarea elevului n coparticipant la propria instruire i educaie; mbinarea i alternarea sistematic a activitilor bazate pe efortul individual al elevului (documentarea dup diverse surse de informare, observaia proprie, exerciiul personal, instruirea programat, experimentul i lucrul individual, tehnica muncii cu fie) cu activitile ce solicit efortul colectiv (de echip, de grup) de genul discuiilor, asaltului de idei, etc.; folosirea unor metode care s favorizeze relaia nemijlocit a elevului cu obiectele cunoaterii, prin recurgere la modele concrete, potrivite competenelor din modul; nsuirea unor metode de informare i de documentare independent, care ofer deschiderea spre autoinstruire, spre nvare continu. Pentru atingerea obiectivelor i dezvoltarea competenelor vizate de parcurgerea modulului, pot fi derulate urmtoarele activiti de nvare: Elaborarea de referate interdisciplinare; Exerciii de documentare; Navigare pe Internet n scopul documentrii; Vizionri de materiale video (casete video, CD uri); Vizite de documentare la agenii economici Discuii. Lucrri practice n laborator i n atelierul de pregtire practic/atelierele de la agentul economic Se consider c nivelul de pregtire este realizat corespunztor, dac poate fi demonstrat fiecare dintre rezultatele nvrii. Pentru achiziionarea competenelor vizate de parcurgerea modulului ,,Instalaii electrice navale, se recomand urmtoarele activiti de nvare: exerciii practice de citire a documentaiei tehnice vizite de documentare la ageni economici exerciii de recunoatere a tipurilor de maini i aparate electrice navale lucrri de laborator cu utilizarea mainilor i aparatelor electrice navale vizionri de materiale video explicaii oferite elevului lucrri practice n laborator lucrri practice n atelierul colii/agentului economic

7. Sugestii cu privire la evaluare Evaluarea reprezint partea final a demersului de proiectare didactic prin care cadrul didactic va msura eficiena ntregului proces instructiv-educativ. Evaluarea urmrete msura n care elevii i-au format competenele propuse n standardele de pregtire profesional. Evaluarea poate fi : 1. n timpul parcurgerii modulului prin forme de verificare continu a rezultatelor nvrii. 3

 Instrumentele de evaluare pot fi diverse, n funcie de specificul modulului i de metoda de evaluare probe orale, scrise, practice. Planificarea evalurii trebuie s aib loc ntr-un mediu real, dup un program stabilit, evitndu-se aglomerarea evalurilor n aceeai perioad de timp. Va fi realizat pe baza unor probe care se refer explicit la criteriile de performan i la condiiile de aplicabilitate ale acestora, corelate cu tipul de evaluare specificat n Standardul de Pregtire Profesional pentru fiecare rezultat al nvrii. 2. final Realizat printr-o lucrare cu caracter aplicativ i integrat la sfritul procesului de predare/nvare i care informeaz asupra ndeplinirii criteriilor de realizare a cunotinelor, abilitilor i atitudinilor. Propunem urmtoarele instrumente de evaluare continu: Fie de observaie; Fie test; Fie de lucru; Fie de autoevaluare; Teste de verificarea cunotinelor cu itemi cu alegere multipl, itemi alegere dual, itemi de completare, itemi de tip pereche, itemi de tip ntrebri structurate sau itemi de tip rezolvare de probleme. Propunem urmtoarele instrumente de evaluare final: Proiectul, prin care se evalueaz metodele de lucru, utilizarea corespunztoare a bibliografiei, materialelor i echipamentelor, acurateea tehnic, modul de organizare a ideilor i materialelor ntr-un raport. Poate fi abordat individual sau de ctre un grup de elevi. Studiul de caz, care const n descrierea unui produs, a unei imagini sau a unei nregistrri electronice care se refer la un anumit proces tehnologic. Portofoliul, care ofer informaii despre rezultatele colare ale elevilor, activitile extracolare etc. Lucrare practic din tematica parcurs, cu complexitate ridicat i caracter intermodular, executat la agentul economic i evaluat pe baza unei fie de observare n parcurgerea modulului se va utiliza evaluarea de tip formativ i la final, de tip sumativ pentru verificarea atingerii competenelor. Elevii trebuie evaluai numai n ceea ce privete dobndirea competenelor specificate n cadrul acestui modul. O competen se va evalua o singur dat. Evaluarea scoate n eviden msura n care se formeaz competenele tehnice i competenele cheie din standardul de pregtire profesional. 8. Bibliografie 1. Silviu Gheorghiu, Cornel Panait, Maini i siteme de acionari electrice navale, Ed. Academiei Romane, Buc., 2004, 2. Cornel Panait, Maini i actionari electrice navale, Ed. Leda & Muntenia, Cta., 1999, 3. CERONAV, Maini i instalatii navale, aparate electrice de navigatie, Ed. Scorpion, Galati 4. Regulile Societatilor de Clasificare Navale 5. Auxiliare curriculare pe site-ul tvet.ro

STAGII DE PREGTIRE PRACTIC - CDL Modulul IV: NTREINEREA ECHIPAMENTELOR ELECTRICE

1.Not introductiv Modulul ntreinerea echipamentelor electrice face parte din, Stagiu de pregtire practic CDL, necesar dobndirii calificrii profesionale ,,Electrician nave, clasa a XI-a, nvmnt profesional de 2 ani, i are alocat un numr de 150 ore conform planului de nvmnt. Modulul nu este dependent de celelalte module din curriculum. Modulul ntreinerea echipamentelor electrice vizeaz dobndirea de competene specifice calificrii ,,Electrician nave, n perspectiva folosirii tuturor achiziiilor n practicarea acestei calificrii i n continuarea pregtirii profesionale. 2. Unitatea/unitile de competene la care se refer modulul COMPLETAREA DOCUMENTAIEI SPECIFICE DOMENIULUI ELECTRIC MANEVRAREA ECHIPAMENTELOR ELECTRICE NTREINEREA I REPARAREA ECHIPAMENTELOR ELECTRICE

3. Corelarea rezultatelor nvrii i criteriilor de evaluare MODULUL IV: NTREINEREA ECHIPAMENTELOR ELECTRICE Cunotine Deprinderi Criterii de evaluare 3 Rezultatul nvrii 1: Utilizeaz documentaie specific domeniului electric Documentaie tehnic: Completeaz documentaia tehnic Identificarea formularelor tipizate. formulare tipizate specific n urma executrii lucrrilor Selectarea documentaiei necesare locului bon de materiale (cantitate, caracteristici, pre) tehnologice i a ncercrilor/verificrilor. de munc. bon de manoper (timpul normat, utilaj Selecteaz din documentaia tehnologic, Extragerea informaiilor necesare din folosit) informaia necesar realizrii lucrrilor. rubricaia formularelor tipizate i buletin de observaii Aplic datele din documentaia tehnologic utilizarea lor pentru executarea lucrrilor buletin de ncercri n executarea lucrrilor practice. tehnologice. buletin de verificri Citirea/analizarea/explicarea simbolurilor proces verbal coninute n documentaia tehnologic fi tehnologic specific domeniului de activitate. plan de operaii Selectarea i nregistrarea informaiilor caiet de lucru necesare pentru completarea carte tehnic documentaiei tehnologice (buletine de caiet de sarcini observaii, de ncercri, de verificri, list de materiale procese-verbale). comand de lucru scheme electrice (for, comand) i scheme cinematice desene tehnice (de reper, de subansamblu, de ansamblu) Semifabricate utilizate n lucrri de ntreinere: forjate, laminate, turnate (nscrise n indicatoarele desenelor tehnice) SDV-uri utilizate n lucrrile de ntreinere a echipamentelor electrice SDV-uri specificate n fie tehnologice sau n
3

Criteriile de evaluare sunt stabilite pe baza criteriilor de performan din standardul de pregtire profesional

planuri de operaii, conform tehnologiilor din domeniu Rezultatul nvrii 2: Manevreaz echipamente electrice Echipamente electrice (elemente constructive, Localizeaz componentele i rol funcional): echipamentele dintr-o instalaie electric Transformatoare dat. Stabilete i explic pe baza documentaiei Maini electrice i a structurii identificate pentru Aparate electrice de joas tensiune echipamentul/instalaia date, (electromagnei, contactoare, ntreruptoare) interdependenele dintre componente i Aparate de protecie funcionalitatea acestora. Instalaii de iluminat Acioneaz dispozitivele i echipamentele Staii de redresare electrice. Instalaii de cureni slabi Instruciuni de manevrare pentru: Maini electrice Aparate electrice Instalaii electrice Rezultatul nvrii 3: ntreine i repar echipamente electrice Lucrri de ntreinere curent: Controleaz periodic buna funcionare a refacerea izolaiei la conductoare i armturi echipamentelor/instalaiilor electrice. Execut lucrri de ntreinere curent a nlocuirea garniturilor echipamentelor/instalaiilor electrice. curarea elementelor de frecare Depisteaz deranjamente i defecte ale curarea suprafeelor radiante i izolante, echipamentelor electrice la nivel de schimbarea i completarea uleiului componente i de subansambluri. nlocuirea pieselor uzate Remediaz defecte i deranjamente ale Materiale folosite pentru ntreinerea curent: echipamentelor electrice. izolaie electric Verific, pe etape i final, lucrrile de izolaie termic reparaii efectuate. garnituri de etanare substane anticalcar ulei

Identificarea, n teren, a elementelor

componente ale unui echipament/unei instalaii electrice date i stabilirea corespondenei cu documentaia tehnologic aferent. Reprezentarea circulaiei energetice ntr-o instalaie dat, folosind schema acesteia i explicnd interdependenele dintre componente. Executarea manevrelor pentru anumite echipamente electrice conform instruciunilor de utilizare.

Verificarea periodic a integritii/ funcionalitii echipamentelor/ instalaiilor electrice. Controlarea calitatii legturilor/ contactelor electrice dintr-o instalaie electric. Acionarea preventiv pentru limitarea uzurii (asigurarea ungerii corecte a echipamentelor) Costatarea uzurii pieselor i subansamblelor. Utilizarea materialelor i SDV-urilor corespunztoare pentru lucrrile de ntreinere a echipamentelor electrice. 7

 alcool tehnic Aciuni preventive: asigurarea ungerii evitarea ocurilor mecanice Defecte ale echipamentelor electrice: distrugerea izolaiei ntreruperi oxidarea contactelor neetaneiti fisuri abateri de form Deranjamente ale echipamentelor electrice: nealimentarea cu energie electric supranclzire supra-subturare Lucrri de reparaii: refacerea izolaiei electrice i termice, refacerea continuitii circuitelor electrice recondiionarea transmisiilor prin cuplaje nlocuirea contactelor defecte refacerea etaneitii Verificri intermediare: verificarea rezistenei de izolaie verificarea conformitii cu schema circuitului Verificri finale conform fiei tehnologice

Identificarea defectelor/derajamentelor tipice ale echipamentelor electrice. Executarea lucrrilor de reparaii. Verificarea lucrrilor efectuate pentru a asigura funcionalitatea reperelor.

4. Coninutul formrii Se recomand urmtoarea ordine de parcurgere a modulului: 1. Documentaie tehnic: - formulare tipizate bon de materiale (cantitate, caracteristici, pre) bon de manoper (timpul normat, utilaj folosit) buletin de observaii buletin de ncercri buletin de verificri proces verbal - fi tehnologic - plan de operaii - caiet de lucru - carte tehnic - caiet de sarcini - list de materiale - comand de lucru - scheme electrice (for, comand) i scheme cinematice - desene tehnice (de reper, de subansamblu, de ansamblu) 2. Semifabricate utilizate n lucrri de ntreinere: forjate, laminate, turnate (nscrise n indicatoarele desenelor tehnice) 3. SDV-uri utilizate n lucrrile de ntreinere a echipamentelor electrice SDV-uri specificate n fie tehnologice sau n planuri de operaii, conform tehnologiilor din domeniu 4. Echipamente electrice (elemente constructive, rol funcional): - Transformatoare - Maini electrice - Aparate electrice de joas tensiune (electromagnei, contactoare, ntreruptoare) - Aparate de protecie - Instalaii de iluminat - Staii de redresare - Instalaii de cureni slabi 5. Instruciuni de manevrare pentru: - Maini electrice - Aparate electrice - Instalaii electrice 6. Lucrri de ntreinere curent: - refacerea izolaiei la conductoare i armturi - nlocuirea garniturilor - curarea elementelor de frecare - curarea suprafeelor radiante i izolante, - schimbarea i completarea uleiului - nlocuirea pieselor uzate 7. Materiale folosite pentru ntreinerea curent: - izolaie electric - izolaie termic - garnituri de etanare - substane anticalcar - ulei - alcool tehnic 8. Aciuni preventive n ntreinerea echipamentelor electrice: 9

- asigurarea ungerii - evitarea ocurilor mecanice 9. Defecte ale echipamentelor electrice: - distrugerea izolaiei - ntreruperi - oxidarea contactelor - neetaneiti - fisuri - abateri de form 10. Deranjamente tipice ale echipamentelor electrice i remedierea acestora: - nealimentarea cu energie electric - supranclzire - supra-subturare 11. Lucrri de reparaii: - refacerea izolaiei electrice i termice, - refacerea continuitii circuitelor electrice - recondiionarea transmisiilor prin cuplaje - nlocuirea contactelor defecte - refacerea etaneitii 12. Verificri intermediare: - verificarea rezistenei de izolaie - verificarea conformitii cu schema circuitului 13. Verificri finale conform fiei tehnologice Coninuturile formrii pot fi grupate n funcie de condiiile concrete de instruire, de exemplu, pe categorii de echipamente, astfel: construcie-manevrare-ntreinere-defeciuni i remedierea lor. 5. Resurse materiale minime necesare parcurgerii modulului Pentru parcurgerea modulului se recomand utilizarea urmtoarelor resurse materiale minime: - Componente ale instalaiilor electrice: transformatoare, motoare electrice, aparate electrice de comutaie pentru joas tensiune (contactoare, ntreruptoare), instalaii de iluminat, staii de redresare, instalaii de cureni slabi - Materiale: izolaie electric, termic, garnituri de etanare, substane anticalcar, ulei, alcool tehnic - S.D.V.-uri specifice domeniului electric - Documentaie tehnologic: desene de ansamblu, de subansamblu i de reper, fi tehnologic, plan de operaii, buletin de observaii/ncercri/verificri, caiet de lucru, carte tehnic, caiet de sarcini, list de materiale, comand de lucru, proces verbal, scheme electrice (for i comand) i cinematice 6. Sugestii metodologice Coninuturile programei modulului ,, ntreinerea echipamentelor electrice trebuie s fie abordate ntr-o manier flexibil, difereniat, innd cont de particularitile colectivului cu care se lucreaz i de nivelul iniial de pregtire. Numrul de ore alocat fiecrei teme rmne la latitudinea cadrelor didactice care predau coninutul modulului, n funcie de dificultatea temelor, de nivelul de cunotine anterioare ale colectivului cu care lucreaz, de complexitatea materialului didactic implicat n strategia didactic i de ritmul de asimilare a cunotinelor de ctre colectivul instruit.

10

Modulul ntreinerea echipamentelor electrice poate ncorpora, n orice moment al procesului educativ, noi mijloace sau resurse didactice. Orele se recomand a se desfura n laboratoare i n ateliere din unitatea de nvmnt sau de la agentul economic, dotate conform recomandrilor precizate n SPP la unitile de competene menionate mai sus. Se recomand abordarea instruirii centrate pe elev prin proiectarea unor activiti de nvare variate, prin care s fie luate n considerare stilurile individuale de nvare ale fiecrui elev. Acestea vizeaz urmtoarele aspecte: aplicarea metodelor centrate pe elev, abordarea tuturor tipurilor de nvare (auditiv, vizual, practic) pentru transformarea elevului n coparticipant la propria instruire i educaie; mbinarea i alternarea sistematic a activitilor bazate pe efortul individual al elevului (documentarea dup diverse surse de informare, observaia proprie, exerciiul personal, instruirea programat, experimentul i lucrul individual, tehnica muncii cu fie) cu activitile ce solicit efortul colectiv (de echip, de grup) de genul discuiilor, asaltului de idei, etc.; folosirea unor metode care s favorizeze relaia nemijlocit a elevului cu obiectele cunoaterii, prin recurgere la modele concrete, potrivite competenelor din modul; nsuirea unor metode de informare i de documentare independent, care ofer deschiderea spre autoinstruire, spre nvare continu. Pentru atingerea obiectivelor i dezvoltarea competenelor vizate de parcurgerea modulului, pot fi derulate urmtoarele activiti de nvare: Elaborarea de referate interdisciplinare; Exerciii de documentare; Navigare pe Internet n scopul documentrii; Vizionri de materiale video (casete video, CD uri); Vizite de documentare la agenii economici Discuii. Lucrri practice n laborator i n atelierul de pregtire practic/atelierele de la agentul economic Se consider c nivelul de pregtire este realizat corespunztor, dac poate fi demonstrat fiecare dintre rezultatele nvrii. Pentru achiziionarea competenelor vizate de parcurgerea modulului ,,ntreinerea echipamentelor electrice, se recomand urmtoarele activiti de nvare: Competena: Completarea documentaiei specifice domeniului electric: - exerciii practice de completare a documentaiei tehnice - vizite de documentare la ageni economici Competena: Manevrarea echipamentelor electrice: - exerciii de recunoatere a tipurilor de echipamente electrice - exerciii de manevrare a echipamentelor electrice - lucrri de laborator cu utilizarea i manevrarea echipamentelor electrice - vizionri de materiale video - explicaii oferite elevului - lucrri practice n laborator Competena: ntreinerea i repararea echipamentelor electrice: - lucrri practice de ntreinere i reparare - vizionri de materiale video - explicaii oferite elevului - lucrri practice n atelierul colii/agentului economic - studii de caz privind deranjamente i defecte ale echipamentelor electrice 11

7. Sugestii cu privire la evaluare Evaluarea reprezint partea final a demersului de proiectare didactic prin care cadrul didactic va msura eficiena ntregului proces instructiv-educativ. Evaluarea urmrete msura n care elevii i-au format competenele propuse n standardele de pregtire profesional. Evaluarea poate fi : a. n timpul parcurgerii modulului prin forme de verificare continu a rezultatelor nvrii. Instrumentele de evaluare pot fi diverse, n funcie de specificul modulului i de metoda de evaluare probe orale, scrise, practice. Planificarea evalurii trebuie s aib loc ntr-un mediu real, dup un program stabilit, evitndu-se aglomerarea evalurilor n aceeai perioad de timp. Va fi realizat pe baza unor probe corelate cu tipul de evaluare specificat n Standardul de Pregtire Profesional pentru fiecare rezultat al nvrii. d. final Realizat printr-o lucrare cu caracter aplicativ i integrat la sfritul procesului de predare/nvare i care informeaz asupra ndeplinirii criteriilor de realizare a cunotinelor, abilitilor i atitudinilor. Propunem urmtoarele instrumente de evaluare continu: Fie de observaie; Fie test; Fie de lucru; Fie de autoevaluare; Teste de verificarea cunotinelor cu itemi cu alegere multipl, itemi alegere dual, itemi de completare, itemi de tip pereche, itemi de tip ntrebri structurate sau itemi de tip rezolvare de probleme. Propunem urmtoarele instrumente de evaluare final: Proiectul, prin care se evalueaz metodele de lucru, utilizarea corespunztoare a bibliografiei, materialelor i echipamentelor, acurateea tehnic, modul de organizare a ideilor i materialelor ntr-un raport. Poate fi abordat individual sau de ctre un grup de elevi. Studiul de caz, care const n descrierea unui produs, a unei imagini sau a unei nregistrri electronice care se refer la un anumit proces tehnologic. Portofoliul, care ofer informaii despre rezultatele colare ale elevilor, activitile extracolare etc. Lucrare practic din tematica parcurs, cu complexitate ridicat i caracter intermodular, executat la agentul economic i evaluat pe baza unei fie de observare n parcurgerea modulului se va utiliza evaluarea de tip formativ i la final, de tip sumativ pentru verificarea atingerii competenelor. Elevii trebuie evaluai numai n ceea ce privete dobndirea competenelor specificate n cadrul acestui modul. O competen se va evalua o singur dat. Evaluarea scoate n eviden msura n care se formeaz competenele tehnice i competenele cheie din standardul de pregtire profesional. 8. Bibliografie 1. MIRA, N., NEGU, C., Instalaii i echipamente electrice tehnologia meseriei. Manual pentru clasele a XI-a i a XII-a licee industriale i de matematic fizic cu profilurile de

12

electrotehnic i electronic, mine, petrol, metalurgie, construcii-montaj, transporturi, gospodrirea apelor i coli profesionale. EDP-RA, Bucureti 1994 2. MARE, F., .a., Manual pentru pregtirea practic pentru coala de Arte i Meserii domeniul electromecanic manual pentru clasa a IX-a. EDP-RA, Bucureti, 2007 3. MARE, F., .a., Aparate electrice auxiliar curricular pentru clasa a XI-a, filiera tehnologic, profil tehnic, calificarea profesional: Tehnician n instalaii electrice. Edura Pax Aura Mundi, Galai, 2007 4. MARE, F., .a., Lucrtor n electromecanic manual pentru clasa a X-a, Editura ArtGrupEditorial, 2006 5. Auxiliare curriculare pe site-ul ww.tvet.ro

13