Abandon i supraveghere inadecvat: comportamentul prinilor care-i abandoneaz copiii prin excluderea lor din familie, trimiterea acestora

pe strad sau dezinteres pentru creterea i ngrijirea adecvate. Din punct de vedere psihologic, declararea abandonului [...] din partea prinilor biologici (ncetarea oricror forme de legturi i raporturi afective normale) reprezint un alt mod de maltratare a copilului, prin neglijarea nevoilor lui de interaciune cu un adult de referin (Muntean, 2001, p. 250). Din punctul de vedere al proteciei copilului, abandonul este definit de Pecora ca fiind prsirea copilului fr ca printele s se asigure de formele adecvate pentru ngrijirea copilului. Conceptul de abandon definit de Pecora se potrivete cazurilor de copii abandonai n maternitate sau n spitale. Toi aceti copii sunt lipsii, de obicei, de acte de identitate i petrec perioade ndelungate de timp n instituiile n care au fost prsii. n spitale, personalul medical nu poate asigura copiilor ngrijire adecvat, iar lipsa actelor de identitate face ca transferul copiilor spre alte forme mai adecvate de ocrotire s fie mult ncetinit (Radulian, Jitaru, Novak, 1993, p.14). Tabloul abandonului este complex i umbrit de multitudinea aspectelor care se intersecteaz, adesea comportnd o dubl funcie de cauz i efect. Un fapt se desprinde ca fiind sursa primar a tuturor evenimentelor ce au loc fie n plan social, fie psihologic prin ruperea legturii afective. Abandonul poate mbrca forme diferite: situaia de abandon ca stare de fapt copilul este realmente prsit, prinii si naturali ori cei n grija crora se afl nu vor sau nu pot s se ocupe de el; situaia de semi-abandon, cnd copilul triete cu prinii dar n fapt este neglijat sau chiar respins de acetia; sentimentul de abandon ce poate aprea la un copil cu sau fr legtur cu realitatea; uneori acest sentiment este trit n legtur cu situaia de abandon sau semi-abandon, alteori frica opereaz n plan imaginar. Cnd acest sentiment devine copleitor i complet necontrolabil de ctre copil se poate ajunge la nevroza de abandon care poate avea sau nu cauze n realitatea concret exterioar i care face obiectul psihiatriei infantile; angoasa primar de abandon este o alt form a tririi prsirii. Ea este normal la copilul mic, care o manifest ori de cte ori una din nevoile sale imediate nu este satisfcut. Ea se poate terge complet i definitiv, ori numai temporar, putnd s apar mai trziu, cu intensitate, atunci cnd copilul va trebui s se confrunte cu situaiile conflictuale. Diferenierile conceptuale sunt departe de a rezolva situaia concret; totui, ele determin clarificri utile ale aspectelor ei i sursele generatoare de asemenea situaii. n acest context se evideniaz existena urmtoarelor posibiliti: palierul psihic original influenat prin crearea situaiei reale sau imaginare de abandon este cel constituit de afectivitate, producerea strii sau a sentimentului de abandon este determinat de absena fizic sau afectiv a printelui, consecinele situaiei sau ale sentimentului de abandon se nscriu ntotdeauna pe direcia tulburrilor psihice ale subiectului i pot adesea evolua n direcii antisociale. Astfel, aria abandonului este divizat n dou mari sectoare: cel al situaiei de

abandon i cel al sentimentului de abandon, al tririi strii de prsire. Att copilul aflat n situaia de abandon, ct i cel care se simte trind aceast situaie, fr ca ea s aib o realitate fizic, trec, fr ndoial, prin stri la fel de intense; este necesar totui diferenierea celor dou contexte generatoare ale sentimentului de abandon, dei consecinele pot fi n cele din urm similare (Dumitrana, 1998, p. 6) Studiile realizate n ultimii ani au scos n eviden frecvena mediului stabilizat de tensiune i conflict, de suferin fizic i moral n relaiile de convieuire familial, acest mediu fiind denumit de psihologi desertism familial. Desertismul familial se poate prezenta sub forme uoare n familii dezorganizate (avnd drept cauze principale imposibilitatea respectrii ndatoririlor de familie i refuzul ndeplinirii acestor ndatoriri), consecinele fiind suportate de fiecare membru al familiei i de copii n special, din cauza atmosferei tensionate, a conflictelor ce determin uneori neglijarea sau abandonarea copiilor. ntr-o atmosfer familial tensionat, copilul este agitat, instabil, nervos, iar din aceast cauz dezvoltarea i maturizarea lui psihocomportamental ntrzie sau deviaz. Copilul este derutat de relaiile conflictuale dintre prini, este timorat i complexat n colectiv din cauza situaiei familiale. O form sever a desertismului familial o constituie abandonul familial care, din punct de vedere psiho-sociologic, este prezent n dou ipostaze: abandonul real i abandonul aparent. Abandonul real apare n: divor, nerecunoaterea i prsirea copilului, anularea adopiei, iar abandonul aparent este prezent n situaii de neglijare a relaiilor de familie. Acest fenomen de desertism familial i abandonul de familie afecteaz unitatea i echilibrul acesteia, att sub aspect material, ct i sub aspect moral, genernd tensiuni incluse n sindromul nevrozei de abandon (Florescu, Friman, 2000, pp. 69-71). Abandonul presupune, din pcate, nu numai dezinteres din partea prinilor, ci i neglijarea copiilor att nainte de abandon, ct i dup ce are loc acest eveniment. Neglijarea copilului ntr-o instituie se datoreaz reducerii contactelor dintre aduli i copii la cele din timpul actelor de ngrijire fizic (mbiere, alimentare, schimbare etc.). Aceasta conduce la dezvoltarea unui stil impersonal de ngrijire a copilului, i de aici se ajunge la apariia simptomelor de hospitalism. Copilul hospitalizat devine, treptat, trecnd prin mai multe faze, apatic i dezinteresat de ceea ce se petrece n jurul lui, dup ce n prealabil a ncercat s atrag atenia celor care-l ngrijesc asupra sa. Abandonul presupune o form grav de neglijare care poate duce la tulburri de ordin psihopatologic n dezvoltarea copiilor. n acest context, neglijarea const n forme de rele tratamente prin care se omite asigurarea nevoilor biologice, emoionale i educaionale ale copiilor, punnd astfel n pericol dezvoltarea fizic, emoional, cognitiv i social. Pentru analiza abandonului nou-nscuilor n maternitate, s-a realizat n 1997 un studiu multicentric cuprinznd materniti din Braov, Craiova, Iai, Ploieti, Oradea, Sibiu i Bucureti. n urma acestui studiu a rezultat c mamele cu risc de abandon au vrsta cuprins ntre 15 i 24 de ani, sunt necstorite, au un nivel sczut de instruire, abandoneaz preferenial copiii de rang III i IV i adopt unul din urmtoarele comportamente: femeile dintr-o prim categorie au o atitudine defensiv, de autoprotecie, ncercnd s nege existena copilului sau s creeze o baz afectiv cu copilul; se cred nenelese de societate, victime ale unor conjuncturi nefericite i privesc

abandonul ca unic soluie; femeile din a doua categorie consider c situaia lor economic nu le permite s ofere copilului condiii decente de trai, afirmnd c abandonul este n interesul copilului (Ionescu, coord., 2001, p.43). Copilul poate fi plasat n situaia de a tri n anxietate sau grija continu de ceea ce i s-ar putea ntmpla. Cu oricare dintre aceste categorii am avea de a face, pentru realizarea unui ajutor eficient, este indispensabil o evaluare holistic a copilului i a nevoilor sale. Copilul semnaleaz nevoile sale i prinii rspund la semnale. Prinii stimuleaz copilul i primesc un rspuns. Copilul nu este niciodat singur n provocarea situaiei de maltratare. Abuzul poate fi de ordin fizic, emoional sau sexual, forme ce se includ una pe alta, dar nu n mod obligatoriu. Astfel, abuzul sexual poate include abuzul emoional i/ sau fizic, iar abuzul fizic poate include abuzul emoional. Regula se aplic i n cazul neglijrii.