Mustata Alexandra Sorina 630

Programa discilpinei Macroeconomie deschisa Profilul : Tehnologic Specializarile:Servicii Clasa a XI-a CDL-Disciplina optionala noua

Bucuresti 2011-2012

Nr ore allocate pe saptamana: 1 ora Metode didactice utilizate: metoda expozitiva (expunerea, explicatia, descrierea), metoda active (problematizarea, invatarea prin descoperire, studiul de caz). Mijloace de invatare folosite: infomativ-demonstrative, de evaluare a rezultatelor. Metode si intrumente de evaluare apelate: testul docimologic, observarea curenta a comportamentului scolar al elevului,examinari orale. Folosirea timpului scolar: teorie 60%, aplicatii 40%. Argument: -stimularea interesului elevului pentru economia internationala si pentru influentele acesteia in viata sociala; -la finalul cursului elevul are competente de a dezbate influentele aduse in economie de UE si globalizare; -prezinta intr-o forma concisa, accesibila si moderna economia mondiala. Comptente specifice si continuturi: Competente specifice 1.1 Identificarea corecta a carcteristiclor generale ale interdependentelor economice internationale 1.2 Intocmirea balantei comerciale 1.3 Definirea migratiei international de munca si identificarea cauzelor 2.1 Identificarea legaturii dintre complementaritatea international si modul de utilizare a factorilor de productie 2.2 Definirea formelor de integrare economica international 2.3 Identificarea genezei si evolutiei UE 2.4 Explicarea avantajelor si dezavantajelor ce decurg din integare din Romania in UE 3.1 Identificarea principalilor indicatori economici de apreciere ai fortei CTN 3.2 Caracterizarea curentelor economice reprezentative in teoria globalizarii 4.1 Identificarea caracteristicilor inegalitatii in venituri 4.2 Efectuarea curbei Lorenz si explicarea coeficientului Gini 4.3 Identificarea deodebirilor si asemanarilor dintre saracia absoluta sic ea relative Continuturi 1. Interdependente economice internationale: - Caracteristici generale; - Comertul international; - Balanta comerciala; - Migratia international a muncii; - Inegalitati si decalaje in economia mondiala; 2. Integrarea economica internatinala - Continuturi; - Uniunea Europeana; - Politica Romaniei in procesul integrarii in UE; 3. Globalizarea economica - Globalizarea preocupare teoretica si practica; - Incidente ale tendintei de globalizare; - Castigatorii si perdantii globalizarii; - Companiile trans(multi)nationale; 4. Finalitatea social-umana a dezvoltarii economiei - Necesitatea constientizarii finalitatii socialumane; - Inegalitatea in venituri;

4.4 Identificarea si expunera caracteristicilor politicii sociale in Romania.

Bunastare si saracie economie; Bunastare si saracie in Romania.

Valori si atitudini -exprimarea unui mod de gandire creative si rapid in rezolvarea aplicatiilor practice si studiilor de caz. Sugestii metodologice Pentru buna desfasurare a orelor si aplicare a programei de optional se sugereaza urmatorele activitati de invatare: - exercitii practice; - identificarea diferitelor situatii ce se pot aplica in cadrul discutiei de zi; - evidentierea importantei cunoasterii mediului economic modern, cu influenta prietenoasa.