Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului Centrul Naional de Evaluare i Examinare

CONCURSUL PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR DECLARATE VACANTE/REZERVATE N UNITILE DE NVMNT PREUNIVERSITAR 2 august 2012 Proba scris Religie adventist VARIANTA 3 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul de lucru efectiv este de 4 ore. (45 de puncte)

SUBIECTUL I

Urmtoarea secven face parte din programa colar de Religie - Cultul Adventist de Ziua a aptea, clasa a VI-a: Competenele generale i specifice care trebuie formate prin procesul de predare-nvare-evaluare a disciplinei Religie - Cultul Adventist de Ziua a aptea au la baz i promoveaz urmtoarele valori i atitudini: - Contientizarea rolului nvturilor Bisericii n viaa personal i a comunitii - Dezvoltarea respectului fa de cele sfinte - Responsabilitate n exercitarea drepturilor i a obligaiilor care decurg din apartenena la diferite identiti (confesiune, naiune, comunitate, profesie, cultur etc.) Competene specifice 3.4. nelegerea aprofundat a rolului bisericii Vechiului Testament; 4.2. nelegerea modului n care a intervenit Dumnezeu n istoria Vechiului Testament; 5.1 . nelegerea faptului c Dumnezeu este Creatorul tuturor oamenilor. Coninuturi - Planul lui Dumnezeu de Mntuire;

- nchinarea i memorialul su;

- Familia omenesc creat dup chipul i asemnarea lui Dumnezeu.

(Programe colare Religie - Cultul Adventist de Ziua a aptea, Clasele a V-a - a VIII-a, OMECI 5097/09.09.2009) Prezentai demersul educaional desfurat n vederea formrii/ dezvoltrii competenelor precizate n secvena dat, avnd n vedere urmtoarele: - precizarea unei metode didactice folosite n predarea religiei, justificnd totodat i alegerea acesteia din perspectiva formrii/ dezvoltrii competenelor date; - exemplificarea formrii/ dezvoltrii competenelor date prin utilizarea metodei didactice pe care ai ales-o; - descrierea modului de utilizare a unui mijloc de nvmnt, specific religiei, adecvat pentru formarea/ dezvoltarea competenelor date; - evidenierea importanei relaiei profesor-elev n cadrul educaiei religioase; - explicarea relaiei competene specifice - coninuturi n cadrul demersului didactic elaborat pentru secvena de mai sus; - argumentarea unui punct de vedere cu privire la faptul c programa colar recomand o serie de valori i atitudini care s completeze dimensiunea cognitiv a nvrii cu cea afectiv-atitudinal i moral, din perspectiva finalitilor educaiei.

Pagina 1 din 2 Prob scris la religie adventist Varianta 3

Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului Centrul Naional de Evaluare i Examinare

SUBIECTUL al II-lea

(45 de puncte)

Urmtoarea secven face parte din programa colar de Religie - Cultul Adventist de Ziua a aptea, clasa a IX-a: Competene specifice Coninuturi 1.2. Analiza relaiei dintre om i Dumnezeu n diferitele - Judectorii mplinind dreptatea divin; perioade din istoria poporului ales; 2.3. Argumentarea rolului formativ pe care l are - Iov credin n ncercare; ascultarea de Dumnezeu n viaa omului; 3.3. Formularea unui punct de vedere propriu referitor la - Principii de guvernare divin; rolul i responsabilitatea respectrii valorilor cretine n viaa personal; 1.4. Evidenierea nvturilor descoperite n Sfintele - Moise primul conductor al poporului lui Scripturi prin interpretarea unor evenimente i a aciunilor Dumnezeu; unor personaje biblice; 4.2. Identificarea modalitilor de integrare a principiilor - Exemple de credin n perioada robiei biblice n viaa societii contemporane. (Daniel, Estera, Ezra, Neemia). (Programe colare Religie - Cultul Adventist de Ziua a aptea, clasele a IX-a a XII-a i pentru colile de arte i meserii, OMECT 5230 /01.09.2008) a) Elaborai cinci itemi diferii (de tip: pereche, alegere dual, cu rspuns scurt sau de completare, ntrebare structurat, de tip eseu structurat), pentru evaluarea formrii/dezvoltrii competenelor din secvena dat, astfel nct fiecrei competene s i corespund cte un item. Not: Se puncteaz corectitudinea proiectrii itemilor, elaborarea detaliat a rspunsului ateptat i corectitudinea tiinific a informaiilor de specialitate. 30 de puncte b) Prezentai demersul de evaluare a uneia dintre competenele date, utiliznd o metod complementar de evaluare, la alegere, avnd n vedere: - precizarea metodei pentru care ai optat; - descrierea acestei metode complementare de evaluare; - prezentarea modalitii de proiectare a demersului evaluativ prin metoda aleas. 15 puncte

Pagina 2 din 2 Prob scris la religie adventist Varianta 3