Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii Centrul Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT 2009 Proba scris la istorie Proba D/E/F Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Varianta 66 SUBIECTUL I (30 de puncte)

Citii cu atenie textele de mai jos: A. S-a emis un firman mprtesc* n care se spune: <ndeprtarea nestatorniciei, rutii i uneltirii [lui Petru Rare] fiind nu numai trebuincioas dar i un prilej de glorie, am pornit cu o oaste puternic i numeroas. Dac venind naintea Sublimei Pori, [Petru Rare mi] se va nchina (...) atunci, el va obine nu numai tergerea greelilor [sale], ci va fi onorat i cu iertarea, binefacerea i favoarea mprteasc>. (...) ntre timp, oastea sultanului** a trecut Dunrea. La al treilea popas a ajuns pe cmpia unuia din trguoarele cunoscute ale [Moldovei], numit Iai. Potrivit poruncii marelui sultan (...) a sosit aici, din prile Crimeeii, hanul cu 100.000 de ttari. (Cronici turceti)
*firman porunc scris, act emis de sultan **Soliman Magnificul a condus Imperiul Otoman ntre 1520-1566

B. [n 1538, Petru Rare*] neinnd seama de urmri, a hotrt s-i dea pe fa nesupunerea i rzvrtirea sa. De aceea, el i-a adunat pe toi boierii si, [armata i ara] sa i a nceput s se pregteasc pentru lupt. A pus s se sape anuri i s se bat pari la trectorile pe unde urmau s treac [ostaii otomani] din jurul cunoscutului deal Botoani, din apropiere de Drgueni, socotite ca locurile cele mai [inaccesibile]. Astfel, cu copacii tiai din pdurile mai sus amintite a fost zgzuit o ntindere de cteva leghe i s-au strduit s dea n acel loc o lupt i s-i [nimiceasc adversarii. (Cronici turceti)
*Petru Rare a fost domnitorul Moldovei, ntre 1527-1538 i 1541-1546

C. Venind mpratul [Soliman], i lsnd la o parte Transilvania i ara Romneasc, mergnd drept n Moldova, se adeveri c (...) venea din dumnia ce de mai muli ani [o avea] asupra lui Petru Vod. (A.Verancsics, Descrierea Transilvaniei, a Moldovei i a rii Romneti) Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine: Numii trguorul la care se refer sursa A. 2 puncte Precizai un alt teritoriu, alturi de Moldova, la care se refer sursa C. 2 puncte Menionai o informaie, din textul C, i o alta din textul A, aflate n relaie cauz-efect.6 puncte Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care susine ideea conform creia conductorul statului avea n vedere i posibilitatea unei nelegeri ntre romni i otomani, selectnd dou informaii aflate n relaie cauz - efect. 5 puncte 5. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care combate ideea conform creia conductorul statului avea n vedere i posibilitatea unei nelegeri ntre romni i otomani, selectnd dou informaii aflate n relaie cauz - efect. 5 puncte 6. Prezentai dou aciuni avnd caracter diplomatic la care au participat romnii n Evul Mediu i/ sau la nceputul epocii moderne. 6 puncte 7. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia autonomiile locale au evoluat ctre ntemeierea statelor romne medievale. (Se puncteaz coerena i pertinena argumentrii elaborate prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv, a conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia). 4 puncte

1. 2. 3. 4.