Ministerul Educaiei Naionale Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Examenul de bacalaureat naional 2013 Proba E. d) Logic, argumentare i comunicare Profilul umanist din filiera teoretic, profilul servicii din filiera tehnologic i toate profilurile i specializrile din filiera vocaional, cu excepia profilului militar Varianta 6 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. SUBIECTUL I (30 de puncte)

A. Scriei pe foaia de examen litera corespunztoare rspunsului corect, pentru fiecare dintre situaiile de mai jos. Este corect o singur variant de rspuns. 1. a. b. c. d. 2. a. b. c. d. 3. a. b. c. d. 4. a. b. c. d. 5. a. b. c. d. 6. a. b. c. d. Extensiunea termenului elev este alctuit din: toi elevii elevii din ciclul liceal elevii din ciclul gimnazial elevii din ciclul primar Termenul biciclet este, dup intensiune: nevid distributiv pozitiv vag Termenii romn i profesor sunt n raport de: contrarietate ncruciare ordonare contradicie ntr-o propoziie categoric se exprim: dou raporturi ntre doi termeni un singur raport ntre trei termeni dou raporturi ntre trei termeni un singur raport ntre doi termeni Subiectul logic al propoziiei Unii elevi de liceu sunt orgolioi este: unii elevi elevi elevi de liceu unii elevi de liceu Contradictoria propoziiei Unele exerciii sunt dificile este propoziia: Niciun exerciiu nu este dificil. Unele exerciii nu sunt dificile. Toate exerciiile sunt dificile. Unele exerciii nu sunt accesibile. 18 puncte

Prob scris la logic, argumentare i comunicare 1

Varianta 6

Ministerul Educaiei Naionale Centrul Naional de Evaluare i Examinare

B. Fie urmtoarele dou moduri silogistice: aai-1, eae-2. a) Scriei schema de inferen corespunztoare fiecruia dintre cele dou moduri silogistice date i construii, n limbaj natural, un silogism care s corespund uneia dintre cele dou scheme de inferen. 8 puncte b) Verificai explicit, prin metoda diagramelor Venn, validitatea oricruia dintre cele dou moduri silogistice date, preciznd totodat decizia la care ai ajuns. 4 puncte SUBIECTUL al II-lea Se dau urmtoarele propoziii: 1. Unele titluri de valoare nu sunt obligaiuni. 2. Unii elevi sunt pasionai de ah. 3. Niciun tigru nu este animal domestic. 4. Toate ideile noi sunt interesante. (30 de puncte)

A. Precizai formula propoziiei 4. B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, subcontrara propoziiei 1 propoziiei 4. C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa corecte ale fiecreia dintre propoziiile 2 i 3, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural. D. Explicai succint de ce propoziia 1 nu se convertete corect. E. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 3. SUBIECTUL al III-lea Rspundei la fiecare dintre urmtoarele cerine:

4 puncte i contrara 6 puncte i obversa 10 puncte 6 puncte 4 puncte

(30 de puncte)

1. Definii conceptul de demonstraie. 4 puncte 2. Precizai denumirile celor trei propoziii din structura unui silogism. 6 puncte 3. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, un argument valid cu dou premise, prin care s justificai propoziia Unii oameni sunt nerecunosctori. 10 puncte 4 Fie urmtoarea definiie: Romanul este o oglind pe care o plimbm de-a lungul unui drum. a. Menionai o regul de corectitudine pe care o ncalc definiia dat. 2 puncte b. Enunai dou reguli de corectitudine a definirii, diferite de regula de la punctul a. i construii, pentru fiecare dintre acestea, cte o definiie care s le ncalce. 8 puncte

Prob scris la logic, argumentare i comunicare 2

Varianta 6