Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1. Anxietate excesiv care privete separarea de cas i de cei dragi - min. 3 din urm.: distres excesiv la separare sau la anticiparea separrii prin : - lovirea persoanei care are grij n locul prinilor - s-i legene capul - comp. agresiv i auto-agresiv DA [ ] NU [ ] ngrojorri persistente c un anume eveniment i va despri de prini DA [ ] NU [ ] refuz persistent sau evitare de a merge la cre, grdini, coal DA [ ] NU [ ] fric de a fii singur acas sau fr un adult n alte locuri DA [ ] NU [ ] refuz de a merge le culcare fr unul din prini DA [ ] NU [ ] comaruri pe teme de separare DA [ ] NU [ ]
simtome fizice cnd este anticipat separarea : - dureri de cap - dureri de stomac - grea - la sugari : sughi, vom, salivat excesiv DA [ ] NU [ ]
2. Evitarea activitilor sau situaiilor asociate cu anxietate sau fric DA [ ] NU [ ] 3. Afectarea funcionrii i dezvoltrii normale a copilului sau familiei DA [ ] NU [ ] 4. Perturbarea nu survine n cadrul tulb. pervazive de dezvoltare DA [ ] NU [ ] 5. Persist cel puin 1 lun DA [ ] NU [ ]
FOBIA SPECIFIC
1. Prezena sau anticiparea unui obiect sau situaii specifice det. fric excesiv, marcat i persistent DA [ ] NU [ ] 2. Expunerea la stimulul fobic produce : panic plnset crize de furie nlemnire agare de cineva DA [ ]
NU [ ]
3. Copilul evit situaiile sau obiectele fobice sau manifest anxietate cnd contactul este inevitabil DA [ ] NU [ ] 4. Perturbarea afecteaz funcionarea i dezvoltarea normal a copilului DA [ ] NU [ ] 5. Perturbarea nu survine n tulb. : tulb. obsesiv compulsiv ( frica de murdrie) tulb. de stres posttraumatic (evitarea stimulilor asociai traumei) anxietatea de separare (evitarea colii, grdiniei) fobia social (evitarea interaciunilor) 6. Persist cel puin 4 luni DA [ ] NU [ ]
FOBIA SOCIAL
1. Fric persistent n prezena altor copii i aduli sau n situaii sociale : joaca cu ali copii adunri familiale petreceri aniversri adunarea n cerc la grdini sau coal DA [ ] NU [ ] 2. Expunerea la situaia social produce : panic plnset crize de furie nlemnire agare de cineva retragere din situaiile soc. cu oameni necunoscui DA [ ] NU [ ] 3. Evitarea situaiei sociale sau o ndur cu anxietate intens DA [ ] NU [ ] 4. Perturbarea afecteaz funcionarea i dezvoltarea normal a copilului DA [ ] NU [ ] 5. Perturbarea nu se explic prin alte tulb. : tulb. pervazive de dezvoltare anxietatea de separare fobia simpl alte tulb. de anxietate 6. Persist cel puin 4 luni DA [ ] NU [ ]
ANXIETATEA GENERALIZAT
1. Copilul i controleaz greu anxietatea i ngrijorrile prin adresarea n permanen printelui pt. reasigurare DA [ ] NU [ ] 2. Anxietatea apare pe parcursul a dou sau mai multe activiti sau relaii DA [ ] NU [ ] 3. Anxietatea esta asociat cu unul sau mai multe simptome : nelinite sau senzaie de nervozitate, nflcrare oboseal dificulti de concentrare iritabilitate sau crize de furie tensiune muscular tulb. de somn ( dificulti n adormire, meninere somn, somn nelinitit, neodihnitor) DA [ ] NU [ ] 4. Perturbarea afecteaz funcionarea i dezvoltarea normal a copilului DA [ ] NU [ ] 5. Perturbarea nu se datoreaz efectului unei substane medicale( pastile) DA [ ] NU [ ] 6. Anxietatea nu este explicat prin alte tulb. : tulb. obsesiv-compulsiv tulb. de stres posttraumatic anxietatea de separare fobia social tulb. pervazive de dezvoltare 7. Persist cel puin 6 luni DA [ ] NU [ ]
TULBURAREA DE STRES POSTTRAUMATIC 1. Copilul a fost expus unui eveniment traumatic : vtmarea grav a copilului ameninarea cu moartea ameninarea integritii psihologice sau fizice DA [ ] NU [ ] 2. Copilul prezint semne de retrire a evenimentului prin cel puin unul din : a) joc posttraumatic Ex.: copil mucat de cine joac o scen n care mrie amenintor i se repede brusc nainte DA [ ] NU [ ] b) reamintiri ale evenimentului n afara jocului prin : - cuvinte, - afirmaii, - ntrebri despre eveniment, - vorbete la nesfrit de eveniment DA [ ] NU [ ] c) comaruri repetate DA [ ] NU [ ]
d) distres fiziologic : inima bate repede, tremur, transpiraie DA [ ] NU [ ] e) retrirea evenimentului prin anumii stimuli care-i amintesc de eveniment DA [ ] NU [ ] 3. Perturbarea capacitii de dezvoltare prin min. l din : izolare social interes diminuat pt. activiti eforturi de evitare a activ., locurilor sau persoanelor care-i amintesc de eveniment arie restrns de afecte DA [ ] NU [ ] 4. Simptome de excitaie crescut prin min. 2 din : dificulti de adormire dificulti de concentrare hipervigilen rspuns de tresrire exagerat iritabilitate crescut DA [ ] NU [ ]
NU [ ]
2 TIPURI 1. Tipul cu RETRAGERE EMOIONAL SAU INHIBIIE min. 3 din : - caut rar mngiere cnd este n distres - rspunde minim la mngierea oferit - nivele excesive de iritabilitate, tristee, fric - mprtire redus a emoiilor, reciprocitate social redus, contact vizual redus sau absent, joc de rol DA [ ] NU [ ] 2. Tipul NEDISCRIMINATIV SAU DEZINHIBAT min. 2 din : comportament extrem de familiar sau reticien sczut n jurul strinilor nu verific prezene prinilor cnd se ndeprteaz pleac cu un strin fr ezitri sau minime DA [ ] NU [ ]
TULBURAREA DE ADAPTARE 1. Exist minim un eveniment stresant din mediu ( stresorii psihosociali) DA [ ] NU [ ] 2. Perturbarea apare n decurs de 1 lun de la apariia evenimentului stresant Sugarul poate avea : a) simptome afective : - abtut - calm - anxios - iritabil - retras DA [ ] b) simptome comportamentale : opoziionism crize de mnie rezisten la culcare rencepe s fac pe el DA [ ] Simptomele nu ndeplinesc criteriile pt. : tulb. de stres posttraumatic tulb. de relaionare i comunicare tulb. afective NU [ ] NU [ ]
NU [ ]
3. -
AUTISMUL 1. Un total de min. 6 itemi din a, b, c. a). Afectarea interaciunii sociale min. 2 din : - incapacitate de a folosi comp. non - verbale : privirea ochi n ochi, expresia facial a emoiilor postura corpului i gesturile care exprim interaciunea social - incapacitatea de a iniia i dezvolta relaii cu cei de vrsta lui - incapacitatea de a se bucura artnd, cutnd sau aducnd obiecte de interes comun cu alte persoane( nu tie s-i exprime interesul, bucuria, s mpart jucrii) - absena reciprocitii emoionale i sociale DA [ ] NU [ ] b). Afectarea comunicrii min. 1 din : - ntrzierea sau absena limbajului vorbit - incapacitatea de a iniia i susine o conversaie - limbaj stereotip i repetitiv - absena unui joc spontan, credibil sau joc social- imitativ este srac DA [ ] NU [ ] c)Comportament repetitiv i stereotip min. 1 din : - preocupare anormal pt. un comp. stereotip i repetitiv - nu suport schimbarea - manierisme motorii : rsuciri i fluturri ale degetelor i minilor, micri complexe ale ntregului corp - preocupare permanent pt. o anumit parte a unui obiect DA [ ] NU [ ] 2. Funcionarea anormal sau ntrziere n dezvoltare a min.1 din urmtoarele arii cu debut nainte de 3 ani : - interaciune social - limbaj folosit n legtur cu comunicarea social - jocul simbolic i imaginativ DA [ ] NU [ ] 3. Tulb. nu este mai bine explicat de : - tulb. Rett
ADHD 1. Fie a) sau b) i persist 6 luni a) Deficit de atenie min. 6 din : incapacitatea de a da atenie detaliilor sau face erori prin neglijen n activiti DA [ ] NU [ ] nu i menine atenia asupra sarcinilor sau n joc DA [ ] NU [ ] pare a nu asculta cnd i se vorbete direct DA [ ]
NU [ ]
nu are rbdare s asculte intruciunile i astfel este incapabil s-i termine sarcinile DA [ ] NU [ ] dificulti n organizarea sarcinilor, activitilor DA [ ] NU [ ] evit s se angajeze n sarcini cu un efort mental susinut DA [ ] NU [ ] pierde lucruri necesare pt. sarcini, activiti DA [ ] este uor de distras de orice stimuli exteriori DA [ ] este uituc referitorla activitile zilnice DA [ ]
NU [ ] NU [ ]
NU [ ]
b) Hiperactivitate impulsivitate min. 6 din : Hiperactivitate : se joac cu minile, picioarele sau se foiete pe loc DA [ ] NU [ ] nu rmne la locul lui n clas, acas sau unde este de dorit DA [ ] NU [ ] alearg, se car excesiv atunci cnd nu este adecvat
DA [ ]
NU [ ]
are dificulti n a se juca sau a se angaja n activiti distractive n linite DA [ ] NU [ ] este n continu micare sau parc este mpins de un motor DA [ ] NU [ ] vorbete excesiv de mult, nentrebat DA [ ]
NU [ ]
NU [ ]
NU [ ]
3. O anumit deteriorare este prezent n min. 2 situaii DA [ ] NU [ ] 4. Trebuie s fie clar proba deteriorrii clinice n funcionarea social i colar 5. Perturbarea nu este mai bine explicat de alte tulb. : tulb. pervazive de dezvoltare tulb. afective, anxioase tulb. de personalitate tulb. disociativ tulb. psihotice schizofrenie
DEPRESIA MAJOR DIAGNOSTIC min. 5 din urmtoarele 9 i s includ unul din primele dou simptome 1. Dispoziia depresiv prezent cea mai mare parte a zilei , mai multe zile da dect nu i indicat de copil( Sunt trist) sau de ceilali (copilul pare trist sau n lacrimi) DA [ ] NU [ ] 2. Interes diminuat n aproape toate activ.(joc, interaciune) mai multe zile da dect nu exprimate de copil Nimic nu e distractiv DA [ ] NU [ ]
3. Pierdere sau ctig n greutate, a apetitului DA [ ] NU [ ] 4. Insomnie sau hipersomnie DA [ ] 5. Agitaie sau lentoare psihomotorie DA [ ] 6. Oboseal sau lips de energie DA [ ] NU [ ]
NU [ ] NU [ ]
7. Dovezi ale unor sentimente de inutilitate, vinovie prin joc sau aciuni autopunitive( pedepsire) DA [ ] NU [ ] 8. Concentrare sczut, indecizie, gndire afectat DA [ ] NU [ ] 9. Aluzii la teme legate de moarte, sinucidere sau tentative de autovtmare sub form de gnduri, n activ., joc DA [ ] NU [ ] 10. diagnostic diferenial cu : tulb. de deprivare / maltratare tulb. de stres posttraumatic tulb. de adaptare
TRIRILE I COMPORTAMENTUL DEPRESIV DIFERENIERE NTRE: 1. EMOIILE DEPRESIVE I TRISTEEA Copilul triete aceast stare de la 1 la 3 ani, dar abia la 6 ani ajunge s o exprime verbal Sunt trist 2. COMPORTAMENTUL DEPRESIV La copiii ntre 0 3 ani manifestat prin : Plns Modificarea apetitului Refuzul alimentaiei Modificri de somn cu agitaie Este apatic i mai puin vioi Expresie facial modificat, cu tristee Caracterizat ca fiind mbufnat, trist, fnos, nemulumit La copiii ntre 3 7 ani manifestat prin : St izolat ntr-un col St singur, departe de ceilali copii Nu particip la joc Se ascunde pt. a nu fi vzut Poate deveni instabil, irascibil,nemulumit Face crize frecvente de mnie ip, lovete, sparge i mbrncete mama La copiii ntre 7 14 ani manifestat prin : Comportament autodistructiv Tentative de suicid 3. GNDURILE DEPRESIVE La copiii ntre 7 -10 ani apar sub form de : Sentimente de devalorizare odat cu nceperea colii Competiia, conflictele, notele mici = modificarea stimei de sine = apare sentimentul c pe el : nu-l place Doamna, Nu este ca ceilali, C i d note mici La copiii ntre 10 14 ani apar sub form de : Interpretri nerealiste, false, negative despre el i viitor Aceste gnduri sunt totui normale doar n preajma unor examene, concursuri DIFERENA ntre trirea depresiv i gndurile negreo face :
TULBURAREA DE OPOZIIE (2 9 ANI) 1. Comportament negativist, ostil, sfidtor min. 4 din.: i iese din fire DA [ ] NU [ ] Se ceart cu adulii DA [ ]
NU [ ]
NU [ ]
Este furios i nelinitit aproape tot timpul DA [ ] NU [ ] Este nemulumit tot timpul DA [ ]
NU [ ]
Tulb. psihotice Tulb. de dispozii 3. Dureaz cel puin 6 luni i nu a mplinit 18 ani DA [ ] NU [ ]
TULBURAREA DE CONDUIT (7 14 ANI) 1. Comportament care ncalc drepturile i normele sociale min. 1 prezent 6 luni a) Agresivitate fa de persoane sau animale Terorizeaz, amenin i intimideaz pe ceilali DA [ ] NU [ ] Iniiaz frecvent lupte fizice DA [ ]
NU [ ]
A folosit o arm care afecteaz persoane (b, cuit, piatr, sticl) DA [ ] NU [ ] A fost nemilos, crud cu alte persoane DA [ ] NU [ ] A fost nemilos, crud cu animale DA [ ] NU [ ] A furat n timp ce se confrunta cu victima( jaf armat) DA [ ] NU [ ] A violat sau forat la acte sexuale DA [ ] NU [ ]
NU [ ]
c) Fraud sau furt A intrat prin efracie n cas sau autoturism DA [ ] NU [ ] Minte pt. obinerea unor bunuri, favoruri DA [ ] NU [ ] A furat lucruri de valoare DA [ ]
NU [ ]
d) nclcri grave ale normelor sociale Adesea st afar noaptea, nc de la 13 ani, fr acordul prinilor DA [ ] NU [ ] A fugit de acas noaptea de cel puin 2 ori DA [ ] NU [ ] Chiulete de la coal nc de le 13 ani DA [ ] NU [ ] 2. Tulburarea afectez semnificativ funcionarea colar i familial 3. Dureaz de cel puin 1 an i nu a mplinit 18 ani DA [ ] NU [ ]
TULBURAREA DE PANIC 1. Perioade de fric intens asociate cu : Palpitaii Transpiraii Team Senzaie de sufocare Durere n pipt Tulb. abdominale Vrsturi, grea Ameeal, lein Senzaie de ireal Senzaia c-i pierde controlul Modificri ale culorii feei 4. Debut dup 12 ani, cu vrf ntre 15 19 ani Mai poate manifesta atac de panic : Sugarul luat brusc din braele mamei Precolarul obligat s mearg la grdini
TULBURAREA OBSESIV COMPULSIV 1. Simptome identice cu ale adultului 2. Debut n jur de 10 12 ani 3. Ideile obsesive sunt mai puin frecvente 4. Debutul se face cu manifestri cu caracter repetitiv i de ritual 5. Este mai frecvent la biei 6. Se observ de ctre familie urm.: St mai mult timp la baie Se spal de mai multe ori pe mini Atinge de mai multe ori patul nainte de culcare Face civa pai pe loc n faa patului i aranjeaz i rearanjeaz hainele, carile n ghiozdan Micri repetate la nchiderea i deschiderea uii, ntreruptoarelor 7. Copilul este : Ruinos Respectos Perfecionist Are rareori accese de furie care-i ascund neputina Neag tristeea explicnd originea superstiioas a manifestrii 8. Obsesii : Teama de murdrie Teama de mbolnvire